... Thơng tin cho hướngdẫnviên tuyến điểm công ty Đào tạo đôi với việc pháttriển nguồn nhân lực hướngdẫnviên .Phát triển nghiệp vụ cho độingũhướngdẫnviênCơng ty thuê hướngdẫnviên có kinh ... nước dulịch định nghĩa có mơi trường hướngdẫnviêndu lịch. Điều nhằm xác định rõ tư cách pháp lí hướngdẫnviêndulịchHướngdẫnviêndulịch phân thành nhóm tuỳ thuộc vào cấu tổ chức phận hướng ... khác biệt khái niệm hướngdẫnviên với thuyết trình viên điểm tham quan du lịch, hướngdẫnviên địa phương với trưởng đồn I.1.2 Vai trò hướngdẫnviên Như ta biết hướngdẫnviên người trực tiếp...
... cơngtácdulịchQuảngNinh - Phân tích thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũhướngdẫnviênQuảngNinh - Căn vào thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũhướngdẫnviêndulịchQuảngNinh định hướng ... luận thực tiễn côngtácpháttriểnđộingũhướngdẫnviêndulịch Chƣơng 2: ThựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũhướngdẫnviêndulịchQuảngNinh Chƣơng 3: Định hướng số giải pháp pháttriểnđội ... tài côngtácpháttriểnđộingũhướngdẫnviêndulịchQuảngNinh 3.2 Phạm vi nghiên cứu - Về nội dung: Đề tài tập trung nghiên cứu thựctrạngpháttriểnđộingũhướngdẫnviêndulịch tỉnh Quảng...
... động nghề hướngdẫnviêndulịch 15 1.2.4 Các yêu cầu hướngdẫnviêndulịch 16 1.2.5 Các tiêu chuẩn đánh giá độingũhướngdẫnviêndulịch 22 1.3 Pháttriểnđộingũ hƣớng dẫnviêndulịch 25 ... Hướngdẫnviêndulịch 11 1.2 Các hoạt động hƣớng dẫndulịch tiêu chuẩn đánh giá 13 độingũ hƣớng dẫnviêndulịch 1.2.1 Những hoạt động hướngdẫndulịch 13 1.2.2 Vai trò hướngdẫnviêndulịch ... Nội dung nghiên cứu Đóng góp Đề tài NỘI DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁTTRIỂNĐỘINGŨ HƢỚNG DẪNVIÊNDULỊCH 1.1 Các khái niệm 10 10 1.1.1 Dulịch 10 1.1.2 Hướngdẫndulịch 11 1.1.3 Hướng dẫn...
... quát thựctrạngđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau, đồng thời làm phân tích thựctrạngcơngtácpháttriểnđộingũ 2.3 Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau 2.3.1 Về kế hoạch pháttriển ... 1.3.3 Côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT Côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý tới độingũ GV trường THPT nhằm làm cho độingũ tiến triển ... lý luận việc nghiên cứu côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT Chương 2: Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau Chương 3: Các biện pháp pháttriểnđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau -...
... pháttriểnđộingũ - Thựctrạng việc thực chức quản lý côngtácpháttriểnđộingũ - Thựctrạng việc thực hình thứcpháttriểnđộingũ - Một số kiến nghị xoay quanh việc pháttriểnđộingũ 48 CHƯƠNG ... .67 T T 2.4.1 Thựctrạng việc thực kế hoạch pháttriểnđộingũ CBQL trường tiểu học 67 T T 2.4.2 Thựctrạng việc thực chức quản lý côngtácpháttriểnđộingũ CBQL trường tiểu học ... 3.1 Khách thể nghiên cứu: Độingũ cán quản lý côngtácpháttriểnđộingũ cán quản lý trường tiểu học Quận 11 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ cán quản lý trường...
... 1.3.3 Côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT Côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý tới độingũ GV trường THPT nhằm làm cho độingũ tiến triển ... lý luận việc nghiên cứu côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT Chương 2: Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau Chương 3: Các biện pháp pháttriểnđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau - ... cứu: Độingũ GV côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT tỉnh Cà Mau 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Côngtácpháttriểnđộingũ GVTHPT Tỉnh Cà Mau Nhiệm vụ nghiên cứu 4.1 Nghiên cứu sở lý luận côngtác phát...
... Chương 2: Thựctrạngcôngtácpháttriểnđộingũ giảng viên theo chuẩn giảng viên dạy nghề trường Cao đẳng Dulịch Hà Nội Chương 3: Biện pháp pháttriểnđộingũ giảng viên theo chuẩn giảng viên dạy ... Cao đẳng Dulịch Hà Nội 75 Căn vào u cầu có tính định hướng cho côngtácpháttriểnđộingũ giảng viên theo chuẩn giảng viên dạy nghề 75 Căn vào nhu cầu pháttriểnđộingũ giảng viên theo ... 2.3.1 Thựctrạng mức độ thựcthựctrạng hiệu biện pháp pháttriểnđộingũ giảng viên theo chuẩn giảng viên dạy nghề trường Cao đẳng Dulịch Hà Nội 54 2.3.2 Phân tích cụ thể mức độ thực...
... có độingũhướngdẫnviêndulịch đồng chuẩn nghề Đây điểm sáng cho thay đổi tư duy, nhận thứccôngtác đào tạo độingũhướngdẫnviêndulịchcông ty theo tiêu chuẩn kỹ nghề hướngdẫndulịch ... độingũhướngdẫnviêndulịch Phần lớn hướngdẫnviêndulịchcông ty người có kinh nghiệm thực tế hoạt động hướngdẫn Vì vậy, hoạt động đào tạo STH chủ yếu tập trung vào hướngdẫnviêndulịch ... độingũhướngdẫnviêndulịch + Bước 6: Lựa chọn người dạy đối tác, chuyên gia thực chương trình đào tạo cho độingũhướngdẫnviêndulịch - Đề xuất chương trình đào tạo độingũHướngdẫn viên...
... hƣớng dẫnviêndulịchTriển khai thực đào tạo hƣớng dẫnviêndulịch Đánh giá kết đào tạo hƣớng dẫnviêndulịch Sơ đồ 1.1: Quy trình đào tạo hướngdẫnviêndulịch doanh nghiệp dulịch (Nguồn: Tác ... tài nguyên dulịch 1.1.2 Hướngdẫnviêndulịch 1.1.2.1 Khái niệm phân loại hướngdẫnviêndulịch Hƣớng dẫnviêndulịch (tour guide, guideur touristique) người thựchướngdẫn khách dulịch chuyến ... HƢỚNG DẪNDULỊCH 1.1 Dịch vụ hƣớng dẫndulịch hƣớng dẫnviêndulịch 1.1.1 Dịch vụ hướngdẫndulịch 1.1.2 Hướngdẫnviêndulịch 12 1.2 Hoạt động đào tạo hƣớng dẫn viên...
... lí độingũhướngdẫnviêncông ty dịch dụdulịch Hà Nội II.3.1 Phân tích cơng việc hướngdẫnviêncơng ty Hiện cơng ty chưa có mô tả công việc cho hướngdẫnviêncông ty cho độingũcộngtácviên ... yếu mà công ty phục vụ nên độingũhướngdẫnviêncông ty chủ yếu hướngdẫnviên tiếng Anh có vài hướngdẫnviên tiếng Pháp.Trung tâm năm 2003 có bốn hướngdẫnviên tiếng Pháp lại hướngdẫnviên ... ngành du lịch. Như nói điều ảnh hưởng tới nghiệp vụ phục vụ hướngdẫnviêncông ty II.3.3 Tạo động lực cho độingũhướngdẫnviêncông ty Tạo động lực cho độingũhướngdẫnviên nói chung đội ngũ...
... Chương 42 THỰCTRẠNGĐỘINGŨ CHẤP HÀNH VIÊN VÀ CÔNGTÁC ĐÀO TẠO CHẤP HÀNH VIÊN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Thựctrạngđộingũ chấp hành viên 42 2.2 Thựctrạngcôngtác đào tạo chấp hành viên 69 Chương ... Chấp hành viên điều kiện cải cách tư pháp Việt Nam 41 Chương THỰCTRẠNGĐỘINGŨ CHẤP HÀNH VIÊN VÀ CÔNGTÁC ĐÀO TẠO CHẤP HÀNH VIÊN Ở NƯỚC TA HIỆN NAY 2.1 Thựctrạngđộingũ Chấp hành viên 2.1.1 ... giá cách toàn diện thựctrạngđộingũ chấp hành viên (số lượng, chất lượng, lực ), nhận định nhu cầu pháttriểnđộingũ chấp hành viên đáp ứng định hướng Đảng, nhà nước xu pháttriểnđời sống xã...
... cụ thể côngtácpháttriểnđộingũ Thuyết minh viêndulịch giải pháp, định hướngpháttriểnđộingũ Thuyết minh viêndulịch di tích cấp quốc gia đặc biệt Hà Nội Cùng với đó, vai trò độingũ thuyết ... trung nhiều nguồn lực để pháttriển đặc biệt pháttriển nguồn nhân lực du lịch, có nguồn nhân lực hướngdẫn viên, Thuyết minh viêndulịchHướngdẫnviên Thuyết minh viêndulịch trở thành đề tài ... tiễn côngtácpháttriểnđộingũ Thuyết minh viêndulịch Các nội dung cụ thể bao gồm: vấn đề Thuyết minh viêndulịch (khái niệm, vai trò…) + Đánh giá thựctrạng chất lượng độingũ Thuyết minh viên...
... cụ thể côngtácpháttriểnđộingũ Thuyết minh viêndulịch giải pháp, định hướngpháttriểnđộingũ Thuyết minh viêndulịch di tích cấp quốc gia đặc biệt Hà Nội Cùng với đó, vai trò độingũ thuyết ... trung nhiều nguồn lực để pháttriển đặc biệt pháttriển nguồn nhân lực du lịch, có nguồn nhân lực hướngdẫn viên, Thuyết minh viêndulịchHướngdẫnviên Thuyết minh viêndulịch trở thành đề tài ... tiễn côngtácpháttriểnđộingũ Thuyết minh viêndulịch Các nội dung cụ thể bao gồm: vấn đề Thuyết minh viêndulịch (khái niệm, vai trò…) + Đánh giá thựctrạng chất lượng độingũ Thuyết minh viên...
... lực độingũhướngdẫnviênDulịchcông ty cổ phần Dulịch Thương mại Xuyên Á CHƢƠNG : THỰCTRẠNG CỦA ĐỘINGŨ HƢỚNG DẪNVIÊNDULỊCH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DULỊCH XUYÊN Á 2.1 Công ty cổ phần Dulịch ... luận nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Một số vấn đề lí luận lí luận thực tiễn dulịchhướngdẫnviêndulịch Chương 2: ThựctrạngđộingũhướngdẫnviêndulịchCông ty cổ phần Dulịch Thương ... HướngdẫnviênDulịch hoạt động liên quan 1.1.2.1 Khái niệm hướngdẫndulịch Trong lịch sử đời, tồn pháttriểndu lịch, hướngdẫndulịch (HDDL) chưa hình thành đồng thời Ban đầu khách du lịch...
... độingũhướngdẫnviênDulịchcông ty cổ phần Dulịch Thương mại Xuyên Á CHƢƠNG : THỰCTRẠNG CỦA ĐỘINGŨ HƢỚNG DẪNVIÊNDULỊCH TẠI CÔNG TY CỔ PHẦN DULỊCH XUYÊN Á 2.1 Công ty cổ phần Dulịch ... lực độingũhướngdẫnviêndulịchCông ty cổ phần Dulịch Thương mại Xuyên Á Sinh viên: Nguyễn Văn Sáng - Lớp VHL 101 Thựctrạng giải pháp tăng cường lực độingũhướngdẫnviênDulịchcông ... luận nội dung đề tài gồm chương: Chương 1: Một số vấn đề lí luận lí luận thực tiễn dulịchhướngdẫnviêndulịch Chương 2: ThựctrạngđộingũhướngdẫnviêndulịchCông ty cổ phần Dulịch Thương...
... dụng 3 2 2 Chức danh HướngdẫnviênHướngdẫnviênHướngdẫnviênHướngdẫnviênHướngdẫnviênHướngdẫnviênHướngdẫnviênHướngdẫnviênCộngtácviênCộngtácviênCộngtácviên Luận văn tốt ... Luật du lịch: Hướngdẫnviêndulịch hoạt động hướngdẫn cho khách dulịch theo chương trình dulịch Người thực hoạt động hướngdẫn gọi hướngdẫnviêndulịch toán cho dịch vụ hướngdẫndulịch ... HƯỚNGDẪNVIÊNDULỊCH VÀ CHẤT LƯỢNG HƯỚNGDẪNVIÊNDULỊCH 1.1 Cơ sở lý luận hướngdẫnviêndulịch 1.1.1 Khái niệm dulịch 1.1.2 Khái niệm hướngdẫnviêndulịch 1.1.3 Hoạt động hướngdẫn viên...
... QUẢ CHO SỰ PHÁTTRIỂNĐỘINGŨHƯỚNGDẪNVIÊN TẠI CÔNG TY DULỊCH QUỐC TẾ CHẤU Á THÁI BÌNH DƯƠNG 3.1 THỰCTRẠNGĐỘINGŨHƯỚNGDẪNVIÊN TẠI CÔNG TY * Ưu điểm: Cơng ty có độingũhướngdẫnviên trẻ,năng ... Lịch Biển Dulịch xuyên Việt Dulịch Cát Bà Dulịch Bái Đính Tràng An Dulịch Quan Lạn Dulịch Quất Lâm DuLịch Sapa Dulịch Tam Đảo • Tuor dulịch nước Dulịch Châu Âu Dulịch châu Á Dulịch Đông ... 2: THỰCTRẠNGĐỘINGŨHƯỚNGDẪNVIÊN TẠI CÔNG TY DULỊCH QUỐC TẾ CHÂU Á THÁI BÌNH DƯƠNG 2.1 SỐ LƯỢNG VÀ CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨHƯỚNGDẪNVIÊN 2.1.1 Số lượng độingũhướngdẫnviên Để phục vụ cho công...
... lí luận hớng dẫnviêndulịchcôngtác quản lí độingũ hớng dẫnviêndulịch Chơng II: Thựctrạngđộingũ hớng dẫnviêncôngtác quản lí độingũ hớng dẫnviêncông ty dulịch dịch vụ Hà Nội Chơng ... luận hớng dẫnviêndulịchcôngtác quản Lí độingũ hớng dẫnviêndulịch I.1 Các khái niệm I.1.1.Khái niệm hớng dẫnviêndulịch Cho đến với pháttriển ngành dịch vụ ngành dulịchpháttriển có ... II: Thựctrạngđộingũ hớng dẫnviêncôngtác quản trị độingũ hớng dẫnviêncông ty dulịch dịch vụ Hà Nội II.1 Tổng quan công ty dulịch dịch vụ Hà Nội II.1.1 .Lịch sử hình thành pháttriển công...
... lí luận hớng dẫnviêndulịchcôngtác quản lí độingũ hớng dẫnviêndulịch Chơng II: Thựctrạngđộingũ hớng dẫnviêncôngtác quản lí độingũ hớng dẫnviêncông ty dulịch dịch vụ Hà Nội Chơng ... luận hớng dẫnviêndulịchcôngtác quản Lí độingũ hớng dẫnviêndulịch I.1 Các khái niệm I.1.1.Khái niệm hớng dẫnviêndulịch Cho đến với pháttriển ngành dịch vụ ngành dulịchpháttriển có ... II: Thựctrạngđộingũ hớng dẫnviêncôngtác quản trị độingũ hớng dẫnviêncông ty dulịch dịch vụ Hà Nội II.1 Tổng quan công ty dulịch dịch vụ Hà Nội II.1.1 .Lịch sử hình thành pháttriển công...