0

thiết kế bài giảng đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số và giải tích 11

Thiết kế một số đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan đại số giải tích 11

Khoa học tự nhiên

... nghiệm.Phân tích: Ta thấy rằng bài 1) giải sai ở chỗ xem a là số dương, (- a) là số âm. Đây là do ảnh hưởng của thói quen dùng chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” là số dương, như (+ 3); còn số ... “- “ xem là số âm, như (- 1) chẳng hạn. Như thế là đã quên mất chữ cái biểu thị số bất kì, a có thể là số dương, số không hoặc số âm, còn (- a) là số ngược lại với a.Với bài 2) giải sai ngay ... phải hiểu rằng với một biểu thức đại số, cần có điều kiện vì tuỳ theo giá trị của x mà biểu thức đó xác định hay không? Do đó, qui đồng mẫu số trong số học đại số là hoàn toàn khác nhau. Chỉ...
  • 93
  • 1,654
  • 3
THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN  ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11

THIẾT KẾ MỘT SỐ ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11

Khoa học xã hội

... ÷ 4x⇔ = − 11 11 10 11 11 1078 71 771 67 4s S St T T− −= = =− − 11 11 11 117 .11 1 784 .11 27 71s St T+= = =+ 11 1 1 1 1 23 11 1 2 1 2 23 11 2 22 162 11 2 22 119 s s d s d St ... dung cơ bản môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.3. Nội dung cơ bản môn Đại Số Giải Tích lớp 11 2.1. Khái niệm phân loại trắc nghiệm2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải Gọi sGọi ... của các phương tiện máy móc hiện đại trong Có sự hỗ trợ của các phương tiện máy móc hiện đại trong chấm bài phân tích kết quả kiểm tra.chấm bài phân tích kết quả kiểm tra. 1.2. Cơ sở...
  • 34
  • 952
  • 4
 Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số và Giải Tích 11

Tăng cường các hoạt động của bản thân học sinh được trình bày trong SGK Đại Số Giải Tích 11

Toán học

... nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK Đại Số Giải Tích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số Giải Tích 11 Đề Xuất các biện pháp khắc phục ... một vài số hạng của dãy số: 3.7 .11, 15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số ... trong SGK Đại Số Giải Tích 11 nhằm giúp các bạn sinh viên hiểu hơn về những mục đích những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống phân tích các...
  • 13
  • 1,921
  • 2
Đại số và giải tích 11 từ tiết 47 đến 70

Đại số giải tích 11 từ tiết 47 đến 70

Toán học

... quy nạp vào chứng minh. Bài tập củng cố: Bài 18/sgkDặn dò: làm các bài tập tương tự trong sách bài tập. Xem trước bài Cấp số cộng.52 - 53 DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN.BÀI 3- CẤP SỐ CỘNG ... động 5: bài tập SGKHĐ của GV HĐ của HS Ghi Bảng+ Gọi học sinh nêu PP giải bài 19.+ Gọi học sinh nêu PP giải bài 20.+ Gọi HS trả lời TN.+ Gọi HS làm tại chỗ đọc kết quả.+ Bài 23: ... quả bài 24.5. Bài về nhà:- Hết tiết 45: Bài tập SGK trang114, 115 .- Hết tiết 46: Bài 1: CM các dãy số sau là CSC: a) un=3n-7 b) un=(3n+2)/5. Bài 2: Xác định số hạng đầu công sai CSC...
  • 40
  • 1,292
  • 6
Ôn tập Đại Số và Giải Tích 11(Lượng Giác)

Ôn tập Đại Số Giải Tích 11(Lượng Giác)

Toán học

... để tìm lời giải cử đại diện lên bảng trinh bày lời giải. HS đại diện lên bảng trình bày lời giải có giải thích.HS nhận xét, bổ sung sửa chữa ghi chép.HS trao đổi rút ra kết quả:Ta ... của một cấp số nhân có số hạng đầu là 7 số hạng cuối là 448 tổng số các số hạng là 889.*Hướng dãn học ở nhà:-Xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập lại ghi nhớ các định nghĩa công thức ... xét nêu lời giải HS thảo luận theo nhóm để tìm lời giải cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (có giải thích)HS nhận xét, bổ sung sửa chữa ghi chép.HS trao đổi để rút ra kết...
  • 62
  • 1,464
  • 6
Giáo án : Đại số và giải tích 11ơ bản

Giáo án : Đại số giải tích 11ơ bản

Toán học

... đặc biệt.- Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.Dặn dò : - Học kỹ bài làm bài 2;3;5;6;7;8 trang 121 122.- Trả lời các câu sau:1/ Dùng định nghóa giới hạn của dãy số , chứng minh:EjklOFm^FnF]Fo ... I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.T.g HĐGV HĐHS NỘI DUNG-Cấp số nhân như thế nào được gọi là cấp số nhân lùi vô ... GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU KDi?Q1K,pF -1= 23-(7Q#-q!xx[Hàm số tang hàmsố...
  • 64
  • 1,744
  • 12
giáo án đại số và giải tích 11

giáo án đại số giải tích 11

Toán học

... Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao Câu hỏi bài tập Ôn tập chơng 1 ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu: - Ôn tập khắc sâu đợc các kiến thức cơ bản về Hàm số lợng giác, các côngthức biến đổi tích ... Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao C- Phân phối thời lợng Tiết 11: phơng trình bậc nhất bậc hai đối vời một hàm số lợng giác bài tập Tiết 12 : phơng trình bậc nhất đối với sinx cosx ... . Lập BBT theo x t Dựa vào kết qủa đà học thu đợc BBTc) Vẽ đồ thị hàm số y 1Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình Giang 45Giáo án môn Toán Đại số giải tích 11 Nâng cao Hoạt...
  • 61
  • 1,507
  • 17
Giáo án tự chon đại số và giải tích 11 phần lượng giác

Giáo án tự chon đại số giải tích 11 phần lượng giác

Toán học

... án tự chọn: Đại số giải tích 11 – Chương I- Rèn luyên kỹ năng giải một số phương trình lượng giác cơ bản.II. CHUẨN BỊ: Giáo án, ôn bài ở nhà…III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + giảng giải, … A. ... viên Trường THPT Cẩm Xuyên 8Giáo án tự chọn: Đại số giải tích 11 – Chương ICHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀPHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCTIẾT 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCNgày 6 tháng 9 năm 2008I. ... 4π - 2α+ kπVõ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên 11 Giáo án tự chọn: Đại số giải tích 11 – Chương I Bài tập 1: Giải các phương trình sau:a. cos(3x - 6π)= - 22 b. cos(x...
  • 13
  • 1,403
  • 29
dai so va giai tich 11

dai so va giai tich 11

Toán học

... thiên đồ thị của hàm số sin?3. Nội dung bài tập:Hoạt động 1: Giải các bài tập về tìm các giá trị hoặc các khoảng của x thoả mãn yêu cầu của bài toán lượng giác GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11. ... + π ∈ ¢ GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11. 13GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦYIV. CỦNG CỐ BÀI HỌC+ Xem lại lý thuyết bài tập đã học làm.+ Biết tìm tập xác định của các hàm số lượng giác cho ... ∈¢ GIÁO ÁN ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11. 12GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦYHoạt động 3: Hàm số y=tanxHoạt động của giáo viên học sinh Nội dung+ GV: Hãy nêu các kết luận đã học về hàm số y=tanx?+...
  • 35
  • 522
  • 1
đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO

Toán học

... luận ( 6 điểm ) Câu 1.( 2,0 điểm) Tìm hai số x y. Biết rằng nếu ta thêm hai số x y vào giữa hai số 5 320 thì bốn số 5, x, y, 320 tạo thành cấp số nhân.Câu 2.( 4,0 điểm) Tìm ba góc của ... Tìm số hạng đầu công sai của cấp số nhân, biết số hạng thứ hai là16 tổng ba số hạng đầu bằng 56.Câu 2( 3,0 điểm) . Một cấp số nhân ( )nucó 5 số hạng, biết công bội 14q = 1 ... điểm) Tìm số hạng thứ nhất công sai d của cấp số cộng biết 1 726u u+ = và 2 22 6466u u+ =.Câu 2: ( 3,0 điểm) Tìm số hạng đầu công sai của cấp số nhân, biết số hạng thứ hai là16 tổng...
  • 9
  • 8,473
  • 88

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25