... văn Mỗi nhân vật sống động đậm nét có đời sống riêng, sẵn sàng vượt khỏi bàn tay bố trí tác giả V.Korolenko cho nhân vật hànhđộng theo mệnh lệnh nhà văn phải hànhđộnghànhđộng theo tính cachscuar ... phương, từ điển thành ngữ tục ngữ, từ điển tiếng lóng… tích lũy từ trước 2.2 Rung động nghệ thuật nắm bắt cảm hứng sáng tạo Rung động nghệ thuật phải trải qua hai điều kiện: Điều kiện 1: Phải có kích ... văn học tác động trở lại việc sáng tạo Còn Từ điển thuật ngữ văn học, “Tiếp nhận văn học” định nghĩa là: “Hoạt động chiếm lĩnh giá trị tư tưởng, thẩm mĩ tác phẩm văn học, cảm thụ văn ngôn từ, hình...
... cấutạohànhđộnghỏi (với 19 hànhđộng chiếm 28,8%), ngữ điệu (18 hànhđộng chiếm 27,3%), đến cặp phụ từ (12 hànhđộng chiếm 18 ,1% ), từ tình thái (10 hànhđộng chiếm 15 ,2%), cuối quan hệ từ (10 ... khác c Hànhđộng lời: Làhànhđộng người nói thực nói Nó mục đích hànhđộngtạo lời, chức lời nói từ bình diện tác động; nói cách khác thao tác tạo lực ngôntrungphátngôn Đặc trưnghànhđộng ... học”: Hànhđộngngôn ngữ hànhđộng sử dụng ngôn ngữ nhằm tác động đến người tiếp nhận lời giao tiếp” [18 , tr .10 6] Như giao tiếp ngôn ngữ nghĩa ngôn ngữ hành chức, nói hành động, hoạt động tác động...
... 10 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 11 1.1 Lý thuyết hànhđộngngôn ngữ 11 1.1 .1 Khái quát hànhđộngngôn ngữ 11 1. 1.2 Phân loại hànhđộngngôn ngữ 14 1. 1.4 Phương ... thực hànhđộng đặc biệt mà phương tiện ngôn ngữ Đó l hànhđộngngơn ngữ Theo Austin, hànhđộngngơn ngữ gồm loại: Hànhđộngtạo lời, hànhđộng mượn lời hànhđộng lời 1.1 .1. 1Hànhđộngtạo lời Hành ... Lịch hànhđộng thỉnh cầu Chương 3: Lịch hànhđộnghồiđáp 10 CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Lý thuyết hànhđộngngôn ngữ 1.1 .1 Khái quát hànhđộngngôn ngữ Người ta thường hay đối lập nói làm,...
... 44, 21% 55,8% Lượt lời Nữ Nam 13 6 17 17 19 17 15 12 19 15 12 14 97 11 0 46,9% 53 ,1% Phátngôn Nữ Nam 17 16 19 15 12 15 41 13 21 18 31 12 21 12 11 14 27 23 17 9 19 2 48,2% 51, 8% Qua khảo sát bảng 1, ... Nhóm hànhđộnghỏi Nhóm hànhđộngcầu khiến Nhóm hànhđộng trần thuật Nhóm hànhđộng nhận xét Nhóm hànhđộng ứng xử I II III IV V VI VII VIII IX X XI XII Tổng 13 3 10 11 79 14 10 1 63 6 4 11 57 ... tiếp ngôn ngữ nghĩa ngôn ngữ hành chức Vậy, nói dạng hành động, hoạt động tác động đến người khác - gọi hànhđộngngơn ngữ Theo JL AuStin, có loại hànhđộngngôn ngữ: a Hànhđộngtạo lời Hành động...
... 2: Các cấu trúc nói mối quan hệ gia đình ngời Việt Câu tỉ lệ Cấu trúc Cấu trúc tơng đồngCấu trúc đối lập 232 16 ,1% Cấu trúc so sánh 208 14 ,4% CÊu tróc kÐo theo 19 8 13 ,7% STT Tổng số câu Tỷ lệ(%) ... minh (tức không cấu thành đối tợng truyền báo chân thông điệp) nhng phải đợc tự động diễn đạt tổ chức hình thức phát ngôn, nằm sẵn tổ chức phát ngôn, hoàn cảnh phátngôn nh [1, tr 16 2] Nh vậy, tiền ... khách quan hơn, tạo điều kiện cho phát triển xã hội 13 Mai Thị Hồng H Cấu trúc nghĩa phátngôn tục ngữ ,TR 5 -14 Kết luận Qua khảo sát cấu trúc tơng đồng, cấu trúc đối lập phátngôn tục ngữ nói...
... rộng hiểu biết số Trò chơi: hành tinh hệ Mặt Trời Thi kể -Tiến hành: hành -Bước1: Gv chia nhóm phân cơng -các nhóm tập hợp tinh nhóm sưu tầm tư liệu hành tinh hệ Mặt hành tinh hệ Mặt Trời Trời ... lắng nghe thiên thể chuyển động quanh Mặt Trời -Gv hướng dẫn hs quan sát h1 -quan sát thảo SGK trả lời câuhỏi sau: luận theo cặp +Trong hệ Mặt Trời có hành tinh? -có hành tinh: Thuỷ, Kim, Trái ... Trời xa dần, Trái Đất hành -hành tinh thứ ba tinh thứ mấy? +Tại Trái Đất gọi hành tinh -vì Trái Đất chuyển hệ Mặt Trời? động quanh Mặt Trời -Bước2: Gọi số hs trả lời trước lớp -một số hs trả lời...
... ………………………………………… 1. 3 .1 Phátngônngônhành tƣờng minh ……………………… 1. 3.2 Phátngônngônhành nguyên cấp ……………………… 10 Điều kiện sử dụng hànhđộng ngôntừ…………………… 11 2 .1 Điều kiện sử dụng hànhđộng lời theo 11 Austin…………… ... NỘI DUNG CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN Khái niệm hànhđộngngôn từ 1.1 Khái niệm chung 1. 2 Hànhđộngngôn từ………………………………………… 1. 3 Phân biệt phátngônngônhành tƣờng minh phátngônngônhành nguyên cấp ... ngônngônhành ngun cấp Tất phátngơn mang tính ngơn hành, có nghĩa hànhđộng lời Tuy nhiên cần phân biệt ngônhành nguyên cấp ngônhành tường minh 1. 3 .1 Phátngônngônhành tƣờng minh Phát ngơn...
... dịch hànhđộngphát ngôn, hànhđộng dĩ ngônhànhđộng dụng ngôn; Cao Xuân Hạo dịch hànhđộngtạo ngôn, hànhđộngngôntrunghànhđộng xuyên ngôn, Nguyễn Thiện Giáp dịch hànhđộng lời, hànhđộng ... lỗi Nghĩa là, ta phátngơncâu nói có nghĩa ta thực hành động, hànhđộng cảm ơn hay hànhđộng xin lỗi Austin phân biệt phátngôn miêu tả phátngônngônhànhPhátngônngônhànhphátngôn mà ngƣời ... chủ thể hànhđộng nhƣng tạohànhđộngngôn từ khác (17 ) hànhđộng lệnh, yêu cầu (thuộc nhóm hànhđộng điều khiển), đó, (18 ) lại hànhđộng cam kết Còn (19 ) khác (17 ) (18 ) thời gian, hànhđộng trần...
... lời thoại 44 2.2 .1. 1Hànhđộng chào 44 2.2 .1. 2 Hànhđộng mời 45 2.2 .1. 3 Hànhđộnghỏi 46 2.2 .1. 4 Hànhđộng bộc lộ cảm xúc,thái độ 51 2.2 .1. 5 Hànhđộng ... hànhđộng đặc biệt mà phương tiện ngôn ngữ 21 Hànhđộngngôn ngữ đơn vị nhỏ đơn vị tạo nên hội thoại. J.L.Austin cho phátngơncâu ,người ta thực đồng thời hành động: - Hànhđộngtạo lời, - Hành ... - Hànhđộng mượn lời - Hànhđộng lời Hànhđộngtạo lời :Là hànhđộng sử dụng yếu tố ngôn ngữ ngữ âm,vốn từ,quy tắc kết hợp để tạophátngơn (đúng hình thức cấu trúc) hay văn hiểu Hànhđộng mượn...
... phátngôn (b) gợi mở cho phátngôn (d) Phátngôn (d) hồiđáp cho phátngôn (c) định hướng phát triển cho phátngôn (e) Phátngôn (e) hồiđápphátngôn (d) phát triển thêm cho phát ngôn( c) (d) Phát ... suy ý Như để đáp lại hànhđộng dẫn nhập câu hỏi, hànhđộnghồiđápcâuhỏi diễn theo hai khả hồiđáp trực tiếp hồiđáp gián tiếp 1. 2 Lý thuyết hộithoại1. 2 .1 Cặp thoạiHộithoạihànhđộng phổ biến ... có loại hànhđộngngôn ngữ lớn: Hànhđộngtạo lời, hànhđộng mượn lời hànhđộng lời Hànhđộngtạo lời hànhđộng sử dụng yếu tố ngôn ngữ ngữ âm, từ, kiểu kết hợp từ để tạo thành câutạophát ngơn...
... thực hànhđộngngôn từ thực đồng thời ba hành động: phátngôn (utterance act), mệnh đề (propositional act), lời (illocutional act) Trong đó, hànhđộngphátngôn tương ứng với hànhđộngtạo lời ... huyết cho nghiên cứu hànhđộngngôn từ Sau định nghĩa hànhđộngngôn từ, tác giả trình bày kĩ lưỡng hànhđộngngơn từ trực tiếp, hànhđộngngôn từ gián tiếp, biểu thức ngônhành tường minh nguyên ... kiện thực hànhđộngngôn từ Error! Bookmark not defined 1. 2.5 Phương thức thực hànhđộngngôn từ Error! Bookmark not defined 1. 2.5 .1 Biểu thức ngônhành Error! Bookmark not defined 1. 2.5.2...
... ngônngônhành nguyên cấp ………………………………………… 1. 3 .1 Phátngônngônhành tƣờng minh ……………………… 1. 3.2 Phátngônngônhành nguyên cấp ……………………… 10 Điều kiện sử dụng hànhđộngngôn từ…………………… 11 2 .1 Điều ... thời thực ba hànhđộngcâu nói: hànhđộngtạo lời, hànhđộng lời, hànhđộng mƣợn lời (hành vi tạo lời, hành vi lời, hành vi mƣợn lời – cách gọi [4], [13 ] Để thực hànhđộngngơn từ, hànhđộng lời ... phátngônngônhành nguyên cấp Tất phátngơn mang tính ngơn hành, có nghĩa hànhđộng lời Tuy nhiên cần phân biệt ngônhành nguyên cấp ngônhành tƣờng minh 1. 3 .1 Phátngônngônhành tƣờng minh Phát...
... TIỄN 10 1.1 Lí thuyết hànhđộngngôn ngữ 10 1.1 .1 Khái niệm hànhđộngngôn ngữ 10 1. 1.2 Phân loại hànhđộng lời 11 1. 1.3 Phátngôn ngữ vi, biểu thức ngữ vi, động từ ... 17 1. 1.4 Một số dấu hiệu đánh dấu hànhđộng lời 20 1. 1.5 Hànhđộng lời trực tiếp hànhđộng lời gián tiếp 23 1. 2 Khái quát hànhđộng lời cầu khiến 24 1. 2 .1 Khái niệm hànhđộng ... động nói) gồm ba hànhđộng liên quan đến nhau: 10 - Hànhđộngtạo lời (hành độngtạo ngôn) hànhđộng sử dụng yếu tố ngôn ngữ ngữ âm, từ, kiểu kết hợp từ thành câu nhằm tạophátngơn có hình...
... TIỄN 10 1.1 Lí thuyết hànhđộngngôn ngữ 10 1.1 .1 Khái niệm hànhđộngngôn ngữ 10 1. 1.2 Phân loại hànhđộng lời 11 1. 1.3 Phátngôn ngữ vi, biểu thức ngữ vi, động từ ... 17 1. 1.4 Một số dấu hiệu đánh dấu hànhđộng lời 20 1. 1.5 Hànhđộng lời trực tiếp hànhđộng lời gián tiếp 23 1. 2 Khái quát hànhđộng lời cầu khiến 24 1. 2 .1 Khái niệm hànhđộng ... đoạn 19 30 - 19 45 74 3 .1. 1 Tiếp ngônhànhđộng lớp điều khiển nhìn từ phương diện thành phần giai cấp vị xã hội 74 3 .1. 2 Tiếp ngôn với hànhđộng lời lớp điều khiển 87 3.2 Các hành động...
... 6.58 12 .5 ti) tl) tu) tx) 18 17 62.06 15 .35 14 . 91 3.95 73 td) tg) tj) tm) 63 32 65.79 11 .62 tp) tr) ts) tv) ty) 13 .82 7.02 75 tz) ua) (Nguồn: Ban tổ chức hành cơng ty May 10 ) 2.3 Người đánh giá ... việc người lao động thực liên quan đến hành vi, việc chấp hành kỷ luật người lao động trình THCV Trong đó, tiêu chuẩn dành cho lao động quản lý bao gồm: − Tiêu chuẩn 1: Việc chấp hành nội quy, ... + Một lần lãnh đạo đơn vị nhắc nhở: trừ điểm + Một lần sai hỏng nhỏ phải làm lại: trừ điểm + Một lần tiến độ công việc chậm theo quy định: trừ điểm + Một lần sai hỏng lớn phải làm lại: trừ 15 ...
... 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT .11 1.1 Khái quát hànhđộngngôn ngữ 11 1.1 .1 Khái niệm hànhđộngngôn ngữ (hành vi ngôn ngữ, hànhđộngphát ngôn) 11 1. 1.2 Phân loại hànhđộngngôn ... thực hànhđộngngôn ngữ 15 1. 1.3 .1 Điều kiện nội dung mệnh đề 15 1. 1.3.2 Điều kiện chuẩn bị 15 1. 1.3.3 Điều kiện chân thành .16 1. 1.3.4 Điều kiện 16 1. 2 Khái ... Đại học Thái Nguyên 11 http://www.lrc-tnu.edu.vn Chƣơng CƠ SỞ LÝ THUYẾT 1.1 Khái quát hànhđộngngôn ngữ 1.1 .1 Khái niệm hànhđộngngôn ngữ (hành vi ngôn ngữ, hànhđộngphát ngôn) Trong giao tiếp,...
... lao động số phòng ban cơng May 10 Đơn vị Tháng %A 14 T4 T2 13 24 92.83% 10 0% 24 10 0% T4 T2 24 53 10 0% 10 0% T3 48 90.57% T4 Phòng KH ( 53 ng) A 14 T3 Văn phòng (24 ng) T2 T3 Phòng TC-HC (14 ng) ... May 10 Xếp loại Thán A g XN May T2 237 T3 283 (456ng) T4 300 Đơn vị B 12 2 70 53 C 30 68 63 D 57 18 32 Tỷ lệ % Không Không A B C D xếp loại xếp loại 10 51. 97 26.75 6.58 12 .5 2.2 17 62.06 15 .35 14 . 91 ... việc người lao động thực liên quan đến hành vi, việc chấp hành kỷ luật người lao động trình THCV Trong đó, tiêu chuẩn dành cho lao động quản lý bao gồm: − Tiêu chuẩn 1: Việc chấp hành nội quy,...