thực trạng chỉ đạo nâng cao chất lƣợng dạy học của hiệu trƣởng một số trƣờng thcs của thành phố bắc giang
SKKN một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đại trà đảm bảo tính bền vững ở trường THCS
... Tạo Bắc Hà để nâng cao chất lượng giáo dục đại trà trường THCS đặc biệt trường THCS vùng cao, tơi thiết nghĩ quản lí nhà trường cần đạo, thực tốt có hiệu số nội dung sau: Tạo hứng thú cho học ... kiến(Trường PTDTBTTHCS Thải Giàng Phố) Bảng số liệu học sinh xếp loại yếu môn học năm học 2012 – 2013 chất lượng khảo sát đầu năm năm học 2013 - 2014 ( Đơn vị tính: %) Tỉ lệ học sinh yếu Môn Học Chất lượng ... 2012: Điểm thực chương trình dạy học để nâng cao chất lượng ứng dụng có hiệu cơng nghệ thơng tin dạy học Nhiều giáo viên tập huấn hè, nhiên vận dụng vào giảng dạy lúng túng, thiếu hiệu quả, lạm...
- 18
- 533
- 1
SKKN sáng kiến kinh ngiệm một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường tiểu học vĩnh nguyên 2,
... cầu học tập học sinh * HỌC SINH : Toàn trường : 19 lớp Số học sinh : 688 em Khối : lớp Số học sinh : 156 em Khối : lớp Số học sinh : 142 em Khối : lớp Số học sinh : 123 em Khối : lớp Số học ... vấn đề: Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi trường Tiểu học Vĩnh Nguyên 2, thành phố Nha Trang.” nhằm phát số ưu điểm, nhược điểm cơng tác trường, từ áp dụng số biện ... sau: - Khảo sát thực trạng vấn đề bồi dưỡng học sinh giỏi trường tiểu học Vĩnh Nguyên 2, thành phố Nha Trang - Tổ chức thực nghiệm số biện pháp để nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi Khách...
- 20
- 583
- 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục đại trà đảm bảo tính bền vững ở trường THCS
... 20 2: Điểm thực chương trình dạy học để nâng cao chất lượng ứng dụng có hiệu cơng nghệ thơng tin dạy học Nhiều giáo viên tập huấn hè, nhiên vận dụng vào giảng dạy lúng túng, thiếu hiệu quả, lạm ... thức Học sinh tích cực chủ động để tiếp thu kiến thức Kết nhà trường phòng 15 D ĐT ắc đánh giá thực có hiệu chuyên đề đổi phương pháp dạy học, đưa vào điểm chuyên đề nâng cao chất lượng dạy – học ... cho nâng cao chất lượng hiệu công tác giảng dạy, tăng cường kiểm tra khả vận dung nội dưỡng bồi dưỡng hè vào thực tế giảng dạy. Từ xác định biện pháp cụ thể để thực hiện, tăng cường tổ chức có hiệu...
- 19
- 439
- 0
thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
... trúc, Đại học Y Dược, Đại học Ngân hàng, Đại học Luật, Đại học Bách khoa, Đại học Kinh tế Đại học quan trọng Việt Nam Trong số học sinh, sinh viên theo học trường Đại học, Cao đẳng thành phố, 40% ... Việt Nam, Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm giáo dục bậc đại học lớn bậc nhất, với Hà Nội Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh với đại học thành viên Nhiều đại học lớn khác thành phố Đại học Kiến ... đại học, địa bàn thành phố có 80 trường, đa số Bộ Giáo dục Đào tạo quản lý, có trường đại học cơng lập (Trường Đại học Sài Gòn Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch) thành phố quản lý Là thành phố...
- 128
- 2,427
- 7
Thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên ở một số trường mầm non tại thành phố hồ chí minh
... nói chung Hiệu trưởng số trường mầm non thành phố Hồ Chí Minh - Đối tượng: Thực trạng hoạt động quản lý chuyên môn Hiệu trưởng số trường mầm non thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Chất lượng ... để hình thành sở lý luận - Khảo sát thực trạng công tác quản lý việc bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên số trường mầm non thành phố Hồ Chí Minh - Đề xuất số biện pháp nhằm cải tiến thực trạng nêu ... mục tiêu giúp đỡ người học đạt mức hoàn thiện tiêu chuẩn nghề dạy học chọn Học tự học trực tiếp nói đến người học cách học cá nhân người học để chiếm lĩnh kiến thức có tính chất sở tảng Còn đào...
- 20
- 446
- 0
ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC: NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ ĐỘI NGŨ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC UỶ BAN NHÂN DÂN XÃ TÂN TIẾN, THÀNH PHỐ BẮC GIANG, TỈNH BẮC GIANG
... nam thành phố Bắc Giangtỉnh Bắc Giang, cách trung tâm thành phố Bắc giang khoảng 4km Là xã sát nhập vào thành phố Bắc Giang tháng 01/2011, với tổng diện tích tự nhiên xã Tân Tiến 794,38 thuộc thành ... Tiến- thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc Giang Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Giải pháp nâng cao trình độ đội ngũ cán bộ, cơng chức UBND xã Tân Tiến, thành phố Bắc Giang, tỉnh Bắc ... công chức UBND xã Tân Tiến- thành phố Bắc Giang- tỉnh Bắc Giang + Nâng cao nhận thức tầm quan trọng việc nâng cao trình độ thân + Có ý thức, trách nhiệm nhằm nâng cao trình độ thân - Từ phía...
- 79
- 989
- 9
THỰC TRẠNG, GIẢI PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH THCS
... Minh ghi) Từ sở lý luận - thực trạng - nguyên nhân đề xuất số giải pháp đạo sau: III- MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO: Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức hoàn chỉnh Giáo dục đạo đức nhiệm vụ quan trọng ... quản lý nắm tình hình dạy học mơn giáo dục cơng dân tránh tình trạng giáo viên bỏ giờ, học sinh bỏ học Ngăn chặn suy nghĩ lệch lạc xem thường môn giáo dục công dân Chỉ đạo dạy học tốt tất mơn văn ... em tình cảm đẹp tình bạn, sống Chỉ sống tập thể phát triển học sinh có điều kiện học tập, rèn luyện để trở thành nười công dân tốt 11 Chỉ đạo tốt việc xây dựng sở vật chất kỷ thuật, tổ chức tốt...
- 10
- 1,249
- 1
Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng an toàn vệ sinh thực phẩm
... toàn thực phẩm Hạn chế tuyệt đối tình trạng ngộ độc thực phẩm trường mầm non Nâng cao nhận thức giáo dục dinh dưỡng an toàn thực phẩm cộng đồng Đề xuất số kinh nghiệm để góp phần nâng cao chất ... quản thực phẩm: + Để riêng thực phẩm sống chín: để thực phẩm thịt, thủy sản, rau tiếp xúc với thực phẩm chín, sinh vật gây ngộ độc thực phẩm sống nhiễm sang thực phẩm chín + Để riêng thực phẩm sống ... lý mạnh dạn đề xuất Một số biện pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm” triển khai áp dụng nhà trường, để góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo...
- 12
- 826
- 1
một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm non số 1 thị trấn than uyên
... vệ sinh an toàn thực phẩm Chỉ thực trạng công tác giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non số Thị trấn Than Uyên Đề xuất số kinh nghiệm để góp phần nâng cao chất lượng giáo ... đề xuất biện pháp đạo nâng cao chất ni dưỡng, chăm sóc giáo dục trẻ trường mầm non số Thị trấn huyện Than Uyên III KHẢ NĂNG ỨNG DỤNG TRIỂN KHAI: Một số biện pháp nâng cao chất giáo dục vệ sinh ... đánh giá khen thưởng kịp thời IV HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Hệ thống biện pháp đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm kể thực đem lại hiệu quả, chuyển biến rõ rệt cơng...
- 19
- 4,475
- 26
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vàvệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ
... có nguy cao bị thấp còi, tình trạng học vấn người mẹ, điều kiện sống, tình trạng vệ sinh mơi trường có ảnh hưởng có ý nghĩa đến thấp còi trẻ em.Tại trường mầm non Điền Trung xây dựng thực đơn ... I CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ II THỰC TRẠNG CỦA VẤN ĐỀ 2.1 Đặc điểm kinh tế, xã hội, giáo dục trường mầm non Điền Trung, Bá Thứơc, Thanh Hoá 2.2 Thực trạng công tác kiểm tra - đánh ... đủ lượng đủ chất như: lượng, chất đạm, vitamin, khoáng chất như: Canxi, sắt, axit folic, kẽm, vitamin nhóm B, FOS, chất xơ Tạo điều kiện cho hệ tiêu hóa tốt để hấp thu tất dưỡng chất trên.Khi...
- 22
- 3,260
- 1
skkn một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm non
... tồn thực phẩm Hạn chế tuyệt đối tình trạng ngộ độc thực phẩm trường mầm non Nâng cao nhận thức giáo dục dinh dưỡng an toàn thực phẩm cộng đồng Đề xuất số kinh nghiệm để góp phần nâng cao chất ... quản thực phẩm: + Để riêng thực phẩm sống chín: để thực phẩm thịt, thủy sản, rau tiếp xúc với thực phẩm chín, sinh vật gây ngộ độc thực phẩm sống nhiễm sang thực phẩm chín + Để riêng thực phẩm sống ... lý mạnh dạn đề xuất Một số biện pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm” triển khai áp dụng nhà trường, để góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc giáo...
- 15
- 3,785
- 16
Nâng cao chất lƣợng dạy học ở trƣờng THCS Lạc Quới huyện Tri Tôn – thực trạng và giải pháp
... học, lười học 2.2 Quá trình triển khai công tác nâng cao chất lƣợng dạy học trƣờng THCS Lạc Quới thời gian qua 2.2.1 Chỉ đạo, tổ chức thực Hiệu trƣởng, phó hiệu trƣởng: Trong năm qua vấn đề nâng ... TIẾP TỤC NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG DẠY HỌC Ở TRƢỜNG THCS LẠC QUỚI ĐẾN NĂM 2015 3.1 Mục tiêu nhằm tiếp tục triển khai nâng cao chất lƣợng dạy học trƣờng THCS Lạc Quới đến năm 2015: Phấn đấu thực thắng ... bị bổ sung thiết bị dạy học, thiết bị ứng dụng công nghệ thông tin dạy học quản lý 3.3 Một số giải pháp nhằm tiếp tục thực tốt công tác nâng cao chất lƣợng dạy học trƣờng THCS Lạc Quới đến năm...
- 28
- 619
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm ở trường mầm non
... trải nghiệm thực tế số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Na Mao Xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng ... II THỰC TRẠNG CỦA VIỆC CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM Ở TRƯỜNG MẦM NON Quy mô trường lớp Trường mầm non Na Mao xây dựng tập trung khu trung tâm Số ... viên nuôi học qua lớp đào tạo nấu ăn Tập huấn chun đề vệ sinh, dinh dưỡng thường xun năm học III MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC DINH DƯỠNG VÀ VỆ SINH AN TOÀN THỰC PHẨM...
- 26
- 609
- 2
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng phát triển nhận thức cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học
... chọn đề tài Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng phát triển nhận thức cho trẻ – tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học để nghiên cứu áp dụng nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy cho đội ... số biện pháp đạo nâng cao chất lượng phát triển nhận thức cho trẻ – tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học Giới hạn đề tài Phạm vi nghiên cứu đề tài số biện pháp đạo nâng cao chất lượng phát ... ĐỀ TÀI: MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON KRÔNG ANA Họ tên: Lê Thị Hường Chức vu: Hiệu trưởng...
- 36
- 700
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm
... Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” trường Mầm Non, cho tất giáo viên Trường Mầm Non Đối tượng khảo sát thực nghiệm: - Xây dựng số biện pháp đạo nâng ... trải nghiệm thực tế số biện pháp đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Xin mạnh dạn đề xuất số kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng giáo ... nhằm nâng cao chất lượng Nâng cao chất lượng dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm” đơn vị trường học 2.4: Chất lượng chăm sóc ni dưỡng trẻ: Qua theo dõi cân đo lên biểu đồ tăng trưởng đầu năm học...
- 21
- 436
- 1
Một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ trong trường mầm non thị trấn huyện thường xuân
... biện pháp để việc đạo nâng cao chất lượng dinh dưỡng trường mầm non, tơi mạnh dạn chọn đề tài Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm cho trẻ Trường ... quản thực phẩm: Để riêng thực phẩm sống chín: Nếu để thực phẩm thịt, thủy sản, rau tiếp xúc với thực phẩm chín, sinh vật gây ngộ độc thực phẩm sống nhiễm sang thực phẩm chín Để riêng thực phẩm sống ... xuất Một số biện pháp quản lý, đạo nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng, vệ sinh an toàn thực phẩm Trường mầm non Thị trấn Thường Xuân” triển khai áp dụng nhà trường, để góp phần nâng cao chất...
- 21
- 511
- 0
Một số kinh nghiệm chỉ đạo nâng cao chất lượng nuôi dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non
... dạn đưa kinh nghiệm thành " Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng nuôi dưỡng vệ sinh an toàn thực phẩm trường mầm non Hoa Mai" Mục đích nghiên cứu - Mục đích nâng cao chất lượng chăm sóc ni ... biện pháp đạo phó hiệu trưởng cơng tác quản lí nhóm lớp giáo viên để tìm biện pháp đạo phù hợp mang lại hiệu cao cho thực tiễn II NỘI DUNG 1.Cơ sở lý luận Để thực thành công Nghị Quyết số 29- NQ/TW ... triển Chính tơi chọn đề tài " Một số biện pháp đạo nâng cao chất lượng ni dưỡng vệ sinh an tồn thực phẩm trường mầm non Hoa Mai" để thực đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm đặc biệc vệ sinh an...
- 17
- 275
- 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng thực hành thí nghiệm khoa học trong trường mầm non
... XUÂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM KHOA HỌC TRONG TRƯỜNG MẦM NON - Được quan tâm đạo tổ Mầm Non – Phòng giáo dục đào tạo, phối hợp chặt chẽ Ban Giám Hiệu nhà ... nghiên cứu số tài liệu Qua thông tin khoa học giáo dục mầm non số viết : QUẢN LÝ MN_ ĐỖ THỊ NGA_MN XUÂN HOÀ_THỌ XUÂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM KHOA HỌC TRONG ... HOÀ_THỌ XUÂN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM KHOA HỌC TRONG TRƯỜNG MẦM NON triển Đổi màu…Đã đưa vào dạy đạt kết cao, phụ huynh đến kể cho cô giáo nghe thành cháu...
- 12
- 637
- 0
SKKN một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non âu thị lệ trang
... nâng cao chất lượng giáo dục tồn diện cho trẻ mầm non, nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, nâng cao trình độ tin học, khả tìm kiếm sử dụng hình ảnh, âm thanh, thiết kế giảng có chất lượng cao, ... giảng dạy chưa cao Số liệu khảo sát CNTT: *Trình độ giáo viên: Nội dung Số giáo viên có chứng tin học A Số cán bộ, giáo viên có trình độ Tin học B trở lên Số giáo viên chưa có chứng tin học Số cán ... CNTT dạy học + Ứng dụng lớp học lớp học, ứng dụng cơng nghệ ELearning, thí nghiệm mơ phỏng… để học hấp dẫn, hiệu quả, thiết thực, phong phú Cần nhận thức CNTT phương tiện hỗ trợ, nhằm nâng cao hiệu...
- 28
- 472
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25