Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
30,89 KB
Nội dung
CƠSỞLÍLUẬNVỀHƯỚNGDẪNVIÊNDULỊCHVÀCÔNGTÁCQUẢNLÍĐỘINGŨHƯỚNGDẪNVIÊNDU LỊCH. I.1. Các khái niệm cơ bản. I.1.1.Khái niệm vềhướngdẫnviêndu lịch. Cho đến nay cùng với sự phát triển của ngành dịch vụ thì ngành dulịch cũng phát triển vàcó rất nhiều khái niệm nhằm hiểu rõ hơn vềhướngdẫnviêndu lịch. • Định nghĩa của trường đại học British Columbia(Canada). Hướngdẫnviêndulịch là các cá nhân làm việc trên các tuyến du lịch, trực tiếp hoặc đi kèm hoặc di chuyển cùng các cá nhân hoặc các đoàn khách theo một chương trình du lịch, nhằm đảm bảo việc thực hiện lịch trình theo đúng kế hoạch, cung cấp các thời điểm dulịchvà tạo ra những ấn tượng tích cực cho khách du lịch. Định nghĩa này xuất phát từ giác độ của người đào tạo hướngdẫnviêndu lịch.Theo như định nghĩa này thì nhiệm vụ của hướngdẫnviên là đi theo tuor và tạo ra cho khách hàng những ấn tượng tốt về điểm dulịch đã đến thăm. • Định nghĩa của Tổng cục dulịch Việt Nam. (Trích quy chế hướngdẫnviêndulịch của Tổng cục Dulịch Việt Nam ban hành theo quyết định số 235/DL-HĐBT ngày 4/10/1994).Tổng cục dulịch Việt Nam là cơquanquản lý nhà nước cao nhất vềdu lịch. Các chuyên gia của Tổng cục Dulịch Việt Nam đã định nghĩa hướngdẫnviên như sau: Hướngdẫnviêndulịch là cán bộ chuyên môn, làm việc cho các doanh nghiệp lữ hành(bao gồm cả các doanh nghiệp dulịch khác có chức năng kinh doanh lữ hành), thực hiện nhiệm vụ hướngdẫndu khách tham quan theo chương trình đã được kí kết. Khi đưa ra định nghĩa này các chuyên gia đã đứng trên góc độ quảnlí nhà nước vềdulịch vì vậy trong định nghĩa có môi trường của hướngdẫnviêndu lịch.Điều này nhằm xác định rõ tư cách pháp lí của hướngdẫnviêndu lịch. Hướngdẫnviêndulịch được phân thành những nhóm tuỳ thuộc vào cơ cấu tổ chức của bộ phận hướngdẫn trong công ty lữ hành.Cách phân loại hướngdẫnviên phổ biến nhất là theo các nhóm ngôn ngữ. Ngoài ra căn cứ vào phạm vi hoạt động của hướngdẫn viên, người ta xắp xếp thành hai loại sau đây: Hướngdẫnviên theo chặng(step-on guide).Thực hiện hướngdẫn chương trình dulịchvà thuyết minh trong một khu vực nhất định, hay một đoạn của hành trình du lịch. Đây là hình thức được áp dụng ở công ty có phạm vi hoạt động hẹp, hoặc trong trường hợp các điểm tham quan ở cách nhau quá xa,dẫn đến việc đi lại của hướngdẫnviêncó phí quá lớn. Hướngdẫnviêndulịch toàn tuyến( long distance guide, tour director): Là người đi kèm với khách dulịch trong suốt cuộc hành trình du lịch, đảm bảo việc thực hiện toàn bộ chương trình.Thông thường đây là các hướngdẫnviên giàu kinh nghiệm, đòi hỏi phải có trình độ kiến thức sâu rộng và khả năng giao tiếp tốt vì họ thường phải đảm nhận các chương trình dulịch dài ngày.Khi thời gian và mức độ và thời gian tiếp xúc với khách là khá căng thẳng. Một vấn đề cần được chú ý là phân biệt sự khác biệt giữa khái niệm hướngdẫnviên với thuyết trình viên tại các điểm tham quandu lịch, giữa hướngdẫnviên địa phương với trưởng đoàn. I.1.2. Vai trò của hướngdẫn viên. Như ta đã biết hướngdẫnviên là người trực tiếp tiếp xúc với khách dulịch nên có vai trò rất quan trọng trong việc tạo dựng uy tín cho công ty,tạo sức hút đối với khách dulịch quốc tế. I.1.2.1.Vai trò đối với đất nước. Đối với đất nước, người hướngdẫnviêndulịch thực hiện hai nhiệm vụ là nhiệm vụ chính trị và nhiệm vụ kinh tế. Nhiệm vụ chính trị: Hướngdẫnviên là người đại diện cho đất nước đón tiếp khách dulịch quốc tế làm tăng cường sự hiểu biết tình đoàn kết giữa các dân tộc.Đối với khách dulịch nội địa hướngdẫnviên là người giúp cho người đi dulịch cảm nhận được cái hay, cái đẹp của tài nguyên thiên nhiên đất nước, của các giá trị văn hoá tinh thần từ đó làm tăng thêm tình yêu đất nước dân tộc. Hướngdẫnviên là người có điều kiện theo dõi, thông báo và ngăn chặn những hành vi phạm pháp đe doạ an ninh đất nước. Biết xây dựng và bảo vệ hình ảnh đất nước với khách. Trên thực tế không phải vị khách dulịch nào cũng có cái nhìn đúng đắn nơi họ đến, bởi vì họ có thể nhận được những thông tin không đúng hoặc không đầy đủvề Việt Nam. Hơn nữa họ còn có thể tò mò về các vấn đế khá tế nhị như vấn đề nhân quyền hoặc các vấn đè chính trị.Hướng dẫnviên cần phải bằng những líluận của mình xoá đi những nhìn nhận không đúng của khách dulịchvề đất nước mình. Nhiệm vụ kinh tế: Hướngdẫnviên thực hiện tour là việc bán sản phẩm dulịch mang lại lợi ích kinh tế cho đất nước.Hướng dẫnviên là người giới thiệu hướngdẫn cho khách tiêu dùng các sản phẩm dịch vụ hàng hoá khác trong khi họ đi dulịch mang lại lợi ích kinh tế cho đất nước.Khách dulịch nước ngoài đến Việt Nam thường rât ưa thích mua các sản phẩm truyền thống mang tính chất đặc trưng của đất nước nơi mình đến thăm.Trong quá trình hướngdẫn của mình hướngdẫnviêncó thể giới thiệu những sản phẩm đó và khuyến khích họ mua manh lại nguồn thu ngoại tệ đáng kể cho đất nước. I.1.2.2.Đối với công ty. Hướngdẫnviên là người thay mặt công ty thực hiện trực tiếp các hợp đồng đã kí kết với khách du lịch,đảm bảo mang lại lợi ích về kinh tế và uy tín cho công ty. Hướngdẫnviên sẽ là người quyết định phần lớn chất lượng của một chương trình du lịch,do vậy nếu hướngdẫnviên hoàn thành tốt công việc của mình thì sẽ tăng thêm uy tín cho công ty. Qua côngtác của mình với sự hướngdẫn nhiệt tình, cuốn hút có thể hướngdẫnviêncó thể tạo đựơc cho khách dulịch cảm tình muốn quay trở lại với công ty lần thứ hai hoặc tham gia vào các chương trình khác của công ty, như vậy hướngdẫnviên đã bán thêm được sản phẩm cho công ty. I.1.2.3. Đối với khách du lịch. Hướngdẫnviên là người phục vụ khách theo hợp đồng đã được kí kết, có nhiệm vụ thực hiện một cách đầy đủvà tự giác mọi điều khoản ghi trong hợp đồng.Hướng dẫnviên là người đại diện cho quyền lợi của khách du lịch(kiểm tra giám sát việc thực hiện các dịch vụ của các cơsở phục vụ), là người đại diện cho đoàn khách để liên hệ với người dânvà chính quyền địa phương và các công việc khác khi được khách ủy quyền. Với đoàn khách đi ra nước ngoài(out bound), hướngdẫnviêncó tư cách là một trưởng đoàn chịu trách nhiệm lo cho công việc chung của cả đoàn, đồng thời cũng là người phiên dịch cho đoàn. Hướngdẫnviên phải bằng mọi biện pháp thoả mãn mọi yêu cầu chính đáng của khách như nhu cầu về vận chuyển, nhu cầu về lưu chú, ăn uống và nhu cầu về cảm thụ cái đẹp, giải trí và các nhu cầu khác. Các nhu cầu của khách trong quá trình du lịch. Các nhu cầu chính đáng của khách dulịch cũng được thể hiện từ thấp tới cao.Theo Maslow con người có các nhu cầu được phân ra các cấp bậc từ thấp tới cao theo mô hình sau. Hoàn thiện bản thân Nhu cầu được kính trọng Nhu cầu giao tiếp(hội nhập) Nhu cầu an toàn Nhu cầu sinh lý (nhu cầu thiết yếu) Mô hình nhu cầu của Maslow I.2.Đặc điểm lao động của hướngdẫn viên. I.2.1. Thời gian lao động. Lao động hướngdẫncó một số đặc điểm khác biệt so với các loại hình lao động khác. Trước hết về mặt thời gian thì thời gian lao động của hướngdẫnviên được tính bằng thời gian đi cùng với khách do đó thời gian lao động của hướngdẫnviêncó những đặc điểm sau. • Thời gian làm việc không cố định • Khó có thể định mức lao động cho hướngdẫnviên một cách chính xác.Không chỉ những lúc hướngdẫn cho khách dulịch mà ngay cả khi trong thời gian lưu trú tại khách sạn hướngdẫnviên cũng phải tham gia vào quá trình phục vụ khi có yêu cầu.Đôi khi hướngdẫnviên phải phục vụ nhiều việc ngoài chương trình. Đối với một số loại hình du lịch, do tính chất mùa vụ của nó nên thời gian làm việc của hướngdẫnviên trong năm phân bố không đều. Thường vất vả tập trung vào mùa dulịch còn không vào mùa thì lại nhàn. I.2.2.Khối lượng công việc: Lao động hướngdẫn thường có khối lượng công việc lớn và phức tạp bao gồm nhiều loại công việc khác nhau tuỳ theo từng nội dung và tính chất của chương trình. Mặt khác không phải đi mới khách mới là làm việc mà ngay cả khi chưa đi hướngdẫn vẫn phải chau dồi nghiệp vụ và kiến thức chuyên môn. Hơn nữa công việc chuẩn bị trước chuyến đi như khảo sát xây dựng các tuyến tham quan cũng như các bài thuyết minh mới, bổ sung sửa đổi những tuyến tham quan cũng như các bài thuyết minh cũng luôn đòi hỏi hướngdẫnviên phải luôn tự chau dồi kiến thức để nâng cao chất lượng công việc. I.2.3. Cường độ công việc. Cường độ lao động của lao động trong dulịch nói chung không cao nhưng cường độ lao động của hướngdẫnviên thì ngược lại, khá cao và căng thẳng.Trong suốt quá trình thực hiện chương trình dulịchhướngdẫnviên luôn phải tự đặt mình vào trạng thái luôn sẵn sàng phục vụ bất cứ thời gian nào, với khối lượng công việc lớn và thời gian không định mức(nhiều khi ngay cả vào ban đêm có chuyện bất thường hướngdẫnviên cũng phải làm việc phục vụ khách, chẳng hạn một khách bị ốm hay phàn nàn về sự ồn ào cần phải đổi phòng). I.2.4. Tính chất công việc: Hướngdẫnviên là người phục vụ tiếp xúc trực tiếp với nhiều loại khách khác nhau, phải tiếp xúc và phối hợp với nhiều đối tượngcủa các cơsở phục vụ. Ngoài ra hướngdẫnviên phải xa nhà trong thời gian dài, kế hoạch sinh hoạt trong cuộc sống riêng tư bị đảo lộn. Trong suốt quá trình đi dulịchhướngdẫnviên luôn ở tư thế người phục vụ trong khi những người khác được vui chơi. Mặt khác công việc của hướngdẫnviên mang tính đơn điệu, đặc biệt là hướngdẫnviên chuyên tuyến. Tất cả các yếu tố nói trên dẫn đến lao động hướngdẫnviênđòi hỏi chịu đựng cao về tâm lý. I.3. Một số yêu cầu đối với hướngdẫnviêndu lịch. I.3.1. Phẩm chất chính trị. Hướngdẫnviên phải lắm được đường lối của Đảng, nhà nước, hiến pháp và pháp luật, hơn nữa phải có phương pháp bảo vệvà tuyên truyền cho các đường lối đó. Nếu không có kiến thức và phẩm chất chính trị thì không làm tốt côngtáchướngdẫndu lịch. Trong mọi hoàn cảnh hướngdẫnviên phải thực hiện tốt các vai trò đối với đất nước như đã trình bày ở phần trên. I.3.2. Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Để thực hiện tốt công việc hướngdẫn thì yêu cầu cơ bản đối với hướngdẫnviên là có một trình độ nghiệp vụ vững vàng. Khi đánh giá trình độ nghiệp vụ của một hướngdẫnviên thông thường người ta căn cứ vào ba tiêu thức sau đây: Thứ nhất : kiến thức về khoa học cần thiết. Hướngdẫnviên phải có một nền tảng kiến thức tổng hợp vững vàng để làm cơsở cho việc tích luỹ các tri thức cần thiết cho hoạt động của mình.Hướn dẫnviên cần nắm chắc các kiến thức về khoa học lịch sử, văn hoá và kiến trúc Việt Nam. Mặt khác hướngdẫnviên cần có sự hiểu biết về hầu hết mọi mặt của cuộc sống từ văn hoá, chính trị, tập quán, thói quen, nghệ thuật giao tiếp, luật pháp…và phải nắm được những thông tin mới nhất về tình hình xã hội. Những kiến thức này cần thiết để hướngdẫnviêncó thể giải đáp các thắc mắc của khách trong quá trình giao tiếp. Thứ hai: Phương pháp và nghệ thuật hướng dẫn. Hướngdẫnviên cần phải nắm được nội dung và phương pháp của hoạt động hướngdẫndu lịch. Việc nắm vững phương pháp và nghệ thuật hướngdẫn thể hiện trên các mặt sau dây: • Nắm bắt được các nguyên tắc, chỉ thị do cơquanquản lý nhà nước vềdulịch hoặc có liên quan đến dulịch ban hành, các thủ tục xuất nhập cảnh. Nắm vững các tư liệu dùng để thuyết minh theo các tuyến dulịch phù hợp với các đối tượng tham quandu lịch. Khách đi dulịchcó nhiều mục đích, trong đó có mục đích quan trọng có ở mọi tour là tham quan tìm hiểu và nhiệm vụ của hướngdẫnviên là phải thuyết minh cho khách hiểu vềđối tượng tham quan đó.Do vậy hướngdẫnviên cần phải nắm rõ các kiến thức và quy định đó để thoả mãn nhu cầu của khách du lịch. • Phẳi nắm được các điều khoản có liên quan trong hợp đồng được kí kết giữa các công ty lữ hành với các tổ chức dulịch khác, bảo không gây tổn thất cho công ty (đặc biệt là khi tiêu dùng các dịch vụ khách sạn trong thời gian lưu trú có khoản sẽ do công ty thanh toán nhưng có khoản khách phải tự thanh toán).Nắm đựơc chu trình của một đoàn khách từ khi kí kết mua tuor đến khi thực hiện tuor đó. • Nắm vững phương pháp tổ chức hướngdẫn tham quan từ những công việc cụ thể như đưa khách lên xe, vận chuyển hành lý của khách tới nghệ thuật xử lý tình huống. • Phải có kiến thức tâm lý học(Tâm lý xã hội học, tâm lý du khách, tâm lý học dân tộc). Hướngdẫnviên phải nắm được tâm lý thị hiếu, sở thích của khách dulịch mới có thể đáp ứng được nhu cầu của khách dulịch hài lòng(biết được phong tục tập quán, nghi lễ giao tiếp, đặc điểm tâm lí của các đối tượng khách). • Bên cạnh đó hướngdẫnviên cũng cần phải có nghệ thuật diễn đạt, trình bày mới có thể thu hút được khách quan tâm và làm sinh động được đối tượng tham quan,nếu không việc thuyết minh cũng chẳng khác gì một cái máy thu phát thuần tuý. Ngoài ra hướngdẫnviên phải luôn luôn lạc quanvà vui vẻ khôi hài, không lấy nỗi buồn của mình áp đặt cho người khách.Trong những tình huống khó khăn phải là người bình tĩnh giúp khách giữ vững tinh thần. Thật khó có thể chấp nhận việc một hướngdẫnviên lẩn trốn trách nhiệm khi gặp khó khăn, phó mặc cho khách xoay sở. Biết cương quyết trong cư xử ở nhiều tình huống nhất là trong những tình huống khi khách tỏ ra không tôn trọng hoặc cố ý làm trái pháp luật Việt Nam.Đó chính là hướngdẫn đã thực hiện nghĩa vụ đối với đất nước. Hướngdẫnviên phải đúng giờ: Khách dulịch luôn có xu hướng tiết kiệm thời gian nên họ đòi hỏi tính chính xác về giờ giấc cao. Hướngdẫnviên phải có tinh thần cầu tiến: Luôn có ý thức vươn lên tự hoàn thiện mình về trình độ ngiệp vụ cho côngtáchướngdẫn của mình. Luôn phải tâm niệm rằng không bao giờ được coi là đã đủvề cả tri thức và kinh nghiệm. Hướngdẫnviên phải luôn biết quan tâm lắng nghe ý kiến đóng góp của khách(trong nhiều trường hợp khi tranh luậnvề một vấn đề với khách, khách phải là người luôn đúng nếu điều đó không làm hại cho khách và cho bản thân hướngdẫn viên). Nói tổng quát hướngdẫnviêndulịch là: -Nhà dulịch -Nhà tâm lý học -Nhà sử học, địa lý học, văn hoá nghệ thuật. -Nhà xã hội học. -Nhà ngoại giao. Thứ ba: Trình độ ngôn ngữ. Hướngdẫnviên cần phải khai thác tối đa những giá trị và nghệ thuật tinh tế của ngôn ngữ. Đối với hướngdẫnviêndulịch thì ngôn ngữ phải trong sáng dễ hiểu, có sức thuyết phục. Đối với hướngdẫnviêndulịch quốc tế thì phải có trình độ ngoại ngữ thông thạo, ít nhất là một ngoại ngữ mà mình sẽ sử dụng khi thuyết minh. Trình độ ngoại ngữ sẽ quyết định tính sinh động và hấp dẫn không chỉ của bài thuyết minh mà còn cả chương trình du lịch. Đối tượng tham quan cũng trở nên kém hấp dẫn vì người hướngdẫn không lột tả được những giá trị của nó trong khi diễn đạt. I.3.3. Đạo đức nghề nghiệp. Hướngdẫndulịch là một nghề cũng như tất cả các nghề khác, nghề hướngdẫnviêndulịchđòi hỏ phải có lòng yêu nghề thì mới có thể có nhiệt huyết và truyền cảm được tất cả các kiến thức cho khách dulịchvà làm tốt công việc của mình. Bên cạnh đó do tính chất phức tạp nhưng rất tế nhị của công việc mà đòi hỏi hướngdẫnviên phải là người có tính kiên nhẫn, tận tụy và tính trung thực. Trong hoàn cảnh hiện nay, khi khách dulịch ngày càng có kinh nghiệm vàđòi hỏi khắt khe hơn thì yếu tố nghề nghiệp lại trở thành yếu tố quan trọng hàng đầu. I.3.4. Sức khoẻ. Hướngdẫnviêndulịch là người phục vụ khách dulịch đi cùng với khách trong suốt cuộc hành trình, mang những trọng trách nặng nề về đảm bảo tài sản và tính mạng cho khách, đem lại cho họ sự thoải mái cao nhất về tinh thần và phải giúp đỡ khách khi cần thiết. Do vậy hướngdẫnviên phải là người có sức khoẻ tốt cóđủ độ dẻo dai cần thiết. Nếu không có sức khoẻ tốt thì khó có thể hoàn thành được nhiệm vụ của mình. Khó có thể hình dung được một hướngdẫnviên lại bị say xe ô tô khi đi cùng khách để thực hiện nhiệm vụ của mình. Hướngdẫnviên còn cần có ngoại hình tương đối dễ nhìn, không có dị tật(Hình thức bên ngoài không phải là yếu tố quyết định nhưng cũng là một yếu tố quan trọng gây nên ấn tượng ban đầu với khách du lịch). Có một số nhà chuyên môn khi tổng kết các yêu cầu đối với hướngdẫnviên đã mô tả hướngdẫnviên như là một nhà tâm lí một người bạn, một người bạn, một người thầy, một người cha và một người con. I.4. Qui trình hoạt động hướngdẫndu lịch. Cũng như tất cả các hoạt động phục vụ khác, hoạt động hướngdẫnviêndulịch cũng cần tuân theo một qui trình nhất định bao gồm các bước sau: [...]... vụ Thông tin cho các hướngdẫnviên này về các tuyến điểm mới của công ty Đào tạo luôn đi đôi với việc phát triển nguồn nhân lực hướngdẫn viên. Phát triển về nghiệp vụ cho đội ngũ hướng dẫnviênCông ty có thể thuê các hướngdẫnviêncó kinh nghiệm của các doanh nghiệp khác hoặc của chính công ty để truyền lại kinh nghiệm hướngdẫnvà tạo điều kiện cho các hướngdẫnviên trong công ty có điều kiện... nhận và một số giấy tờ khác cho công ty • Thực hiện chế độ báo cáo của hướngdẫn viên, bao gồm các báo cáo tổng hợp về tình hình thực hiện chương trình, báo cáo tài chính Các công ty lữ hành thường giử thư chúc mừng tới khách khi họ trở về nhà, hướngdẫnviên cần đóng góp tích cực trong hoạt động này I.5 Một số vấn đề vềquảnlí đội ngũ hướng dẫnviêndulịch I.5.1.Phân tích công việc Phân tích công. .. cũng chịu áp lực rất lớn từ phía khách dulịch Khi xắp xếp lương bổng thì nhà quản trị phải xét xem hướngdẫnviên đã hoàn thành công việc tới mức độ nào dựa vào kết quả bảng hỏi của công ty mà hướngdẫnviên cần phải đem về sau mỗi chuyến đi, vàsố tuor mà các hướngdẫnviên thực hiện được trong thời gian một tháng.Đối với các hướngdẫnviên là các cộngtácviên cho công ty thì cần có một phương pháp... Hoàn thiện côngtác tổ chức phục vụ tại nơi làm việc theo yêu cầu của công việc, tạo ra môi trường thuận lợi về tâm sinh lý cho hướngdẫnviên Tạo bầu không khí dân chủ, tương trợ giúp đỡ lẫn nhau giữa hướngdẫnviênvà người điều hành trong công ty I.5.4 Đánh giá việc thực hiện công việc của hướngdẫnviêndulịch Đánh giá thành tích côngtác của nhân viên là một hoạt động quan trọng trong quản trị... luân phiên vàso sánh cặp mà thông thường thì đối với hướngdẫnviên việc đánh giá kết quả công việc có thường dựa vào bản thăm dò ý kiên khách dulịch sau khi tham gia tuor Nhà quản trị có thể dựa vào đó mà xác định xem người nào làm việc tận tình vàcó hiệu quả dựa vào đó mà có các hình thức khen thưởng và xử phạt thích đáng I.5.5 Đào tạo và phát triển nguồn lao động vàhướngdẫnviêndulịchĐối với... đáp ứng các nhu cầu về vật chất các nhà quản trị nhân lực phải có chính sách lương thưởng rõ ràng dựa trên bản mô tả công việc và bản đánh giá công việc thực hiện.Bố trí lao động phù hợp với công việc thực hiện xác định cấp bậc công việc và cấp bậc công nhân Đối với hướngdẫnviên thì việc xác định cấp bậc công việc hơi khó vì công việc của hầu hết các hướngdẫnviên là hướngdẫnvà thoả mãn nhu cầu... trình dulịch nào, hoạt động hướngdẫn tham quan bao giờ cũng là hoạt động quan trọng nhất của khách dulịchHướngdẫnviên đóng vai trò như một người tổ chức toàn bộ các hoạt động diễn ra trong quá trình tham quan Những kĩ năng cơ bản của hướngdẫnviên là xắp xếp thời gian một cách hợp lý vàquản lý toàn đoàn Trước chuyến đi hướngdẫnviên phải thông báo thời gian cho khách về thời gian tổ chức nội dung... khách dulịchvề các dịch vụ hình thức phục vụ ngày càng cao do vậy Để đáp ứng với sự thay đổi này thì hướngdẫnviênviên trong công ty phải luôn được đào tạo và phát triển về nghiệp vụ và trình độ, nhằm thoả mãn tối đa các nhu cầu của khách dulịch Các phương pháp đào tạo thì thường có đào tạo mới và đào tạo lại Phương pháp đào tạo mới chỉ được áp dụng đối với các hướngdẫnviên mới được tuyển dụng vào... này hướngdẫnviên cần phải báo về phòng điều hành để có biện pháp xử lí cần thiết Trong thời gian chờ đợi nên tìm mọi cách để khách có được tâm lí thoải mái hơn Những công việc sau chuyến đi Sau chuyến đi hướngdẫnviên phải giải quyết các công việc còn tồn đọng và các phàn nàn của khách về cuộc hành trình cũng như những vấn đề bất thường có thể xảy ra.Thông thường các công việc mà một hướngdẫn viên. .. không.Đánh giá thành tích côngtác là cơ sở để khen thưởng, động viên hoặc kỉ luật cũng như giúp nhà quản trị áp dụng việc trả lương một cách công bằng Đánh giá việc thực hiện công việc hay đánh giá sự hoàn thành côngtác là hệ thống chính thức duyệt xét và đánh giá sự hoàn thành côngtác của một cá nhân theo định kì Để đánh giá kết quả thực hiện công việc của hướngdẫnviên không thể sử dụng các biện . CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH VÀ CÔNG TÁC QUẢN LÍ ĐỘI NGŨ HƯỚNG DẪN VIÊN DU LỊCH. I.1. Các khái niệm cơ bản. I.1.1.Khái niệm về hướng dẫn viên. nghĩa có môi trường của hướng dẫn viên du lịch. Điều này nhằm xác định rõ tư cách pháp lí của hướng dẫn viên du lịch. Hướng dẫn viên du lịch được phân thành