sgk đại số và giải tích 11

... Đối tượng và phạm vi nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 Đề Xuất ... mục đích và những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK 2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống và phân tích các hoạt động của SGK Đại Số và Giải Tích 11 để giúp học sinh ,sinh viên và giáo ... một vài số hạng của dãy số: 3.7 .11, 15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:05

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:53

... nghiệm. Phân tích: Ta thấy rằng bài 1) giải sai ở chỗ xem a là số dương, (- a) là số âm. Đây là do ảnh hưởng của thói quen dùng chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” là số dương, như (+ 3); còn số ... phải hiểu rằng với một biểu thức đại số, cần có điều kiện vì tuỳ theo giá trị của x mà biểu thức đó xác định hay không? Do đó, qui đồng mẫu số trong số học và đại số là hoàn toàn khác nhau. Chỉ ... “- “ xem là số âm, như (- 1) chẳng hạn. Như thế là đã quên mất chữ cái biểu thị số bất kì, a có thể là số dương, số không hoặc số âm, còn (- a) là số ngược lại với a. Với bài 2) giải sai ngay...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... dung cơ bản môn Đại Số và Giải Tích lớp 11 2.3. Nội dung cơ bản môn Đại Số và Giải Tích lớp 11 2.1. Khái niệm và phân loại trắc nghiệm 2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải  Gọi s Gọi ... số nhân đó là: 2 2 3 3 2 2 x x x x + + = + 3 2 = ( 0, 1)x ≠ − 3 2 2 2 x x⇔ + = 3 3 27 ( 4). 2 2 = ữ 4x = 11 11 10 11 11 10 78 71 7 71 67 4 s S S t T T − − = = = − − 11 11 11 11 7 .11 ... tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung Đề kiểm tra số 1: bao gồm 22 câu hỏi TNKQ của nội dung chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số Nhân. chương III: Dãy Số, Cấp Số Cộng Và Cấp Số...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:02

... ) n - 1 , 2n ∀ ≥ Định lý 2 : SGK Tr 118 . Nếu CSN (u n ) có số hạng đầu u 1 và công bội q ≠ 0 thì có số hạng tổng quát : 0 )12) (11( 1 )12) (11) (1( )1( 111 2 12 lim lim lim 1 2 1 2 1 = −+− − = −+−− − = +− −− → → → xxx x xxxx x xx xx x x x 8 )4)(2( )2( )4)(4( 2 16 2 2 2 2 22 2 23 4 2 lim lim lim) −= +− = + +− = + − −→ −→ −→ x xx xx xx xx x x x x b Hoạt ... hiện và giải quyết vấn đề . D. TIẾN HÀNH BÀI DẠY: 1. Ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ + Định nghĩa cấp số cộng ? + Một CSC có 11 số hạng .Tổng các số hạng là 176. Hiệu giữa số hạng cuối và số ... dãy số vô hạn; dãy số hữu hạn. Tiết 51 LUYỆN TẬP VỀ DÃY SỐ I/ Mục tiêu 1/ Về kiến thức - Nắm được khái niệm về dãy số, số hạng của dãy số, các cách cho một dãy số. - Nắm được định nghĩa dãy số...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trinh bày lời giải. HS đại diện lên bảng trình bày lời giải có giải thích. HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. HS trao đổi và rút ra kết quả: Ta ... sung và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) HS các nhóm thảo luận để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (có giải thích). HS nhận xét, bổ sung và sửa ... của một cấp số nhân có số hạng đầu là 7 số hạng cuối là 448 và tổng số các số hạng là 889. *Hướng dãn học ở nhà: -Xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập lại và ghi nhớ các định nghĩa và công thức...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28

... GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU Hoạt động 4 : Tổng của cấp số nhân lùi vô hạn. T.g HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Cấp số nhân như thế nào được gọi là cấp số nhân lùi vô hạn . -VD5: sgk. -Xem ... GII TÍCH LP 11 (Chun) TRNG THPT HUNH NGC HU KDi?Q1K,p F -1=  23-(7Q#  -q  ! x x [Hàm số tang và hàm số ... DUNG -HĐ 2: sgk. -HS xem sgk, trả lời -Nhận xét -Ghi nhận kiến thức 1.Định nghóa. Định nghóa: sgk. 1 n u = −∞ hay n u → −∞ khi n → +∞ Nhận xét: sgk. HĐGV HĐHS NỘI DUNG -VD6: sgk. -GV thông...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Câu hỏi và bài tập Ôn tập chơng 1 ( Tiết 1 ) A - Mục tiêu: - Ôn tập và khắc sâu đợc các kiến thức cơ bản về Hàm số lợng giác, các công thức biến đổi tích ... Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao C- Phân phối thời lợng Tiết 11: phơng trình bậc nhất và bậc hai đối vời một hàm số lợng giác bài tập Tiết 12 : phơng trình bậc nhất đối với sinx và cosx ... . Lập BBT theo x và t Dựa vào kết qủa đà học thu đợc BBT c) Vẽ đồ thị hàm số y 1 Ngời soạn : Vũ Trung Thành Trờng THPT Bình Giang 45 Giáo án môn Toán Đại số và giải tích 11 Nâng cao Hoạt...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... viên Trường THPT Cẩm Xuyên 8 Giáo án tự chọn: Đại số và giải tích 11 – Chương I CHƯƠNG I. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC VÀ PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC TIẾT 1. HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC  Ngày 6 tháng 9 năm 2008 I. ... án tự chọn: Đại số và giải tích 11 – Chương I - Rèn luyên kỹ năng giải một số phương trình lượng giác cơ bản. II. CHUẨN BỊ: Giáo án, ôn bài ở nhà… III. PHƯƠNG PHÁP: Đàm thoại + giảng giải, … A. ... 4 π - 2 α + k π Võ Hữu Hà - Giáo viên Trường THPT Cẩm Xuyên 11 Giáo án tự chọn: Đại số và giải tích 11 – Chương I Bài tập 1: Giải các phương trình sau: a. cos(3x - 6 π )= - 2 2 b. cos(x...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26

... viên và học sinh Nội dung GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11. 11 GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦY Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài 1 /sgk + Yêu cầu học sinh căn cứ vào đồ thị của hàm số ...       ∈+= ZkkRD , 2 \ π π b) Hàm số côtang Hàm số côtang là hàm số được xác định bởi công thức: ( ) cosx y sin x 0 sin x = ≠ kí hiệu là y= cot x GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11. 3 a ) B B ' A A ' cos ... Â GIAO AN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11. 12 GV: NGUYỄN THỊ THANH THỦY Hoạt động 3: Hàm số y=tanx Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung + GV: Hãy nêu các kết luận đã học về hàm số y=tanx? +...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... luận ( 6 điểm ) Câu 1.( 2,0 điểm) Tìm hai số x và y. Biết rằng nếu ta thêm hai số x và y vào giữa hai số 5 và 320 thì bốn số 5, x, y, 320 tạo thành cấp số nhân. Câu 2.( 4,0 điểm) Tìm ba góc của ... điểm) Tìm số hạng thứ nhất và công sai d của cấp số cộng biết 1 7 26u u+ = và 2 2 2 6 466u u+ = . Câu 2: ( 3,0 điểm) Tìm số hạng đầu và công sai của cấp số nhân, biết số hạng thứ hai là 16 và tổng ... biết số hạng thứ hai là 16 và tổng ba số hạng đầu bằng 56. Câu 2( 3,0 điểm) . Một cấp số nhân ( ) n u có 5 số hạng, biết công bội 1 4 q = và 1 3 24+ =u u . Tìm các số hạng của cấp số nhân...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 23/08/2013, 12:05

Ngày tải lên: 24/08/2013, 11:17

Ngày tải lên: 24/08/2013, 11:22

... là hàm số lẻ B,Hàm số xxy cossin −= không chẵn , không lẻ C,Hàm số xxy cos = là hàm số chẵn D,Hàm số )2cos()2cos( −++= xxy là hàm soá chaün Giaựo aựn : ẹaùi soỏ và giảo tích 11 Bieõn ... nguyên hÃn Giáo án đại số& amp; giảI tích 11 Ngời soạn: Mai Thị Thìn Tổ : Toán Trờng : THPTTrần Nguyên HÃn Năm học : 2009- 2010 Giaựo aựn : ẹaùi soỏ và giảo tích 11 Bieõn soaùn : Mai ... ẹaùi soỏ và giảo tích 11 Bieõn soaùn : Mai Thũ Thỡn THPT Trần Nguyên HÃn HảI phòng 4 Nội dung Hoạt động của gv và hs c, Sự biến thiên và đồ thị của các hàm số y= sin x và y= cosx: Hàm số y =...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 17:10

... trong các phơng án sau A. Hàm số y=sinx+cosx là hàm số B. Hàm số y=sinx+cosx là hàm số lẻ Page 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GV: Giáo án, đồ dùng ... học, cách giải tơng ứng với từng dạng . 5. HDVN: Ôn tập chơng và chuẩn bị kiểm tra một tiết Page 51 GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC c) HD: dựa vào công ... áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC GIáO áN: ĐạI Sô V GIảI TíCH 11 NC 25/09/08 Tiết 16: Một số dạng phơng trình lợng giác đơn giản I/ Mục tiêu 1. Kiến thức: Học sinh củng cố phơng pháp giải một số...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 06:10

... phụ + Haừy chổ ra moọt vài số T mà sin(x + T) = sinx + Hãy chỉ ra một vài số T mà cos(x + T) = cosx + Hãy chỉ ra một vài số T mà tan(x + T) = tanx + Hãy chỉ ra một vài soỏ T maứ cot(x + T) ... giác, -Biết giải phương trình lượng giác cơ bản. -Biết giải phương trình bậc nhất và phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác. -Biết cách giải phương trình dạng: cxbxa =+ cossin 3.Thái độ :Tích ... trong tập nào? +Hàm số y = sinx là hàm số chẵn hay hàm số lẻ? Nêu chu kỳ của hàm số. Gv cho Hs quan sát hình 3 và trả lời các câu hỏi sau: +Trong đoạn       π 2 ;0 hàm số đồng biến hay...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 12:10

... Giáo án : Đại số và giải tích 11 mà không cần đếm trực tiếp. - GV phân tích ví dụ 1 ở SGK, từ đó đưa ra quy tắc cộng. - HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV phân tích ví dụ 2 ở SGK. - HS tiếp thu và ghi ... Thuột Giáo án : Đại số và giải tích 11 - GV lưu ý HS. + Cá nhân HS tiếp thu và ghi nhớ. - GV yêu cầu HS giải phương trình ở ví dụ 5. + Cá nhân HS giải. + GV nhận xét. - GV yêu cầu HS giải phương ... : Đại số và giải tích 11 - GV yêu cầu HS giải phương trình ở H6. + Cá nhân HS giải. + GV nhận xét. nghiệm đó là arccosm. Khi đó:    +−= += ⇔= π π 2arccos 2arccos cos kmx kmx mx - Nếu α và β ...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 03:10