... Chưong V ĐÀOTẠOVÀKHAITHÁCNGUỔNNHÂNLực Vì doanh nghiệp phải coi trọng công tác đàotạokhaithácnguồnnhãnlực 221 Mục đích việc đàotạovãkhaithácnguốnnhânlực 223 Quan hệ đàotạokhai ... thácnhân viên với khâu khác quản lỵ nguồnnhânlực 224 Làm thê' để đảm bảo cho kết đàotạo ứng dụng vào công việc 226 Trình tự đàotạokhaithácnguồnnhânlực 231 Các bước đàotạokhaithácnguồn ... thácnguồnnhânlực 231 Phân tích nhu cầu đàotạo 234 Hình thứcđàotạokhaithácnguồnnhânlực 241 Thực thi công tác đàotạokhaithácnguồnnhãnlực 240 ỉ Lập kế hoạch thực thi đào tạc 249...
... viên cần đào tạo, thời gian đàotạo - Tìm hiểu hình thứcđàotạo - Xem xét yếu tố nhân lực, ngân sách, nhu cầu đàotạo để lựa chọn hình thứcđàotạo phù hợp - Vạch hướng đánh giá kết đàotạo - Ước ... định nghĩa nguồnnhânlực góc độ kinh tế sau: Nguồnnhânlực hiểu toàn vốn nhânlực bao gồm thể lực, trí tuệ, kỹ nghề nghiệp mà cá nhân sở hữu Vốn nhânlực hiểu người dạng nguồn vốn, chí nguồn vốn ... kèm cặp nhân viên họ bắt đầu thực kỹ 2.6 CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƢỞNG ĐẾN CÔNG TÁC ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂN ỰC Công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực chịu ảnh hưởng nhiều nhân tố Các nhân tố...
... lực người mặt thể lực, trí lực, tâm lực đồng thời phân bổ, sử dụng phát huy có hiệu lựcnguồnnhânlực để phát triển đất nước 1.2Khái niệm đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.2.1 Nguồnnhânlực ... nguồnnhânlực tổ chức • Xây dựng chiến lược đàotạo phát triển nguồnnhânlực • Thực thi chiến lược đàotạo phát triển nguồnnhânlực • Đánh giá hiệu chương trình đàotạo phát triển Các sách nhân ... đề đàotạo phát triển nhân sự: 4.1 Các yêu cầu việc đàotạo phát triền nhân sự: Việc đàotạo phát triển NNL phải cố gắng đáp ứng yêu cầu cụ thể sau: - Cải tiến cấu nguồnnhânlực Cơ cấu nguồn nhân...
... nguồnlực khác Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạo phát triển nguồnnhânlực lọai hoạt động có ... chốt có nguồnđàotạo dự trữ để thay 2.2.Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: 2.2.1.Tiến trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạo ... Thực trạng công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân nay: 2.2.1.Thực trạng nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân Cùng với vật lực, tài lựcnguồnnhânlực yếu tố quan trọng...
... tiêu, vai trò đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.1.3.1 Khái niệm đàotạo phát triển nguồnnhânlực Ngày xã hội, tổ chức muốn tồn phát triển cần đến nguồnlực khác Các nguồnlựcnguồnlực tài chính, ... DỤNG, ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG DOANH NGHIỆP 1.1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ TUYỂN DỤNG, ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC 1.1.1 Khái niệm, tầm quan trọng tuyển mộ nhânlực 1.1.1.1 ... học tập người lao động 1.1.3.2 Mục tiêu đàotạo phát triển nguồnnhânlực Mục tiêu chung đàotạo phát triển nguồnnhânlực nhằm sử dụng tối đa nguồnnhânlực có nâng cao tính hiệu tổ chức thông...
... tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực I Quan điểm định hớng chiến lợc đàotạo phát triển nguồnnhânlực II Hoàn thiện công tác đàotạo phát triển nguồnnhân lực: Mục tiêu đàotạo phát triển nguồn ... triển nguồnnhânlực doanh nghiệp I Khái niệm, mục tiêu ý nghĩa đàotạo phát triển nguồnnhânlực Sự cần thiết đàotạo phát triển nguồnnhânlựcKhái niệm Mục tiêu ý nghĩa đàotạo phát triển nguồn ... đoà tạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Phần II: Thực trạng công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực cho khu công nghiệp chế xuất I Sự cần thiết công tác đàotạo phát triển nguồnnhân lực...
... chức, đào tạo, xây dựng chơng trình nội dung đàotạo Cần có sách thích hợp để thu hút nhân lực, tài lực nớc tham gia đào tạo, dạy nghề -Mở rộng quy mô mô hình đào tạo, sở hay trờng đàotạo nghề ... trợ -Tăng cờng nguồn tài đầu t sở vật chất cho công tác đàotạo nghề, đảm bảo đủ lực quy mô đàotạo phục vụ nhu cầu học nghề ngời lao động -Tăng cờng mở rộng hợp tác quốc tế đàotạo dạy nghề tất ... đàotạo theo nhu cầu xã hội doanh nghiệp.Mỗi trờng đàotạo cần phải suy nghĩ học sinh làm đâu? Phải tiến tới chấm dứt đàotạo không đáp ứng nhu cầu xã hội, không chấp nhận việc tiếp tục đào tạo...
... doanh nghiệp chọn hình thứcđàotạo phát triển nguồnnhânlực phù hợp với doanh nghiệp Các hình thứcđàotạo phát triển nguồnnhânlực : 3.1 Đàotạo công việc Đây hình thứcđàotạo trực tiếp nơi làm ... trờng 1.3 ý nghĩa đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Chất lợng nguồnnhânlực có thay đổi lớn qua đàotạo Do vậy, đàotạo phát triển nguồnnhânlực hớng, lúc chìa khóa vàng Website: http://www.docs.vn ... 0918.775.368 5.3 Kế hoạch hóa nguồnnhânlực với công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực Để công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực đạt hiệu cao công tác kế hoạch hóa nguồnnhânlực cần cung cấp thông...
... cầu đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực trước hết phải xuất phát từ nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Nhu cầu đàotạo ... nguồnlực khác Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạo phát triển nguồnnhânlực lọai hoạt động có ... Thực trạng công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân nay: 2.2.1.Thực trạng nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân Cùng với vật lực, tài lựcnguồnnhânlực yếu tố quan trọng...
... LUẬN CHUNG VỀ ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHỐI KINH TẾ THÔNG QUA CÁC CHƯƠNG TRÌNH HỢP TÁC ĐÀOTẠO QUỐC TẾ 1.1 ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC TRONG CÁC ... niệm nguồnnhânlực tổ chức, vai trò nhiệm vụ người giảng viên trường đại học 1.1.1.1 Nguồnnhânlực tổ chức Nguồnnhânlực (NNL)- hay gọi "nguồn lực người " hiểu tầm vĩ mô nguồnlực đầu vào quan ... viên tham gia đàotạonguồnlực người, tạolực lượng lao động mới, đáp ứng yêu cầu ngày cao chất lượng nguồnnhânlực đáp ứng yêu cầu xã hội Nguồnnhânlực chất lượng cao động lực phát triển...
... trin ca doanh nghip t vic k hoch hoỏ i ng cỏn b nhõn viờn v trỡnh hc vn, chuyờn mụn cỏc tim nng c khai thỏc giỳp nõng cao tc phỏt trin sn xut, kinh doanh ca doanh nghip S lng v cht lng lao ng ó ... hn.Tuy nhiờn, kh nng úng gúp ca h vo kt qu sn xut kinh doanh ca doanh nghip ch l tim nng cha c khai thỏc nhng chi phớ b cho o to v phỏt trin ngun nhõn lc thc s cú ý ngha i vi hot 22 ng sn xut ... xut phỏt t li ớch v yờu cu ca doanh nghip nờn ta cú hai phng phỏp sau: a-o to ti ch: 36 cú th khai thỏc ht kh nnglm vic ca ngi lao ng ú l vic ngi lao ng va lm va tham gia cỏc lp hun luyn v k...
... LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN VỀ ĐÀOTẠOVÀ PHÁT TRIỂN NGUỒNNHÂNLỰC Ở CÁC DOANH NGHIỆP Cơ sở lý luận đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.1 Một số khái niệm đàotạo phát triển nguồnnhânlựcNhânlực ... tri thức tay nghề cao nguồnnhânlực 1.4 Phương pháp đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp Đàotạo công việc Là phương pháp đàotạo trực tiếp nơi làm việc, người học học kiến thức, ... nhỏ hẹp Ngoài việc cử lao động đàotạo sở đàotạo liên kết với sở việc đàotạonguồnnhânlực xảy Đây nguyên nhân tình trạng qua đàotạo thiếu kiến thứcthực tế, lực hành nghề không cao Người...
... dụng, đàotạo phát triển nguồnnhânlực -Các yếu tố thuộc hệ thống đàotạo xã hội: Gồm số lợng, chất lợng cấu hệ thống đào tạo, hình thức phơng pháp đào tạo, chi phí đàotạo cà sử dụng kết đàotạo ... triển nguồnnhânlực phận đàotạo cần phải có kiến thức rộng kỹ cao để đảm đơng đợc vai trò quan trọng III Quá trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực 1.Xác định nhu cầu đàotạo phát triển nguồnnhân ... gia phát triển nguồnnhânlực đợc gọi là: Ngời quản lý nguồnnhân lực, ngời quản lý phát triển sức lao động, ngời đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay giám đốc đào tạo, phải đảm...
... hoại nguồnlực khác Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạo phát triển nguồnnhânlực lọai hoạt ... chốt có nguồnđàotạo dự trữ để thay 2.2.Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: 2.2.1.Tiến trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạo ... pháp đàotạonguồnnhânlực phổ biến thíh hợp với điều kiện công ty như: Bảng 9: Các phương pháp đàotạonguồnnhânlực công tyTNHH Thái Hà Đối tượng đàotạo Cán Công nhân quản lý Phương pháp đào...
... dụng, đàotạo phát triển nguồnnhânlực -Các yếu tố thuộc hệ thống đàotạo xã hội: Gồm số lợng, chất lợng cấu hệ thống đào tạo, hình thức phơng pháp đào tạo, chi phí đàotạo cà sử dụng kết đàotạo ... gia phát triển nguồnnhânlực đợc gọi là: Ngời quản lý nguồnnhân lực, ngời quản lý phát triển sức lao động, ngời đào tạo, nhân viên đào tạo, chuyên gia đàotạo hay giám đốc đào tạo, phải đảm ... nhiều -Đợc cung cấp thông tin đàotạo có liên quan đến họ Thứ t: Phát triển nguồnnhânlựcđàotạo ngời lao động đầu t sinh lợi đáng kể phát triển đàotạonguồnnhânlực phơng tiện để đạt đợc phát...
... nguồnlực khác Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp 2.1 Mục đích công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực 2.1.1.Khái niệm: Đàotạo phát triển nguồnnhânlực lọai hoạt động có ... chốt có nguồnđàotạo dự trữ để thay 2.2.Nội dung đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: 2.2.1.Tiến trình đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp: Bất kì kiểu cấu tổ chức đàotạo ... Thực trạng công tác đàotạo phát triển nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân nay: 2.2.1.Thực trạng nguồnnhânlực doanh nghiệp tư nhân Cùng với vật lực, tài lựcnguồnnhânlực yếu tố quan trọng...
... hình thức, phơng pháp đàotạo phát triển nhân 4.1 Các hình thứcđàotạo phát triển nhân 4.1.1 Các hình thứcđàotạonhân 10 Trong thực tế có nhiều tiêu thức khác để phân loại hình thứcđào tạo: ... trình đàotạo diễn nơi làm việc - Theo địa điểm nơi đào tạo, có hình thức : Đàotạo nơi làm việc đàotạo nơi làm việc - Theo đối tợng học viên, có hình thức : Đàotạođàotạo lại + Đàotạo áp ... tợng đàotạo phát triển Xác định hình thức, phơng pháp đàotạo phát triển nhân 4.1 Các hình thứcđàotạo phát triển nhân 4.1.1 Các hình thứcđàotạonhân 4.1.2 Các hình thức phát triển nhân 4.2...