... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TRẦN MINH TÀ I CHÍNH SÁCH THÚC ĐẨY TIẾN BỘ KHOA HỌC VÀCÔNG NGHỆ TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN ... vực khoa học, công nghệ Chỉ có công nghệ mới thực đóng góp cho phát triển, khoa học chỉ có thể tạo tiến bộ công nghệ Công nghệ đƣợc sử dụng hôm làm cho ngày mai tốt đẹp và khoa ... trí nhân tạo, khoa học luận, khoa học quản lý, khoa học điều khiển, mối quan hệ khoa học và sách, khoa học đời sống xã hội, 1.1.6 Chính sáchthúcđẩy ứng dụng tiến bộ KH&CN...
... luận sáchthúcđẩytiếnkhoahọccơngnghệ Chương 2: Thựctrạngsáchthúcđẩytiếnkhoahọccôngnghệđịabànhuyện tỉnh Nam Định Chương 3: Định hướng sáchthúcđẩytiếnkhoahọccôngnghệđịabàn ... cấp huyệnBộKhoahọccông nghệ, Thông tư số 10/2005/TT-BKHCN ngày 24/8/2005 Bộ trưởng BộKhoahọcCông nghệ, hướng dẫn điều kiện thành lập đăng ký hoạt động tổ chức khoahọccôngnghệBộcông ... đặt tiến hành nghiên cứu cách cụ thể có hệ thống Mục tiêu nghiên cứu Chínhsáchthúcđẩytiến KH&CN địabànhuyện tỉnh Nam Định Phạm vi nghiên cứu - Nghiên cứu sáchthúcđẩytiến KH&CN địabàn huyện...
... luận sáchthúcđẩytiếnkhoahọccơngnghệ Chương 2: Thựctrạngsáchthúcđẩytiếnkhoahọccôngnghệđịabànhuyện tỉnh Nam Định Chương 3: Định hướng sáchthúcđẩytiếnkhoahọccôngnghệđịabàn ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI BỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ TRƯỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC VIỆN CHIẾN LƯỢC VÀCHÍNHSÁCH XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ CHÍNHSÁCHTHÚCĐẨYTIẾNBỘKHOAHỌCVÀCÔNG ... sáchkhoahọccôngnghệ Việt Nam 18 1.1.7 Tiếnkhoahọccôngnghệ 21 1.2 Quan điểm xu hướng sáchthúcđẩytiếnkhoahọccôngnghệ 22 1.3 Chínhsáchthúcđẩytiếnkhoahọc công...
... Công ty Luật Minh Gia https://luatminhgia.com.vn/ Đặng Xuân Phong QUY ĐỊNH CHÍNHSÁCH KHUYẾN KHÍCH ỨNG DỤNG TIẾNBỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆTRÊNĐỊABÀN TỈNH LÀO CAI, GIAI ... kinh phí thuộc sách khuyến khích ứng dụng tiếnkhoahọccôngnghệđịabàn tỉnh Lào Cai, giai đoạn 2016-2020 Đối tượng áp dụng: a) Các tổ chức, cá nhân tỉnh tham gia ứng dụng tiếnkhoahọc kỹ thuật ... nông nghiệp b) Cơ quan nhà nước, tổ chức, cá nhân liên quan đến việc thựcsách khuyến khích ứng dụng tiếnkhoahọccôngnghệđịabàn tỉnh Điều Giải thích thuật ngữ Theo quy định khoản 2, Điều Luật...
... động khoahọccông nghệ: “Hoạt động khoahọccôngnghệ hoạt động nghiên cứu khoa học, nghiên cứu triển khai thực nghiệm, phát triển công nghệ, ứng dụng công nghệ, dịch vụ khoahọccông nghệ, ... chuyển giao côngnghệ - Hoạt động phát triển công nghệ, bao gồm mở rộng công nghệ, nâng cấp côngnghệ đổi côngnghệ - Hoạt động dịch vụ khoahọccôngnghệ [29;36] Luật KhoahọcCôngnghệ (2013), ... điểm, sách phát triển quản lý công nghệ, đớ khái niệm côngnghệ đƣợc quy định Luật KhoahọcCông nghệ, Luật Chuyển giao côngnghệ Luật KhoahọcCôngnghệ (2013), đƣa định nghĩa công nghệ: “Công...
... trình hỗ trợ phát triển doanh nghiệp khoahọccôngnghệ tổ chức khoahọccôngnghệcông lập thực chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm Bộ Tài chính, BộKhoahọcCơngnghệ (2014), Thơng tư số 49/2014/TTLT-BTC-BKHCN ... vốn dành cho doanh nghiệp khoahọccôngnghệđịabàn Hà Nội Error! Bookmark not defined 2.3 Nhận xét thựctrạng nguồn vốn dành cho doanh nghiệp khoahọccôngnghệđịabàn Hà Nội Error! Bookmark ... học, công nghệ, hoạt động khoahọccông nghệ, doanh nghiệp khoahọccông nghệ, nguồn vốn, nguồn vốn ngân sách, quỹ đầu tƣ mạo hiểm; - Khảo sát, đánh giá trạng hoạt động quỹ đầu tƣ mạo hiểm địa bàn...
... đăng ký bên văn Trung tâm Ứng dụng TiếnKhoahọcCôngnghệ SỞ KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ TỈNH BÌNH DƯƠNG TRUNG TÂM ỨNG DỤNG TIẾNBỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ SỔ ĐĂNG KÝ CÔNG VĂN ĐI …………………… Năm 2010 Quyển ... DỤNG TIẾNBỘKHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ BÌNH DƯƠNG I KHÁI QUÁT VỀ CƠ QUAN: Sự hình thành phát triển quan: Trung tâm Ứng dụng TiếnKhoahọcCôngnghệ trực thuộc Sở KhoahọcCơngnghệ Bình Dương Địa ... nghiệp khoahọccôngnghệ trực thuộc Sở KhoahọcCông nghệ, hoạt động theo Nghi định 115/2005/NĐ-CP ngày 05/9/2005 Chính phủ quy định chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chức khoahọccôngnghệ công...
... p qu c t Thựctrạng đội ng cán bộ, công chức BộKhoahọcCôngnghệ Hi n nay, B Khoa h c ch c l m i c t i c c đơn l m i c t i c c đơn c ,s l n c n c n l côn c c i n n c n côn c a i B Khoa h c ... a B KH&CN thời gian t i n T th c tiễn c i c n đề il n n Chínhsách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức từ thựctiễnBộKhoahọcCôngnghệ l ù n p o i c xây d ng, ho c đ n dụn c ín t c n thi ... Vi n N n l n c c ín c c Mục tiêu sách đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức BộKhoahọcCôngnghệ C nc N đn t o, bồi d ỡn côn c 18/2 /NĐ-C n y 5/ /2 c a C ín c, B Khoa h c Cơn n 34 đ a a mục i đ...
... cho nhà khoahọc đưa đến bùng nổ 16 đổi côngnghệ sinh học – chính tri thức ẩn theo nhà khoahọc với thiên tài tầm nhìn để đổi liên tục xác định tiếnkhoahọc áp dụng tri thứckhoahọc lĩnh ... khoahọc tự nhiên, khoahọc sống, khoahọc kỹ thuật, toán học y sinh để tiến hành luận văn tiến sỹ Áo nước ngồi • Chương trình (DOC-team Programme) cấp học bổng cho nghiên cứu sinh trẻ khoahọc ... đẳng, đại học CGCN chuyển giao cơngnghệ CNC cơngnghệ cao CNH-HĐH cơng nghiệp hóa – đại hóa CNSH cơngnghệ sinh học ĐMCN đổi côngnghệ DN doanh nghiệp DNKH&CN doanh nghiệp khoahọccôngnghệ DNV&N...
... tâm lý làm việc cán Bộ Thương mại BộCông nghiệp c) Tại BộCông Thương Ngay sau thành lập BộCông Thương (hợp Bộ Thương mại BộCông nghiệp), hai đơn vị chuyên trách CNTT BộCông Thương Vụ Thương ... www.moj.gov.vn (Bộ Tư pháp) www.mofa.gov.vn (Bộ Ngoại giao) www.moet.gov.vn (Bộ Giáo dục Đào tạo) www.moit.gov.vn (Bộ Công Thương) 13 www.most.gov.vn (Bộ KhoahọcCông nghệ) (Bảng xếp hạng Bộ TT&TT công ... DỤNG CƠNGNGHỆ THƠNG TIN VÀ HÌNH THÀNH CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ TẠI BỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ Chuyên ngành: Khoahọc quản lý Mã số: 60.34.72 Người hướng dẫn khoa học: TS Mai Hà Hà Nội - 2009 MỤC LỤC LỜI...
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHẠM HỒNG VIỆT CÁC GIẢI PHÁP THÚCĐẨY HOẠT ĐỘNG CỦA TRUNG TÂM ỨNG DỤNG TIẾNBỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆĐỊA PHƢƠNG THEO ... HỢP TRUNG TÂM ỨNG DỤNG TIẾNBỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THÁI BÌNH) LUẬN VĂN THẠC SĨ ́ CHUYÊN NGÀNH CHÍ NH SACHKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ MÃ SỐ: 60.34.70 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Hoàng Xuân Long ... tâm Ứng dụng tiếnkhoahọc thuộc Sở KhoahọcCôngnghệ Hải Dương theo chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm" Trung tâm thực việc lựa chọn, chuyển giao ứng dụng tiếnkhoahọccôngnghệ vào sản xuất,...
... thành lập sở ươm tạo DN công nghệ, sàn giao dịch công nghệ, chợ công nghệ, hội chợ côngnghệ tổ chức dịch vụ chuyển giao côngnghệ khác để thúcđẩy hoạt động chuyển giao côngnghệ (Điều 47) Trong ... cho nhà khoahọc đưa đến bùng nổ 16 đổi côngnghệ sinh học – chính tri thức ẩn theo nhà khoahọc với thiên tài tầm nhìn để đổi liên tục xác định tiếnkhoahọc áp dụng tri thứckhoahọc lĩnh ... đẳng, đại học CGCN chuyển giao côngnghệ CNC cơngnghệ cao CNH-HĐH cơng nghiệp hóa – đại hóa CNSH cơngnghệ sinh học ĐMCN đổi cơngnghệ DN doanh nghiệp DNKH&CN doanh nghiệp khoahọccôngnghệ DNV&N...
... đẳng, đại học CGCN chuyển giao côngnghệ CNC côngnghệ cao CNH-HĐH cơng nghiệp hóa – đại hóa CNSH côngnghệ sinh học ĐMCN đổi côngnghệ DN doanh nghiệp DNKH&CN doanh nghiệp khoahọccôngnghệ DNV&N ... Nga với cộng tác số NCV Viện Chiến lược Chínhsách KH&CN, số cán BộKhoahọcCôngnghệ Các tác giả xin bày tỏ lòng cảm ơn chân thành tới BộKhoahọcCôngnghệ hỗ trợ kinh phí cho chúng tơi hồn ... khoahọc tự nhiên, khoahọc sống, khoahọc kỹ thuật, toán học y sinh để tiến hành luận văn tiến sỹ Áo nước ngồi • Chương trình (DOC-team Programme) cấp học bổng cho nghiên cứu sinh trẻ khoa học...
... ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN PHAN CẨM TÚ TÍNH THÍCH ỨNG CỦA THIẾT CHẾ QUẢN LÝ ĐỐI VỚI VIỆC THÚCĐẨY ỨNG DỤNG CƠNGNGHỆ THƠNG TIN VÀ HÌNH THÀNH CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ TẠI BỘKHOA ... THƠNG TIN VÀ HÌNH THÀNH CHÍNH PHỦ ĐIỆN TỬ TẠI BỘKHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ Chuyên ngành: Khoahọc quản lý Mã số: 60.34.72 Người hướng dẫn khoa học: TS Mai Hà Hà Nội - 2009 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN ... hành Bộ KH&CN nhằm thúcđẩy việc ứng dụng CNTT, định hướng hình thành CPĐT Bộ Mẫu khảo sát - Các đơn vị trực thuộc Bộ KH&CN; - Kết triển khai ứng dụng CNTT vào công tác quản lý hành nhà nước số Bộ, ...
... tra ̣ng tiến trình xây dựng nơng thơn địabànhuyện Bảo Thắng đến tháng 6/2013 59 3.1.1 .Tiến trình thực XDNTM xã địabànhuyện Bảo Thắng 59 3.1.2 Xây dựng nông thôn địabànhuyện Bảo ... vốn cho XDNTM huyện Bảo Thắng 65 3.1.4 Công tác tuyên truyền thực XDNTM 67 3.1.5 Kết thực XDNTM xã toàn địabànhuyện 69 3.2 Đánh giá tiến trình xây dựng nơng thơn địabànhuyện Bảo Thắng ... thôn địabànHuyện Bảo Thắng 3 Đánh giá thựctrạng kết triển khai xây dựng nông thôn huyện Bảo Thắng Rút học kinh nghiệm trình xây dựng Nơng thơn huyện Bảo Thắng Đề xuất giải pháp nhằm thực...
... nghệ nông nghiệp - Thựctiễnsách chuyển giao chuyển giao tiếnkhoahọccôngnghệ nông nghiệp - Trên sở đưa số ý kiến đóng góp định hướng cho sách chuyển giao tiếnkhoahọccôngnghệ nông nghiệp ... lớn sách chuyển giao kỹ thuật tiến vào sản xuất Xuất phát từ thựctiễn đó, chúng tơi đến việc tìm hiểu đề tài: Thúcđẩy chuyển giao tiếnkhoahọccôngnghệ nông nghiệp” nhằm đánh giá thực trạng, ... giải pháp thực hiệu chuyển giao, ứng dụng kết nghiên cứu vào sản xuất nông nghiệp 1.2 Mục tiêu nghiên cứu - Hệ thống hóa sở lý luận chất, sở khoahọcsách chuyển giao tiếnkhoahọccôngnghệ nông...
... côngnghệ sinh học, côngnghệ thông tin khoahọc quản lý” [32;9] Tuy nhiên nay: "Chất lượng nguồn nhân lực khoa học- côngnghệ tỉnh chưa đủ sức đáp ứng nhu cầu phát triển Hạ tầng khoahọccơngnghệ ... CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI CHƯƠNG HIỆN TRẠNG THU HÚT NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀCƠNGNGHỆ CỦA TỈNH BÌNH PHƯỚC CHƯƠNG CHÍNHSÁCH THU HÚT NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THEO DỰ ÁN 11 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN ... Trưởng phòng Quản lý khoa học- Sở KhoahọcCôngnghệ tỉnh Bình Phước cho biết: “Hiện tại, địabàn tỉnh Bình Phước có nhiều đề tài khoahọc mà người chủ trì vị trí hành chính, cán làm công tác kiêm nhiệm...
... hút nhân lực khoahọccôngnghệ theo dự án khoahọccôngnghệ Error! Bookmark not defined 2.2.2 Đánh giá vấn đề thu hút nhân lực khoahọccôngnghệ theo dự án khoahọccôngnghệ Error! ... 2.1.1 Thựctrạng tổ chức khoahọccôngnghệ Error! Bookmark not defined 2.1.2 Thựctrạng nhân lực khoahọccôngnghệ thông qua số lượng Error! Bookmark not defined 2.1.3 Thựctrạng nhân lực khoa ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌCKHOAHỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - TẠ HỮU THANH THỰC HIỆN CHÍNHSÁCH THU HÚT NHÂN LỰC KHOAHỌCVÀCÔNGNGHỆ THEO MỤC TIÊU...
... "Ứng dụng tiếnkhoahọc vµ cơngnghệ xây dựng mơ hình sản xuất giống ni tơm Chân trắng (Litopenaeus vannamei) thương phẩm Nghệ An"đã hội đồng khoahọccôngnghệ tỉnh Bộkhoahọccôngnghệ đánh ... CHỌN ĐỊA ĐIỂM TRIỄN KHAI DỰ ÁN Để tiến hành thực dự án có hiệu từ tháng năm 2010 công ty cán chuyển giao côngnghệtiến hành khảo sát vùng sản xuất giông, nuôi thương phẩm chọn Vùng nuôi tôm huyện ... thuật công ty thực nhiều đề tài nghiên cứu sản xuất giống mang lại nhiều giá trị nghiên cứu khoahọc kinh tế II.1.3 Đơn vị Chuyển giao côngnghệ Trường đại học Nha Trang trước trường đại học Thủy...
... tiêu sách, đối tượng áp dụng cúa sách, nội dung chủ yếu sách, việc tổ chức thựcsách việc kiểm tra giám sát tình hình thựcsách 11 1.2 Đào tạo nhân lực Khoahọccôngnghệ lĩnh vực côngnghệ vũ ... trụ 1.2.1 Khái niệm đào tạo nhân lực Khoahọccôngnghệ lĩnh vực côngnghệ vũ trụ Côngnghệ vũ trụ ngành cơngnghệ cao, tích hợp từ nhiều ngành khoahọccôngnghệ khác nhằm chế tạo ứng dụng phương ... sung vào hàng ngũ lãnh đạo sở côngnghệ vũ trụ tương lai * Các sách khác Trên nội dụng sách đào tạo phát triển nguồn nhân lực khoahọccôngnghệ lĩnh vực côngnghệ vũ trụ Ngồi ra, có số sách...