thuật toán 3 8 thuật toán song song giải tam giác theo hướng hàng
TU CHON TOAN 10 CB ( GIAI TAM GIAC)
... 1/Cho tam giác vuông có cạnh huyền đường cao ứng với cạnh huyền Tính cạnh nhỏ tam giác vuông AB = , đường cao AH = 30 cm Tính HB,HC AC 3/ Cho ∆ ABC vuông A ,vẽ đường cao AH , biết chu vi ∆ ABH 30 cm, ... *Đònh lí Sin: a b c = = = R ( R: bán kính đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC) sin A sin B sin C *Độ dài đường trung tuyến tam giác: b2 + c2 a2 ma = − a2 + c2 b2 mb = − a2 + b2 c2 mc = − 2 * Công ... µ a / A = 60 , b = 8cm, c = 5cm b / a = 21cm, b = 17cm, c = 10cm 2/ Cho ∆ABC có a = 5, b = 6, c = a/ Tam giác ABC có tù không? b/ Tính S∆ABC c/ Tính , hb , hc , R, r Tiết 3, 4 Bài tập: 1/Cho ∆ABC...
- 3
- 511
- 4
TU CHON TOAN 10 CB GIAI TAM GIAC
... AH 8/ Cho ∆ABC có a = 13cm, b = 14cm, c = 15cm µ µ µ Tính : S, A, B, C , R, r , mb 9/ Cho ∆ABC có µ = 30 0 , CA = 5cm, AB = 9cm A µ µ Tính: a, S∆ABC , B, C , , R ? 10/ Cho ∆ ABC có AB = 5, AC = 8, ... 5/ Tính , R, r , S, ma ∆ABC biết: µ a / A = 60 , b = 8cm, c = 5cm b / a = 21cm, b = 17cm, c = 10cm 6/ Cho ∆ABC có a = 5, b = 6, c = a/ Tam giác ABC có tù không? b/ Tính S∆ABC c/ Tính , hb , hc ... = 60o Tính BC, S, AH, R, r, trung tuyến AM 12/ Cho ∆ ABC có AB = 13, AC = 8, BC = ˆ Tính A , S, AH, R, r, trung tuyến AM ˆ 13/ Cho ∆ ABC có AB = 6, AC = 10, A = 120o Tính BC, S, AH, R, r, trung...
- 2
- 390
- 1
Về một thuật toán song song tìm tam giác tích phân DELAUNAY
... tam giác phân Delaunay tập P gồm tam giác : p2 p3 p4 p1 p2 p 21 2 .3 Thuật toán song song tìm tam giác phân Delaunay 2 .3. 1 Mô tả thuật toán Để song song hoá thuật toán phân chia tập n điểm P = {p1 ... n145 = ( 3, −15, 3) (p1 p4 p6 ) : n146 = (7, 19, −9); (p1 p5 p6 ) : n156 = ( 3, 33 , 3) (p2 p3 p4 ) : n 234 = (−4, 16, 8) ; (p2 p3 p5 ) : n 235 = (3, 27, −7) (p2 p3 p6 ) : n 236 = ( 3, 3, 3) ; (p2 ... bày thuật toán tìm tam giác phân Delaunay R2 • Trình bày thuật toán song song tìm tam giác phân Delaunay R2 • Các kết tính toán thực thi chương trình tìm tam giác phân Delaunay cách sử dụng thuật...
- 27
- 536
- 0
một số kỹ thuật giải bài toán tối ưu đa mục tiêu theo hướng quy về một mục tiêu
... x4, x5 theo công th;c F2=(4,28x1) .30 0+ (2,45x2 )32 4,7+ (1 ,83 x2 )32 4,7+ (3, 05x4)200+ (3, 05x5+ 3, 35x3+ 3, 98x3)100 = 1 284 x1+ 1 38 9,716x2+ 733 x3+ 610x4+ 30 5x5, Ngoài ta có ràng bu c (R) sau : - B p : ... ≤ ≤ - Phòng ng 3: ≤ ≤ + - = + ≥ v
- 61
- 457
- 0
Toán 8: Tổng ba góc của một tam giác
... góc tam giác, ta có: ABC: x = 180 0 (650 + 720 ) = 430 EFM: y = 180 (900 + 56 ) = 34 0 PQR: z = 180 (410 + 36 ) = 1 030 z 36 R Có nhận xét số đo góc tam giác mà ta vừa tính? a) A M B 72 43 C ... giác vuông? C Định nghĩa: Tam giác vuông tam giác có góc vuông A B Tit 18 TNG BA GểC CA MT TAM GIC (Tip theo) C 2) p dng vo tam giỏc vuụng Định nghĩa: Tam giác vuông tam giác có góc vuông * ABC ... tam giác Trả lời: DE, EF cạnh góc vuông; DF cạnh huyền B E D F Tit 18 TNG BA GểC CA MT TAM GIC (Tip theo) 2) p dng vo tam giỏc vuụng Định nghĩa: Tam giác vuông tam giác có góc vuông Cho tam giác...
- 14
- 448
- 0
slike bài giảng toán học 8 hinh học khái niêm 2 tam giác đồng giạng
... Tớnh cht 3: Nu thỡ thỡ v ( Chương trình hình học Tập hai) Nội dung Tam giỏc ng dng nh lớ ?3 Cho tam giỏc ABC K ng thng a song song vi BC v ct nh lớ hai cnh AB, AC theo th t ti M v N Hai tam giỏc ... Chương trình hình học Tập hai) Nội dung Tam giỏc ng dng nh lớ ?3 Cho tam giỏc ABC K ng thng a song song vi BC v ct nh lớ hai cnh AB, AC theo th t ti M v N Hai tam giỏc AMN v Luyn ABC cú cỏc gúc v ... Chương trình hình học Tập hai) Nội dung Tam giỏc ng dng nh lớ ?3 Cho tam giỏc ABC K ng thng a song song vi BC v ct nh lớ hai cnh AB, AC theo th t ti M v N Hai tam giỏc AMN v Luyn ABC cú cỏc gúc v...
- 27
- 763
- 0
Giải bài 23,24,25 ,26,27,28 trang 71,72 SGK Toán 8 tập 2: Khái niệm hai tam giác đồng dạng
... 72 SGK Toán tập – Chương hình Cho tam giác ABC Hãy vẽ tam giác đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số 1/2 Hướng dẫn giải 25: Lấy trung điểm M AB, N trung điểm AC => MN đường trung bình tam giác ... ∆ AMN ∽ ∆ABC theo tỉ số K = 1/2 Bài 26 trang 72 SGK Toán tập – Chương hình Cho tam giác ABC vẽ tam giác A’B’C’ đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số đồng dạng K = 2 /3 Hướng dẫn giải 26: Trên ... 28 trang 72 SGK Toán tập – Chương hình ∆A’B’C’ ∽ ∆ABC theo tỉ số đồng dạng K= 3/ 5 a) Tính tỉ số chu vi hai tam giác cho b) Cho biết chu vi hai tam giác 40dm, tính chu vi tam giác Hướng dẫn giải...
- 3
- 3,032
- 0
tiet 3 giải tam giác ( bài toán 1)
... thiện Giải: Theo định lí cô-sin ta có: a = b + c − 2b.c.cos A = 82 + 52 − 2 .8. 5.cos600 = 49 Vậy a = 7(cm) Theo công thức tính diện tích tam giác S = bc.sin A , ta có: S = 8. 5.sin 60 = 8. 5 = 10 3( cm ... 212 33 7 − = 4 = 84 , 25 ma2 = 2 ⇒ ma = 84 , 25 ≈ 9, 18( cm) Ho¹t ®éng 4: Cho tam giác ABC biết a = cm, b = cm, c = (1 + 3) cm Tính góc A, B, chiều cao bán kính đường tròn ngoại tiếp R tam giác ... Hoạt động 3: Cho tam giác ABC biết abc 7 .8. 5 = = (cm) 4S 40 3 a = 21cm, b = 17 cm, c = 10 cm a) Tính diện tích S tam giác ABC chiều cao b) Tính bán kính đường tròn nội tiếp r tam giác ma Tính...
- 4
- 297
- 0
thiết kế mạch tự động khởi động động cơ 3 pha công suất 22,5KW bằng phương pháp đổi nối sao tam giác theo nguyên tắc thời gian yêu cầu mạch điều khiển sử dụng các khí cụ điện có điện áp 380v đi sâu tính toán lựa chọn các khí cụ điện
... sao -tam giác theo nguyên tắc thời gian.Yêu cầu mạch điều khiển sử dụng khí cụ điện có điện áp 38 0V Đi sâu tính toán lựa chọn khí cụ điện 1.1 Giới thiệu phương pháp khởi động động đổi nối - tam giác( ... nối – tam giác Phần II: KẾT QUẢ TÍNH TOÁN VÀ SƠ ĐỒ THIẾT KẾ 2.1 Tính toán sơ đồ thiết kế mạch 2.1.1 Tính toán mạch: -Với động pha công suất 22,5kW ta có P= 22,5KW= 22500W, cos=0, 68 U = 38 0v * Dòng ... thời gian chuyển sang đấu tam giác Lúc điện áp cuộn dây U dây.Khởi động theo phương pháp chuyển đổi - tam giác có ưu điểm dòng khởi động lần so với khởi động mạch đấu tam giác tránh sụt áp khởi...
- 18
- 6,174
- 26
Toán 9 - T53-Hai tam giác đồng dạng
... để giải phương trình sau : a 15x2 3x + = b 4x2 4x + = c -3x2 + x + = Nhận xét lời giải sau ? Giải phương trình : -x2 - 6x + = Ta có:a = - 1, b = - 6, c= =b2 - 4ac = - 62 - 4.(-1).9 =- 36 +36 ... Các bước giải phương trình bậc hai công thức nghiệm B1: Xác định hệ số a, b, c B2: Tính = b2 - 4ac, xét dấu B3: Tính nghiệm theo công thức (nếu có) Thứ ngày 27 tháng 03 năm 20 08 Tiết 53 : Đ4 ... biết cách giải phương trình bậc Các nhà Toán học cổ Hi Lạp giải phương trình hình học Nhiều toán dẫn tới phương trình bậc nói đến số tài liệu Toán học thời cổ Ví dụ: Trong tài liệu Toán Trung...
- 11
- 1,114
- 6
Toán Hình vuong tròn tam giac
... Trẻ nhận biết, phân biệt hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật qua tính chất hình Kỹ năng: Nhận hình vuông, hình tròn, hình tam giác, hình chữ nhật qua tranh ghép Thái độ: Trẻ hào ... qua tranh ghép Thái độ: Trẻ hào hứng tham gia trò chơi ghép hình Đố bé hình gì? Hình tam giác Ghép hình tam giác Đố bé hình gì? Hình vuông Ghép hình vuông Đố bé hình gì? Hình chữ nhật Ghép hình...
- 14
- 2,623
- 14
Toán 5: Diện tích tam giác
... Tiết 80 Diện tích hình tam giác I- Kiểm tra cũ: A h B H a C Em cho biết: - Đoạn BC tam giác ABC cạnh tam giác? - Đoạn AH tam giác ABC đường tam giác? Diện tích hình tam giác Chiều cao ... cạnh đáy tam giác ABC - Đoạn AH chiều cao tam giác ABC C Diện tích hình tam giác Chiều cao A B H Cạnh đáy - Diện tích tam giác ABC tính nào? Đó nội dung bàI học hôm C Diện tích hình tam giác Nhận ... Chiều cao Chiều rộng E H - Về chiều cao tam giác ABC chiều rộng hình chữ nhật EDBC? - Về cạnh đáy tam giác ABC chiều dài hình chữ nhật EDBC? Diện tích hình tam giác A Nhận xét: B Chiều dài D Cạnh...
- 26
- 672
- 1
Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá
... người học trình học tập Đây mô hình tâm lí PPDH 3) Những kĩ thuật, công cụ, phương tiện,… sử dụng để thực KN (thiếu chúng KN không thực thi) tổ chức theo phương pháp luận chọn – PPDH có thực PPDH ... học, phần phương tiện kĩ thuật dạy học Gộp lại cách tùy tiện không thành PPDH rõ ràng, mà phải tổ chức chúng theo logic định, trước hết logic trình bày nội dung học, môn học Toán, Văn, Đạo đức,… ... công cụ, kĩ thuật phù hợp với mô hình PPDH chọn Đây thiết kế hình thức vật chất PPDH Các PPDH thường bị lẫn với điểm này, GV phương hướng Cũng điểm rắc rối làm cho đa số GV lúng túng giải thích...
- 7
- 754
- 1
Gián án toán hình vuong hình tam giác
... luận đa nhận xét hình tam giác - Trẻ xếp - Hình tam giác có cạnh - Cô hỏi ý kiến đội - Cô yêu cầu trẻ đếm cạnh - Trẻ thảo luận hình - Tất đội có ý kiến chung - Trẻ nêu hình tam giác có cạnh - Cô ... nhận xét chung tam giác có cạnh - Bây đội xếp hình vuông bên cạnh hình tam giác giống cô nào? - Cả lớp nhắc lại - Các đội thảo luận cho cô biết - Trẻ nghe hình vuông hình tam giác có đặc điểm ... Đi theo nhạc) - Chào mừng bé đến với hội thi - Trẻ theo nhạc " Những thiên tài nhí" - Chủ đề hội thi hôm - Trẻ hào hứng " Toán học" " Nhận biết phân biệt hình vuông - Trẻ lắng nghe hình tam giác" ...
- 8
- 14,225
- 70
thiết kế phương án dạy một số bài học của chương “các định luật bảo toàn” – vật lí 10 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
... - Đề xuất phương án giải vấn đề (đề xuất giải pháp cho toán cần giải quyết) - Giải toán - Củng cố kết học tập, định hướng nhiệm vụ học tập SVTH: Nguyễn Thị Hạnh –Khóa 31 30 Luận văn tốt nghiệp ... phải sử dụng câu hỏi định hướng tư trúng nội dung kiến thức cần xây dựng thể rõ sơ đồ - Việc giải vấn đề đặt phải mô theo hướng giải vấn đề (đề xuất giải pháp giải toán) thể sơ đồ - Tiến trình ... nghiệp GVHD: Thầy Phạm Thế Dân hướng, giúp đỡ học sinh (khi cần) cách hợp lí, phù hợp với tiến trình khoa học giải vấn đề 1.6.4 .3 Tiến trình dạy học theo hướng giải vấn đề * Giáo viên mô tả tình...
- 111
- 1,272
- 2
Kỹ thuật chọn và nuôi cá rô đồng theo hướng bán thâm canh doc
... chọn cá kích cỡ chọn lọc cá để nuôi (thường từ 180 -200 con/kg) - Có thể sử dụng thức ăn viên thức ăn chế biến cho cá ăn cần có độ đạm cao (25 -30 %) để cá tăng trọng nhanh, tăng suất, rút ngắn ... rút ngắn thời gian nuôi, tăng hiệu kinh tế - Nên cho cá ăn dặm thêm vào buổi tối (8- 9 giờ) cá lớn nhanh - Cần tính toán thời gian nuôi thích hợp, không nên thu hoạch cá vào mùa lũ, giá cá thấp,...
- 3
- 389
- 0
Các bài toán liên quan đến tam giác trong kshs
... đại cực tiểu đồ thị hàm số (1) lập thành tam giác DẠNG : Hai điểm cực trị điểm khác tao thành tam giác Ví dụ Cho hàm số y x3 3x m2 1 x 3m2 1 Khảo sát vẽ đồ thị (1) với m=1 ... 2) ; B; C cho tam giác MBC có diện tích 2 , với M (3; 1) Giải Phương trình hoành độ giao điểm đồ thị với () là: x3 2mx 3( m 1) x x x y g ( x) x 2mx 3m 0(2) Đường ... x0 y0 x0 3 x0 x0 3 x x0 y0 x A x0 A - Tam giác OAB cân OA OB x0 x0 x0 3 2 x x0 y0 x0 2 x x0 x0 3 x0 3 2 x0 2 x x0 ...
- 14
- 611
- 0
Kĩ thuật thiết kế phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá pdf
... người học trình học tập Đây mô hình tâm lí PPDH 3) Những kĩ thuật, công cụ, phương tiện,… sử dụng để thực KN (thiếu chúng KN không thực thi) tổ chức theo phương pháp luận chọn – PPDH có thực PPDH ... học, phần phương tiện kĩ thuật dạy học Gộp lại cách tùy tiện không thành PPDH rõ ràng, mà phải tổ chức chúng theo logic định, trước hết logic trình bày nội dung học, môn học Toán, Văn, Đạo đức,… ... xây dựng ý tưởng, tạo dạng tri thức, hình thành KN, hiểu phát biểu định lí, quy tắc, khái niệm,… 3) Hoạt động áp dụng kết xử lí-biến đổi phát triển khái niệm, giúp người học hoàn thiện tri thức,...
- 4
- 483
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25