... 30cháu 89 -chưa đạt : cháu 11 Ghi PHẦN C: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Việc sử dụng phương pháp trình giáo dục phát triển thể chất cho trẻ công việc vô thiết thực, vấn đề mà nghiên cứu riêng ... Nhóm phương pháp thực hành, trải nghiệm: 14 Kết nghiên cứu .16 PHẦN C: 18 KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 18 Kết luận: .18 Kiến nghị: 18 ... với nhóm bạn, giúp trẻ tích cực hoạt động Giáo viên phải cókế hoạch cụ thể chủ điểm, tuần ngày, có phiếu đánh giá chủ điểm để cókế hoạch rèn kuyện cho trẻ Giáo viên cần phối hợp phương pháp...
... tợng đó? GV: Nhấn mạnh chốt lại nội dung HS: Quan sát H4.5 H4.6 ? Hai hình thức nói lên điều gì? Kết luận GV: Yêu cầu HS nêu cách điều chế thu - Trong phòng TN khí oxi đợc khí oxi phòng TN điều ... hc sinh. + Nhóm quan sát giáo viên tiến hành thí nghiệm HS: Làm TN, quan sát tợng, thảo luận đa kết TN viết PTHH xảy GV: Nhận xét bổ sung 5/ O LNG: 5.1 S dng cụng c o, thang o: Bai kiờm tra viờt ... tợng đó? GV: Nhấn mạnh chốt lại nội dung HS: Quan sát H4.5 H4.6 ? Hai hình thức nói lên điều gì? Kết luận GV: Yêu cầu HS nêu cách điều chế thu - Trong phòng TN khí oxi đợc điều khí oxi phòng TN...
... học sinh thực hành quan sát 2.3 Phương pháp học sinh thực hành thí nghiệm IV KẾT QUẢ V BÀI HỌC KINH NGHIỆM VI KẾT LUẬN Kết luận Kiến nghị VII TÀI LIỆU THAM KHẢO Trang Trang Trang Trang Trang Trang ... trực quan sinh động em chưa quen phân tích so sánh để rút kết luận có tính khái quát Số liệu thông kê Trước bắt đầu áp dụng đề tài thống kê kết học tập học sinh lớp: 6.5, 6.6, 6.7, 6.8, 6.9, 6.10 ... công việc * Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh rút kết luận khoa học Giáo viên cho học sinh vẽ, lập biểu đồ, sơ đồ, bảng thống kê để biểu diễn kết thực hành - Sử dụng phương pháp thực hành coi...
... học sinh làm, thống kê, so sánh kết lớp qua năm, kiểm tra các kiểm cụ thể … - Thời gian: Tiến hành nghiên cứu thực từ năm học 2009 2010 đến B Phần nội dung I Cơ sở lý luận Như đã biết, Hóa ... chưa có phương pháp thí nghiệm, chưa biết quan sát tượng thí nghiệm để rút kết luận các em thiếu tự tin, e ngại kết học tập chưa nâng cao Do các em làm quen với môn hóa học việc sử dụng thí ... ứng Kết kiểm tra thu sau: Lớ p TSHS Giỏi Khá Số hs Tỉ lệ Số hs 8A1 28 10,7% 8A2 25 4% Tỉ lệ Trung bình Số hs Tỉ lệ 21,4% 10 35,7% 16% 32% Yếu Kém Số hs Tỉ lệ Số Tỉ lệ hs 25% 7,2% 32% 12% Với kết...
... cách thiếtkếkế hoạch thực hành theo quy trình chung trên, giúp gặt hái nhiều kết Qua quan sát lớp với thực hành với hai dạng kiểu thiếtkếkế hoạch thực hành khác Cụ thể sau: * Thiếtkế theo ... quan sát thực tế 4/ Cuối tổng kết đánh giá B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ Cở sở lí luận chung để thiếtkế thực hành hoá học theo hướng dạy học tích cực Khi thiếtkếkế hoạch học gồm bước chung có ... tích cực học sinh Từ rút cho sáng kiến phải thiếtkếkế hoạch thực hành theo phương pháp tích cực II/ MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI : Muốn áp dụng dạng thiếtkếkế hoạch thực hành theo hướng tích cực để...
... Trng i HcVinh Vinh 2011 Trờng đại học vinh Khoa giáo dục -*** - Sử dụng phơng pháp thực hành kết hợp thảo luận nhóm dạy học môn Khoa học tiểu học Khoá luận tốt nghiệp đại học ngành giáo dục...
... + Thực hành: Bàn điện, nồi cơm điện + Thực hành: Quạt điện + Thực hành: Máy biến áp + Thực hành: Thiết bị đóng cắt lấy điện + Thực hành: Cầu chì + Thực hành: Thiếtkế mạch điện Công nghệ lớp ... cần chuẩn bị phươnng tiện thiết bị thực hành giúp em cụ thể hoá phương án đề xuất, để học sinh tự hoạt động thực hành tự kiểm tra kết tập thực hành III./ PHẦN THỨ BA: KẾT LUẬN Với chủ điểm năm ... cho học sinh trình giảng dạy môn công nghệ lớp lớp 9, giáo viên cần phải đầu tư nghiên cứu để thiếtkế tiến trình dạy học kiến thức tổ chức học công nghệ cho học sinh hoạt động nhận thức theo giai...
... nghien cứu Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Giải vấn đề Cơ sở lí luận Cơ sở thực tiễn Các giải pháp áp dụng Kết thu Kết luận Gi¸o viªn thøc hiÖn: Vò §øc TiÒn 11 Trang ... phương có liên quan đến chương trình môn học để tiện liên hệ cần thiết - Tiến hành làm số đồ dùng đơn giản phục vụ tiết dạy - Cókế hoạch thật cụ thể, chuẩn bị chu đáo cho tiết học thức hành Chú ... sát chất lượng đầu năm Kết thu sau: Lớp Tổng số HS Giỏi SL % Khá SL % TB SL % Yếu SL % Kém SL % 6A 27 3.7 25.9 12 44.4 25.9 0 6B 20 0.0 20.0 35.0 30.0 15.0 Nhận thấy: Kết học tập em chưa cao...
... chưa nhiều, nội dung nghèo nàn, hấp dẫn trẻ Các trò chơi thiếtkế sẵn Nhiều giáo viên sử dụng trò chơi ỏi "tiết học" Họ lúng túng việc thiếtkế sử dụng trò chơi linh hoạt, mang tính phát triển, phù ... tới thực thành công nội dung chuyên đề Dưới số trò chơi mà thiếtkế áp dụng trình giảng dạy lớp Với chủ đề “Thế giới thực vât”, thiếtkế trò chơi “Tìm cho cây” * Mục đích: Trẻ nhận biết phân biệt ... số trang thiết bị, đồ dùng phục vụ cho trẻ thực hành trải nghiệm Bản thân tổ chức cho trẻ thực hành trải nghiệm với môi trường tự nhiên chưa thường xuyên, lúng túng cách tổ chức thiếtkế trò chơi...
... nguy ô nhiễm Thiếtkế xây dựng hệ thống bể phốt, xử lý rác thải thoát nước để giảm thiểu nguy ô nhiễm nguồn cung cấp nước C Làm sạch: Soạn thảo tuân theo hướng dẫn lau chùi thiết bị, thùng ... xuất đồng thời lưu lại kết kiểm tra Ở vùng có nguy ô nhiễm hoá học sinh học cao, phải thay nguồn nước khác an toàn nước phải xử lý giám sát chặt chẽ, cần có biên ghi lại kết giám sát 8 Bảo vệ ... gây ôi nhiễm Kế hoạch xử lý chất tải gây ôi nhiễm môi trường 12 - Sức khỏe, an toàn an sinh người lao động 12.1 Đánh giá rủi ro 12.2 Đào tạo 12.3 Dụng cụ, trang thiết bị thủ tục...
... II- Tìm hiểu đề văn nghị luận 3.4.Phần III- Luyện tập 13 3.5.Kiểm nghiệm 15 4.Kết đạt 15 III KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT 17 Kết luận 17 Đề xuất 17 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ 18 TÀI LIỆU THAM KHẢO 19 ... nắm vững kiến thức, có tư thiết lập hệ thống tập, dẫn dắt em thực hành để từ cụ thể đến kết luận khái quát Bên 20 cạnh đó, cần phải có điều kiện sở vật chất thuận lợi kết hợp linh hoạt phương ... đến văn trình, em không nắm vững vàng kiến thức đề văn nghị luận kết làm em không cao Thực tế có nhiều em, có em học sinh giỏi làm kết làm không cao nhận thức đề văn chưa Từ lí trên, suy nghĩ cố...
... có đầu mỏ kẹp Một tĩnh điện kế 1.5.4 Tiến hành thí nghiệm Thí nghiệm 1: Dùng dây dẫn (có đầu mỏ kẹp) nối điện cực với điện cực với cầu tĩnh điện kế nối điện cực với vỏ hộp tĩnh điện kế Quay máy ... thời với lớp với thiết bị đơn giản (cần có nhiều thí nghiệm) Những dẫn lời giáo viên cần thiết tiến trình thí nghiệm Khi cần hƣớng dẫn học sinh thảo luận tập kết thí nghiệm để rút kết luận Yêu cầu ... sát tƣợng xảy với kim tĩnh điện kế 24 I.5.5 Kết Thí nghiệm 1: Kim tĩnh điện kế bị lệch góc Nếu hiệu điện điện cực lớn góc lệch lớn Thí nghiệm 2: Kim tĩnh điện kế bị lệch góc Điện điện cực...
... vào có kết tủa trắng Mg(OH)2 xuất Pthh: Mg2+ + 2OH- → Mg(OH)2↓ Khi nhá dd NH4Cl vào kết tủa Mg(OH)2 đun nhẹ kết tủa tan Mg(OH) tan axit yếu Pthh: Mg(OH)2 + 2NH4+ → Mg2+ + 2NH3 + 2H2O Cã kết tủa ... tượng giải thích: Có kết tủa trắng xuất hiện, kết tủa không tan axit HNO3 Pthh : SO42- + Ba2+ → BaSO4↓ Chó ý: Các anion như: CO32-, SO32-, PO43-, HPO42- tạo kết tủa trắng với Ba2+ kết tủa tan nhá ... ống nghiệm quan sát thay đổi màu kết tủa.Viết pthh để giải thích? Hiện tượng giải thích: Khi nhá dd FeSO4 vào dd NaOH có kết tủa lục nhạt Fe(OH)2 Một thời gian sau kết tủa bị chuyển thành màu nâu...
... cách thiếtkếkế hoạch thực hành theo quy trình chung trên, giúp gặt hái nhiều kết Qua quan sát lớp với thực hành với hai dạng kiểu thiếtkếkế hoạch thực hành khác Cụ thể sau: * Thiếtkế theo ... quan sát thực tế 4/ Cuối tổng kết đánh giá B/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I/ Cở sở lí luận chung để thiếtkế thực hành hoá học theo hướng dạy học tích cực Khi thiếtkếkế hoạch học gồm bước chung có ... tích cực học sinh Từ rút cho sáng kiến phải thiếtkếkế hoạch thực hành theo phương pháp tích cực II/ MỤC ĐÍCH CHỌN ĐỀ TÀI : Muốn áp dụng dạng thiếtkếkế hoạch thực hành theo hướng tích cực để...
... duythanh1999 0123 505 7375 22 Tài liệu lưu hành nội - -Thiết kếcổ áo : Sky: duythanh1999 0123 505 7375 23 Tài liệu lưu hành nội -Thiết kế tay áo : dài tay = 61 – (msec) + = 56 rộng bắp tay = ... 7375 12 24 24 25 25 15x2.5 cạnh túi 12x13 12x13.5 13x14 +/- Tài liệu lưu hành nội PHƯƠNG PHÁP THIẾTKẾ MẪU LỒNG : thực hành tk size 39 (đơn vị tính : cm) 1- Tạo khung hình chữ nhật xác định dài ... cắt gián đường nội vi… Sky: duythanh1999 0123 505 7375 Tài liệu lưu hành nội *Bài 3: THỰC HÀNH THIẾTKẾ ÁO SƠ MI NAM THEO THÔNG SỐ Hình dáng áo sơ mi bảng thông số kích thước thành phẩm áo sơ mi...