0

tổ chức cho học sinh rèn luyện kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Giáo dục học

... luận bác bỏ 44 CHƢƠNG TỔ CHỨC RÈN LUYỆN KỸ NĂNG LẬP LUẬN BÁC BỎ TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN 2.1 Mục tiêu việc rèn luyện kỹ lập luận bác bỏ cho học sinh lớp 11 làm văn nghị luận Giờ học Làm văn học ... thức rèn luyện cho học sinh lớp 11 kỹ lập luận bác bỏ làm văn nghị luận Mục đích nghiên cứu 3.1 Rèn luyện lập luận bác bỏ làm văn nghị luận Khi triển khai vấn đề có mong muốn lớn rèn luyện cho ... TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN .45 2.1 Mục tiêu việc rèn luyện kỹ lập luận bác bỏ cho học sinh lớp 11 làm văn nghị luận 45 2.2 Yêu cầu việc rèn lập luận bác bỏ làm văn nghị luận ...
  • 106
  • 1,828
  • 5
Rèn luyện cho học sinh lớp 11 kĩ năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Rèn luyện cho học sinh lớp 11 năng lập luận bác bỏ trong làm văn nghị luận

Trung học cơ sở - phổ thông

... luận thoả đáng 2.3 Hệ thống tập rèn lập luận bác bỏ làm văn nghị luận Để rèn luyện lập luận bác bỏ làm văn nghị luận cho học sinh có hiệu xin đề xuất số dạng tập rèn luyện lập luận bác ... lớp 11 kỹ lập luận bác bỏ làm văn nghị luận Mục đích nghiên cứu 3.1 Rèn luyện lập luận bác bỏ làm văn nghị luận Việc rèn lập luận bác bỏ giúp học sinh nâng cao lực tư Từ đó, học sinh phát ... LẬP LUẬN BÁC BỎ TRONG BÀI LÀM VĂN NGHỊ LUẬN 2.1 Mục tiêu việc rèn luyện kỹ lập luận bác bỏ cho học sinh lớp 11 làm văn nghị luận Giờ học Làm văn học quan trọng, mục tiêu học giúp học sinh nhận biết...
  • 22
  • 3,695
  • 9
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn

Sư phạm

... GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60.14.01.01 LUN VN THC ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... phõn tớch mu s giỳp hc sinh xỏc nh hng thc hin bi - T chc cho hc sinh thc hin bi t chc cho hc sinh thc hin bi tp, giỏo viờn cn la chn cỏc phng phỏp phự hp, cho tt c cỏc hc sinh u c tham gia thc...
  • 120
  • 1,196
  • 15
Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn  luận văn thạc sĩ khoa học g

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kỹ năng lập luận cho học sinh lớp 4 qua giờ tập làm văn luận văn thạc sĩ khoa học g

Thạc sĩ - Cao học

... GIO DC V O TO TRNG I HC VINH Vế TH NGC XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP RèN LUYệN Kỹ NĂNG LậP LUậN CHO HọC SINH LớP QUA GIờ TậP LàM VĂN Chuyờn ngnh: Giỏo dc hc (bc tiu hc) Mó s: 60.14.01.01 LUN VN THC ... ỏnh hc sinh Bc 4: iu chnh bi cho phự hp vi i tng hc sinh v iu kin dy hc: Bi hỡnh thnh kin thc, k nng mi / Bi luyn tp, bi kim tra ỏnh giỏ / bi dnh cho hc sinh khỏ, gii / Bi dnh cho hc sinh di ... phõn tớch mu s giỳp hc sinh xỏc nh hng thc hin bi - T chc cho hc sinh thc hin bi t chc cho hc sinh thc hin bi tp, giỏo viờn cn la chn cỏc phng phỏp phự hp, cho tt c cỏc hc sinh u c tham gia thc...
  • 118
  • 496
  • 1
RÈN LUYỆN KĨ NĂNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN pot

RÈN LUYỆN NĂNG MỞ BÀI, KẾT BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN pot

Cao đẳng - Đại học

... vi vấn đề, nêu bật luận điểm quan trọng cần trình bày - MB 2: người viết giới thiệu nội dung bàn luận cách gợi mở đến vấn đề liên quan đến nội dung qua số luận luận chứng, tổ chức theo trình tự ... đọc (người nghe) vào đề tài cách tự nhiên, gợi hứng thú với vấn đề trình bày văn GV tổ chức cho HS tìm hiểu kết (SGK) cho đề bài: II VIẾT PHẦN KẾT BÀI Suy nghĩ anh (chị) nhân Tìm hiểu kết vật ông ... trình bày đề GV cho HS phân tích tài: Đánh giá khái quát ý nghĩa hình tượng kết (SGK) nhân vật ông lái đò, đồng thời gợi suy nghĩ, liên tưởng sâu sắc cho người đọc HS đọc kĩ, thảo luận nhóm, cử...
  • 6
  • 1,197
  • 2
rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

rèn năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... xây dựng văn nghị luận văn học Điều chứng tỏ nội dung quan trọng việc Làm văn xây dựng văn có nội dung văn học Bởi hệ tất yếu muốn xây dựng văn văn học, đặc biệt vănluận văn học, học sinh không ... tượng nghị luận tác phẩm văn học nghệ thuật [18, 5] Tập làm văn nghị luận công việc, yêu cầu trọng yếu việc học tập môn văn học nhà trường Văn nghị luận giúp cho người học sinh vận dụng tổng hợp ... tác…Để giải tốt vấn đề đặt văn nghị luận văn học, rõ ràng cần phải nắm vấn đề lí luận văn học Đây tri thức thiếu người viết văn nghị luận văn học Thiếu tri thức làm văn nghị luận chẳng khác việc chơi...
  • 111
  • 1,063
  • 1
rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

rèn năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... xây dựng văn nghị luận văn học Điều chứng tỏ nội dung quan trọng việc Làm văn xây dựng văn có nội dung văn học Bởi hệ tất yếu muốn xây dựng văn văn học, đặc biệt vănluận văn học, học sinh không ... tượng nghị luận tác phẩm văn học nghệ thuật [18, 5] Tập làm văn nghị luận công việc, yêu cầu trọng yếu việc học tập môn văn học nhà trường Văn nghị luận giúp cho người học sinh vận dụng tổng hợp ... tác…Để giải tốt vấn đề đặt văn nghị luận văn học, rõ ràng cần phải nắm vấn đề lí luận văn học Đây tri thức thiếu người viết văn nghị luận văn học Thiếu tri thức làm văn nghị luận chẳng khác việc chơi...
  • 110
  • 707
  • 0
rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

rèn năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Giáo dục học

... mở văn nghị luận học sinh Trung học phổ thông 21 CHƯƠNG II 23 RẩN NĂNG VIẾT ĐOẠN MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THễNG 23 VĂN NGHỊ LUẬN 23 1.1 Đặc trưng văn nghị luận ... lí luận văn họcvận dụng, thể nghiệm lí luận nắm môn lí luận văn học vào giải vấn đề cụ thể đặt Chính đặc điểm nên nói lí luận văn học tiền đề lí thuyết cho Làm vănlàm văn văn học phải học ... lí lẽ cách lập luận, người viết phải có thái độ lập trường rõ ràng Căn vào nội dung nghị luận, chia văn nghị luận thành hai loại: Nghị luận xã hội nghị luận văn học Trong phạm vi luận văn này,...
  • 42
  • 682
  • 1
SKKN giáo viên giỏi rèn kĩ năng lập luận cho văn nghị luận lớp 9 THCS Kim An

SKKN giáo viên giỏi rèn năng lập luận cho văn nghị luận lớp 9 THCS Kim An

Văn học - Ngôn ngữ học

... ngh lun cho hc sinh lp - Tỏc gi: Lờ Ngc Bớch Tờn ti: MT VI GII PHP RẩN K NNG LP LUN TRONG VN NGH LUN CHO HC SINH LP A T VN I Lớ chn ti ti Mt vi gii phỏp rốn k nng lp lun ngh lun cho hc sinh ... An-Thanh Oai-H Ni 29 Năm học 2013-2014 Mt vi gii phỏp rốn k nng lp lun ngh lun cho hc sinh lp - Tỏc gi: Lờ Ngc Bớch C th: Lp Hc sinh nhn Hc sinh bit la Hc sinh bit Hc sinh nhn bit c cỏc yu chn ... trang b cho mỡnh mt kin thc khỏ phong phỳ hng dn cho hc sinh bit cỏch lp lun lm bi ngh lun Trng THCS Kim An-Thanh Oai-H Ni Năm học 2013-2014 Mt vi gii phỏp rốn k nng lp lun ngh lun cho hc sinh...
  • 32
  • 664
  • 2
Rèn luyện kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Rèn luyện năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Văn học - Ngôn ngữ học

... Khóa luận tốt nghiệp Đại học Khoa Ngữ văn TRNG I HC S PHM H NI KHOA NG VN O TH PHNG THY RẩN LUYN K NNG VIT ON M BI TRONG BI VN NGH LUN CHO HC SINH TRUNG HC PH THễNG KHểA ... luyn k nng vit on m bi bi ngh lun cho hc sinh Trung hc ph thụng Chng 3: Thc nghim s phm Đào Thị Ph-ơng Thúy -6- K36A Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Đại học Khoa Ngữ văn NI DUNG CHNG C S L LUN V THC ... nờu Trong mt bi ngh lun khụng phi bao gi cng y cỏc loi on k trờn Trong b cc c bn gm ba phn ca mt bi ngh lun, Đào Thị Ph-ơng Thúy - 15 - K36A Ngữ văn Khóa luận tốt nghiệp Đại học Khoa Ngữ văn...
  • 68
  • 634
  • 1
Rèn luyện kĩ năng văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo lý thuyết lập luận

Rèn luyện năng văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo lý thuyết lập luận

Sư phạm

... luyện lập luận làm văn kể chuyện cho học sinh lớp GV Tiểu học - Đề xuất số biện pháp rèn luyện lập luận làm văn kể chuyện cho học sinh lớp theo lý thuyết lập luận ngữ dụng học - Tổ chức thử ... BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LẬP LUẬN KHI LÀM VĂN KỂ CHUYỆN CHO HỌC SINH 3.1 Các nguyên tắc đề xuất biện pháp 72 3.2 Một số biện pháp rèn luyện lập luận văn kể chuyện cho học sinh lớp ... số biện pháp rèn miêu tả cho học sinh theo lí thuyết lập luận [2], Phát triển nói cho học sinh theo lí thuyết lập luận [7], Rèn luyện viết đoạn văn kể - tả ngắn cho học sinh lớp – theo...
  • 154
  • 2,128
  • 17
SKKN rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

SKKN rèn năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Giáo dục học

... nghị luận tác phẩm văn học nghệ thuật Làm văn nghị luận công việc, yêu cầu trọng yếu việc học tập môn văn học nhà trường Văn nghị luận giúp cho người học sinh vận dụng tổng hợp tri thức văn học ... lí lẽ cách lập luận, người viết phải có thái độ lập trường rõ ràng Căn vào nội dung nghị luận, chia văn nghị luận thành hai loại: Nghị luận xã hội nghị luận văn học Trong phạm vi luận văn này, ... viết đoạn mở văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông” tức người viết muốn hướng tới việc rèn luyện đặt vấn đề giao tiếp văn (cả văn nói văn viết) cho học sinh Trung học phổ thông Cơ...
  • 58
  • 1,272
  • 5
sáng kiến kinh nghiệm rèn kĩ năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

sáng kiến kinh nghiệm rèn năng viết đoạn mở bài trong bài văn nghị luận cho học sinh trung học phổ thông

Giáo dục học

... tượng nghị luận tác phẩm văn học nghệ thuật 11 Làm văn nghị luận công việc, yêu cầu trọng yếu việc học tập môn văn học nhà trường Văn nghị luận giúp cho người học sinh vận dụng tổng hợp tri thức văn ... viết đoạn mở văn nghị luận cho học sinh Trung học phổ thông” tức người viết muốn hướng tới việc rèn luyện đặt vấn đề giao tiếp văn (cả văn nói văn viết) cho học sinh Trung học phổ thông Cơ ... lẽ cách lập luận, người viết phải có thái độ lập trường rõ ràng 4 Căn vào nội dung nghị luận, chia văn nghị luận thành hai loại: Nghị luận xã hội nghị luận văn học Trong phạm vi luận văn này,...
  • 63
  • 1,330
  • 1
sử dụng phân số, tỉ số trong giải toán nhằm rèn khả năng suy luận cho học sinh

sử dụng phân số, tỉ số trong giải toán nhằm rèn khả năng suy luận cho học sinh

Báo cáo khoa học

... số ) Số học sinh nữ không thay đổi Vì số học sinh nam = 4/9 số học sinh lớp Nên số học sinh nam = − = 4/5 số học sinh nữ Phân số học sinh là: 9/10 – 4/5 = 1/10 ( số học sinh nữ ) Số học sinh nữ ... Đầu năm học, lớp 5A có số học sinh nam 4/9 số học sinh lớp, sang đến học kỳ II lớp 5A có học sinh nam chuyển đến nên số học sinh nam 9/10 số học sinh nữ Hỏi đầu năm lớp 5A có tất học sinh ? Bài ... học sinh giỏi trường có 35 em Trong 1/2 số học sinh nam 2/3 số học sinh nữ Hỏi có học sinh nam, học sinh nữ nói ? Bài giải: ( dùng tỉ số ) Theo đề ta có: 1/2 số học sinh nam = 2/3 số học sinh...
  • 13
  • 391
  • 0
Rèn luyện một số kĩ năng giải phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit cho học sinh lớp 12  THPT  Khóa luận tốt nghiệp toán học

Rèn luyện một số năng giải phương trình, bất phương trình mũ và lôgarit cho học sinh lớp 12 THPT Khóa luận tốt nghiệp toán học

Toán học

... lôgarit Rèn luyện giải phương trình, bất phương trình mũ lôgarit vừa mục đích, vừa phương tiện làm cho học sinh nắm kiến thức bản, rèn luyện suy luận toán học, toán học hóa tình thực tế rèn luyện ... lôgarit 10 2.2.1 Rèn luyện giải phương trình mũ 10 2.2.2 Rèn luyện giải bất phương trình mũ 19 2.2.3 Rèn luyện giải phương trình lôgarit 32 2.2.4 Rèn luyện giải bất phương ... RÈN LUYỆN MỘT SỐ NĂNG GIẢI PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH MŨ VÀ LÔGARIT CHO HỌC SINH LỚP 12 - THPT 2.1 Một số giải pháp rèn luyện giải phƣơng trình, bất phƣơng trình mũ lôgarit Để rèn luyện...
  • 64
  • 1,172
  • 5
Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

Sư phạm

... rèn luyện kỹ suy luận cho học sinh học tập vấn đề cần thiết Từ lý nêu trên, chọn đề tài nghiên cứu: “Thiết kế sử dụng tập tình để rèn luyện kỹ suy luận cho học sinh dạy học phần Vi sinh vật Sinh ... tích 165 91,7 tổng hợp Trong bạn thấy suy luận khái quát quan trọng nhất? hóa so sánh phân tích 115 63,9 25 13,9 17 23 tổng hợp Trong bạn yếu suy luận 73 khái quát ... để rèn luyện kỹ dạy học Sinh học b Đối với học sinh: Sử dụng phiếu điều tra để điều tra việc sử dụng tập BTTH để rèn luyện kỹ dạy học Sinh học giáo viên THPT điều tra hứng thú học tập học sinh...
  • 72
  • 1,308
  • 10
Rèn luyện kĩ năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4  luận văn thạc sĩ giáo dục học

Rèn luyện năng giải toán bằng phương pháp sơ đồ đoạn thẳng cho học sinh lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục học

Thạc sĩ - Cao học

... cho hc sinh lp quỏ trỡnh gii toỏn cú li - Giỏo viờn cha chỳ trng khc sõu cho hc sinh hiu ni dung bi toỏn qua s va v Th hin: Giỏo viờn khụng cho hc sinh nờu li toỏn da vo s ; khụng cho hc sinh ... PP s on thng cho hc sinh lp - Nghiờn cu thc trng k nng gii toỏn bng PP s on thng ca hc sinh lp - Xây dựng nội dung quy trình rèn luyện k nng gii toỏn bng PP s on thng cho hc sinh lp - Tin ... khụng bú buc hc sinh vic t li cho bi toỏn, cú nhiu cỏch t bi toỏn õy l mt dng toỏn ũi hi n s sỏng to ca hc sinh - mt k nng cn cú cho mt ngi lao ng tng lai, gúp phn phỏt trin t cho hc sinh tiu hc...
  • 125
  • 569
  • 3
Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào (sinh học 10 TH

Sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào (sinh học 10 TH

Thạc sĩ - Cao học

... Đại Học vINH NGUYễN THị an S DNG BI TP TèNH HUNG RẩN LUYN K NNG SUY LUN CHO HC SINH TRONG DY HC PHN SINH HC T BO (SINH HC 10 THPT) LUậN VĂN THạC Sĩ Chuyên ngành : LL v PP dạy học sinh học ... NNG SUY LUN CHO HC SINH TRONG DY HC PHN SINH HC T BO (SINH HC 10 THPT) .26 2.1 MC TIấU V NI DUNG DY HC PHN SINH HC T BO 26 2.1.1 Mc tiờu: 26 2.1.2 Ni dung dy hc phn Sinh hc t ... luyn k nng suy lun cho hc sinh dy hc phn Sinh hc t bo (Sinh hc 10 THPT) MC CH NGHIấN CU Xut phỏt t thc tin dy hc mụn Sinh hc, ti ny chỳng tụi nghiờn cu thit k cỏc bi tỡnh phn Sinh hc t bo v s...
  • 112
  • 784
  • 0
Rèn luyện kĩ năng xác định giao điểm, giao tuyến và thiết diện cho học sinh trong dạy học HHKG lớp 11 trường trung học phổ thông

Rèn luyện năng xác định giao điểm, giao tuyến và thiết diện cho học sinh trong dạy học HHKG lớp 11 trường trung học phổ thông

Sư phạm

... dạy học Toán học sinh cần nắm vững kiến thức, có năng, xảo để vận dụng giải Toán Với nội dung cần tập trung rèn luyện cho học sinh kiến thức, năng, xảo tương ứng Việc rèn luyện ... Chương Rèn luyện xác định giao điểm, giao tuyến, thiết diện cho học sinh dạy học HHKG lớp 11 trường trung học phổ thông Chương Thử nghiệm sư phạm Chương NĂNG TOÁN HỌCVẤN ĐỀ RÈN LUYỆN NĂNG ... tài Cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, và phụ lục, luận văn bao gồm ba chương: Chương 1 .Kĩ toán học vấn đề rèn luyện toán học cho học sinh dạy học HHKG lớp...
  • 75
  • 435
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

Sáng kiến kinh nghiệm thiết kế và sử dụng bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh trong dạy học phần vi sinh vật sinh học 10

Sinh học

... hoàn thiện 35 Sơ đồ 2.3.1 Qui trình rèn luyện suy luận 2.4 Vận dụng qui trình để rèn luyện suy luận cho HS tập tình 2.4.1 Tổ chức cho HS rèn luyện suy luận diễn dịch (hoặc suy luận quy ... sử dụng BTTH để rèn luyện cho học sinh kỹ suy luận phần Vi sinh vật Sinh học 10 4.1 Phạm vi nghiên cứu Quá trình dạy học phần Sinh học Vi sinh vật Sinh học 10 Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế ... nhằm rèn luyện kỹ suy luận cho học sinh phần Vi sinh vật Sinh học 10 Sử dụng tình giảng dạy 3.5 Thực nghiệm sư phạm để khảo sát khả xử lý BTTH học sinh, xác định hiệu rèn luyện kỹ suy luận học sinh...
  • 44
  • 653
  • 0

Xem thêm