... PPDH QLGD QTDH SGK THPT UBND XHX GiáoviênGiáoviêntrunghọcphổthôngHọc sinh Hiệu trưởng Kiểm tra đánh giá Lao động Nội dung Nhà giáo Nhà giáotrunghọcphổthông Nhân viên Nghị trung ương ... luận văn gồm chương: Chương Cơ sởlý luận quảnlý bồi dưỡng giáoviêntrunghọcphổthông theo chuẩn nghề nghiệp Chương Thựctrạngquảnlý bồi dưỡng giáoviên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT huyện ... Biện pháp quảnlý bồi dưỡng giáoviên theo chuẩn nghề nghiệp trường TPPT huyện Tam Đảo, tỉnh Vĩnh Phúc 10 CHƯƠNG CƠ SỞLÝ LUẬN VỀQUẢNLÝ BỒI DƯỠNG GIÁOVIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNG THEO CHUẨN NGHỀ...
... không chuẩn 2.3.2 Thựctrạngđôiquảnlý hoạt động thực tập sư phạm đào tạo giáoviêntrunghọcthơng theo hệ thong tín Trường Đại học Sài Gòn Ngày 12 tháng 10 năm 2012, Bộ GD& ĐT kiểm tra việc thực ... Điện tử - Viễn thông; Bộ môn Giáo dục Quốc phòng - An ninh; Bộ mơn Giáo dục thể chất; Bộ môn Tâm lý- Giáo dục; Trường Trunghọcthực 38 39 40 41 2.1.7.3 Số lượng phòng chức phục vụ học Nămtập 2009duyệt, ... giáoviêntrunghọcphổthơng theo hệ thống tín Trường Đại học Sài Gòn 72 3.2.5 Đảm bảo điều kiện đốiquảnlý hoạt động thực tập sư phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo hệ thống...
... giáo viên, giảng viên, cán quảnlý 2.2.3.1 Giáoviên Bảng 2.1: Tình hình độingũgiáo viên, giảng viên tỉnh Long An GiáoviênGiáoGiáoGiáoGiáoGiáo MN viênviênviênviênviên Tổng 1.857 TH ... độingũgiáo viên, độingũ giảng viên, độingũ cán quảnlý trường học ii) ĐộingũgiáoviênĐộingũgiáoviên tập hợp người làm nghề dạy học, giáo dục trường mầm non, phổ thông, trung cấp chuyên ... triển độingũgiáoviên THPT 7.2 Về mặt thực tiễn Làm rõ thựctrạngđộingũgiáoviên THPT tỉnh Long An, thựctrạng phát triển độingũgiáoviên THPT tỉnh Long An; đề xuất giải pháp có sở khoa học...
... tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc Chương 2: Cơ sởthực tiễn quản lí thực tập sư phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hướng Chuẩn ... giáoviêntrunghọcphổthông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc Bảng 2.11 Các thôngsốthống kê mức độ đáp ứng thực tập sư phạm yêucầu đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông ... 1.2 Thực tập sư phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc 1.2.1 Thực tập sư phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông 1.2.2 Chuẩn...
... standards; Assay the necessarility and the feasibility of the proposed solutions and experiment some solutions of the proposed solutions Scope of research 7.1 Limit on research objects: Management ... training process However, for many reasons objectively and subjectively, PPr management along with HTs career Standards is necessary and reasonable 1.2.3.2 PPr along with teachers’ career standards ... university have the base, orientation to give out the solutions of improvemental and renewal PPR management Propose and test some PPR management solutions which meet the HTs career standards Contributing...
... cứu quản lí TTSP ĐTGV trunghọcphổthông (THPT) theo định hướng Chuẩn nghề nghiệp GVTrH Vì lí đó, đề tài: Quản lí thực tập sư phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hướng Chuẩn ... TẠO GIÁOVIÊN THPT THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁOVIÊNTRUNGHỌC 2.1 TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU THỰCTRẠNGQUẢN LÍ THỰC TẬP SƯ PHẠM 2.1.1 Nội dung khảo sát thựctrạngquản lí TTSP Gồm: thựctrạng ... luận án 1.2 THỰC TẬP SƯ PHẠM TRONG ĐÀO TẠO GIÁOVIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁOVIÊNTRUNGHỌC 1.2.1 Thực tập sư phạm ĐTGV THPT Việt Nam 1.2.1.1 Khái niệm thực tập...
... giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc Bảng 2.11 Các thôngsốthống kê mức độ đáp ứng thực tập sƣ phạm yêucầu đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông ... 1.2.2 Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc 25 1.2.3 Thực tập sƣ phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc 26 1.3 Quản lí thực ... 12 1.2 Thực tập sƣ phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc 21 1.2.1 Thực tập sƣ phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông 21...
... tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc Chƣơng 2: Cơ sởthực tiễn quản lí thực tập sƣ phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn ... giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc Bảng 2.11 Các thôngsốthống kê mức độ đáp ứng thực tập sƣ phạm yêucầu đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông ... 12 1.2 Thực tập sƣ phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông theo định hƣớng Chuẩn nghề nghiệp giáoviêntrunghọc 21 1.2.1 Thực tập sƣ phạm đào tạo giáoviêntrunghọcphổthông 21...
... yêucầu ngời giáoviên môn theo yêucầuđổi chơng trình giáo dục phổthông d) Những vấn đề lý luận dạy học, đặc biệt trình dạy học trờng phổ thông, trung tâm giáo dục thờng xuyên; đặc điểm tâm lý ... tới giáoviên cấp trunghọcphổthôngsởgiáo dục, giáoviên trờng trung cấp chuyên nghiệp 5.2 Trách nhiệm BộGiáo dục Đào tạo BộGiáo dục Đào tạo chủ trì phối hợp vớiBộ Nội vụ bộ, ngành có liên ... hớng dẫn) Tiêu chuẩn ngạch Giáoviêntrunghọc cao cấp, giáoviên TCCN cao cấp (theo Văn quy định hành) Chuyên môn, nghiệp vụ 6.1 Đốivớigiáoviên giảng dạy cấp Trunghọcphổthông a) Mục tiêu,...
... tư tới giáoviên cấp trunghọcphổthôngsởgiáo dục, giáoviên trường trung cấp chuyên nghiệp 5.2 Trách nhiệm BộGiáo dục Đào tạo BộGiáo dục Đào tạo chủ trì phối hợp vớiBộ Nội vụ bộ, ngành có ... c) Xác định yêucầu người giáoviên môn theo yêucầuđổi chương trình giáo dục phổthơng d) Những vấn đề lý luận dạy học, đặc biệt q trình dạy học trường phổ thơng, trung tâm giáo dục thường ... văn hướng dẫn) Tiêu chuẩn ngạch Giáoviêntrunghọc cao cấp, giáoviên TCCN cao cấp (theo Văn quy định hành) Chuyên môn, nghiệp vụ 6.1 Đốivớigiáoviên giảng dạy cấp Trunghọcphổthơng a) Mục...
... thể nghiên cứu : Vấn đề quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthơng tỉnh Bình Dương Đối tượng nghiên cứu: Thựctrạng công tác quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông thành phố Thủ Dầu ... nghiên cứu; lý luận người giáoviên THPT; lý luận độingũgiáoviên THPT; từ làm rõ lý luận công tác QL độingũgiáoviên THPT Các khái niệm về: Giáoviên THPT; độingũgiáoviên THPT; QL; QLGD; QL ... sát thựctrạngquảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông (GVTHPT) thành phố Thủ Dầu Một tỉnh Bình Dương, sở đề xuất số biện pháp quảnlýđộingũgiáoviên nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ...
... 14 1.2.7 Độingũgiáoviên 15 1.2.8 Quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 16 1.3 Những yêucầuquảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 16 1.3.1 Những ... 16 1.3.2 Những yêucầuđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 17 1.4 Nội dung quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 19 1.4.1 Quảnlýđộingũgiáoviên đủ số lượng, đồng cấu ... giải vấn đề nảy sinh thực tế dạy học 1.4 Nội dung quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 1.4.1 .Quản lýđộingũgiáoviên đủ số lượng,đồng cấu theo quy định Hằng năm, HT thực công tác đánh...
... 14 1.2.7 Độingũgiáoviên 15 1.2.8 Quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 16 1.3 Những yêucầuquảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 16 1.3.1 Những ... 16 1.3.2 Những yêucầuđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 17 1.4 Nội dung quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông 19 1.4.1 Quảnlýđộingũgiáoviên đủ số lượng, đồng cấu ... BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Hồng Thật THỰCTRẠNGQUẢNLÝĐỘINGŨGIÁOVIÊNTRUNGHỌCPHỔTHÔNG HUYỆN ĐẦM DƠI, TỈNH CÀ MAU Chuyên ngành: Quản lí giáo...
... có biện pháp quảnlý đồng khả thi để quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthơng trường trunghọcphổthơng huyện vùng cao Tràng Định có độingũgiáoviên đáp ứng yêucầuđổigiáo dục Phạm ... 2.4 Thựctrạngđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông địa bàn huyện vùng cao Tràng Định 2.4.1 .Về số lượng độingũgiáoviên Theo quy định BộGiáo dục Đào tạo thông tư 35/2006/ BGD &ĐT định mức giáo ... sởlý luận đề tài Chương 2: Thựctrạngquảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphôthông địa bàn huyện vùng cao Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quảnlýđộingũgiáoviêntrung học...
... ĐNGVTHPT Độingũgiáoviêntrunghọcphổthông 10 ĐNGV Độingũgiáoviên 11 GDGiáo dục 12 GD& ĐTGiáo dục Đào tạo 13 GD THCS Giáo dục trunghọcsở 14 GDTX Giáo dục thường xuyên 15 GV Giáoviên 16 HĐND ... viêntrunghọcphổthông Chương 2: Thựctrạngquảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthông địa bàn huyện vùng cao Tràng Định tỉnh Lạng Sơn Chương 3: Các biện pháp quảnlýđộingũgiáoviêntrung ... khoa học Nếu có biện pháp quảnlý đồng khả thi để quảnlýđộingũgiáoviêntrunghọcphổthơng trường trunghọcphổthơng huyện vùng cao Tràng Định có độingũgiáoviên đáp ứng yêucầuđổi giáo...
... viêntrung h c ph thông công lập đ a àn t nh c Ninh Chƣơng CƠ SỞHOAHỌC C A QUẢN LÍ NHÀ NƢỚC VỀĐỘINGŨGIÁOVIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG CÔNG LẬP 1.1 Đ i ng giáoviên trƣờng trunghọcphổ ... HOAHỌC C A QUẢN LÍ NHÀ NƢỚC VỀĐỘINGŨGIÁOVIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG CÔNG LẬP 1.1 ội ng giáoviên trư ng trung h c ph thông công lập 1.1.1 Trư ng trung h c ph thông ... QUẢN LÍ NHÀ NƢỚC VỀĐỘINGŨGIÁOVIÊN CÁC TRƢỜNG TRUNGHỌCPHỔTHÔNG CÔNG LẬP TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH BẮC NINH 54 3.1 T nh t t ếu khách quan phải tăng cư ng Quản l nhà nư c v đội ng giáoviên trung...