... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG TRƯỜNGĐẠI ĐẠIHỌC HỌC GIÁO GIÁO DỤC DỤC BÙI THỊ NGA VÂN NGUYỄN THỊ HỒNG TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN CHỨCHỌC DẠY 12 HỌC- TRUNG THEO DỰ HỌC ÁN ... NGUYỄN THỊ HỒNG VÂN TỔ CHỨC DẠY HỌC DỰ ÁN TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 12 - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM SINH HỌC CHUYÊN NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN SINH HỌC) Mã số: 60 ... 1.2 Xuất phát từ ưu điểm dạy học dự án Dạy học dự án quan điểm dạy học đại, vừa coi phương pháp dạy học, vừa coi hình thức tổ chức dạy học Quan điểm dạy học quan tâm nghiên cứu áp dụng vào nhà
Ngày tải lên: 26/09/2020, 00:34
... khoa học tổ chức dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ phƣơng tiện dạy học đại dạy học Vật lí phổ thơng (gồm 26 trang, từ trang 13 đến trang 38) Chƣơng 2: Xây dựng vận dụng quy trình tổ chức dạy học ... học? ?? Vật lí 11 THPT Mục tiêu đề tài Đề xuất quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm dạy học Vật lí trường THPT với hỗ trợ phương tiện dạy học đại Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất quy trình tổ chức ... dạy học Vật lí trường THPT, góp phần đạt mục tiêu đổi Giáo dục Do đó, Tổ chức dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ phƣơng tiện dạy học đại dạy học chƣơng “Mắt dụng cụ quang học? ?? Vật lí 11 Trung học
Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:05
Tổ chức dạy học hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lí 11 trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TRẦN THỊ KIM TUYỀN TỔ CHỨC DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT ... sánh kết học tập học sinh cho thấy rằng, những trường học đạt kết dạy học đặc biệt tốt những trường có áp dụng tốt phương pháp dạy học hợp tác theo hình thức dạy học nhóm [11] Trong học HTN, ... dạy học Vật lí trường THPT, góp phần đạt mục tiêu đổi Giáo dục Do đó, Tổ chức dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ phương tiện dạy học đại dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học? ?? Vật lí 11 Trung học
Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:48
Tổ chức dạy học hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học hiện đại trong dạy học chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lý 11 trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC HUẾ TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM TRẦN THỊ KIM TUYỀN TỔ CHỨC DẠY HỌC HỢP TÁC NHÓM VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “MẮT VÀ CÁC DỤNG CỤ QUANG HỌC” VẬT ... cứu so sánh kết học tập học sinh cho thấy r ng, trường học đạt kết dạy học đặc biệt tốt trường có áp dụng tốt phương pháp dạy học hợp tác theo hình thức dạy học nhóm [11] Trong học HTN, HS nhận ... trò phương tiện dạy học đại 29 1.3.4 Sự cần thiết hỗ trợ PTDH đại DH HTN .32 1.4 Quy trình tổ chức dạy học HTN với hỗ trợ PTDH đại 34 1.4.1 Sơ đồ quy trình tổ chức dạy học HTN với hỗ
Ngày tải lên: 12/09/2020, 15:10
Tổ chức dạy học phần 3sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông bằng phương pháp dạy học theo góc
... niệm dạy học theo góc 1.2.2 Cơ sở khoa học dạy học theo góc 1.2.3 Bản chất dạy học theo góc 10 1.2.4 Một số hình thức tổ chức dạy học theo góc 12 1.2.5 Quy trình dạy học theo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC o0o - PHẠM THỊ VŨ HUẾ TỔ CHỨC DẠY HỌC „„PHẦN 3: SINH HỌC VI SINH VẬT” – SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ... tiêu chí của dạy học theo góc 16 1.2.7 Vai trò của giáo viên và hoc̣ sinh dạy học theo góc 18 1.2.8 Ưu nhược điểm dạy học theo góc 18 1.2.9 Tác dụng của dạy học theo góc viê
Ngày tải lên: 29/08/2016, 15:20
Tổ chức dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lý 10 ban cơ bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao hiệu quả của việc dạy học
... lí luận dạy học đại vào dạy học để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trường THPT Khách thể nghiên cứu Lí luận thực tiễn dạy học trường THPT 7 Giới hạn đề tài Nghiên cứu việc tổ chức hoạt ... trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” ( Vật lý 10Cơ Bản) gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu việc dạy học Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học vật ... trạng dạy gắn với thực tiễn sống giáo viên việc học học sinh theo hướng tạo hứng thú học tập học sinh - Soạn thảo tiến trình dạy học theo hướng gắn với thực tiễn sống nhằm tạo hứng thú học tập
Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:47
TỔ CHỨC dạy học một số KIẾN THỨC CHƯƠNG ĐỘNG lực học CHẤT điểm vật lí 10 NÂNG CAO THEO HÌNH THỨC lớp học đảo NGƯỢC NHẰM bồi DƯỠNG NĂNG lực tự học CHO HS TRONG QUÁ TRÌNH dạy và học
... số tiến trình dạy học chương “động lực học chất điểm” nhằm phát triển lực tự học cho học sinh hình thức lớp học đảo ngược - Tìm hiểu thực tế việc tổ chức dạy học hình thức lớp học đảo ngược trường ... TỔ CHỨC DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨCCHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM VẬT LÍ 10 NÂNG CAO THEO HÌNH THỨC LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HS TRONG QUÁ TRÌNH DẠY VÀ HỌC - Phân ... đánh giá hiệu việc dạy học hình thức lớp học đảo ngược Trên sở đó, đề xuất biện pháp tổ chức dạy học hình thức lớp học đảo ngược nhằm tăng cường hiệu quả, phát huy lực tự học cho HS - Phương
Ngày tải lên: 23/05/2019, 22:11
Tổ chức dạy học phần 3 sinh học vi sinh vật sinh học 10 trung học phổ thông bằng phương pháp dạy học theo góc
... niệm dạy học theo góc 1.2.2 Cơ sở khoa học dạy học theo góc 1.2.3 Bản chất dạy học theo góc 10 1.2.4 Một số hình thức tổ chức dạy học theo góc 12 1.2.5 Quy trình dạy học theo ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC o0o - PHẠM THỊ VŨ HUẾ TỔ CHỨC DẠY HỌC „„PHẦN 3: SINH HỌC VI SINH VẬT” – SINH HỌC 10, TRUNG HỌC PHỔ THÔNG BẰNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO ... tiêu chí của dạy học theo góc 16 1.2.7 Vai trò của giáo viên và hoc̣ sinh dạy học theo góc 18 1.2.8 Ưu nhược điểm dạy học theo góc 18 1.2.9 Tác dụng của dạy học theo góc viê
Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:09
Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... cho học sinh hoạt động học tập theo nhóm + Đa dạng hóa hình thức dạy học: phối kết hợp hình thức dạy học dạy học dự án; dạy học theo nhóm, tổ chức hoạt động ngoại khóa,… + Nên tận dụng số học ... 1.1.1 Các vấn đề chung hình thức tổ chức dạy học trường phổ thông * Các dạng tổ chức dạy học bản: Dạng tồn lớp; dạng nhóm; dạng cá nhân * Các hình thức tổ chức dạy học trường phổ thơng: Hình thức ... trạng dạy học vật lí trường phổ thông nay, phương pháp dạy học thực nghiệm hình thức tổ chức hoạt động học tập theo nhóm cịn yếu nên việc tổ chức hoạt động ngoại khố vật lí làm cho q trình dạy học
Ngày tải lên: 17/03/2021, 00:11
Tổ chức dạy học chương động lực học chất điểm vật lý 10 ban cơ bản gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh và nâng cao hiệu quả của việc dạy học
... dạy học đại vào dạy học để tổ chức hoạt động học tập cho học sinh trường THPT Khách thể nghiên cứu Lí luận thực tiễn dạy học trường THPT Giới hạn đề tài Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động học ... trình dạy học chương “Động lực học chất điểm” ( Vật lý 10Cơ Bản) gắn với thực tiễn nhằm tạo hứng thú cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu việc dạy học Giả thuyết khoa học Nếu tổ chức dạy học vật ... trạng dạy gắn với thực tiễn sống giáo viên việc học học sinh theo hướng tạo hứng thú học tập học sinh - Soạn thảo tiến trình dạy học theo hướng gắn với thực tiễn sống nhằm tạo hứng thú học tập
Ngày tải lên: 19/06/2021, 16:29
Tổ chức dạy học mạch nội dung ánh sáng môn khoa học tự nhiên theo mô hình dạy học 7e nhằm bồi dưỡng năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trung học sơ sở
... trình dạy học 25 2.4.3 Giới thiệu chung mơ hình dạy học 7E 26 2.4.4 Đặc điểm mơ hình dạy học 7E 28 2.4.5 Hoạt động dạy học mơ hình dạy học 7E 29 2.4.6 Sự đáp ứng mơ hình dạy ... 3: Kiểm tra đánh giá học sinh Trung học phổ thông theo hướng phát triển phẩm chất, lực dạy học Vật lí Hà Nội Đinh Thị Hạnh (2016) Tổ chức dạy học theo LAMAP chủ đề Quang học – Vật lí Luận văn ... pháp dạy học môn Vật lí Trường Đại học giáo dục – Đại học quốc gia Hà Nội Quản Minh Hòa (2021a) Vận dụng mơ hình dạy học 5E tổ chức dạy học mạch nội dung "Âm thanh" phát triển lực khoa học tự
Ngày tải lên: 31/08/2023, 16:11
Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần điện học vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh
... trong học tập. + Tăng cường tổ chức cho học sinh hoạt động học tập theo nhóm. + Đa dạng hóa các hình thức dạy học: phối kết hợp các hình thức dạy học như dạy học dự án; dạy học theo nhóm, tổ chức ... vấn đề chung về hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông * Các dạng tổ chức dạy học cơ bản: Dạng toàn lớp; dạng nhóm; dạng cá nhân * Các hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông: Hình ... tạo của học sinh. Do thực trạng dạy học vật lí ở các trường phổ thông hiện nay, phương pháp dạy học thực nghiệm và hình thức tổ chức hoạt động học tập theo nhóm còn yếu nên việc tổ chức hoạt
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong các tiết dạy có định nghĩa, khái niệm mới thuộc chương III hình 9 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh
... khoa học Năm học 2011- 2012 Vấn đề nghiên cứu: Tổ chức dạy học nêu giải vấn đề tiết, tiết dạy có định nghĩa, khái niệm chương III H ình học " Góc với đường trịn” có nâng cao kết học tập học sinh ... phương pháp dạy - học theo phương pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo học sinh học đến phương pháp dạy học nêu vấn đề áp dụng nhiều dạy mang lại hiệu học tập họ c sinh theo hướng tích ... Đề tài nghiên cứu khoa học Năm học 2011- 2012 _ Đề tài: Tổ chức dạy học nêu giải vấn đề tiết dạy có định nghĩa, khái niệm thuộc chương III Hình nhằm nâng cao kết học tập học sinh Tác giả: Bùi
Ngày tải lên: 13/08/2014, 06:59
tổ chức dạy học theo dự án học phần phương pháp dạy học môn sinh học cho sinh viên khoa tự nhiên trường cao đẳng sư phạm thái nguyên
... 2.1 Vận dụng dạy học theo dự án trong tổ chức dạy học 32 2.1.1 Một số định hướng khi tổ chức dạy học theo dự án 32 2.1.2 Tiêu chí lựa chọn những nội dung có thể tổ chức dạy học theo dự án cho ... nét về học phần Phương pháp dạy học môn Sinh học THCS 39 2.3.2 Hướng dẫn tổ chức dạy học theo dự án cho sinh viên sư phạm 40 Trang 72.3.3 Danh mục những dự án học tập để tổ chức dạy học theo ... sinh viên sư phạm 35 2.2 Quy trình tổ chức dạy học theo dự án cho sinh viên sư phạm 36 2.3 Tổ chức dạy học theo dự án học phần Phương pháp dạy học môn Sinh học (Những nội dung cụ thể) góp phần
Ngày tải lên: 21/11/2014, 01:30
tổ chức dạy học khám phá trong dạy học cơ chế di truyền và biến dị (sinh học 12)
... dạy học giải quyết vấn đề [4]; [11] Vì sao nên tổ chức dạy học theo cách tiếp... Đối tượng nghiên cứu Tổ chức hoạt động khám phá 3.2 Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học ... luận dạy học và nghiên... giải quyết vấn đề và tự học của HS Tổ chức dạy học khám phá thường xuyên trong quá trình dạy học là tiền đề 24Số hóa bởi Trung tâm Học liệu ... tài là: “TỔ CHỨC DẠY HỌC KHÁM PHÁ TRONG DẠY HỌC CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ ( SH 12 Cơ bản) 2 Mục tiêu nghiên cứu Tổ chức hoạt động khám phá có hướng dẫn trong dạy học cơ
Ngày tải lên: 18/12/2014, 19:43
Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng
... kết phối hợp các dạng tổ chức dạy học một cách hiệu quả Các dạng tổ chức dạy học này được thực hiện thông qua các hình thức dạy học cụ thể [2] * Các hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông ... chung về hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông Hình thức tổ chức dạy học là toàn bộ những cách thức tổ chức hoạt động của giáo viên và học sinh trong quá trình dạy học, ở thời gian và ... hiện được những nhiệm vụ dạy học ở trường phổ thông, hoạt động dạy học được tổ chức dưới nhiều hình thức khác nhau Đối với thực tiễn dạy học Trang 11ở nước ta, quá trình dạy học được thực hiện bởi
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:56
Tổ chức dạy học ngoại khóa trong dạy học phần Điện học Vật lý lớp 11 trung học phổ thông theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức và bồi dưỡng năng lực sáng tạo
... đề chung về hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông Trang 10* Các dạng tổ chức dạy học cơ bản: Dạng toàn lớp; dạng nhóm; dạng cá nhân * Các hình thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông: ... thức tổ chức dạy học ở trường phổ thông 6 1.1.2 Các nhiệm vụ cơ bản của dạy học Vật lí ở trường phổ thông 8 1.1.3 Hoạt động ngoại khóa 9 1.1.4 Nội dung, hình thức tổ chức và phương pháp dạy ... Trang 11 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ CHINH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN “ĐIỆN HỌC” VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:56
Tổ chức dạy học theo dự án nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần sinh học vi sinh vật
... pháp dạy học dự án trong dạy học phần Sinh học vi sinh vật - Sinh học 10 THPT. Khách thể: Học sinh học Sinh học 10 ở trường THPT. 5. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và tổ chức dạy học theo ... đề tài: ? ?Tổ chức dạy học theo dự án nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần Sinh học Vi sinh vật”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế, tổ chức hoạt động dạy học theo dự án phần ba Sinh học 10 ... phƣơng pháp dạy học theo dự án Dạy học theo dự án là phương pháp dạy học lấy hoạt động học làm trung tâm. Đây là phương pháp rất linh hoạt, tạo hứng thú cho người học. Dạy học theo dự án là
Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:40
Tổ chức dạy học chương cơ học vật lí 8 với sự hỗ trợ của phần mềm dạy học và bản đồ tư duy
... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN VĂN KHÁNH TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƢƠNG “CƠ HỌC”- VẬT LÍ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA PHẦN MỀM DẠY HỌC VÀ BẢN ĐỒ TƢ DUY Chuyên ngành: Lí luận Phƣơng pháp dạy học mơn Vật lí ... thiết bị dạy học vật lý.Tạp chí NCGD số 15 Trần Bá Hoành (2007), Đổi phương pháp dạy học, chương trình sách giáo khoa, NXB Đại học sƣ phạm 16 Nguyễn Văn Khải, Tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật ... Thầy/Cơ! Tổ chức dạy học có hỗ trợ phần mềm dạy học đồ tư duy: Kích thích, gây hứng thú học tập cho HS học bình thường Đồng ý Lƣỡng lự Không đồng ý Phù hợp với mục tiêu, nội dung học Đồng
Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:39
Tổ chức dạy học theo dự án một số kiến thức thuộc phần từ trường và cảm ứng điện từ
... pháp dạy học tích cực, như: dạy học dự án, dạy học theo chủ đề, dạy học kiến tạo 1.3. Dạy học dự án 1.3.1. Bản chất dạy học dự án DHDA ( hay còn gọi là phương pháp dự án, học theo dự án) ... thì việc tổ chức dạy học dự án sẽ đem lại hiệu quả cao. Dạy học dự á n (DHDA) là một hình thức dạy học quan trọng để thực hiện quan điểm dạy học định hướng vào người học, quan điểm dạy học định ... dụng dạy học dự á n vào dạy học một số kiến thức vật lí nhưng tập trung chủ yếu vào dạy học với đối tượng học sinh phổ thông. Với những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: