... lýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngHữunghịT78 Chương 3: Biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrườngHữunghịT78 13 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝHOẠTĐỘNGCỦATỔCHUYÊNMÔNỞ CÁC TRƢỜNG ... cấu tổ chức trườngHữunghịT78 48 2.1.3 Nhiệm vụ trườngHữunghịT78 52 2.2 ThựctrạngquảnlýhoạtđộngchuyênmôntrườngHữunghịT78 55 2.3 Đánh giá thựctrạngquảnlýhoạtđộng ... cứu HoạtđộngtổchuyênmôntrườngHữunghịT78 4.2 Đối tượng nghiên cứu Các biện pháp QL hoạtđộngtổchuyênmôntrườngHữunghịT78 Vấn đề nghiên cứu - Quy trình QL hoạtđộngtổchuyên môn...
... chất lượng 2.2 Đổi quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônQuảnlýhoạtđộngtổtổchuyênmôn nhiệm vụ trọng tâm quảnlýhoạtđộng dạy học nhà trường từ xưa tới Để đổi hoạtđộngtổchuyênmôn nhằm nâng cao ... trường nhằm thực có chất lượng hiệu mục tiêu giáo dục.Cốt lõi quảnlý nhà trườngtổ chức hoạtđộng dạy học Quảnlýhoạtđộng chủ yếu nhà trườngquảnlýhoạtđộngchuyên môn, các tổchuyênmôntổ chức ... phù hợp - Các tổchuyênmôn báo cáo kết sau năn thực đổi quảnlýhoạtđộngtổchuyên môn( văn có số liệu cụ thể) - Khi có kết tốt đổi quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn nhận thứccôngtác soạn ,giảng...
... Cơ sở lý luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở Chương Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THCS Vân Hà, Đông Anh, Hà Nội Chương Biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyên ... 2.4 Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở Vân Hà 55 2.4.1 Thựctrạngcôngtác bổ nhiệm quy hoạch tổtrưởngchuyênmôn 56 2.4.2 Thựctrạngcôngtácquảnlý ... hoạtđộngtổchuyênmôntrường THCS; + Khảo sát, đánh giá thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THCS Vân Hà, Đông Anh, Hà Nội; + Đề xuất số biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trường...
... Ai quản lý? (chủ thể quản lý) ; quảnlý ai?(khách thể quản lý) ? quảnlý (nội dung quản lý) ; quảnlý nào? (phương thứcquản lý) ; Quảnlý gì? (Cơng cụ quản lý) ; Quảnlý để làm gì? (mục tiêu quản lý) ... THPT số biện pháp quảnlý -5- sở quảnlýhoạtđộng dạy học quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THPT Tuy nhiên, việc nghiên cứu cách hệ thống quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THPT địa bàn ... học tổchuyên môn; Quảnlýhoạtđộng sinh hoạtchuyênmôntổchuyên môn; Quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng chuyên đề Từ sở lý luận đề tài, tác giả tiến hành nghiên cứu thực tế, khảo sát, đánh giá thực...
... quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trƣờng THPT Chƣơng 2: Thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trƣờng THPT huyện Tam Dƣơng tỉnh Vĩnh Phúc Chƣơng 3: Biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyên ... trƣởng có quyền xử lý định theo quyền hạn chức trách Hiệu trƣởng quảnlýhoạtđộngchuyênmôn thông qua tổchuyênmôn Các hoạtđộngquảnlýtổchuyênmôn Hiệu trƣởng bao gồm: 1.4.1 Quảnlýthực ... nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận hoạtđộngquảnlý nhà trƣờng phổ thông thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyên môn, tiến hành đề xuất số biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn trƣờng THPT...
... hoạtTổChuyên môn; Quảnlýhoạtđộng Đổi phương pháp dạy học TổChuyên môn; Quảnlýhoạtđộng Bồi dưỡng giáo viên thường xuyên TổChuyên môn- ứng dụng Phương pháp Quảnlý theo thuyết Quảnlý hành ... 1 -Quản lýhoạtđộng Đổi sinh hoạtTổChuyênmôntrường THPT Thanh Nưa, Huyện Điện Biên 2 -Quản lýhoạtđộng Đổi phương pháp dạy học TổChuyênmôn ,trường THPT Thanh Nưa, Huyện Điện Biên 3 -Quản ... HỌC 2014 - 2015 - Quảnlýhoạtđộng Bồi dưỡng giáo viên thường xuyên TổChuyênmôntrường THPT Thanh Nưa, Huyện Điện Biên 2.2.1 .Quản lýhoạtđộng Đổi sinh hoạtTổChuyênmôntrường THPT Thanh...
... defined 2.3.2 Đặc điểm hoạtđộngtổchuyênmôntrường Trung học sở Vân Hà Error! Bookmark not defined 2.4 Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở Vân Hà Error! ... defined 2.4.1 Thựctrạngcôngtác bổ nhiệm quy hoạch tổtrưởngchuyênmôn Error! Bookmark not defined 2.4.2 Thựctrạngcôngtácquảnlý việc xây dựng thực kế hoạch tổchuyênmôn Error! ... 2.4.3 .Thực trạngquảnlýhoạtđộng dạy học Error! Bookmark not defined 2.4.4 Thựctrạngcôngtácquảnlý đổi phương pháp dạy học tổchuyênmôn Error! Bookmark not defined 2.4.5 Thựctrạng quản...
... 44 -4- 2.4 Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường Trung học phổ thông Yên Mỹ 45 2.4.1 Thựctrạngcôngtácquảnlý việc xây dựng, thực kế hoạch tổchuyênmôncôngtác qui hoạch, ... phương pháp dạy học tổchuyênmôn 52 2.4.4 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng sinh hoạtchuyênmôntổchuyênmôn 53 2.4.5 Thựctrạngquảnlýhoạtđộng bồi dưỡng chuyên đề 58 2.5 ... 22 1.4.3 Quảnlýhoạtđộng đổi phương pháp dạy học tổchuyênmôn 24 1.4.4 Quảnlýhoạtđộng sinh hoạtchuyênmôntổchuyênmôn 26 1.4.5 Quảnlýhoạtđộng bồi dưỡng chuyên đề 28 1.5...
... độngtổchuyênmônQuảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THCS thao tác, hành độngquảnlý bậc THCS chủ thể quảnlý đến đối tượng quảnlý nhằm thựchoạtđộngchuyênmôntổ khối chuyênmôn Đây hoạt ... lượng hoạtđộngchuyênmôn nhà trườngQuảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn chất quảnlý việc thực mục tiêu, nội dung chương trình, quảnlý việc thực quy chế chuyên môn, quảnlý sinh hoạtchuyênmôn ... luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở bối cảnh đổi giáo dục Chương Thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở Đồng Thịnh số trường trung học sở huyện...
... huy hết khả côngtácchuyênmôn nh điều hành hoạtđộngchuyênmôntổ Để có sở đề xuất biện pháp đắn cho côngtácquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn Hiệu trởng, điều tra 125 cán quảnlý giáo viên ... thiết côngtácquảnlýhoạtđộngtổchuyên môn: + Biện pháp 1: Hiệu trởng trực tiếp quảnlý kế hoạch hoạtđộngtổchuyên môn: 2,86 điểm - xếp thứ 1; + Biện pháp 3: Hiệu trởng quảnlýcôngtác soạn ... pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn có khác nhau, chí biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn họ khác Điều tra thựctrạng biện pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn Hiệu trởng đợc sử dụng phổ...
... dạy học, kỹ quảnlýQuảnlýhoạtđộng mối tương quan với hoạtđộng khác trường Làm để quảnlýhoạtđộng dạy - học luon mối quan tâm, trăn trở người làm côngtácquảnlý giáo dục Tổ chun mơn phận ... vụ tổtrưởngchuyênmôn Người điều hành trực tiếp tổchuyênmôntổtrưởngchuyên môn, nhiệm vụ người tổtrưởng - Nắm vững yêu cầu dk giảng dạy môn - Xây dựng kế hoạch hoạtđộngtổ - Điều hành hoạt ... trưởng dựa vào để quảnlý nhiều mặt, hoạtđộng dạy học hoạtđộng sư phạm giáo viên Người có trách nhiệm quyền hạn cao đơn vị tổchuyênmôn người tổtrưởngchuyênmôn Để điều hành hoạtđộng tổ...
... vào quảnlý 21 1.2.4 Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường tiểu học Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntácđộng có tổ chức, có định hướng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) đến đối tượng quảnlý (Tổ chuyên ... quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường tiểu học Chương 2: Thựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường tiểu học Quận 5, TP Hồ Chí Minh Chương 3: Giải pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường ... dục nhà trường teo ý chí chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônhoạtđộng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) nhằm tácđộng vào hoạtđộngtổchuyênmôn yếu tố ảnh hưởng để tổ chun...
... đề quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở 1.3.1 Đặc trưng hoạtđộngtổchuyênmôn trung học sở 1.3.1.1 Nội dung hoạtđộngtổchuyênmôn THCS - Quảnlý hồ sơ tổchuyênmôn - Phân công ... tổchuyênmôntrường THCS Chương Thựctrạngcôngtácquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường trung học sở huyện Lang Chánh, tỉnh Thanh Hóa Chương Một số giải pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn ... chuyênmôn với côngtácquảnlýTổtrưởng vừa có trách nhiệm với thành viên tổ, vừa có trách nhiệm trước lãnh đạo trường 1.3.2 Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 20 Các biện pháp quảnlýhoạt động...
... học, vào quảnlý 1.2.5 Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn - Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntácđộng có tổ chức, có định hướng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) đến đối tượng quảnlý (tổ chuyên môn) nhằm ... chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) [2], [30] Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônhoạtđộng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) nhằm tácđộng vào hoạtđộngtổchuyênmôn yếu tố ảnh hưởng để tổchuyênmônthực có ... dung quảnlýhoạtđộngTổchuyênmôntrường THPT a) Theo chức quảnlý Nội dung quảnlýhoạtđộngtổ chun mơn là: - Quảnlýcơngtác kế hoạch thực kế hoạch dạy học tổchuyênmôn giáo viên - Quản lý...
... học, vào quảnlý 1.2.5 Quảnlýhoạtđộngtôchuyênmôn - Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntácđộng có tổ chức, có định hướng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) đến đối tượng quảnlý (tổ chuyên môn) nhằm ... chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) [2], [30] Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmônhoạtđộng chủ thể quảnlý (Hiệu trưởng) nhằm tácđộng vào hoạtđộngtốchuyênmôn yếu tố ảnh hưởng để tổ chun mơnthực có ... môn Biện pháp quảnlýhoạtđộngTổchuyênmôn cách vận dụng sáng tạo - Quản hoạchnhằm thực hoạch học củamôn tổ chức quảnlýl côngtác hiệukếtrưởng táchiện độngkếđến dạy Tổchuyênchuyên giáo viên.quan...
... chịu quảnlýtổtrưởng phải có ý thức tổ chức kỹ luật tự quảnlý Như hiểu Hiệu trưởngquảnlý hoạt độngtổchuyênmônquảnlý hoạt độngquảnlý TTCM 1.4.2 Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn 1.4.2.1 ... chuyênmôn 25 1.4.2.2 Quảnlýtổchuyênmôn hiệu trưởngQuảnlý hoạt độngtổchuyênmôn hiệu trưởngtácđộng có mục đích hiệu trưởng để đạo, điều khiển tổchuyênmônthực nhiệm vụ tổ nhằm ... trưởngTổchuyênmôn Giáo viên Tổchuyênmôn Nhiệm vụ chuyênmôn Sơ đồ 1.1: Quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THPT a Chỉ đạo lập kế hoạch tổchuyênmôn năm học Việc lập kế hoạch hoạt động...
... nhà trường 1.5 Các yếu tốquảnlý có ảnh hưởng đến chất lượng hoạtđộngtổchuyênmôn 1.5.1 Sự cần thiết phải quảnlýhoạtđộngTổchuyênmôntrường THPT Quảnlýhoạtđộngtổ chun mơnquảnlýhoạt ... trưởng đến tổchuyênmôn yếu tố khác nhằm giúp tổchuyênmôn đạt mục tiêu, kế hoạch đề b) Nội dung quảnlýhoạtđôngtổchuyênmôntrường THPT b.1) Theo chức quảnlý Nội dung quảnlýhoạtđộngtổ ... kê: nhằm xử lý kết nghiên cứu Những đóng góp luận văn - Hệ thống hóa sở lý luận quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THPT - Làm sáng tỏthựctrạngquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường THPT...
... quản lý, quảnlýtrường học, quảnlý giáo dục trường tiểu học, quảnlýhoạtđộngchuyênmôntrường tiểu học, nội dung quảnlýhoạtđộngchuyên môn, giải pháp quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường ... hạn tổchuyênquảnlýhoạtđộngtổchuyênmôn tường tiểu học, đồng thời phân quyền cho tổchuyênmônquảnlý đạo chun mơntổquảnlý [19] iii Một số vấn đề quảnlýhoạtđộngtổchuyênmôntrường ... pháp quản lí hoạtđộngtổchuyênmôn 50 Bảng 10 Thựctrạng đánh giá mức độ thực biện pháp quản lí hoạtđộngtổchuyênmôn 22 hiệu trưởng 54 Bảng 11 Thựctrạngquảnlý kế hoạch hoạtđộngtổ chuyên...