thiết kế hoạt động dạy học theo lược đồ tư duy
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy
... tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với gợi ý GV Hoạt động 2: HS đại diện nhóm HS lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết lập Hoạt động 3: ... học nên tổ chức cho HS hoạt động nhóm lập BĐTD với tên chủ đề “hình đồng dạng” để HS thiết lập BĐTD xây dựng kiến thức Cho HS thực hoạt động tư ng tự ví dụ Sau thực hoạt động trên, GV giới thiệu ... triển, mở rộng ý tư ng Sau HS tự thiết lập BĐTD kết hợp việc thảo luận nhóm gợi ý, dẫn dắt GV dẫn đến kiến thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên Có thể tóm lược tổ chức hoạt động dạy học với BĐTD sau:...
- 6
- 900
- 9
Tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy potx
... nhận biết hình chữ nhật theo cách hiểu em,… Hoạt động 2: Báo cáo, thuyết minh BĐTD Cho vài HS đại diện nhóm HS lên báo cáo, thuyết minh BĐTD mà nhóm thiết lập Qua hoạt động vừa biết rõ việc hiểu ... trọng tâm học Hoạt động 4: Củng cố kiến thức BĐTD GV cho HS lên trình bày, thuyết minh kiến thức hình chữ nhật thông qua BĐTD GV chuẩn bị sẵn (vẽ bảng phụ bìa), BĐTD mà em vừa thiết kế lớp chỉnh ... thuyết trình trước đông người, giúp em tự tin hơn, mạnh dạn hơn, điểm cần rèn luyện học sinh nước ta Hoạt động 3: Thảo luận, chỉnh sửa,hoàn thiện BĐTD Tổ chức cho HS thảo luận, bổ sung, chỉnh...
- 2
- 396
- 1
CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY KĨ THUẬT HỢP TÁC, DẠY HỌC TÌNH HUỐNG VÀ TỔ CHỨC LỚP HỌC.
... chức hoạt động dạy học với đồ tư Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng ý tư ng, hệ thống hóa chủ đề hay mạch kiến thức, … cách kết ... pháp dạy học, kĩ thuật dạy học, hình thức tổ chức giúp đỡ hs Trân trọng giới thiệu quý vị bạn đọc tài liệu: “CHUYÊN ĐỀ: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY ... chức dạy học, phương pháp dạy học Phương pháp dạy học khâu quan trọng lẽ phương pháp dạy học có hợp lý hiệu việc dạy học cao, phương pháp có phù hợp phát huy khả tư duy, sáng tạo người học Bởi...
- 44
- 1,492
- 2
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY
... BĐTD HS thiết kế dạy thử nghiệm: Bài “Tế bào”- Sinh học Bài Vị trí, hình dạng kích thước trái đất – Địa lý Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo nhóm ... triển, mở rộng ý tư ng Sau HS tự thiết lập BĐTD kết hợp việc thảo luận nhóm gợi ý, dẫn dắt GV dẫn đến kiến thức học cách nhẹ nhàng, tự nhiên Có thể tóm lược tổ chức hoạt động dạy học với BĐTD sau: ... vị tự (vừa học trước đó) nên HS tự xây dựng kiến thức thơng qua việc lập BĐTD theo nhóm Vì dạy học nên tổ chức cho HS hoạt động nhóm lập BĐTD với tên chủ đề “hình đồng dạng” để HS thiết lập BĐTD...
- 13
- 524
- 1
Chuyên đề tổ chức hoạt động dạy học với bản đồ tư duy
... cách khoa học, lôgic 4/ Một số hoạt động dạy học lớp với đồ tư duy: * Có thể tóm tắt số hoạt động dạy học lớp với BĐTD: Hoạt động 1: HS lập BĐTD theo nhóm hay cá nhân với gợi ý GV Hoạt động 2: ... nội dung dạy học có hiệu - năm nội dung phong trào thi đua “Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực” II/ NỘI DUNG: 1/ Khái niệm: Bản đồ tư (BĐTD) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, … hình ... CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VỚI BẢN ĐỒ TƯ DUY thành công mang lại nhiều kết tốt đáng khích lệ phương thức học tập HS PP giảng dạy GV, vận dụng BĐTD cho hầu hết môn học trường phổ thông Học sinh học...
- 11
- 194
- 0
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông
... Cơ sở khoa học việc thiết kế hoạt động dạy học tác phẩm Thơ Trung học phổ thơng Chương 2: Quy trình hoạt động dạy học tác phẩm Thơ theo định hướng phát triển lực cho học sinh trung học phổ thông ... chế Thiết kế hoạt động dạy học cần nắm vững đặc trưng để đưa hoạt động phù hợp 2.1.3 Tăng cường hoạt động HS Hoạt động HS ý coi trọng, thực tế, chưa có chế phù hợp để HS tự học, tự hoạt động ... chức cho HS hoạt động 44 CHƯƠNG THIẾT KẾ QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM THƠ MỚI 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hoạt động dạy học 2.1.1 Bám sát mục đích, yêu cầu CT dạy học Thơ trường...
- 104
- 1,560
- 0
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông
... Chƣơng 2: THIẾT KẾ QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM THƠ MỚI 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hoạt động dạy học 2.1.1 Bám sát mục đích, yêu cầu CT dạy học Thơ trường Trung học phổ ... trình dạy học hợp lí, khoa học, cho kích thích say mê tìm hiểu hứng thú cảm thụ HS Đã có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu Thơ PPDH Thơ mới, chưa có cơng trình bàn việc thiết kế hoạt động dạy học ... pháp dạy học nói chung, có dạy học Thơ Mơn Ngữ văn nói chung Đọc hiểu Thơ nói riêng cần đặt nhiệm vụ thiết kế học theo hướng tạo điều kiện tốt để HS hình thành kĩ năng, lực cần thiết cho học tập...
- 12
- 394
- 0
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông
... Chƣơng 2: THIẾT KẾ QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM THƠ MỚI 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hoạt động dạy học 2.1.1 Bám sát mục đích, yêu cầu CT dạy học Thơ trường Trung học phổ ... trình dạy học hợp lí, khoa học, cho kích thích say mê tìm hiểu hứng thú cảm thụ HS Đã có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu Thơ PPDH Thơ mới, chưa có cơng trình bàn việc thiết kế hoạt động dạy học ... pháp dạy học nói chung, có dạy học Thơ Mơn Ngữ văn nói chung Đọc hiểu Thơ nói riêng cần đặt nhiệm vụ thiết kế học theo hướng tạo điều kiện tốt để HS hình thành kĩ năng, lực cần thiết cho học tập...
- 12
- 558
- 0
Thiết kế hoạt động dạy học các bài thơ mới theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trung học phổ thông
... Chƣơng 2: THIẾT KẾ QUY TRÌNH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM THƠ MỚI 2.1 Nguyên tắc đề xuất quy trình hoạt động dạy học 2.1.1 Bám sát mục đích, yêu cầu CT dạy học Thơ trường Trung học phổ ... trình dạy học hợp lí, khoa học, cho kích thích say mê tìm hiểu hứng thú cảm thụ HS Đã có nhiều cơng trình khoa học nghiên cứu Thơ PPDH Thơ mới, chưa có cơng trình bàn việc thiết kế hoạt động dạy học ... pháp dạy học nói chung, có dạy học Thơ Mơn Ngữ văn nói chung Đọc hiểu Thơ nói riêng cần đặt nhiệm vụ thiết kế học theo hướng tạo điều kiện tốt để HS hình thành kĩ năng, lực cần thiết cho học tập...
- 12
- 543
- 0
Một số thiết kế hoạt động dạy học nhằm nâng cao khả năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT
... nhiều học bổ ích Để hoạt động theo cặp, nhóm học sinh có hiệu cơng việc dạyhọc ngoại ngữ nói chung dạy học Tiếng Anh nói riêng cần phải hiểu hoạt động theo nhóm, cặp; cần phải tuân thủ theo nguyên ... nhiều học bổ ích Để hoạt động theo cặp, nhóm học sinh có hiệu cơng việc dạyhọc ngoại ngữ nói chung dạy học Tiếng Anh nói riêng cần phải hiểu hoạt động theo nhóm, cặp; cần phải tuân thủ theo nguyên ... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt...
- 30
- 3,921
- 26
Thiết kế hoạt động dạy học bài “Quy tắc hợp lực song song. Điều kiện cân bằng của vật rắn dưới tác dụng của ba lực song song” và bài “Định luật Sác lơ. Nhiệt độ tuyệt đối” Sách giáo khoa Vật lý 10 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực tự chủ của học sinh t
... huy khả tư duy, sáng tạo học sinh học định luật vật lí, em thấy cần phải thiết kế tổ chức hoạt động dạy học hợp lí, theo tư tưởng đổi phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm học dạy Bên ... 16 1.4 Vai trò thí nghiệm dạy học vật lý 17 1.5 Thiết kế tiến trình hoạt động dạy học tri thức cụ thể 20 CHƯƠNG II : THỰC HÀNH THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC BÀI “QUY TẮC HỢP LỰC SONG ... hiệu dạy học, phát huy lực tư sáng tạo tự chủ học sinh việc tổ chức hoạt động chiếm lĩnh tri thức kỹ năng, đòi hỏi việc tổ chức hoạt động chiếm lĩnh tri thức học sinh phải theo tiến trình dạy học...
- 70
- 864
- 2
SKKN Một số thiết kế hoạt động dạy học nhằm nâng cao khả năng nói môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 11 trường THPT
... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt ... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt ... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt...
- 35
- 2,924
- 23
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Đổi mới phương pháp thiết kế hoạt động dạy – Học âm nhạc tiểu học
... Cách tổ chức hoạt động dạy học: Cách 1: Tổ chức dạy học giáo viên Muốn thiết kế tiết học Âm nhạc độc đáo sáng tạo, thiết giáo viên phải tìm tòi thể sáng tạo hoạt động dạy học Dưới hoạt động mà giáo ... dơng Cách2: Hoạt động học tập học sinh Những hoạt động học tập học sinh đặc điểm chúng: Hoạt động học tập nhằm thu nhận thông Hoạt động học tập nhằm củng cố thông tin tin phát huy tư sáng tạo ... pháp thiết kế hoạt động dạy – Học âm nhạc tiểu học tác động nâng cao kết học tập môn âm nhạc cho học sinh lớp nói riêng, học sinh trường tiểu học Liên Khê nói chung Gv: Phạm Thị Yên Trờng Tiểu học...
- 32
- 1,376
- 9
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài từ trường của dòng diện chạy trong các dây dẫn có dạng đặc biệt VL11NC
... mục tiêu học Sau nhóm qua đủ góc, thành viên nhóm đại diện trình bày kết nhóm thu nhóm khác lắng nghe, góp ý Sau GV nhận xét, đánh giá nhóm rút nội dung học Nội dung phiếu học tập Phiếu học tập ... 3.2 Dụng cụ: - sách giáo khoa, tài liệu liên quan đến học - phiếu học tập số 3.3 Nhiệm vụ : - Đọc SGK, tài liệu có liên quan - Hồn thành phiếu học tập số 4 Sau thực xong nhiệm vụ góc với thời gian ... video quay lại hình ảnh liên quan đến đường sức từ dòng điện, sử dụng phương tiện dạy học số để mô thí nghiệm - Phiếu học tập 2.3 Nhiệm vụ: - HS quan sát video, quan sát TN mô đưa hình dạng đường...
- 4
- 783
- 13
Tiểu luận: THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG II “ CẤU TRÚC CỦA TẾ BÀO” PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO, SINH HỌC 10
... quy trình thiết kế tổ chức hoạt động khám phá - Thiết kế hoạt động dạy học khám phá chương “ Cấu trúc tế bào” sinh học 10 nâng cao Đối tư ng nghiên cứu Hoạt động dạy học khám phá dạy học chương ... khám phá dạy học phổ thông nhằm phát triển tư duy, nâng cao hiệu dạy học với tên đề tài “ Thiết kế hoạt động dạy học khám phá dạy học chương “Cấu trúc tế bào” phần sinh học tế bào, sinh học. ” Thông ... phần nội dung học 1.2 Cơ sở lý luận dạy học khám phá 1.2.1 Bản chất dạy học khám phá 1.2.1.1 Khái niệm dạy học khám phá 1.1 - Dạy học khám phá cách dạy học theo hướng tổ chức cho học sinh tìm...
- 35
- 2,610
- 4
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN một số thiết kế hoạt động dạy học nhằm nâng cao khả năng nói môn tiếng anh cho học sinh lớp 11 trường THPT
... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt ... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt ... sinh hoạt câu lạc vv Gần đây, với xu hướng đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực hố hoạt động người học, nhà nghiên cứu lý luận dạy học đưa bốn đặc trưng bản: - Dạy học thông qua tổ chức hoạt...
- 26
- 403
- 0
dạy học theo sơ đồ tư duy
... KHÁI NIỆM VÀ QUY TẮC VẼ SƠ ĐỒ TƯ DUY I Khái niệm sơ đồ tư Tư gì? Theo quan điểm khoa học tư hình thức hoạt động hệ thần kinh, não người Tư khơng có lồi thực vật, khơng có núi, mỏm ... đồ Tư ơn tập giảng buổi hơm - Bài tập nhà: Thầy cô giao tập nhà cho học sinh tổng kết kiến thức học Sơ đồ Tư - Một lợi ích lớn Sơ đồ Tư học làm việc theo nhóm, người đóng góp ý vào Sơ đồ Tư phụ ... tư não Để tư hiệu quả, não cần có khả phản ánh dòng tư tự nhiên - Sơ đồ Tư Lập Sơ đồ Tư phương pháp cách mạng nhằm tận dụng nguồn tài nguyên vô tận não Sơ đồ tư PHƯƠNG PHÁPkết nối MANG TÍNH ĐỒ...
- 26
- 783
- 1
Tổ chức hoạt động dạy học theo phương pháp thiết kế tình huống bài các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông ngọc tảo
... dạy học, hoạt động dạy giáo viên có vai trò chủ đạo, hoạt động học học sinh có vai trò tự giác, chủ động, tích cực Nếu thiếu hai hoạt động trên, trình dạy học không diễn 1.1.2 Hoạt động dạy học ... – HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO PHƢƠNG PHÁP THIẾT KẾ TÌNH HUỐNG 1.1 Một số khái niệm liên quan 1.1.1 Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học trình gồm hai hoạt động thống biện chứng hoạt ... chức hoạt động dạy – học theo phương pháp thiết kế tình “các tư thế, động tác vận động chiến trường” cho học sinh lớp 12 Trung học phổ thông Ngọc Tảo Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY...
- 70
- 337
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25