... các trường hơp sau : a/ .Số đó có 3 chữ số. b/ Số đó có 4 chữ số khác nhau từng đôi một. c/ Số đó là số chẵn và có 4 chữ số khác nhau từng đôi một. 2. 13 Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 có ... bao nhiêu số tự nhiên có hai chữ số mà hai chữ số của nó đều chẵn ? 2. 10 Từ các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, có thể tạo nên bao nhiêu số tự nhiên a/ Có hai chữ số ? b/ Có hai chữ số khác nhau ... hai đầu là hai trong số10 điểm đã cho ? b/ Có bao nhiêu véctơ có gốc và ngọn trùng với hai trong số10 điểm đã cho ? c/ Có bao nhiêu tam giác mà các đỉnh là ba trong số10 điểm đã cho ? 2....
... nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK ĐạiSốvàGiảiTích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK ĐạiSốvàGiảiTích 11 Đề Xuất các biện pháp khắc ... một vài số hạng của dãy số: 3.7.11,15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số ... trong SGK ĐạiSốvàGiải Tích 11 nhằm giúp các bạn sinh viên hiểu hơn về những mục đích và những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống và phân tích các...
... nghiệm.Phân tích: Ta thấy rằng bài 1) giải sai ở chỗ xem a là số dương, (- a) là số âm. Đây là do ảnh hưởng của thói quen dùng chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” là số dương, như (+ 3); còn số ... “- “ xem là số âm, như (- 1) chẳng hạn. Như thế là đã quên mất chữ cái biểu thị số bất kì, a có thể là số dương, số không hoặc số âm, còn (- a) là số ngược lại với a.Với bài 2) giải sai ngay ... phải hiểu rằng với một biểu thức đại số, cần có điều kiện vì tuỳ theo giá trị của x mà biểu thức đó xác định hay không? Do đó, qui đồng mẫu số trong số học vàđạisố là hoàn toàn khác nhau. Chỉ...
... dung cơ bản môn ĐạiSốvàGiảiTích lớp 112.3. Nội dung cơ bản môn ĐạiSốvàGiảiTích lớp 112.1. Khái niệm và phân loại trắc nghiệm2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải Gọi sGọi ... tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung Đề kiểm tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân.chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số ... : Số học sinh chọn sai ở nhóm. : Số học sinh chọn sai ở nhóm.t dD DdT−=P = Số HS trả lời đúng Số HS trả lời đúngTổng số HS làm bài thiTổng số HS làm bài thid tS SdT−= Lời giải...
... quy nạp vào chứng minh. Bài tập củng cố: Bài 18/sgkDặn dò: làm các bài tập tương tự trong sách bài tập. Xem trước bài Cấp số cộng.52 - 53 DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN.BÀI 3- CẤP SỐ CỘNG ... thuyết, làm bài tập 9a,c /105 .- Đọc phần 2 /103 : cách cho dãy số. - Đọc phần 3 /103 : dãy số tăng, dãy số giảm.F. Bài tập làm thêm: Bài 1. a. Viết 5 số hạng đầu của dãy có số hạng tổng quát cho bởi ... động 5: bài tập SGKHĐ của GV HĐ của HS Ghi Bảng+ Gọi học sinh nêu PP và giải bài 19.+ Gọi học sinh nêu PP và giải bài 20.+ Gọi HS trả lời TN.+ Gọi HS làm tại chỗ và đọc kết quả.+ Bài 23:...
... và phân tích tìm lời giải nếu HS không trình bày đúng lời giải HS chú ý theo dõi trên bảng…HĐ2: Ôn tập về dãy sốvà bài tập áp dụng.HĐTP1: GV gọi HS nhắc lại khái niệm dãy sốvà dãy số ... của một cấp số nhân có số hạng đầu là 7 số hạng cuối là 448 và tổng số các số hạng là 889.*Hướng dãn học ở nhà:-Xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập lại và ghi nhớ các định nghĩa và công thức ... sung và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) HS các nhóm thảo luận để tìm lời giảivà cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (có giải thích).HS nhận xét, bổ sung và sửa...
... chu kỳ tuần hoàn và sự biến thiên của cá hàm số lượng giác. Biểu diễn được đồ thị của các hàm số lượng giác. Mối quan hệ giữa hàm số y=sinx và y=cosx, y=tanx và y=cotx.-Tự giác tích cực trong ... 5SinxCosxI-Định nghóa:1)Hàm số sin và cos: Bài 1 : HÀM SỐ LƯNG GIÁCNgày soạn : 4/9Ngày dạy : Tiết : 01Tuần : 01Nêu một số giá trị lượng giác đã học ở lớp 10 Nêu định nghóa sgkNêu một số giá trị lượng ... cosx và cos(-x)Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos bằng nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos đối nhauChỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị tan và cot...
... đặc biệt.- Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.Dặn dò : - Học kỹ bàivà làm bài 2;3;5;6;7;8 trang 121 và 122.- Trả lời các câu sau:1/ Dùng định nghóa giới hạn của dãy số , chứng minh:EjklOFm^FnF]Fo ... I S V Á GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn.T.g HĐGV HĐHS NỘI DUNG-Cấp số nhân như thế nào được gọi là cấp số nhân lùi vô ... GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU KDi?Q1K,pF -1= 23-(7Q#-q!xx[Hàm số tang và hàmsố...
... Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao Câu hỏi vàbài tập Ôn tập chơng 1 ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu: - Ôn tập và khắc sâu đợc các kiến thức cơ bản về Hàm số lợng giác, các côngthức biến đổi tích ... - Bài tập1, 2, 3, 4, 5 phần ôn tập chơng trang 43 - SGKTiết số 14 một số ví dụ vàbài tập1. ổn định lớp: - Sỹ số lớp : - Nắm tình hình làm bài, học bài của học sinh ở nhà.2. Kiểm tra bài ... Toán Đạisốvàgiảitích 11 Nâng cao C- Phân phối thời lợng Tiết 11: phơng trình bậc nhất và bậc hai đối vời một hàm số lợng giác bài tập Tiết 12 : phơng trình bậc nhất đối với sinx và cosx...
... án tự chọn: Đạisốvàgiảitích 11 – Chương I- Rèn luyên kỹ năng giải một số phương trình lượng giác cơ bản.II. CHUẨN BỊ: Giáo án, ôn bài ở nhà…III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + giảng giải, … A. ... kiến thức về hàm số lượng giác và một số cong thức lượng giác đơn giản.- Rèn luyên kỹ năng giải một sốbài toán về các tính chất của hàm số lượng giác.II. CHUẨN BỊ: Giáo án, ôn bài ở nhà…III. ... viên Trường THPT Cẩm Xuyên 8Giáo án tự chọn: Đạisốvàgiảitích 11 – Chương ICHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀPHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁCTIẾT 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁCNgày 6 tháng 9 năm 2008I....
... thiên và đồ thị của hàm số sin?3. Nội dung bài tập:Hoạt động 1: Giải các bài tập về tìm các giá trị hoặc các khoảng của x thoả mãn yêu cầu của bài toán lượng giác GIÁO ÁN ĐẠISỐVÀGIẢITÍCH ... + π ∈ ¢ GIÁO ÁN ĐẠISỐVÀGIẢITÍCH 11. 13GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦYIV. CỦNG CỐ BÀI HỌC+ Xem lại lý thuyết vàbài tập đã học và làm.+ Biết tìm tập xác định của các hàm số lượng giác cho ... về các bài tập giải phương trình lượng giác.Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GIÁO ÁN ĐẠISỐVÀGIẢITÍCH 11. 31GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦYNgày soạn: Tuần 5. Bài 3: MỘT SỐ PHƯƠNG...