... trìnhđổiPPDH Chƣơng 2: Thựctrạngquản lý trìnhđổiPPDHTrườngCaođẳngKinhtếKĩthuậtĐiệnBiên Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý trìnhđổiPPDH dạy học TrườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiện ... sát thựctrạng đề xuất biện pháp quản lý hiệu Chƣơng THỰCTRẠNGQUẢNLÍ Q TRÌNHĐỔIMỚIPPDHTẠI TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KĨTHUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Đặc điểm kinh tế, xã hội, tự nhiên tỉnh ĐiệnBiên ... đổi phương pháp dạy học trườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên - Đề xuất biện pháp quảnlí hiệu trìnhđổi phương pháp dạy học trườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên - Khảo nghiệm biện...
... tạo trườngCaođẳng KTKT ĐiệnBiên 57 2.3 ThựctrạngquảnlítrìnhđổimỡiPPDHtrườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên 49 2.3.1 Thựctrạng hoạt động dạy học trườngCaođẳngKinhtế Kỹ thuật ... đổiPPDH Chƣơng 2: Thựctrạngquản lý trìnhđổiPPDHTrườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý trìnhđổiPPDH dạy học TrườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiện ... giá thựctrạngđổiquản lý trìnhđổi phương pháp dạy học trườngCaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên - Đề xuất biện pháp quảnlí hiệu q trìnhđổi phương pháp dạy học trườngCaođẳngKinhtế - Kĩ...
... tr-ờng Caođẳng KTKT Điện BiênError! Bookmark not def 2.3 ThựctrạngquảnlítrìnhđổiPPDH tr-ờng CaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên 49 2.3.1 Thựctrạng hoạt động dạy học tr-ờng CaođẳngKinhtế ... luận quản lý trìnhđổiPPDH 72 Ch-ơng 2: Thựctrạngquản lý trìnhđổiPPDH Tr-ờng CaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên Ch-ơng 3: Những biện pháp quản lý trìnhđổiPPDH dạy học Tr-ờng CaođẳngKinh ... defined thuậtĐiệnBiên 2.3.2 Thựctrạngquản lý hoạt động dạy học trìnhđổiPPDH tr-ờng CaođẳngKinhtế - KĩthuậtĐiệnBiên 59 2.3.3 Nhận xét chung thựctrạngquản lý hoạt động dạy học trình đổi...
... nhiệm TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 35 2.1.3 Tổ chức máy TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 39 2.1.4 Cơ sở vật chất TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên ... NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Một vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Tên trường: TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Địa chỉ: Số 34, ... thiết bị trường học 33 iii Chƣơng THỰCTRẠNG PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 34 2.1 Một vài nét TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên ...
... nghề TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên đào tạo 2.1.2 Đội ngũ cán bộ, giảng viên trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ ThuậtĐiệnBiên Mô tả số lượng trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên trườngCao ... CHƢƠNG 2: SỰ THAY ĐỔI PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 2.1 Vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ ThuậtĐiệnBiên việc lấy ý ... ta, có nhiều trường Đại học Caođẳng lớn áp dụng đem lại hiệu định cho đào tạo Tuy nhiên với trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên – trườngCaođẳng khiêm tốn vừa nâng cấp từ trường trung...
... thực tập quảnlíthực tập TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Chương 2: Thựctrạngquảnlíthực tập sinh viên ngành Kế tốn Khoa Kinhtếtài chính, TrườngCaođẳngKinh tế- Kỹ thuậtĐiện ... Khoa Kinhtếtài chính, TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 32 2.2 Thựctrạngquảnlí hoạt động thực tập sinh viên ngành Kế toán, Khoa Kinh - tếtài chính, TrườngCaođẳngKinhtế - ... viên TrườngCaođẳngKinh tế- Kỹ thuậtĐiệnBiên đơn vị sinh viên đến thực tập 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quảnlí hoạt động thực tập sinh viên trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiện Biên...
... máy: 40 2.2 Thựctrạng việc quản lý chương trình giáo dục thể chất trườngCaođẳngKinhtế kỹ thuật cơng nghiệp I 40 2.2.1 Thựctrạng chương trình GDTC trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp ... chương trình 36 Chng 2: Thựctrạngquản lý ch-ơng trình giáo dục thể chất tr-ờng Caođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiÖp I 38 2.1 Sơ lược lịch sử trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp I 38 ... thực hành 55 2.2.4 Thựctrạng công tác quản lý cán trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp I 57 2.2.4.1 Tình hình cán giảng dạy 57 2.2.4.2 Quản lý đội ngũ giảng viên 58 2.2.4.3 Quản lý thực...
... tiếng Anh Trường CaođẳngKinhtế -Kỹ thuật Thương ma ̣i Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt đô ̣ng da ̣y- học tiếng Anh phương thức đào tạo theo tín Trường CaođẳngKinh tế- Kỹ thuật Thương mại ... hiểu phân tích thựctrạngquản lý hoạt động dạy-học tiếng Anh Trường CaođẳngKinh tế- Kỹ thuật Thương mại Trên sở chúng đề xuất số biện pháp phù hợp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt ... Trung học Thương mại Trung ương I thành Trường CaođẳngKinhtế - Kỹ thuật Thương mại Mục tiêu Trường phấn đấu xây dựng Trường CaođẳngKinhtế Kỹ thuật Thương mại thành sở giáo dục, đào tạo đa...
... máy: 40 2.2 Thựctrạng việc quản lý chương trình giáo dục thể chất trườngCaođẳngKinhtế kỹ thuật công nghiệp I 40 2.2.1 Thựctrạng chương trình GDTC trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp ... sinh viên 2.2 Thựctrạng việc quản lý chương trình giáo dục thể chất trườngCaođẳngKinhtế kỹ thuật công nghiệp I 2.2.1 Thựctrạng chương trình GDTC trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp ... luận quản lý chương trình giáo dục thể chất, thựctrạngquản lý xây dựng biện pháp quản lý trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp I - Tiến hành áp dụng so sánh, đối chiếu số trườngCao đẳng...
... nghề TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên đào tạo 2.1.2 Đội ngũ cán bộ, giảng viên trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ ThuậtĐiệnBiên Mơ tả số lượng trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên trườngCao ... 2005 Báo tự đánh giá trườngCaođẳngKinhtế Kỹ thuậtĐiệnBiên tháng năm 2012 Báo cáo tình hình giảng dạy giảng viên năm học 2008 - 2009 trườngCaođẳngKinhtế Kỹ thuậtĐiệnBiên Báo cáo tình ... ta, có nhiều trường Đại học Caođẳng lớn áp dụng đem lại hiệu định cho đào tạo Tuy nhiên với trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên – trườngCaođẳng khiêm tốn vừa nâng cấp từ trường trung...
... máy: 40 2.2 Thựctrạng việc quản lý chƣơng trình giáo dục thể chất trƣờng CaođẳngKinhtế kỹ thuật công nghiệp I 40 2.2.1 Thựctrạng chương trình GDTC trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật 40 công ... chương trình 36 Chƣơng 2: Thựctrạngquản lý ch-ơng trình giáo dục thể chất tr-ờng Caođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp I 38 2.1 Sơ lƣợc lịch sử trƣờng Caođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp I 38 ... thực hành 55 2.2.4 Thựctrạng công tác quản lý cán trườngCaođẳngkinhtế kỹ thuật công nghiệp I 57 2.2.4.1 Tình hình cán giảng dạy 57 2.2.4.2 Quản lý đội ngũ giảng viên 58 2.2.4.3 Quản lý thực...
... 2.5 Thựctrạng công tác quản lý hoạt động bồi dưỡng CB, CC cấp xã trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 52 2.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng TrườngCaođẳngKinh ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Chƣơng THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Đặc điểm đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tỉnh ĐiệnBiênĐiệnBiên tỉnh ... Chƣơng 2: THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƢỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 39 2.1 Đặc điểm đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tỉnh ĐiệnBiên ...
... tế 33 2.1.2 Sơ lược TrườngcaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Tên trường: TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Địa chỉ: Số 34, tổ 1, phường Him Lam, thành phố ĐiệnBiên Phủ, tỉnh Điện ... TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Một vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 2.1.1 Vài nét tình hình kinhtế - xã hội ĐiệnBiênĐiệnBiên tỉnh miền núi biên giới thuộc ... Chƣơng THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO TRUNG CẤP CHUYÊN NGHIỆP HỆ VỪA LÀM VỪA HỌC Ở TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 32 2.1 Một vài nét TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuật Điện...
... CAOĐẲNGKINHTẾ KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 40 2.1 Giới thiệu khái quát tỉnh ĐiệnBiên Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 40 2.1.1 Khái quát vị trí địa lí, kinhtế - ... THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH, SINH VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Giới thiệu khái quát tỉnh ĐiệnBiên Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiện ... tỉnh ĐiệnBiên 40 2.1.2 Vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 42 2.2 Thựctrạngquản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuật Điện...
... 2: THỰCTRẠNGQUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 25 2.1 Lịch sử hình thành phát triển trườngcaođẳngkinhtế - kỹ thuậtĐiệnBiên ... sứ mạng, sách chất lượng trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 29 2.3 Thựctrạng hoạt động học tập sinh viên trườngCaođẳngKinhtế Kỹ thuậtĐiệnBiên 30 2.3.1 Nhận ... 1973/QĐBGDĐT thành lập TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên sở nâng cấp Trường Trung học Kinhtế - Kỹ thuật Tổng hợp ĐiệnBiên Ngay sau Lễ Công bố định thành lập trườngCao đẳng, Nhà trường bắt tay...
... TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸ THUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Khái quát trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 2.1.1 Quátrình hình thành phát triển trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên * Quátrình ... trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên 33 2.1.1 Quátrình hình thành phát triển trƣờng CaođẳngKinhtế Kỹ thuậtĐiệnBiên 33 2.1.2 Quy mô phát triển lớp, HSSV trƣờng CaođẳngKinh ... học trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Chƣơng Biện pháp quảnlí hoạt động lấy thông tin phản hồi giảng dạy giảng viên từ phía ngƣời học trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên Chƣơng...
... Nguyên 63 2.3 Thựctrạng cơng tác quản lý q trình đào tạo nghề Trƣờng Cao 64 đẳngKinhtế - Kỹ thuật 2.3.1 Vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuật 64 2.3.2 Thựctrạng công tác quản lý đào tạo ... Trƣờng Caođẳng 72 Kinhtế - Kỹ thuật 2.3.3 Đánh giá chung thựctrạngquản lý dạy học đào tạo nghề 87 Trƣờng CaođẳngKinhtế - Kỹ thuật Kết luận chƣơng 95 Chương 3: ĐỀ XUẤT BIỆN PHÁP QUẢN LÝ ... 2.8 Thựctrạngquảnlí hoạt động dạy học đào tạo nghề 82 2.9 Thựctrạngquảnlí hoạt động học tập 84 10 2.10 Thựctrạngquảnlí đào tạo nghề 85 11 2.11 Thựctrạngquảnlí sở vật chất - kĩ thuật...
... thứ năm thứ Trường CĐ Kinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên - Đề tài đánh giá tác động loại hình kiểm tra - đánh giá kết học tập đến tính tích cực học tập HSSV Trường CĐ Kinhtế Kỹ thuậtĐiệnBiên chủ yếu ... cứu Trường CĐ Kinhtế - Kỹ thuậtĐiệnBiên thành lập theo định số 1973 ngày 09 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo sở nâng cấp Trường Trung học Kinhtế - Kỹ thuật tổng hợp ĐiệnBiên ... (nghiên cứu trường hợp TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuậtĐiện Biên) " hoàn toàn kết nghiên cứu thân tơi chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu người khác Trong q trìnhthực luận văn, tơi thực nghiêm...
... Dệt 8/3 trước đây) với TrườngKinhtế Kỹ thuật Cơng nghiệp nhẹ Từ Trường có thêm phân hiệu 465 Minh Khai, TP Hà Nội Trườngthức nâng cấp thành trườngCaođẳngKinhtế - Kỹ thuật Công nghiệp nhẹ ... LÊNIN, TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TẠITRƯỜNG CĐ KINHTẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP I 2.1 Một số nét khái quát hoạt động đào tạo Trường CĐ Kinh tế- KTCN I 2.1.1 Quátrình phát triển trường Sau hồn tồn giải phóng ... học…………………… 17 1.3 Quản lý trình dạy học trườngCaođẳng ……… 22 1.3.1 Vị trí bậc caođẳng hệ thống giáo dục quốc dân…… 22 1.3.2 Nội dung quản lý trình dạy học trườngcaođẳng … 23 1.3.3 Quản lý dạy...