... NHẬN BIẾT THƯƠNG HIỆU VIỄN THÔNG VNPT THỪA THIÊN HUẾ CỦA SINH VIÊN KHÓA 46 TRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾ HUẾPHÂN 1: ĐẶT VẤN ĐỀ1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀIXu hướng toàn cầu hóa và hội nhập kinhtế đã và ... hàng.- Thư ng hiệu nhằm phân đoạn thị trường. CHƯƠNG 2: PHÂN TÍCH, ĐÁNH GIÁ VỀ MỨC ĐỘ NHẬN BIẾT THƯƠNG HIỆU VIỄN THÔNG VNPT THỪA THIÊN HUẾ CỦA SINH VIÊN KHÓA 46 TRƯỜNG ĐH KINHTẾ HUẾ.2.1 ... cho việc xây dựng thư ng hiệu vẫn còn rất hạn chế. Đó cũng là lý do tại sao hiện nay nền kinh tế Việt Nam chưa có nhiều thư ng hiệu lớn có khả năng vươn xa ra thị trường quốc tế. Ngày nay, cùng...
... bảng hỏicho những sinh viên khóa 44 trường đạihọcKinhTếHuế đang sử dụng dịch vụ 3G của Mobifone. Tổng thể:sinh viên khóa 44 trườngđạihọcKinhTếHuế đang sử dụng dịch vụ 3G của Mobifone.1.4.2 ... chính xác Nhóm 12- Lớp K43 QTKD TM 48Thực tế giáo trình GVHD: Hoàng Thị Diễm Thư Phạm vi không gian: Đề tài được thực hiện tại trườngđạihọcKinhTế Huế. Phạm vi thời gian: Đề tài được thực ... www.mobifone.com.vn)Nhóm 12- Lớp K43 QTKD TM 26Thực tế giáo trình GVHD: Hoàng Thị Diễm Thư ĐỀ TÀIĐÁNH GIÁ NHU CẦU SỬ DỤNG CỦA SINH VIÊN KHÓA 44 TRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾHUẾ ĐỐI VỚI DỊCH VỤ MẠNG 3G CỦA CÔNG...
... trang Web của TrườngĐạihọcKinhtếHuế đang triển khai xây dựng thư viện điệntử của trường. Dự kiến chương trình sẽ đưa vào hoạt động đầu năm học mới. Trước mắt thông tin của Thưviện sẽ bao ... tại trườngĐạihọcKinhtếHuế nghĩ rằng các chức năng hiện có là chưa đủ và cần phải thêm các chức năng khác. Qua việc tìm hiểu các thông tin về Dịch vụ thưviện tại các thưviện các trườngđại ... được thư viện. Về cơ sở vật chất, do trườngĐạihọcKinhtếHuế mới đưa vào sử dụng dãy nhà B nên cơ sở vật chất của thưviện có thể được đánh giá là khá mới, có chất lượng tốt so với một thư viện...
... tích định tính: Trường ĐạihọcKinhtế - ĐạihọcHuế là một trong 7 trườngđại học thành viên thuộc Đạihọc Huế. Với bề dày gần 40 năm đào tạo bậc đại học, Trường đạihọcKinhtế đã có những bước ... viện của trườngĐạihọckinhtế Huế. • Đối tượng nghiên cứu- Các yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu lên thưviện của sinh viên khóa 44 – hệ chính quy với thưviệntrườngĐạihọckinhtế Huế. 3. Câu hỏi ... ĐH KinhTế Huế Trung tâm Thông tin ThưviệnTrườngĐạihọcKinhtế có quá trình hình thành và phát triển gắn liền với lịch sử phát triển của nhà trường. Ngày 04/01/2010, Giám đốc Đạihọc Huế...
... TrườngđạihọckinhtếHuế so với các trường khác trên địa bàn TP Huế. Mục tiêu cụ thể:+ Tìm hiểu và đánh giá thực trạng chất lượng các dịch vụ công nghệ thông tin TrườngĐại học kinhtế Huế. + ... thông tin TrườngĐạihọckinhtế Huế 1.3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu :1. Đối tượng nghiên cứu:- Chất lượng dịch vụ của các dịch vụ công nghệ thông tin Trườngđạihọckinhtế Huế - Những ... dụng các dịch vụ công nghệ thông tin tại Trường đại họckinhtế Huế 2. Phạm vi nghiên cứu:- Không gian nghiên cứu: Nghiên cứu tại Trườngđạihọckinhtế Huế - Thời gian nghiên cứu: Đánh giá sự...
... mới – tin học hóa hệ thống quản lý, đề tài mang tên “Quản lý sinh viên nội trú trườngđạihọcKinhtế Quốc dân”. Em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa tin học kinh tế nói chung ... thể là giám đốc trung tâm dịch vụ trườngĐạihọcKinhtế Quốc dân.Website: http://www.docs.vn Email : lienhe@docs.vn Tel : 0918.775.368LỜI MỞ ĐẦUTrong thời đại công nghệ thông tin ngày nay, ... cung cấop thông tin một cách nhanh chóng và chính xác. Hiện nay tại trung tâm dịch vụ trườngĐạihọcKinhtế Quốc dân có một phần quản lý là quản lý sinh viên nội trú, hiện tại hầu hết các công...
... tích định tính: Trường ĐạihọcKinhtế - ĐạihọcHuế là một trong 7 trườngđạihọc thànhviên thuộc Đạihọc Huế. Với bề dày gần 40 năm đào tạo bậc đại học, Trườngđại học Kinhtế đã có những bước ... chínhquy trườngĐạiHọcKinhTế Huế PHẦN I: ĐẶT VẤN ĐỀ1. Lý do chọn đề tài:Trong những năm gần đây, chất lượng đào tạo cũng như cơ sở vật chất của Đại họcHuế nói chung và trườngĐạihọcKinhtếHuế ... hệ chính quy TrườngĐạihọcKinhtếHuế (Sinh viênngoại tỉnh và sinh viên ở các huyện của tỉnh Thừa Thiên Huế) - Nguồn: Phòng Đàotạo và công tác sinh viênTrườngĐạihọcKinhtế Huế. 4.4. Dữ...
... đang học tại ĐHKT. 6.2. Đối tượng nghiên cứu Gồm các yếu tố: Động cơ học tập, kiên định học tập, cạnh tranh học tập, ấn tượng trường học, phương pháp học tập và KQHT của SV chính quy đang học ... xảy ra là hiện tượng SV bỏ học hay kết quả học tập ngày càng kém hơn. Nguyên nhân là SV phải đối diện trong môi trườnghọc tập ở bậc đại học, môi trường đòi hỏi người học phải tự lực, sáng tạo ... một số phương pháp dạy học tương tác, http://www.cee.hcmus.edu.vn/index.php?q=node/21, CEE - Trung Tâm Cải Tiến Phương pháp Dạy Và HọcĐạihọc - TrườngĐạiHọc Khoa HọcTự Nhiên TPHCM. 29....
... trưởng, Ban giám hiệu TrườngĐại Học KinhTế Huế, Ban chủ nhiệm khoa Quản Trị Kinh Doanh đã hỗ trợ chúngem và tạo điều kiện thuận lợi cho chúng em có cơ hội được tiếp xúc với thực tế, được gặp gỡ ... lượng Tỷ lệ (%)Kế toán-tài chính 21 14Hệ thống thông tin kinhtế 22 14.7 Kinh tế- phát triển 42 28Quản trị kinh doanh 60 40 Kinh tế chính trị 5 3.3Tổng 150 100(Nguồn: Số liệu điều tra 10/2011)Trong ... của mình trong tương lai.Xin cảm ơn Phòng đào tạo đạihọc và công tác sinh viên, cùng tất cả cácbạn sinh viênTrườngĐạiHọcKinhTế Huế, đã giúp đỡ chúng em hoàn thành đềtài này.Vì thời...
... KHẢO41BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOTRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾ HUẾ……………. BÀI TẬP NHÓM ĐỀ TÀI: ĐÁNH GIÁ CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG SỰ HÀI LÒNG CỦASINH VIÊNTRƯỜNG ĐẠIHỌCKINHTẾ ĐỐI VỚI MẠNG ĐTDĐ VIETTELNHÓM: ... LÒNG CỦASINH VIÊNTRƯỜNGĐẠIHỌCKINHTẾHUẾ ĐỐI VỚI MẠNG ĐTDĐ VIETTEL. Kính chào anh/ chị! Chúng tôi là sinh viên lớp K44AB Tổng hợp khoa quản trị kinh doanh ĐaihọcKinhTế . Đây là cuộc điều ... viênkinhtế Huế. Kết quả từ cuộc điều tranày sẽ là cơ sở để chúng tôi thực hiện bài tiểu luận với đề tài:”Đánh giá các yếu tốảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viêntrườngđạihọcKinhtế Huế...
... bạ đang theo học tại khoa …… Quản trị kinh doanh Kế toán – tài chính Kinhtế phát triển Hệ thông tin kinh tế Kinhtế phát triểnC4. Lý do bạn chọn trườngđạihọckinhtếhuế ? Do sở ... chào bạn!Chúng tôi là sinh viêntrườngĐạihọckinhtế Huế, hiện đang thực hiện đề tài: “Khảo sát sự hài lòng của sinh viên đối với trườngĐạihọckinhtếHuế . Ý kiến của bạn sẽ là những ... thành lập, TrườngĐạihọcKinhtế - Đạihọc Huế đã nhận được nhiều danh hiệu cao quý, bằng khen, giấy khen của Đảng, Nhà nước và Đạihọc Huế. 2.1.2. Sứ mạng, tầm nhìn và mục tiêu của trường. a....
... cao chất lượng đào tạo của trường trong thời gian qua. Trường ĐạihọcKinhtế - ĐạihọcHuế đã và đang thực hiện nhiều chương trình liên kết đào tạo đạihọc và sau đạihọc với nước ngoài: - ... đội Viettel. 28 Chương 2: Đánh giá tài sản thư ng hiệu Viettel của sinh viêntrườngĐạiHọcKinh tế Huế. 36 2.1 Giới thiệu về trườngĐạihọcKinhtế Huế: 36 2.1.1 Lịch sử hình thành và quá trình ... nước và Đại học Huế. Tầm nhìn , sứ mạng, giá trị cốt lõi: Tầm nhìn đến năm 2020: Đến năm 2020, TrườngĐạihọcKinhtế - ĐạihọcHuế trở thành một cơ sở đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển...
... trườngĐạiHọc Kinh tế Huế. 2.1 Giới thiệu về trườngĐạihọcKinhtếHuế 2.1.1 Lịch sử hình thành và quá trình hoạt động: TrườngĐạihọcKinhtế - ĐạihọcHuế là một trong 7 trườngđạihọc ... Khoa Kinhtế nông nghiệp - Đạihọc Nông nghiệp II Hà Bắc. - 1984-1995: Khoa Kinhtế - Đạihọc Nông nghiệp II Huế. - 1995-2002: Khoa Kinhtế - Đạihọc Huế. - 9/2002: TrườngĐạihọcKinhtế trực ... đội Viettel. 28 Chương 2: Đánh giá tài sản thư ng hiệu Viettel của sinh viêntrườngĐạiHọcKinh tế Huế. 36 2.1 Giới thiệu về trườngĐạihọcKinhtế Huế: 36 2.1.1 Lịch sử hình thành và quá trình...