0

tiến trình tổ chức dạy học bài đọc thêm văn học

Một số biện pháp tổ chức dạy kiểu bài đọc thêm trong chương trình ngữ văn lớp 9 cấp THCS

Một số biện pháp tổ chức dạy kiểu bài đọc thêm trong chương trình ngữ văn lớp 9 cấp THCS

Ngữ văn

... cứu, tổng kết vấn đề sau: - Đặc trưng văn Đọc thêm chương trình Ngữ văn - Biện pháp tổ chức ghi bảng theo phần Đọc thêm - Biện pháp tổ chức dạy phần Hướng dẫn tìm hiểu chung - Biện pháp tổ chức dạy ... Vì chuyển sang tiết Đọc thêm Thời lượng cho tiết đọc thêm tương đương với tiết học nên tiến trình nội dung phần gần giống với tiết học khác Tuy nhiên, tiến trình tổ chức dạy học mục không thiết ... nghiệp, thấy vấn đề tổ chức dạy Đọc thêm chưa thống Có người thực kiểu thao tác, tiến trình hoạt động Đọc- hiểu khố Có người lại cho đọc thêm đơn dành thời gian cho học sinh đọc văn đủ Ý kiến khác...
  • 19
  • 241
  • 0
Quy trình tổ chức dạy học theo hướng tự phát hiện tri thức trong môn khoa học ở tiểu học

Quy trình tổ chức dạy học theo hướng tự phát hiện tri thức trong môn khoa học ở tiểu học

Khoa học xã hội

... thức tổ chức dạy học tiểu học: Trong trình dạy học có nhiều hình thức tổ chức dạy học đợc sử dụng Song dạy học tiểu học, hình thức đợc sử dụng gồm: + Dạy học cá nhân + Dạy học theo lớp + Dạy học ... 2: Các hình thức dạy học đợc giáo viên sử dụng dạy học môn Khoa học tiểu học: (Khảo sát tổng số 115 giáo viên) TT Các hình thức tổ chức dạy học Dạy học cá nhân Dạy học nhóm Dạy học lớp Tham quan ... trình quy trình dạy học: Theo từ điển Tiếng Việt, quy trình bớc, trình tự phải theo tiến hành công việc đó[25] Nh vậy, quy trình tổ chức dạy học bớc, trình tự đợc xây dựng theo kế hoạch dạy học, ...
  • 82
  • 808
  • 5
Thuyet trinh  luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Thuyet trinh luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Sư phạm

... dạy học nh hình thức tổ chức dạy học Chúng hiểu hình thức tổ chức dạy học nh sau: Hình thức tổ chức dạy học cách thức tổ chức, xếp hoạt động dạy học thầy trò phù hợp với mục tiêu nội dung học, ... cao khả hoạt động học học sinh nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học 1.1.2.2 Một số đặc điểm hình thức tổ chức dạy học Các hình thức tổ chức dạy học đa dạng, hình thức tổ chức dạy học có u điểm nhợc ... vấn đề lý luận tổ chức dạy học theo hình thức Câu lạc - Xây dựng quy trình tổ chức dạy học lịch sử theo hình thức Câu lạc - Biên soạn số giáo án mẫu theo quy trình tổ chức dạy học phân môn lịch...
  • 29
  • 710
  • 1
Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ - luận văn thạc sĩ  GDTH

Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ - luận văn thạc sĩ GDTH

Sư phạm

... nghệ dạy học, trình dạy học tồn nh quy trình công nghệ Đó quy trình tổ chức, điều khiển quy trình tự tổ chức điều khiển ngời dạy ngời học nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học Từ hình thức tổ chức dạy học ... thức tổ chức dạy học, với xu phát triển cuả giáo dục đổi phơng pháp dạy học nh hình thức tổ chức dạy học Chúng hiểu hình thức tổ chức dạy học nh sau: Hình thức tổ chức dạy học cách thức tổ chức, ... thức tổ chức dạy học cách toàn diện trình dạy học - Xét theo số lợng học sinh, ta có hình thức tổ chức dạy học: Dạy học cá nhân, dạy học theo nhãm, d¹y häc tËp thĨ - XÐt theo thêi gian học tập: Học...
  • 112
  • 736
  • 0
Thuyết trình luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Thuyết trình luận văn: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Sư phạm

... hình thức tổ chức dạy học, với xu phát triển cuả giáo dục đổi phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học Chúng hiểu hình thức tổ chức dạy học sau:Hình thức tổ chức dạy học cách thức tổ chức, xếp ... bước, trình tự phải theo tiến hành công việc [19] Như vậy, quy trình tổ chức dạy học Các bước, trình tự xây dựng theo kế hoạch dạy học, giúp giáo viên học sinh trình thực hoạt động dạy học Quy trình ... Muốn đạt điều đó, giáo viên tiểu học phải không ngừng đổi toàn diện trình dạy học mình, có hình thức tổ chức dạy học Đặc biệt hình tổ chức dạy học lịch sử để giúp học sinh Hiểu khứ, sống với hướng...
  • 50
  • 845
  • 1
Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Tóm tắt luận văn thạc sĩ: Quy trình tổ chúc dạy học phân môn lịch sử theo hình thức câu lạc bộ

Sư phạm

... dạy học nh hình thức tổ chức dạy học Chúng hiểu hình thức tổ chức dạy học nh sau: Hình thức tổ chức dạy học cách thức tổ chức, xếp hoạt động dạy học thầy trò phù hợp với mục tiêu nội dung học, ... hình thức tổ chức dạy học đợc giáo viên sử dụng dạy học phân môn Lịch sử tiểu học (Kiểm tra tổng số 125 giáo viên) TT Các hình thức tổ chức dạy học Dạy học cá nhân Dạy học nhóm Dạy học theo lớp ... 1.1.2.5 Khái niệm quy trình quy trình dạy học Theo Từ điển tiếng Việt, quy trình Các bớc, trình tự phải theo tiến hành công việc [19] Nh vậy, quy trình tổ chức dạy học Các bớc, trình tự đợc xây dựng...
  • 28
  • 1,773
  • 2
QUY TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP

QUY TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP

Trung học cơ sở - phổ thông

... học phù hợp cho dạy (4) Xác định phương tiện dạy học sử dụng dạy Căn vào nội dung phương pháp dạy học mà giáo viên lựa chọn phương tiện dạy học nhằm tổ chức tốt hoạt động dạy - học học (5) Xác định ... phương pháp dạy học để chất lượng dạy - học ngày tốt Kết luận: Trên bước để tổ chức dạy học tích hợp Bốn bước có mối quan hệ chặt chẽ bổ sung cho nhau, giúp người giáo viên tổ chức dạy học tích ... QUY TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP Bước 1:Xác định dạy tích hợp Xác định dạy tích hợp thơng qua hoạt động phân tích dạy, dạy tập trung hướng đến hình thành lực, phần lý thuyết dạy kiến thức...
  • 9
  • 4,703
  • 88
Tổ chức dạy học dự án bài “Lời tiễn dặn” chương trình Ngữ văn 10 nâng cao

Tổ chức dạy học dự án bài “Lời tiễn dặn” chương trình Ngữ văn 10 nâng cao

Sư phạm

... triển văn học dân tộc Việc xây dựng quy trình tổ chức dạy học theo dự án dạy học phần văn học dân gian giúp học sinh có điều kiện khai thác tìm hiểu sâu nội dung văn khơng gian văn hóa đặc trưng văn ... định sử dụng phương pháp dạy học theo dự án đề quy trình dạy học hiệu quả, phù hợp xu dạy học Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng dạy học nói chung dạy học mơn Ngữ văn trường phổ thơng nói ... (huyện Yên Bình) Đề xuất quy trình tổ chức dạy học dự án cụ thể triển khai dạy bài Lời tiễn dặn” Tiến hành thực nghiệm sư phạm đánh giá hiệu việc vận dụng quy trình tổ chức dạy dự án “Lời tiễn dặn”...
  • 11
  • 1,593
  • 4
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP VẬT LÝ: NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO GÓC ĐỐI VỚI NỘI DUNG BÀI 27: “CƠ NĂNG” SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ 10 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN

Vật lý

... 37 2.4.6 Tổ chức hoạt động dạy học theo góc 41 2.4.6.1 Tổ chức thực theo góc 41 2.4.6.2 Tổ chức trao đổi, chia sẻ đáng giá 41 2.4.7 Thiết kế tiến trình dạy học cụ thể ... dụng dạy học theo vào tổ chức hoạt động dạy học Vật lý trường THPT Những vấn đề liên quan làm rõ mục đề tài 11 1.3 Dạy học theo góc 1.3.1 Khái niệm dạy học theo góc Học “theo góc” phương pháp học ... chun mơn, lực tổ chức dạy học tích cực kĩ thiết kế tổ chức dạy học theo góc + Học sinh: Số lượng HS phù hợp với không gian lớp học 24 KẾT LUẬN CHƯƠNG Qua nghiên cứu sở lí luận dạy học số sách tham...
  • 68
  • 2,442
  • 7
Bài giảng phân tích chương trình vật lý phổ thông - tổ chức dạy học vật lý theo tinh thần đổi mới hiện nay pps

Bài giảng phân tích chương trình vật lý phổ thông - tổ chức dạy học vật lý theo tinh thần đổi mới hiện nay pps

Vật lý

... tiêu dạy học chất lợng dạy học 4.1 Cơ sở lựa chọn phơng pháp dạy học Để xác định phơng pháp dạy học cho dạy học, thông thờng có sau: a) Mục tiêu dạy học: Để thực mục tiêu dạy học, cần phải tiến ... lời đợc dạy nh nào? Xác định hình thức tổ chức dạy học thông qua hoạt động học tập học sinh Tùy thuộc vào mục tiêu, nội dung, phơng pháp dạy học, điều kiện phơng tiện dạy học, đối tợng học sinh, ... pháp dạy học phải vào mục tiêu dạy học b) Nội dung dạy học Xét phơng diện triết học, phơng pháp hình thức tự vận động bên nội dung Do vậy, phơng pháp dạy học thích hợp với tất nội dung dạy học, ...
  • 12
  • 1,660
  • 23
Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : QUY TRÌNH TỔ CHỨC BỮA ĂN ( tt ) doc

Giáo án Công nghệ lớp 6 : Tên bài dạy : QUY TRÌNH TỔ CHỨC BỮA ĂN ( tt ) doc

Điện - Điện tử

... III-PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Trực quan, thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp IV-TIẾN TRÌNH : 1/ Ổn định tổ chức : Kiểm diện HS 2/ Kiểm tra cũ : Lựa chọn thực phẩm ... cho loại ăn thực đơn Trình bày ăn ? -Món ăn phải trình bày có tính thẩm mỹ, sáng tạo, kết hợp mẫu rau, củ, quả, tỉa hoa để trang trí 5/ Hướng dẫn học sinh tự học nhà : -Về nhà học thuộc -Làm tập ... ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC + Mục đích việc chế biến 2/ Chế biến ăn : ăn ? -Chọn phương pháp thích hợp cho + Nhắc lại phương pháp chế loại ăn thực đơn biến thức ăn học +HS trả lời * Chọn phương...
  • 6
  • 445
  • 0
tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

tổ chức dạy học các bài đọc thêm về tác phẩm văn chương ở trường trung học phổ thông

Thạc sĩ - Cao học

... hướng tổ chức dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương Trường THPT 34 2.1.1 Dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương theo định hướng học sinh- bạn đọc sáng tạo .34 2.1.2 Dạy học ... 37 2.1.4 Dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương phải thông qua tổ chức hoạt động tự học cho học sinh 38 2.2 Các hình thức tổ chức dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương Trường ... dạy học đọc thêm tác phẩm văn chương 72 2.2.2.3 Tổ chức cho học sinh tranh luận, thảo luận dạy học đọc thêm 74 2.2.2.4 Tổ chức cho học sinh làm tập ngắn dạy học đọc thêm 77 2.2.2.5...
  • 142
  • 548
  • 0
Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học một số bài trong chương trình sinh học trung học phổ thông

Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học một số bài trong chương trình sinh học trung học phổ thông

Sinh học

... sử dụng sử dụng có hiệu thí nghiệm q trình dạy học Sinh học Sử dụng thí nghiệm phương pháp dạy học quan trọng, thể thiếu dạy học nói chung, dạy học Sinh học nói riêng TÀI LIỆU THAM KHẢO Trịnh ... để tổ chức hoạt động nhận thức học sinh với mức độ tích cực, tự lực sáng tạo khác Thí nghiệm sử dụng phương pháp dạy học: Các phương pháp dạy học dùng nghiên cứu tài liệu mới; phương pháp dạy học ... chúng Nhờ học sinh thấy rõ vị trí, vai trò kiến thức hoạt động thực tiễn Như vậy, thí nghiệm đóng vai trò quan trọng q trình dạy học nói chung dạy học sinh học nói riêng, sinh học môn khoa học thực...
  • 23
  • 799
  • 1
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Sinh học

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  -TIỂU LUẬN SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Tên đề tài: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN ... chủ để học Chương 2: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình trung học phổ thơng 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy học chương trình trung học phổ thơng 2.1.1 Thí nghiệm 1: Quan sát ... 2.2 Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình Sinh học phổ thơng 2.2.1 Thí nghiệm 2.2.1.1 Mục đich: Sử dụng khâu thực hành vận dụng 2.2.1.2 Tiến trình tổ chức: Trước buổi thực hành...
  • 20
  • 652
  • 0
SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Công nghệ - Môi trường

... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  -TIỂU LUẬN SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Tên đề tài: SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỂ TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ ... cứu khoa học .8 1.3.2 Đối với trình dạy học 1.4 Vai trò .10 1.5 Yêu cầu .11 Chương - Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình trung học phổ ... để học 12 Chương 2: Sử dụng thí nghiệm để tổ chức dạy học số chương trình trung học phổ thơng 2.1 Hệ thống thí nghiệm sử dụng dạy học chương trình trung học phổ thơng 2.1.1 Thí nghiệm 1: Quan sát...
  • 31
  • 365
  • 0
skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA

skkn kĩ THUẬT THIẾT kế và tổ CHỨC dạy học bài 26, PHẦN II “các NHÂN tố TIẾN HOÁ”, SINH học 12 – cơ bản THEO NHÓM CHUYÊN GIA

Giáo dục học

... học theo nhóm 1.1 Nhóm gì? 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Cách phân chia nhóm 2.1.Nhóm cố định 2.2 Nhóm khơng cố định Những yêu cầu tổ chức dạy học theo nhóm Quy trình dạy học theo nhóm Hiệu dạy ... CHỨC DẠY HỌC HỌC THEO NHĨM 1.1 Nhóm gì? Nhóm tập thể nhỏ hình thành để thực nhiệm vụ định, thời gian định 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm hình thức dạy học có phân chia học sinh ... di truyền học + Bài 24: Các chứng tiến hoá + Bài 26: II Các nhân tố tiến hố + Bài 29 & 30: Q trình hình thành loài (Nếu hai tiết học liền nhau) + Bài 33: II.2 Sinh vật đại địa chất + Bài 37 &...
  • 29
  • 556
  • 0
SKKN kĩ thuật thiết kế và tổ chức dạy học bài 26, phần II các nhân tố  tiến hoá  theo nhóm chuyên gia ( nhóm chuyên sâu)

SKKN kĩ thuật thiết kế và tổ chức dạy học bài 26, phần II các nhân tố tiến hoá theo nhóm chuyên gia ( nhóm chuyên sâu)

Giáo dục học

... quát tổ chức dạy học theo nhóm 1.1 Nhóm gì? 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Cách phân chia nhóm 2.1.Nhóm cố định 2.2 Nhóm khơng cố định Những yêu cầu tổ chức dạy học theo nhóm Quy trình dạy học ... CHỨC DẠY HỌC HỌC THEO NHĨM 1.1 Nhóm gì? Nhóm tập thể nhỏ hình thành để thực nhiệm vụ định, thời gian định 1.2 Tổ chức dạy học theo nhóm Dạy học theo nhóm hình thức dạy học có phân chia học sinh ... di truyền học + Bài 24: Các chứng tiến hoá + Bài 26: II Các nhân tố tiến hố + Bài 29 & 30: Q trình hình thành loài (Nếu hai tiết học liền nhau) + Bài 33: II.2 Sinh vật đại địa chất + Bài 37 &...
  • 28
  • 370
  • 0
Tổ chức dạy học phần

Tổ chức dạy học phần " Phương trình lượng giác"

Trung học cơ sở - phổ thông

... chung Dạy học tiến hành thông qua việc tổ chức hoạt động học tập học sinh Dạy học kết hợp học tập cá thể học tập hợp tác Dạy học thể mối quan hệ tích cực nội dung học với thực tiễn Dạy học tăng ... Trong khuôn khổ đề tài luận văn này, thực tổ chức dạy học tự học có hướng dẫn 2.2.4 Các hình thức tổ chức dạy học tự học Có nhiều hình thức dạy tự học khác hình thức dạy tự học lớp chủ yếu hình thức ... đồ 2.1 Quy trình tổ chức hoạt động học tập tự học với sách giáo khoa Học sinh đọc SGK Học sinh tự tóm tắt nội dung học Tổ chức thảo luận vấn đề trọng tâm học Học sinh tự đánh giá kết học tập với...
  • 15
  • 1,275
  • 5

Xem thêm