quy trình tổ chức dạy học theo nhóm

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 21:00

... CHƢƠNG 2 TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ ... tam giác cân ti A  c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức “Hệ thức lƣợng trong tam giác” trong dạy học Hình học lớp 10 trung học phổ thông 2.3.1. Ni dung la chn thit ... ting lp k tip. 1.3. Thực trạng vận dụng dạy học theo dự án trong dạy học môn toán trung học phổ thông  tìm hiu thc trng vn dng dy hc theo d án trong dy hc môn toán THPT, n...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14

... của dạy học theo góc 1.2.2.1. Dạy học đáp ứng các phong cách học tập của người học. 1.2.2.2. Dạy học phát triển năng lực tự học, tính chủ động, sáng tạo của học sinh 1.2.3. Đặc điểm của dạy học ... huấn Dạy và học tích cực và sử dng thiết b dạy học.    Tài liệu tập huấn về 3 phương pháp dạy và học tích cực ( Học theo hợp đồng, theo góc và theo ... dạy học theo góc vào dạy học ở trường Phổ thông 1.2.9.1. Điều kiện vận dng dạy học theo góc ội dung bài học hông gian lớp học...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:44

... pháp dạy học tích cực, như: dạy học dự án, dạy học theo chủ đề, dạy học kiến tạo 1.3. Dạy học dự án 1.3.1. Bản chất dạy học dự án DHDA ( hay còn gọi là phương pháp dự án, học theo dự án) ... dụng dạy học dự á n vào dạy học một số kiến thức vật lí nhưng tập trung chủ yếu vào dạy học với đối tượng học sinh phổ thông. Với những lí do trên, chúng tôi chọn đề tài: Tổ chức dạy học dự ... động dạy học của giảng viên và sinh viên trường Đại học GTVT trong tiến trình dạy học một số kiến thức phần “Từ trường và Cảm ứng điện từ”- học phần Điện và Từ đại cương theo mô hình dạy học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28

... pháp dạy học theo dự án. Bao gồm: nội dung, mục tiêu học tập; chủ thể dạy học; phương tiện dạy học. 2.2.1.2. Quy trình dạy học theo dự án phần Sinh thái học ( Sinh học 12) Trên cơ sở quy trình ... trong suốt năm học. 1.1.2.9. Dạy học theo dự án là phương pháp dạy học tích cực - Dạy học theo dự án là dạy học thông qua hoạt động của chính người học - Dạy học theo dự án là dạy học dựa trên ... các phương pháp dạy học tích cực. Trình bày cơ sở lý luận của dạy học dự án: đặc điểm dạy học theo dự án, ý nghĩa của dạy học theo dự án, quá trình thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án nhằm...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... 8. Soạn thảo tiến trình dạy học 2.2.2. Triển khai quy trình dạy học 2.2.2.1. Bài tập về tổng hợp và phân tích lực 1. Mục tiêu dạy học: Học sinh vận dụng được quy tắc tổng hợp và phân tích ... sở lí luận của việc tổ chức dạy học theo hướng tiếp cận công nghệ và dạy học bài tập vật lí ở trường phổ thông. Chương 2. Tổ chức dạy học phần bài tập chương “Động lực học chất điểm” sách ... như mục tiêu dạy học, PPDH, người dạy và người học, hình thức tổ chức dạy học. 1.2. Sử dụng PTKT và CN trong dạy học hiện nay 1.2.1. Yêu cầu mới về áp dụng PTKT và CN trong dạy học hiện nay...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... 6 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHÒNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ SAU ĐẠI HỌC ( CHƯƠNG TRÌNH SAU ĐẠI HỌC) MÔN: TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH DẠY HỌC HÓA HỌC PHỔ THÔNG ĐỀ TÀI: TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ... tổ chức làm việc theo nhóm, biết quí trọng sức mạnh tập thể và hứng thú hơn trong quá trình học tập. - DHDA là sự kết hợp phương pháp dạy học nghiên cứu và hoạt động tổ chức làm việc theo nhóm ... hiện : Nguyễn Thị Thơi Cao học khóa 19 ngành Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Năm 2009 1 .2 CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA DẠY HỌC THEO DỰ ÁN 4 .3 CÁC GIAI ĐOẠN CỦA DẠY HỌC THEO DỰ ÁN 4 .3.1. Chọn đề...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 16:23

... của dạy học theo LAMAP vào tổ chức hoạt động dạy học nội dung kiến thức chương “Quang học - Vật lý 7. + Bổ sung vào nguồn tài liệu tham khảo về dạy học theo LAMAP cho giáo viên phổ thông và học ... tình, tích cực, có năng lực về chuyên môn, năng lực tổ chức dạy học tích cực và khả năng tổ chức dạy học theo LAMAP. + Học sinh: Say mê học tập, chịu khó, sáng tạo có khả năng làm việc độc lập ... trong những phương pháp dạy học tích cực. So với phương pháp dạy học truyền thống, dạy học theo LAMAP học sinh học tập nhờ hành động, cuốn hút mình trong hành động, học sinh học tập tiến bộ dần...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 15:21

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:59

... sở khoa học về tổ chức hoạt động dạy học theo nhóm để phân loại, ưu điểm, nhược điểm, hình thức tổ chức, quy trình tổ chức dạy học theo nhóm trong nhà trường phổ thông nói chung và dạy học môn ... của học tập theo nhóm 8 3. CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM 9 3.1. Các mô hình tổ chức hoạt động theo nhóm 9 3.2. Quy trình tổ chức hoạt động theo nhóm 12 3.3. Một số chú ý khi tổ chức ... 5 2.TỔNG QUAN VỀ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHÓM……………………………5 2.1. Một số khái niệm về phương pháp dạy học ………………………………… 5 2.2. Khái niệm khái niệm dạy học theo nhóm 6 2.3. Đặc điểm dạy học theo nhóm...

Ngày tải lên: 13/04/2013, 09:10

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:28

Ngày tải lên: 29/01/2014, 14:39

Ngày tải lên: 03/07/2014, 08:00

... của dạy học tích cực: Những quan điểm về dạy học; Cơ sở lí luận của dạy học tích cực; Cơ sở lí luận của dạy học tự học. Nghiên cứu việc tổ chức dạy học phần “Phương trình lượng giác ” theo ... 5: Tổ chức xemina 2.2.5. Qui trình tổ chức dạy học theo hướng tăng cường hoạt động tự học Trên cơ sở lí luận và thực tiễn đã nêu ở Chương 1, chúng tôi đề xuất qui trình tổ chức dạy học theo ... 2: Tổ chức dạy học phần “Phương trình lượng giác ” theo hướng tăng cường hoạt động tự học của học sinh Tổ chức dạy học phần “Phương trình lượng giác” của SGK Đại số và Giải tích lớp 11 theo...

Ngày tải lên: 14/03/2013, 15:43