0

thực trạng hoạt động giảng dạy của khoa việc thực hiện mục tiêu chương trình việc thực hiện phương pháp dạy học việc thực hiện kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học viên

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên   vĩnh phúc

Tìm hiểu thực trạng sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn toán lớp 4 của học sinh một số trường tiểu học khu vực thị xã phúc yên vĩnh phúc

Giáo dục học

... quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh ... học sinh đạt kết trung bình, Từ kết kiểm tra, đánh giá giáo viên phân loại xác lực học tập học sinh Có số giáo viên gặp khó khăn xác định mục tiêu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Vì mục ... 1.1 Một số vấn đề kiểm tra, đánh giá trình dạy học 1.1.1 Kiểm tra 1.1.2 Đánh giá 10 1.1.3 Quan hệ kiểm tra đánh giá 12 1.1.4 Vai trò kiểm tra, đánh giá 13 1.2 Kiểm tra, đánh giá trắc nghiệm khách...
  • 69
  • 603
  • 2
Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Tìm hiểu thực trạng về việc sử dụng phuơng pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng việt của học sinh lớp 4 ở một số trường tiểu học khu vực thị xã phú yên

Giáo dục học

... quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá hiệu Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh làm cho việc kiểm tra, đánh giá ... học sinh đạt số điểm giáo viên đánh giá khác Tóm lại, kiểm tra cung cấp tài liệu cho đánh giá, đánh giá thể hiệu kiểm tratrình dạy học, khâu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh có tầm quan ... luận phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Tiểu học 6.2 Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan kiểm tra, đánh giá kết học tập...
  • 72
  • 618
  • 1
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC  và  ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH  MÔN TOÁN

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỔI MỚI PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC và ĐỔI MỚI KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH MÔN TOÁN

Quản trị kinh doanh

... mà đảm bảo mục tiêu dạy- học mơn Tốn trường phổ thơng Theo lí luận giáo dục, q trình dạy- học gồm yếu tố bản, là: tài liệu dạy- học, hoạt động dạy- học, đánh giá kết dạy- học Như vậy, việc ứng dụng ... dựng sẵn loại lực 2.1.2 Đánh giá kết học tập học sinh Đánh giá khâu quan trọng trình dạy học cần phải thực cách thường xuyên CNTT hỗ trợ việc đánh giá học tập HS khơng kết mà đề xuất hướng dẫn ... là: tổ chức cho HS học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, chủ động sáng tạo Đổi PPDH trường THPT phải đổi phương pháp dạy GV đổi phương pháp học HS Đổi phương pháp dạy, chuyển từ GV trung...
  • 64
  • 1,021
  • 4
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế   xã hội 11   CCGD

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả dạy học địa lý kinh tế xã hội 11 CCGD

Khoa học xã hội

... cứu Hoạt động kiểm tra, đánh giá hoạt động thiếu hoạt động dạy học tập Nh kiểm tra, đánh giá để thúc đẩy động học tập học sinh, kiểm tra đánh giá để dự báo, kiểm tra đánh giá để chẩn đoán việc dạy ... sở lý luận hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh phổ thông, sở lý luận phơng pháp TNKQ dạng trắc nghiệm việc kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh - Hoạt động học tập trình nhận ... chơng: Chơng 1: Hoạt động kiểm tra, đánh giá phơng pháp TNKQ kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Địa Lý KT - XHlớp 11 THPT Chơng 2: Vận dụng phơng pháp TNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Địa Lý...
  • 114
  • 699
  • 0
Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn toán của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... sử dụng Kết luận: mục V trình bày vấn đề thực trạng kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán Tiểu học thực trạng việc sử dụng PPTNKQ kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán HSTH qua thực trạng nêu ... lý luận sở thực tiễn vấn đề nghiên cứu I Lý luận kiểm tra đánh giá kết học tập môn Toán học sinh Tiểu học Khái niệm kiểm tra đánh giá Mục đích kiểm tra đánh giá Yêu cầu kiểm tra đánh giá Hệ thống ... pháp để thực mục tiêu môn Toán Mục đích kiểm tra đánh giá Việc kiểm tra đánh giá kết học tập HSTH môn học nói chung môn Toán nói riêng nhằm mục đích bản: 2.1 Mục đích thứ nhất: Xác nhận kết học...
  • 88
  • 2,834
  • 23
Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá

Bài giảng Đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá

Quản lý nhà nước

... cho phù hợp hoàn thiện - KT nhằm trực tiếp đánh gái KQ học tập HS đánh giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không phù hợp với cách dạy cách học kết đạt khơng cao, ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Lý phải ĐMPPDH: MT giáo dục thay đổi; đổi chương trình SGK; phương tiện phục vụ giảng dạy thay đổi Đối tượng người dạy người học khác so với trước Đánh giá hiệu phương pháp ... ra, đánh giá tiến học sinh trình học tập, động viên tiến HS, giúp HS sửa chữa thiếu sót; ý tới đánh giá trình lĩnh hội tri thức HS, quan tâm tới mức độ hoạt động tích cực, chủ động Hs tiết học...
  • 20
  • 431
  • 0
Vận  dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ

Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào kiểm tra, ñánh giá kết quả học tập của học sinh về nhận biết hợp chất hữu cơ

Khoa học tự nhiên

... 11 - Chương I: Cơ s lý lu n th c ti n c a vi c ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a h c sinh b ng phương pháp tr c nghi m I.1 Các phương pháp ki m tra, ñánh giá giáo d c: I.1.1 .Phương pháp quan ... nh ng phương ti n ki m tra kh h c t p c hai ñ u TN c + TNKQ: phương pháp ki m tra, ñánh giá k t qu h c t p c a HS b ng h th ng câu h i TNKQ + Lu n ñ (tr c nghi m t lu n) phương pháp ñánh giá k ... ng u c u đánh giá xác l c, kh tư duy, logic c a HS - Tr c nghi m khách quan (TNKQ) m t nh ng phương pháp ki m tra ñánh giá theo xu hư ng hi n nay.TNKQ khơng ch có tác d ng ki m tra, đánh có tác...
  • 60
  • 1,266
  • 9
ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

ĐỔI mới PHƯƠNG PHÁP dạy học và đổi mới KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ các CÔNG cụ hỗ TRỢ QUẢN lý dạy học TÍCH cực

Kinh tế - Thương mại

... thơng tin ngược GV tự đánh giá trình dạy học để điều chỉnh cho phù hợp hoàn thiện KT nhằm trực tiếp đánh giá kết học tập HS đánh giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không ... điểm học thay việc cho điểm Tập hợp thong tin việc học tập học sinh suốt q trình khố học chương trình học nhằm cải thiện nâng cao kết học tập Đánh giá thiết kế nhằm đem đến cho giáo viên học sinh ... kiểm tra từ bên để đánh giá khách quan Coi việc đánh giá công cụ học tập khơng phải cơng cụ đo lường, nội dung đánh giá cần hướng tới đầu ra, đánh giá tiến HS trình học tập, động viên tiến học...
  • 40
  • 516
  • 1
CÁC CHỈ TIÊU VÀ PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SỬ DỤNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG THỨC ĂN CHĂN NUÔI ppsx

CÁC CHỈ TIÊUPHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH SỬ DỤNG ĐỂ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG THỨC ĂN CHĂN NUÔI ppsx

Biểu mẫu

... mà quan kiểm tra lựa chọn tiêu phân tích thích hợp đảm bảo yêu cầu công tác kiểm tra, đánh giá chất lượng tránh lãng phí khơng cần thiết Kết phân tích phòng thử nghiệm trả lời để đánh giá chất ... phân tích phòng thử nghiệm trả lời để đánh giá chất lượng sản phẩm, khơng tính độ dao động phân tích cho tiêu ...
  • 5
  • 1,886
  • 26
Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá và thi cử phổ biến hiện nay

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá và thi cử phổ biến hiện nay

Giáo dục học

... LUẬN I KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP HOÁ HỌC Mục đích, chức năng, nhiệm vụ a/ Kiểm tra kiến thức, kó năng, kó xảo học sinh giai đoạn kết thúc trình dạy học, đảm nhận ba chức năng: Đánh giá, ... Dựa vào kết kiểm tra kiến thức học sinh lớp, giáo viên đánh giá hiệu phương pháp dạy học chất lượng công tác nói chung thân, nhờ giáo viên đề bổ khuyết cần thiết Kết kiểm tra đánh giá giúp cho ... K1-Vónh Long Bài Tập Nghiên Cứu Khoa Học Những yêu cầu mặt sư phạm a/ Đánh giá phải xuất phát từ mục tiêu dạy học phải kiểm tra đầy đủ tới mức tối đa b/ Công cụ kiểm tra đánh giá phải đảm bão...
  • 28
  • 556
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Thạc sĩ - Cao học

... dụng việc kiểm tra đánh giá kết học tập khâu tuyển sinh Trong sinh học, việc sử dụng câu hỏi TNKQ sử dụng khâu kiểm tra đánh giá kết học tập có nhiều ưu giảng dạy như: - Đánh giá kiến thức học ...
  • 109
  • 860
  • 8
skkn  một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

skkn một số biện pháp chỉ đạo triển khai việc đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh cấp THCS trường THTHCS hoàng châu góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường

Giáo dục học

... năm học Các tài liệu thực đổi phương pháp dạy học môn học Bộ Giáo dục & Đào tạo biên soạn nhấn mạnh việc đổi kiểm tra đánh giá gắn liền với đổi phương pháp dạy học Quan điểm kiểm tra đánh giá: ... mức độ lĩnh hội học sinh q trình học tập, có ý nghĩa quan trọng việc đánh giá thành tích học tập học sinh học kỳ Một số biện pháp đạo công tác đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS Trường ... kiểm tra đánh giá để giáo viên nghiên cứu sau kiểm tra việc tích luỹ giáo viên vấn đề qua sổ tự học tự bồi dưỡng, qua việc vận dụng việc giảng dạy Một số biện pháp đạo công tác đổi kiểm tra đánh...
  • 20
  • 527
  • 0
Module trung học phổ thông 23  kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh   phạm văn hoan

Module trung học phổ thông 23 kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh phạm văn hoan

Giáo dục hướng nhiệp

... kiểm tra, đánh giá - Sú dụng sổ phương pháp công cụ kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Vận dụng quy trình vầ xủ lí kết đánh giá chẩn đốn, đánh giá tổng kết đánh giá trình - Thái độ Học viên ... lượng dạy học: Đổi mỏi kiểm tra, đánh giá gắn lìỂn với đổi mỏi phương pháp dạy học cửa giáo viên đổi mỏi phương pháp học tập cửa học sinh; kết hợp đánh giá với đánh giá Ở cáp độ thấp, giáo viên ... ngồi tổ chúc kiểm tra, đánh giá kết học tập cửa học sinh truửng Đổi kiểm tra, đánh giá cỏ hiệu kết hợp đánh giá cửa giáo viên với tụ đánh giá cửa học sinh Sau moi kì kiểm tra, giáo viên cần bổ...
  • 46
  • 418
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẬY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẬY HỌC TÍCH CỰC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẬY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ DẬY HỌC TÍCH CỰC

Khoa học xã hội

... thơng tin ngược GV tự đánh giá trình dạy học để điều chỉnh cho phù hợp hoàn thiện KT nhằm trực tiếp đánh giá kết học tập HS đánh giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không ... điểm học thay việc cho điểm Tập hợp thong tin việc học tập học sinh suốt q trình khố học chương trình học nhằm cải thiện nâng cao kết học tập Đánh giá thiết kế nhằm đem đến cho giáo viên học sinh ... kiểm tra từ bên để đánh giá khách quan Coi việc đánh giá công cụ học tập khơng phải cơng cụ đo lường, nội dung đánh giá cần hướng tới đầu ra, đánh giá tiến HS trình học tập, động viên tiến học...
  • 40
  • 505
  • 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẬY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ QUẢN LÍ DẠY HỌC TÍCH CỰC

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẬY HỌC VÀ ĐỔI MỚI KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CÁC CÔNG CỤ HỖ TRỢ QUẢN LÍ DẠY HỌC TÍCH CỰC

Khoa học xã hội

... thơng tin ngược GV tự đánh giá trình dạy học để điều chỉnh cho phù hợp hoàn thiện KT nhằm trực tiếp đánh giá kết học tập HS đánh giá kết dạy học GV, học thực tự học dạy dạy cách học cho HS, KTĐG không ... điểm học thay việc cho điểm Tập hợp thong tin việc học tập học sinh suốt q trình khố học chương trình học nhằm cải thiện nâng cao kết học tập Đánh giá thiết kế nhằm đem đến cho giáo viên học sinh ... kiểm tra từ bên để đánh giá khách quan Coi việc đánh giá công cụ học tập khơng phải cơng cụ đo lường, nội dung đánh giá cần hướng tới đầu ra, đánh giá tiến HS trình học tập, động viên tiến học...
  • 40
  • 370
  • 0
DSpace at VNU: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

DSpace at VNU: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng MCQ chương 3 và chương 4 sinh học 11 nâng cao trung học phổ thông để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh

Tài liệu khác

... niệm kiểm tra đánh giá kết học tập Khái niệm kiểm tra Khái niệm đánh giá Khái niệm đo lường Khái niệm trắc nghiệm Chức trắc nghiệm Các loại trắc nghiệm kiểm tra, đánh giá kết học tập dạy học Phương ... quy trình sử dụng câu hỏi TNKQ dạng MCQ hợp lý vào khâu kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh học chương 3, chương sinh học 11 nâng cao THPT 5.5 Thực nghiệm sử dụng TNKQ khâu kiểm tra, đánh giá ... dung, chương trình, sở vật chất giảng dạy đổi phương pháp dạy học vô quan trọng, cho phép đánh giá khách quan chất lượng dạy học, đồng thời cho thấy hiệu cải tiến nội dung phương pháp giảng dạy thực...
  • 13
  • 235
  • 0
Góp phần đổi mới quản lý phương pháp dạy học và đổi moqwis kiểm tra đánh giá

Góp phần đổi mới quản lý phương pháp dạy học và đổi moqwis kiểm tra đánh giá

Ngữ văn

... qua hoạt động đổi mới; - Thay đổi phương pháp học tập tự kiểm tra đánh giá học sinh Các biện pháp thực : * Về đổi phương pháp dạy học : - Kết hợp sử dụng có hiệu nhóm phương pháp truyền thống phương ... phương pháp dạy học , chủ động dự đồng nghiệp để học tập rút kinh nghiệm * Về đổi kiểm tra đánh giá : - Đổi kiểm tra đánh giá vừa phải đạt tới mục tiêu là: xác, cơng bằng, khách quan trình độ học ... trọng việc phân tích kết kiểm tra, qua giúp GV điều chỉnh hoạt động giảng dạy, giúp HS biết tự đánh giá kết học tập để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu học tập, nâng dần chất lượng học tập...
  • 18
  • 108
  • 0

Xem thêm