... 2.2 Thựctrạng công tác quảnlýhọcsinhtrườngTrungCấpYTếBìnhPhước 38 2.2.1 ThựctrạngđộingũquảnlýhọcsinhtrườngTrungcấpYtếBìnhPhước - Về cấu, số lượng độingũ cán quảnlýhọc ... hoạt động quảnlýhọcsinhđộingũ cán quản lý, hoạt động họcsinhTrườngTrungcấpYtếBìnhPhước để đánh giá thựctrạng chất lượng công tác quảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtếBìnhPhước 6.2.3 ... quảnlýhọcsinhtrườngTrungcấpYtếBìnhPhước 31 Chương THỰCTRẠNG CÔNG TÁC QUẢNLÝHỌCSINHỞTRƯỜNGTRUNGCẤPYTẾBÌNHPHƯỚC 2.1 Khái quát trườngTrungCấpYTếBìnhPhước 2.1.1 Quá trình...
... luận pháp lýquảnlýhọcsinhtrườngtrungcấp chuyên nghiệp - Khảo sát thựctrạngquảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang - Đề xuất biện pháp quảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc ... trạngquảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang Chƣơng 3: Biện pháp quảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang giai đoạn từ đến 2015 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ VỀ QUẢNLÝHỌCSINH ... dụng phần mềm quảnlý nói chung quảnlýhọcsinhtrường 3.3 Mối quan hệ biện pháp quảnlýhọcsinh Trƣờng TrungcấpYtế Bắc Giang Biện pháp quảnlýhọcsinhtrườngTrungcấpYtế Bắc Giang nêu...
... TrungcấpYtế Bắc Giang………… 2.3.3 Những mặt tích cực họcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang 2.3.4 Những mặt hạn chế họcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang 2.4 Đặc điểm quảnlýhọcsinhTrường ... Để thực mục đích nghiên cứu cần giải 03 nhiệm vụ: - Nghiên cứu sở lý luận pháp lýquảnlýhọcsinhtrườngtrungcấp chuyên nghiệp - Khảo sát thựctrạngquảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế ... chuyên nghiệp Chƣơng 2: ThựctrạngquảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang Chƣơng 3: Biện pháp quảnlýhọcsinhTrườngTrungcấpYtế Bắc Giang giai đoạn từ đến 2015 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ...
... sở lý luận vấn đề đổi công tác quảnlýhọcsinhtrườngtrungcấp Chương 2: Thựctrạng công tác quảnlýhọcsinhTrườngTrungCấp KT&NV Nam Sài gòn Chương 3: Các giải pháp đổi cơng tác quảnlý ... thông, lớp d y nghề, trung tâm d y nghề, trườngtrung cấp, trường dự bị đại học gọi Họcsinh người học bậc cao đẳng, đại học gọi Sinh viên [13] Theo quy chế học sinh, sinh viên trường đại học, cao ... pháp 2.2.2 Nội dung khảo sát -Thực trạng công tác quảnlý hoạt động học tập rèn luyên HS -Thực trạngquảnlý HS -Thực trạngquảnlý chế độ sách HS -Thực trạngquảnlý hoạt động HS 2.2.3 Đối tượng...
... công tác quảnlý HS trường TCCN 18 1.3.2 Nội dung quảnlý công tác họcsinhTrường TCCN 18 Kết luận chương .22 CHƯƠNG 2: THựCTRẠNG CÔNG TÁC QUẢNLÝHỌCSINHỞTRƯỜNGTRUNGCẤP KỸ THUẬT ... sở ỉỷ luận van đề đôi công tác quảnlýhọcsinhtruòngtrungcấp Chương 2: Thựctrạng công tác quảnlýhọcsinhTrườngTrungcấp KT&Nlr Nam Sài gòn Chương 3: Các giải pháp đôi công tác quảnlý ... y u tố ảnh hưởng đến công tác quảnlýhọcsinh - Độingũ cán làm công tác quảnlýhọcsinh - Ýthức tự rèn luyện, tự giáo dục họcsinh - Môi trường giáo dục, mơi trường văn hóa nhà trường - Sự...
... TrườngTrungcấpytế Chương Thựctrạng nâng cao chất lượng độingũ giáo viên TrườngTrungcấpytếBìnhPhước Chương Một số giải pháp nâng cao chất lượng độingũ giáo viên TrườngTrungcấpytếBình ... chất lượng độingũ giáo viên TrườngTrungcấpytếBìnhPhước .31 KẾT LUẬN CHƯƠNG 36 Chương THỰCTRẠNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNGTRUNGCẤPYTẾBÌNHPHƯỚC 2.1 ... lượng độingũ giáo viên TrườngTrungcấpytếBìnhPhước .20 1.4.2 Nội dung nâng cao chất lượng độingũ giáo viên TrườngTrungcấpytếBìnhPhước .23 1.4.3 Các y u tố ảnh hưởng...
... TrungcấpytếBìnhPhước thành Trường Cao đẳng ytế Trong Thơng báo có nêu Trường Cao đẳng YtếBìnhPhước 20 thành lập sở nâng cấptrườngTrungcấpYtếTrường Tỉnh y, UBND tỉnh, ngành, cấp ... 1.1 Những quy định đào tạo dược sĩ trungcấptrườngtrungcấpytế 1.2 Về sở vật chất trườngtrungcấpytế 12 1.3 Giới thiệu khái quát trườngtrungcấpytế tỉnh bìnhphước 13 ... BỘ YTẾTRƯỜNG ĐẠI HỌC DƯỢC HÀ NỘI NGUYỄN DUY QN PHÂN TÍCH THỰCTRẠNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNGCẤP DƯỢC TẠI TRƯỜNGTRUNGCẤPYTẾBÌNHPHƯỚC LUẬN VĂN DƯỢC SĨ CHUYÊN KHOA CẤP I CHUYÊN NGÀNH:...
... Hiện số lượng họcsinhtrường ng y tăng để quảnlýhọcsinh cách tốt : điểm , số ng y nghỉ, số họcsinh nghỉ học .đòi hỏi cần phải có phần mềm quảnlýhọcsinh để công việc quảnlýhọcsinh dễ dàng ... sau đ y: 1 .Quản lý hồ sơ, lý lịch học sinh: bao gồm chức giúp nhà trường theo dõiquảnlý thông tin lý lịch họcsinh 2 .Quản lý điểm, trình học tập, rèn luyện học sinh: bao gồm việc quảnlý điểm ... tiêu xác định 1.2.3 Chức quảnlý - Gồm chức sau: + Quảnlý hồ sơ, lý lịch họcsinh + Quảnlý điểm, trình học tập, rèn luyện học sinh, … + Quảnlý thi trường phổ thông + Quảnlý giáo viên + Hệ thống...
... việc có liên quan đến học sinh, sinh viên 6- Cơng tác quảnlýhọc sinh, sinh viên: Công tác quảnlýhọc sinh, sinh viên trường đào tạo Phòng ( Bộ phận) cơng tác học sinh, sinh viên phụ trách, ... giới thực, khoa họcquảnlý phận tri thức tích l y qua nhiều năm, khoa học tổng hợp, thừa hưởng kết từ ngành khoa học khác : Triết học, tốn học, kinh tế học, điều khiển học … Khoa họcquảnlý môn ... làm cho học sinh, sinh viên nghèo có khó khăn qúa trình học tập 13 Tiếp nhận quảnlý lưu họcsinh nước ngồi đến học tập trường theo quy chế tiếp nhận quảnlý Lưu họcsinh nước ngồi đến học tập...
... Chương Thựctrạngquảnlýđộingũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ Chương Một số biện quảnlýđộingũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ 88 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝĐỘINGŨ ... hoạt động độingũ chưa cao, nghiên cứu có hệ thống sở lý luận quảnlýđội ngũ, đánh giá thựctrạng công tác quảnlýđộingũ CVHT x y dựng đề xuất biện pháp quảnlýđộingũ Cố vấn học tập trường ... cứu Độingũ CVHT trường Đại học, Cao đẳng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quảnlýđộingũ CVHT Trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ Câu hỏi nghiên cứu 1 /Thực trạngquảnlýđộingũ CVHT trường Cao đẳng Ytế Phú...
... cứu sở lý luận việc quảnlýđộingũ cố vấn học tập trường Đại học, Cao đẳng - Khảo sát thựctrạngđộingũ CVHT, thựctrạng hoạt động độingũ CVHT, thựctrạng QL độingũ CVHT trường Cao đẳng Ytế ... quảnlýđộingũ CVHT trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ nhiều hạn chế dẫn đến kết hoạt động độingũ chưa cao, nghiên cứu có hệ thống sở lý luận quảnlýđội ngũ, đánh giá thựctrạng công tác quảnlýđội ... 1 /Thực trạngquảnlýđộingũ CVHT trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ? 2/ Những biện pháp quảnlý để nâng cao hiệu hoạt động độingũ CVHT trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ? Giả thuyết khoa học Công tác quản...
... Chương Thựctrạngquảnlýđộingũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ Chương Một số biện quảnlýđộingũ cố vấn học tập trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝĐỘINGŨ ... hoạt động độingũ chưa cao, nghiên cứu có hệ thống sở lý luận quảnlýđội ngũ, đánh giá thựctrạng công tác quảnlýđộingũ CVHT x y dựng đề xuất biện pháp quảnlýđộingũ Cố vấn học tập trường ... cứu Độingũ CVHT trường Đại học, Cao đẳng 3.2 Đối tượng nghiên cứu Quảnlýđộingũ CVHT Trường Cao đẳng Ytế Phú Thọ Câu hỏi nghiên cứu 1 /Thực trạngquảnlýđộingũ CVHT trường Cao đẳng Ytế Phú...
... trungbình môn họchọc kỳ, trungbình môn họchọc kỳ, trungbình môn năm, trungbình môn năm) sở xếp loại học lực cho họcsinh Xét lên lớp chuyển năm họcĐối tợng phục vụ cán quảnlý nghiệp vụ ... kỳ - Năm học - Học kỳ - Mã họcsinh - Điểm trungbình môn học - Hạnh kiểm - Học lực Thực thể tổng hợp năm - Năm học - Mã họcsinh - Điểm trungbình môn học năm - Điểm trungbình môn học năm - ... Cán quảnlý điểm, hạnh kiểm, ng y nghỉ Ng y nghỉ Quảnlý hồ sơ Quảnlý điểm kết học tập HọcsinhLý lịch họcsinhHọcsinh lớp Điểm môn học Kết học tập năm Xử lý điểm tốt nghiệp Thi lại Tốt nghiệp...
... Hiện số lượng họcsinhtrường ng y tăng để quảnlýhọcsinh cách tốt : điểm , số ng y nghỉ, số họcsinh nghỉ học .đòi hỏi cần phải có phần mềm quảnlýhọcsinh để công việc quảnlýhọcsinh dễ dàng ... sau đ y: 1 .Quản lý hồ sơ, lý lịch học sinh: bao gồm chức giúp nhà trường theo dõiquảnlý thông tin lý lịch họcsinh 2 .Quản lý điểm, trình học tập, rèn luyện học sinh: bao gồm việc quảnlý điểm ... thứchọcsinh ứng dụng phần mềm quảnlý 1.4 Đánh giá chung thựctrạng ứng dụng phần mềm quảnlýhọcsinhtrường THPT Hòa Minh Đánh giá thựctrạng + Nhìn chung, cơng tác quảnlýhọcsinh trường...
... động học lớp sinh viên Tuy nhiên quảnlýsinh viên thực chất quảnlý hoạt động học lớp họ quảnlý nhiệm vụ học ngồi lớp, quảnlý q trình học lớp quảnlý kết học lớp,… Quảnlý hoạt động học lớp sinh ... cầu học ngồi lớp Quảnlý kết học tập lớp Quảnlýhọc lớp sinh viên khơng quảnlý q trình mà quảnlý kết Chính quảnlý kết học ngồi lớp tốt có tác dụng ngược trở lại q trình học lớp V yquảnlý ... tác quảnlýtrườnghọcquảnlý họat động d y dành nhiều thời gian công sức nhà quảnlý so với quảnlý hoạt động học Nghiên cứu hoạt động d y học, nghiên cứu họat động d yquảnlý hoạt động dạy...
... lý bên nhà trường bao gồm hoạt động quảnlý giáo viên, quảnlý HSSV, quảnlý trình d y học, giáo dục; quảnlý sở vật chất trang thiết bị trường học; quảnlý tài chính; quảnlý lớp học nhiệm vụ ... 20 trườngtrungcấp nghề, 14 trung tâm d y nghề, trường đại học, trường cao đẳng, trườngtrungcấp chuyên nghiệp có tham gia d y nghề, 13 trung tâm giáo dục thường xuyên – d y nghề cấp huyện, ... 1.4 QUẢNLÝ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HS ỞTRƯỜNGTRUNGCẤP NGHỀ 1.4.1 Đặc điểm họcsinhhọctrườngTrungcấp nghề Là người có trình độ văn hóa tốt nghiệp bậc trunghọc phổ thông tương đương trung học...
... sở lý luận quảnlý công tác họcsinhtrườngtrungcấp chuyên nghiệp Chƣơng 2: Thựctrạngquảnlý công tác họcsinhTrườngTrungcấp Kinh tế - Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn Chƣơng 3: Biện pháp quảnlý ... cứu sở lý luận quảnlý công tác họcsinhtrườngtrungcấp chuyên nghiệp 4.2 Khảo sát thựctrạngquảnlý công tác họcsinhTrườngTrungcấp Kinh tế Kỹ thuật tỉnh Lạng Sơn 4.3 Đề xuất biện pháp quản ... pháp thựctế đề cập đến nhiều khía cạnh khác quảnlý công tác học sinh, sinh viên số trường đại học, cao đẳng trungcấp chuyên nghiệp riêng biệt Trong quảnlý cơng tác họcsinhTrườngTrung cấp...
... cứu: - Cơ sở lý luận quảnlý giáo dục, quảnlý nhà trường nói chung quảnlý cơng tác học sinh, sinh viên nói riêng - Thựctrạngquảnlý công tác họcsinhTrườngTrungcấp nghề Thái Bình - Đề xuất ... b y chương: Chương 1: Cơ sở lý luận quảnlý công tác học sinh, sinh viên sở d y nghề Chương 2: Thựctrạngquảnlý công tác họcsinhTrườngTrungcấp nghề Thái Bình Chương 3: Các biện pháp quản ... quảnlý định 1.2.1.2 Nhà trường 1.2.1.3 Học sinh, sinh viên công tác học sinh, sinh viên Tại trườngtrungcấp nghề, người học nghề trình độ trung cấp, sơ cấp gọi họcsinh Công tác học sinh, sinh...