tổ chuyên môn và hoạt động của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông
Tổ chức và hoạt động của một số thư viện trường trung học phổ thông thuộc huyện Thanh Hà - Hải Dương
... Chương 1: Khái quát trường trung học phổ thông thuộc huyện Thanh Hà chức năng, nhiệm vụ thư viện trường Chương 2: Thực trạng tổ chức hoạt động thư viện trường trung học phổ thông huyện Thanh Hà ... of 126 TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐHQGHN KHOA THÔNG TIN – THƢ VIỆN - - BÙI THỊ PHƢƠNG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT SỐ THƢ VIỆN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC HUYỆN ... thành lập, trường có lớp với 300 học sinh 15 giáo viên Hiện nay, trường có 1119 học sinh với 26 lớp học 25 giáo viên Học sinh vào trường phải đạt trình độ bổ túc trung học phổ thông Trường xây...
- 97
- 341
- 0
Tổ chức và hoạt động của một số thư viện trường trung học phổ thông thuộc huyện thanh hà hải dương
... Chương 1: Khái quát trường trung học phổ thông thuộc huyện Thanh Hà chức năng, nhiệm vụ thư viện trường Chương 2: Thực trạng tổ chức hoạt động thư viện trường trung học phổ thông huyện Thanh Hà ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN, ĐHQGHN KHOA THÔNG TIN – THƢ VIỆN - - BÙI THỊ PHƢƠNG TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA MỘT SỐ THƢ VIỆN TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THUỘC HUYỆN ... Hiện nay, trường có 1119 học sinh với 26 lớp học 25 giáo viên Học sinh vào trường phải đạt trình độ bổ túc trung học phổ thơng Trường xây dựng nơi thuận tiện đường giao thông, gần trung tâm huyện...
- 97
- 233
- 1
Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm ở trường trung học phổ thông chuyên hùng vương, tỉnh phú thọ
... bao gồm môn học, chuyên đề học tập (gọi chung môn học) hoạt động trải nghiệm; hoạt động giáo dục (theo nghĩa rộng) bao gồm hoạt động dạy học hoạt động trải nghiệm So sánh môn học hoạt động trải ... học môn học đƣợc sử dụng với khái niệm hoạt động dạy học môn học Nhƣ vậy, hoạt động giáo dục (theo nghĩa rộng) bao gồm hoạt động dạy học hoạt động giáo dục (theo nghĩa hẹp) b) Các hoạt động giáo ... dục - Hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp (cấp Trung học sở cấp Trung học phổ thông) giúp học sinh tìm hiểu để định hƣớng tiếp tục học tập định hƣớng nghề nghiệp - Hoạt động giáo dục nghề phổ thông...
- 127
- 618
- 9
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN LƯƠNG VĂN TỤY TỈNH NINH BÌNH
... quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy, Tỉnh Ninh Bình CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Tổng ... lục số liệu: Chương 1: Cơ sở lý luận quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trường Trung học phổ thông Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục đạo đức trường THPT Chuyên Lương Văn Tụy, Tỉnh ... nhạc trưởng” [20,Tr.11] Như vậy, K.Marx lột tả chất QL hoạt động lao động để điều khiển lao động, hoạt động tất yếu vô quan trọng q trình phát triển lồi người QL trở thành hoạt động phổ biến,...
- 135
- 262
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường Trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định
... học sinh lúng túng việc lựa chọn hướng cho sau tốt nghiệp trung học phổ thông thiếu tâm thế, lực để b ước vào sống lao động Đa số học sinh có tâm lý học xong trung học sở phải vào trung học phổ ... phổ thông học xong trung học phổ thông phải vào đại học cao đẳng, học sinh có nguyện vọng học nghề Nhiều trường dạy nghề có chất lượng cao, thị trường lao động cần trả lương cao thiếu học sinh học ... xác định, quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thơng nội dung quản lý hoạt động sư phạm Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông bao gồm quản...
- 158
- 595
- 2
Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên ở trường trung học phổ thông Lục Nam tỉnh Bắc Giang theo chuẩn nghề nghiệp
... với đặc thù môn học, đặc điểm học sinh môi trường giáo dục; phối hợp hoạt động học với hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực nhận thức học sinh Đảm bảo kiến thức môn học: Làm chủ ... giáo viênở Trường THPT Lục Nam tỉnh Bắc Giang theo chuẩn nghề nghiệp 6 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 1.1 Tổng ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Ở nước 1.1.2 Ở nước...
- 161
- 524
- 6
QUẢN lý HOẠT ĐỘNG GIÁO dục HƯỚNG NGHIỆP ở TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NHÂN lực THÀNH PHỐ hồ CHÍ MINH
... biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục sở thực hướng nghiệp giáo dục, tạo điều kiện để học sinh tốt nghiệp THCS, THPT tiếp tục học cấp học trình độ cao hơn, học trung cấp, học nghề lao động phù ... tập trung vào sở lý luận GDHN, kinh nghiệm quốc tế GDHN, sở khoa học việc chọn nghề phù hợp phương pháp QL HĐGDHN trường phổ thông Năm 2005, Khoa Sư phạm (nay Trường ĐH Giáo dục) thuộc Đại học ... công tác GDHN thông qua bốn đường chủ yếu: Hướng nghiệp qua hoạt động dạy học mơn văn hóa; Hướng nghiệp qua hoạt động dạy nghề phổ thông dạy môn công nghệ; Hướng nghiệp qua buổi sinh hoạt hướng...
- 27
- 500
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp 10 ở trường trung học phổ thông quang trung đống đa, thành phố hà nội
... hoạt động nhà trường năm học học kì để vận dụng vào việc tổ chức hoạt động giáo dục HS Ngồi ra, GVCN phải tính đến hoạt động văn hóa, trị, xã hội địa phương năm học để phối hợp tổ chức hoạt động ... hoạt động chủ nhiệm lớp 10 trường Trung học phổ thông Quang Trung - Đống Đa 64 68 Tiểu kết chƣơng Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC ... 1.4 Nội dung quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trƣờng Trung học 31 phổ thông 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng tới quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp 33 trƣờng Trung học phổ thông 1.5.1...
- 128
- 376
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm ở trường trung học phổ thông đống đa, hà nội
... chƣa hợp lý hoạt động giáo dục trải nghiệm thông qua hoạt động dạy học môn học, hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp, hay hoạt động tập thể Thực trạng hoạt động nghèo nàn ... luật) quản lý giáo dục 1.1.3 Hoạt động giáo dục trải nghiệm Hoạt động giáo dục trải nghiệm việc tổ chức giáo dục thông qua hoạt động thực tiễn HS hoạt động xã hội , hoạt động nhân đạo, văn hoá nghệ ... việc đảm bảo tổ chức thành cơng hoạt động Xác định vai trò phận tham gia vào hoạt động Đánh giá đƣợc mặt mạnh, mặt yếu phận để tổ chức phân cơng tham gia vào hoạt động có hiệu Hoạt động Đồn chiếm...
- 107
- 795
- 7
Biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp 10 ở trường trung học phổ thông quang trung đống đa, thành phố hà nội
... hoạt động nhà trường năm học học kì để vận dụng vào việc tổ chức hoạt động giáo dục HS Ngồi ra, GVCN phải tính đến hoạt động văn hóa, trị, xã hội địa phương năm học để phối hợp tổ chức hoạt động ... LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUANG TRUNG - ĐỐNG ĐA, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 37 2.1 Khái quát tình hình phát triển giáo dục đào tạo trƣờng Trung học phổ thông Quang Trung ... hoạt động chủ nhiệm lớp 10 trường Trung học phổ thông Quang Trung - Đống Đa 64 Tiểu kết chƣơng 68 Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC...
- 132
- 340
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm ở trường trung học phổ thông đống đa, hà nội
... Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM VÀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRẢI NGHIỆM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1.Một số khái niệm Error! Bookmark ... số 12/2011/TT-BGDĐT, ngày 28/3/2011 việc ban hành điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường phổ thơng có nhiều cấp học Đảng cộng sản Việt Nam, nghị 29-NQ/TW, Hội nghị TW khoá ... 1.1.3 Hoạt động giáo dục trải nghiệm Error! Bookmark not defined 1.1.4 Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệmError! Bookmark not defined 1.2 .Hoạt động giáo dục trải nghiệm trƣờng trung học phổ thôngError!...
- 12
- 305
- 0
Biện pháp quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp 10 ở trường trung học phổ thông quang trung đống đa, thành phố hà nội
... 1.4 Nội dung quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp trƣờng Trung học 31 phổ thông 1.5 Các yếu tố ảnh hƣởng tới quản lý hoạt động chủ nhiệm lớp 33 trƣờng Trung học phổ thông 1.5.1 ... hoạt động chủ nhiệm lớp 10 trường Trung học phổ thông Quang Trung - Đống Đa 64 68 Tiểu kết chƣơng Chƣơng 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHỦ NHIỆM LỚP 10 Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC ... hành Trung ƣơng Đảng, Nghị số 29 Hội nghị TƯ khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo Bộ Giáo dục- Đào tạo (2007) Điều lệ trường trung học sở, trường trung học phổ thơng trường trung học phổ...
- 13
- 299
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường trung học phổ thông Búng Lao, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực ở địa phương
... năm học 2012 – 2013, NXB Giáo dục, Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo(2011) Điều lệ trường Trung học sở, trường Trung học phổ thông trường Trung học phổ thơng có nhiều cấp học, Ban hành kèm theo Thông ... not defined 1.3.1 Vị trí trường trung học phổ thông hệ thống giáo dục quốc dân Error! Bookmark not defined 1.3.2 Ý nghĩa giáo dục hướng nghiệp trường trung học phổ thông Error! Bookmark ... HĐ Hoạt động HN Hướng nghiệp HS Học sinh NT Nhà trường NXB Nhà xuất LĐSX Lao động sản xuất QLHĐ Quản lý hoạt động KT-XH Kinh tế xã hội KTTH-HN Kỹ thuật tổng hợp- hướng nghiệp TCCN Trung cấp chuyên...
- 16
- 451
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp ở Trường trung học phổ thông thành phố Điện Biên Phủ tỉnh Điện Biên
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC BÙI KHẮC DUY QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ, TỈNH ... - quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệpError! Bookmark not defined 1.3 Giáo dục hướng nghiệp trường phổ thông Error! Bookmark not defined 1.3.1 Đặc điểm học sinh học trung học phổ thông Error! ... GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ ĐIỆN BIÊN PHỦ Error! Bookmark not defined 2.1 Khái quát tình hình giáo dục đào tạo trường trung học phổ thông thành phố Điện...
- 13
- 566
- 0
Quản lý hoạt động giáo dục trải nghiệm ở trường trung học phổ thông đống đa, hà nội
... chƣa hợp lý hoạt động giáo dục trải nghiệm thông qua hoạt động dạy học môn học, hoạt động giáo dục lên lớp, hoạt động giáo dục hƣớng nghiệp, hay hoạt động tập thể Thực trạng hoạt động nghèo nàn ... lƣu, học tập, rút kinh nghiệm, từ nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ việc tổ chức hoạt động giáo dục trải nghiệm 24 1.4.3 Điều kiện tổ chức hoạt động - Cơ sở vật chất: Muốn tổ chức tốt hoạt động, ... quan trọng 1.2 Hoạt động giáo dục trải nghiệm trƣờng trung học phổ thông 1.2.1 Một số đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi trung học phổ thông Học sinh THPT ngày có bƣớc nhảy vọt chất trình học tập rèn...
- 115
- 369
- 4
Luận văn thạc sĩ quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông yên mỹ, tỉnh hưng yên
... CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Sơ lược tổng quan nghiên cứu vấn đề Hoạt động tổ chuyên môn hoạt động quan trọng hoạt động nhà trường ... vấn cho học sinh trường trung học tổ chức thành tổ chun mơn theo mơn học, nhóm mơn học nhóm hoạt động cấp học trung học sở, trung học phổ thông Mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ đến tổ phó chịu ... Quản lý nhà trường 1.2.3 Tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 12 1.3 .Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông … 14 1.3.1 Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông 14...
- 130
- 1,042
- 4
Quản lý hoạt động của tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông yên mỹ, tỉnh hưng yên
... Quản lý nhà trường 1.2.3 Tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 12 1.3 .Hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông … 14 1.3.1 Mục tiêu giáo dục trung học phổ thông 14 ... đổi trường trung học phổ thông giai đoạn 15 1.3.3 Nhiệm vụ tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 16 1.3.4 Đặc điểm tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 17 1.3.5 Vai trò tổ ... tổ chuyên môn 24 1.4.4 Quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn tổ chuyên môn 26 1.4.5 Quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên đề 28 1.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổ chuyên môn...
- 13
- 395
- 0
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông trần phú
... hoạt động tổ chuyên môn trườngTHPT “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông ” II GIỚI HẠN ĐỀ TÀI Nhằm nâng cao chất lượng hoạt động tổ chuyên môn ... Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh * Tổ chức hoạt động ngoại khóa, bồi dưỡng, phụ đạo cho học sinh II THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Dưới ... tra vài chuyên đề tổ chun mơn lần /năm Qua đó, tổng kết đánh giá hoạt động tổ đề xuất yêu cầu tổ chuyên môn - Đầu năm học, xây dựng chuẩn đánh giá hoạt động tổ chuyên môn thống với tổ chuyên môn...
- 16
- 646
- 1
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường Trung học phổ thông Đồng Bành, tỉnh Lạng Sơn
... tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 20 1.3.4 Đặc điểm tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 21 1.4 Nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông 22 ... quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông Đồng Bành, tỉnh Lạng Sơn giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 1.1 Sơ lƣợc tổng ... trúc gồm chương: Chương Cơ sở lý luận quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường trung học phổ thông Chương Thực trạng quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông Đồng Bành, tỉnh Lạng...
- 127
- 986
- 6
Quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở trường trung học phổ thông cát hải thành phố hải phòng
... nhà trường 13 1.2.4 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn 14 1.3 Trường Trung học phổ thông tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông 15 1.3.1 Trường Trung học phổ thôngtrong ... 1.3.2 Tổ chuyên môn Trường Trung học phổ thông 19 1.3.3 Nội dung hoạt động tổ chuyên môn 20 1.4 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn Trường Trung hoc phổ thông 21 1.4.1 Vai trò Hiệu trưởng ... trưởng quản lý hoạt động tổ chuyên môn 21 1.4.2 Nội dung quản lý hoạt động tổ chuyên môn 22 1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động tổ chuyên môn trường Trung học phổ thông ...
- 102
- 1,421
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25