... lý thuyết giáo dục, giáoviênchủ nhiệm, công tác chủ nhiệm, quản lý giáo dục, quản lý hoạt động giáoviênchủnhiệm - Tìm hiểu khái niệm, thuật ngữ giáoviênchủ nhiệm, công tác chủnhiệm , phương ... lớp chủnhiệm , chế độ sách với giáoviênchủnhiệm chưa tương xứng với vai trò giáoviênchủ nhiệm, giáoviênchủnhiệm giỏi chưa quan tâm mức, chưa có danh hiệu thi đua cho giáoviênchủnhiệm ... hiệu Việc lựa chọn đội ngũ giáoviênchủnhiệm phải đảm bảo yêu cầu người giáoviênchủnhiệm Quản lý đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp, người hiệu trưởng phải lập kế hoạch chọn đội ngũ giáoviên chủ...
... đội ngũ giáoviên 1.2.5 Đội ngũ giáoviên THPT 1.2.5.1 Giáoviên THPT Luật Giáo dục (2005) ghi rõ : “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục khác” 19 “Nhà giáo dạy ... diện theo chương trình giáo dục mầm non phổ thông, dạy học buổi/ngày, giáoviên dạy ngoại ngữ, giáoviên tư vấn học đường hướng nghiệp, giáoviêngiáo dục đặc biệt giáoviêngiáo dục thường xuyên"; ... giáo dục thể qua kỹ như: - Xâydựng kế hoạch cho hoạt động giáo dục - Tổ chức, đạo hoạt động giáo dục - Nắm vững đối tượng giáo dục - Khả giáo dục học sinh cá biệt - Biết đánhgiá hoạt động giáo...
... thức công dân + Giáo dục thẩm mỹ + Giáo dục lao động hướng nghiệp + Giáo dục thể chất + Giáo dục môi trường + Giáo dục dân số + Giáo dục giới tính + Giáo dục kỹ sống Tóm lại, giáo dục dạy học ... nguyên lý giáo dục, để tiến tới mục tiêugiáo dục, mục tiêu đào tạo ngành giáo dục, với hệ trẻ HS Quản lý nhà trường, quản lý giáo dục tổchức hoạt động dạy học Có tổchức hoạt động dạy học, thực ... giáo dục, tổchức thành lực lượng, chung nhiệm vụ, có đầy đủ tiêu chuẩn nhà giáo, thựcnhiệm vụ hưởng quyền lợi theo Luật giáo dục Luật khác Nhà nước quy định 16 1.2.8 Quản lý đội ngũ giáo viên...
... ngũ giáoviên sau: Đội ngũ giáoviên tập hợp người làm nghề dạy học – giáo dục, tổchức thành lực lượng (có tổ chức) chung nhiệm vụ thực mục tiêugiáo dục đề cho tập thể đó, tổchức Họ làm việc ... ngũ giáo viên: Là nhà giáo dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp hệ thống giáo dục quốc dân, gồm cán QLGD, chuyên viên quan QLGD cấp sở giáo dục cấp Đội ngũ giáoviên ... Luật giáo dục năm 2005, qui định nhà giáo: 13 “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường, sở giáo dục khác… Nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục...
... quy định nhiệm vụ giáoviên 1.3.2.3 Nhiệm vụ, quyền hạn giáoviên * Nhiệm vụ giáoviên - Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý giáo dục, thực đầy đủ có chất lượng chương trình giáo dục ... giỏi giáoviên mà người biết dùnggiáoviên giỏi Do đó, quản lý đội ngũ giáoviên nghệ thuật, người hiệu trưởng phải để xâydựng đội ngũ giáoviên thành tổchức biết 30 học hỏi Đội ngũ giáoviên ... lý thực chuyên môn hóa cho phận tổchứcTổchức ĐNGV thực trước hết việcxâydựng cấu tổ chức, xác định vai trò nhiệm vụ đơn vị giáoviên nhà trường nhằm bảo đảm phù hợp, ăn khớp hoạt động Tổ chức...
... nghiệp giáoviêntiểu học CSVC : Cơ sở vật chất ĐNGV : Đội ngũ giáoviên GD : Giáo dục GD&ĐT : Giáo dục Đào tạo GV : Giáoviên GVBM : Giáoviên môn GVDL : Giáoviên dạy lớp GVTH : Giáoviêntiểu ... công việc Như để xâydựng đội ngũ giáoviên nhà trường cần: Nâng cao nhận thứcgiáoviên vai trò tầm quan trọngviệcxâydựng phát triển đội ngũ giáoviên trường phổ thông đến giáoviên Xâydựng ... triển đội ngũ giáoviên Tuyển chọn sử dụnggiáoviên với lực sở trường Tăng cường việcđánhgiágiáoviên Bồi dưỡng giáoviên Tạo môi trường xă hội thuận lợi cho thăng tiến giáoviên 32 1.4...
... cách cho HS Trong thư gửi cán bộ, cô giáo, thầy giáo, công nhân viên, HS, sinh viên vào năm học ngày 15 tháng 10 năm 1968, Bác Hồ viết : Nhiệm vụ cô giáo, thầy giáo quan trọng vẻ vang Giáo dục ... đào tạo bồi dưỡng đội ngũ giáoviên 48 2.3.3 Điều kiện ứng dụng kiến thức vào thực tế giảng dạy 50 2.3.4 Thực chế độ sách giáoviên 51 2.3.5 Đánhgiáthựctrạng 52 Kết luận ... Đầm Dơi 27 2.2 Thựctrạng đội ngũ giáoviên trung học phổ thông huyện Đầm Dơi 28 2.2.1 Số lượng giáoviên 28 2.2.2 Cơ cấu 28 2.2.3 Đánhgiágiáoviên theo chuẩn nghề...
... quản lý giáoviênchủnhiệm lớp trƣờng THPT 1.5.1 Năng lực đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp 1.5.2 Chế độ lao động giáoviênchủnhiệm 1.5.3 Sự kết hợp đội ngũ giáoviênchủnhiệm lực lượng giáo dục ... việcxâydựng tập thể học sinh tự quản tổ chức, đạo thực nội dunggiáo dục toàn diện 2.2.2.2 Thựctrạngthực công tác chủnhiệm lớp đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp GVCN tự đánhgiáviệcthực ... quản lý giáo dục thực phạm vi xác định đơn vị giáo dục nhà trường, nhằm thựcnhiệm vụ giáo dục hệ trẻ theo yêu cầu xã hội” [21, tr.374] 1.2.2 Giáo viên, Giáoviênchủnhiệm lớp 1.2.2.1 Giáo viên...
... hội chủ nghĩa CNH-HĐH Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa CNL Chủnhiệm lớp DH Dạy học GD Giáo dục GV Giáoviên GVCN Giáoviênchủnhiệm GVCNL Giáoviênchủnhiệm lớp GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDQD Giáo ... lý giáo dục thực phạm vi xác định đơn vị giáo dục nhà trường, nhằm thựcnhiệm vụ giáo dục hệ trẻ theo yêu cầu xã hội” [21, tr.374] 1.2.2 Giáo viên, Giáoviênchủnhiệm 1.2.2.1 Giáoviên Luật Giáo ... trường THPT, đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp thường tổchức thành tổchủ nhiệm, tổchủnhiệm khối chủnhiệm khối chủnhiệm khối lớp 10, khối chủnhiệm khối lớp 11,… hay khối chủnhiệm khối lớp chuyên...
... tác chủnhiệm với tất giáoviênchủnhiệm lớp, bao gồm bước: (1) Xác định mục tiêugiaotiêugiáo dục cho giáoviênchủ nhiệm; (2) Hướng dẫn giáoviênchủnhiệm lập kế hoạch công tác chủnhiệm ... Giáoviênchủnhiệm lớp người tổ chức, phối hợp, thống lực lượng giáo dục tác động giáo dục tới tập thể học sinh Chính giáoviênchủnhiệm người tạo thống tác động giáo dục nhà trường, giáoviên ... trường THPT, đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp thường tổchức thành tổchủ nhiệm, tổchủnhiệm khối chủnhiệm khối chủnhiệm khối lớp 10, khối chủnhiệm khối lớp 11,… hay khối chủnhiệm khối lớp chuyên...
... b gi a l p, tiêuchu n, tiêuchí l n bao gi h t TrongGiáo d c - Đào t o nh t Giáo d c- Đào ñánh giá HSSV chưa th ng nh t Chính th , vi c ñánh giá c a trư ng Cao ñ ng ñ i ngũ giáoviên l c lư ... tăng cư ng qu n lý ñ i ngũ giáoviên 3.2.3 Bi n pháp xây d ng k ho ch n ch n, phân công, b trí ch nhi m c a Trư ng Cao Đ ng K Thu t Y T II- B Y T giáoviên làm giáoviên ch nhi m l p 3.2.1 T ch ... ngũ nh m ñ t ñư c m c tiêu QL 1.4.3 V trí, vai trò, ch c năng, nhi m v c a phòng công tác h c 1.3 Lý lu n v giáoviên ch nhi m sinh – sinh viên Trư ng Cao ñ ng 1.3.1 Giáoviên ch nhi m Phòng QL...
... theo nguyên lý, m c tiêugiáo d c c a Đ ng 1.2.4 Đ i ngũ giáoviên ch nhi m 1.2.4.1 Khái ni m giáoviên ch nhi m GVCNL GV b môn d y l p h c ñó, thay m t HT làm công tác QL giáo d c HS m t l p ... Đà N ng M Đ U LÝ DO CH N Đ TÀI Đi u 15 Lu t giáo d c năm 2005 ghi rõ: "Nhà giáo gi vai trò quy t ñ nh vi c b o ñ m ch t lư ng giáo d c" v y nên vi c xây d ng phát tri n ñ i ngũ GV, ñ c bi t ñ ... ñ i ngũ giáoviên 3.1.1.1 M c ñích, ý nghĩa c a bi n pháp Đ i ngũ CBQL, GV m t ñã nh n th c v t m quan tr ng c a công tác GVCN trư ng DTNT s y u t quy t ñ nh ñ n s thành công công tác giáo d c...
... luận quản lí đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp trƣờng THPT 3.2 Khảo sát, phân tích, đánhgiáthựctrạng đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp thựctrạng quản lý đội ngũ giáoviênchủnhiệm lớp trƣờng Trung ... TẮT BGH Ban Giám hiệu CBQL Cán quản lý CMHS Cha mẹ học sinh CSVC Cơ sở vật chất ĐĐ Đạo đức GD Giáo dục GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GV Giáoviên GVCN Giáoviênchủnhiệm GVCNL Giáoviênchủnhiệm lớp ... sau: Ban Giám hiệuHội đồng giáo dục nhà trƣờng Tổchủnhiệm khối lớp Chi hội cha mẹ học sinh lớp chủnhiệm Tập thể học sinh lớp chủnhiệmGiáoviênchủnhiệm lớp Ban cán lớp Các giáoviên môn...
... viênGiáoviênchủnhiệm cần nắm đƣợc quy định cách thức tiến hành nội dung phối hợp giáoviênchủnhiệm với giáoviên môn, giáoviênchủnhiệm với tổchức Đoàn đội, giáoviênchủnhiệm với tổ ... học – giáo dục học viêngiáoviên đảm đƣơng; trái lại phải tập thể sƣ phạm bao gồm nhiều giáoviên phụ trách ; giáoviên môn giáoviênchủnhiệm Các giáoviên môn có trách nhiệmtổchứcviệc dạy ... công tác giáoviênchủnhiệm lớp 68 3.2.5 Tăng cƣờng kiểm tra, đánhgiá công tác giáoviênchủnhiệm lớp 73 3.2.6 Xâydựng hoàn thiện quy chế phối hợp giáoviênchủnhiệm với lực lƣợng giáo dục...
... để đạt đợc mục tiêu quản lý tập thể học sinh, GVCNL phải thựcchức năng: Lập kế hoạch, tổ chức, đạo kiểm tra b) Chứcgiáo dục GVCNL trớc hết phải nhà giáo dục, thông qua việctổchức hoạt động ... trò giáoviênchủnhiệm lớp Trong nhà trờng phổ thông ngời GVCNL có vị trí, vai trò quan trọng: - GVCNL ngời thay mặt Hiệu trởngthực nguyên lí giáo dục Đảng, Nhà nớc mục tiêu, kế hoạch ngành giáo ... sinh lớp học bao gồm: soạn thảo kế hoạch giáo dục học sinh, tổchứcthực kế hoạch, xâydựng tập thể học sinh tự quản hoạt động; kiểm tra, đánhgiáviệcthực kế hoạch thông qua kết rèn luyện học...
... thực chuyên môn hóa cho phận tổchứcTổchức ĐNGV thực trước hết việcxâydựng cấu tổ chức, xác định vai trò nhiệm vụ đơn vị giảng viên nhà trường nhằm bảo đảm phù hợp, ăn khớp hoạt động Tổchức ... phòng – khoa Đồng thời phân công người hướng dẫn thực thử việcviên chức; - Đánhgiá kết thử việc định việc bổ nhiệmthức vào ngạch viênchức Hiệu việcthực quy trình tuyển dụng mức trung bình trình ... trình, giáo trình, tài liệu giảng dạy, theo kết khảo sát tiêuchíđánhgiá mức trung bình (ĐTB: 2.24) Thực tế, việc biên soạn giáo trình, tài liệu giảng dạy ĐNGV yếu, chưa có giảng viên biên soạn giáo...
... giỏo, ỏp ng ũi hi ngy cng cao ca s nghip giỏo dc cụng cuc y mnh cụng nghip húa, hin i húa t nc[44] Trong d tho ln th mi bn ca B Giỏo dc v o to, ngy 30-12-2008, Chin lc phỏt trin giỏo dc Vit Nam 2009 ... lm nhim v ging dy, giỏo dc nh trng hoc cỏc c s giỏo dc khỏc [41] 1.2.7 Ging viờn Ging viờn l t dựng gi nhng giỏo viờn, nh giỏo ging dy t bc cao ng tr lờn h thng giỏo dc quc dõn 1.2.8 i ng ging ... 1.3.1.5 Mo him qun lý Ngi qun lý chu s tỏc ng ca nhiu mi quan h, quy lut tõm lý, xó hi, kinh t Trong h thng qun lý cú nhiu yu t, b phn a dng, Ngi qun lý ụi phi mo him, dỏm lm, dỏm i mi, chu trỏch...
... 80 giáoviên cụ thể môn là: - Môn Toán : giáoviên - Môn Văn : giáoviên - Môn Anh : giáoviên - Môn Vật Lý : giáoviên - Môn Hóa Học : giáoviên - Môn Sinh Vật : giáoviên - Môn Lịch Sử : giáo ... : 30 giáoviên - Môn Lịch Sử : 30 giáoviên - Môn Địa Lý : 30 giáoviên - Môn GDCD : 30 giáoviên - Môn Kỹ Thuật : 27 giáoviên - Môn Thể Dục : 27 giáoviên - Môn Tin học : 30 giáoviên Tổng ... cán giáo viên, học sinh v.v… 1.2.4 Giáoviên Luật Giáo dục (2007) định rõ : “Nhà giáo người làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục nhà trường sở giáo dục khác” “Nhà giáo dạy sở giáo dục mầm non, giáo...