thiết kế bài giảng đại số và giải tích 11

... đề của chương .: - -c c1 SE SE 6 §1 Các hàm số lượng giác (tiết 1, 2, 3) . -‹-cccccccccecrcce«: 9 Luyện tập (tiết 4) - c 2n 221111 1122121121111 1111151 Errerroee 31 §2 Phương trình lượng giác ... số đề kiểm tra tham khảo . c E1 11 111 E1 111 111511 11 1kg rưến: 109 Chương II TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT Phần I Những vấn đề của chương . nhe, 119 Phần 2 Các bài SOạn TQ n TT TT Tnhh TK hen 121 ... s6 chan vừa là hàm số lẻ Hàm số y = cosx vừa là hàm số chắn vừa là hàm số lẻ Hàm số y = tanx vừa là hàm số chắn vừa là hàm số lẻ Hàm số y = cotx vừa là hàm số chăn vừa là hàm số lẻ Trong đoạn [Ú;

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... niệm biến cố, không gian mẫu và xác suất của biến Cố Số kết quả có thể là Cy Số kết quả thuận lợi là số cách chọn 5 số trong tập oe | a C; {1: 2 , 10} Do đó, số kết quả thuận lợi làC?o Vậy xác ... 1 Gợi ý trả lời câu hỏi 1 Số kết quả có thể cho a) là bao | qø kết quả có thể là C5,, nhiêu? Cau hoi 2 Gợi ý trả lời câu hỏi 2 Số kết quả thuận lợi cho a) là | Số kết quả thuận lợi là Cáo bao ... câu hỏi 2 Trang 4 Bài 32 Hoạt động của GV Hoạt động cua HS Cau hoi 1 Số kết quả có thể là bao nhiêu? Câu hỏi 2 Số kết quả thuận lợi là bao Gợi ý trả lời câu hỏi 1 Số kết quả có thể là 77

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... tế và hệ thống ll CHUAN BI CUA GV VÀ HS 1 Chuan bi cua GV - Chuan bị các câu hỏi gợi mở - Chuẩn bị phấn màu và một số đồ dùng khác 2 Chuẩn bị của HS Cần ôn lại một số kiến thức đã học ở bài 1 và ... hàng thứ n + 1 tiếp theo được thiết lập bằng cách cộng hai số liên tiến của hàng thứ n rồi viết kết quả xuống hàng đưới ở vị trí giữa hai số này Sau đó viết số l ở đầu và cuối hàng e Thực hiện |H2| ... Chuẩn bị phấn màu, và một số đồ dùng khác 2 Chuẩn bị của HS Cần ôn lại một số kiến thức đã học trong bài 3 III PHÂN PHỐI THỜI LƯỢNG Bài này chia làm 1 tiét : IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A BÀI CŨ Cau hoi

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... Trả lời Chọn (c) Cáu 2 Dé giai một bài tập ta cần phải giải hai bài tập nhỏ Bài tập 1 có 3 cách giải, bài tập 2 có 4 cách giải Số các cách giải để hoàn thành bài tập trên là (a) 3; (b) 4; (c) ... MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Cdu 1 Một bài tập gồm 2 câu, hai câu này có các cách giải không liên quan đến nhau Câu 1 có 3 cách giải, câu 2 có 4 cách giải Số cách giải để thực hiện các câu trong bài ... lời Chọn (c) Câu 3 — Số các số có 3 chữ số khác nhau mà chữ số tận cùng là 2 hoặc 5 là: (a) Ajo; (b) Ag; 2 2 A2 (c)Ag; (d)2(Ag — Ag) Trả lời Chọn (d) Câu 4 Số các số có 4 chữ số khác nhau không

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... TRA BÀI CŨ Cáu hỏi Ï Nhắc lại phương pháp giải phương trình lượng giác dạng bậc nhất và bậc hai đối với một hàm số lượng giác Cáu hỏi 2 Nêu phương pháp giải phương trình bậc nhất đối với sinx và ... sinx và cosx Cau hoi 3 Nêu phương pháp giải đối với phương trình thuần nhất bậc hai đối với sinx Và COS X B BÀI MỚI Bài 37 Mục đích Đây là bài toán thực tế sống CATECAG 1 HS làm quen với phương ... nào? Cau hoi 2 Hãy giải phương trình đó và kết luận Gợi ý trả lời câu hỏi 1 Trang 2 Cáu hỏi 3 Người chơi đu cách trí cân bằng 2m khi nào? Cau hoi 4 Hãy giải phương trình đó và kết luận tiên,

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... này vô nghiệm vì J3a Bài 31 Hướng dẫn Sử dụng các công thức nghiệm cơ bản và giải các phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx Đây là bài toán thực tế, GV nên để HS tự giải và kiểm tra đánh giá ... một hàm số lượng giác Một số dạng phương trình đưa về dạng bậc nhất ‹ Cách giải phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác Một số dạng phương trình đưa về dang bac hai ‹ Cách giải phương ... ° - Giải được phương trình lượng giác dạng bậc nhất, bậc haI đối với một hàm số lượng giác ‹ - Giải và biến dối thành thạo phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx 3 Thái độ - Tu giác, tích

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... bậc nhất Cách giải phương trình bậc hai đối với một hàm số lượng giác Một số dạng phương trình đưa về dang bac hai Cách giải phương trình bậc nhất đối với sinx và cosx Cách giải một vài dạng phương ... dương nhỏ nhất của í là 37 Bài 25 CATECAG 3 Mục đích Đây là bài toán thực tế Yêu cầu học sinh phải thiết lập các phương trình lượng giác và giải chúng theo yêu cầu của bài toán Chiếc gàu ở ... điều kiện của phương trình lượng giác cơ bản B BÀI MỚI CATECNG 1 Chữa một số bài tập trên lớp Bài 23 Mục đích Thông qua bài tập này ôn tập lại một số công thức nghiệm Hoạt động cua GV Hoạt động

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... số lượng giác Kĩ năng ‹ - Giải được các bài tập về chiều biến thiên của các hàm số lượng giác cơ bản ‹ - Giải được một số bài toán về tính tuần hoàn và chu kì của chúng Thái độ - Tu giác, tích ... là hàm số xác định trên Ì Z2 =R\ + ne 2|: Vì mọi x e ZPD tacd-xe 2 và f (x) = sin(-x) cos (—x) + tan(—x) = -sInx cos*x - tan x =— #) nên hàm số đã cho là hàm số lẻ Bài 3 Hướng dân Dựa vào tập ... hàm số y =ˆ + cot trong các số sau đây : TL (a) O; (b) (c) 27; (d) 4n Trả lời (C) Hàm số nào sau đây là hàm số chắn? (a) y = sinx (b) y = |sinx x (c)y = 2sinx; (d)y =3sinx Tra Idi (b) Hàm số

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... 8 cuốn: Thiết kế bài giảng Hình học l1: 2 tập Thiết kế bài giảng Đại số và Giải tích 11: 2 tap Thiết kế bài giảng Hình học l] nâng cao: 2 tập Thiết kế bài giảng Đại số và Giải tích l] nâng cao: ... dạy và học Nhằm đáp ứng những yêu cầu đó, tiếp nối bộ sách: Thiết kế bài giảng mơn tốn lớp 10, chúng tôi tiếp tục biên soạn bộ sách: Thiết kế bài giảng môn Tốn lớp 11 Bộ sách gơm 8 cuốn: Thiết kế ... trình Đại số va Giải tích 11 Trong chương trình mới, phần mở đầu về lượng giác đã được giới thiệu ở chương cuối của Đại số 10, bao gồm các vấn đề xây dựng các khái niệm cơ bản như góc và cung

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:20

... 8 cuốn: Thiết kế bài giảng Hình học 11: 2 tap Thiết kế bài giảng Đại số và Giải tích 1]: 2 tập Thiết kế bài giảng Hình học l1 nâng cao: 2 tập Thiết kế bài giảng Đại số và Giải tích l] nâng cao: ... và học Nhằm đáp ứng những yêu cầu đó, tiếp nối bộ sách: Thiết kế bài giảng mơn tốn lớp 10, chúng tôi tiếp tục biên soạn bộ sách: Thiết kế bài giảng môn Toán lớp 11 Bộ sách gồm 8 cuốn: Thiết kế ... trình Đại số và Giải tích 11 Trong chương trình mới, phần mở đầu về lượng giác đã được giới thiệu ở chương cuối của Đại số 10, bao gồm các vấn đề xây dựng các khái niệm cơ bản như góc và cung

Ngày tải lên: 15/08/2014, 08:53

... giang mon Toan ldp 11. Bg sach gom, 8 cuon: Thiet kebdi gidng Hinh hoc 11:2 tap Thiei kebdi gidng Dgi sdvd Gidi tich 11:2 tap Thiit kebdi gidng Hinh hoc 11 ndng cao: 2 tap ... TICH /\ /\ NANG CAO - TAP MOT NHA XUAT BAN HA NO! Thiet kebai giang OAI SO VA GIAI TICH 11 - TAP MOT, NANG CAO TRAN VINH NHA XUAT BAN HA NOI Chiu trdch nhiem xudt bdn: ... tap Thiit kebdi gidng Hinh hoc 11 ndng cao: 2 tap Thiit kebdi gidng Dgi sdvd Gidi tich 11 ndng cao: 2 tap Day la b6 sach co nhieu hudng thiet ke, co nhieu dang, nhieu loai cau

Ngày tải lên: 13/07/2015, 09:21

... dinh ciia menh da P : "2^° - 1 chia he't cho 11 " - Xet tfnh diing sai ciia P vaP Ggi y tra Idi cau hdi 3 P : "2 - 1 khdng chia he't cho 11 " Menh de P la menh de diing Cd the dimg may ... (a) Sai (b) Diing (c) S^i (d) Diing (b)va(l); (c) va (3) (a) Ndi (a) va (2); (a) (c) (d) 10 (c) 11 (a) Sai; (b) Diing; (c) Diing; (d) Diing BAI TAP TRAC NGHI$M TU GIAI Hay chgn ket qua dung ede ... hoanh; (c) cit true hoanh tai diem phan biet; (d) ca ba ket M n tran diu sai Hay chgn ka't qua diing 11 Ggi nhanh ban trai true dd'i xiing va nhanh bdn phai true dd'i xiing ciia parabol (p) la nhanh

Ngày tải lên: 30/03/2016, 15:34

... c^ vao chS trdng Tinh chdt Dieu kien Ten goi Noi dung a + 2V7 (c) m G ; (d)m Trd Idi Chgn (d) 11 Nghiem cua ba't phuong trinh x(x + 4) < (x^ + 2) la (a) X < hoac x > 4; (c) X < 4; (b) X < - ... m x + >m phuang trinh -x vdi (m +l)x>m x> Cau hdi De he cd nghiem cin didu kien gi? - hay m4 - 11 m^-l m^ +1 Ggi y tra Idi cau hdi 23 w -1 < — Ddp so' \m\< 5V2 169 Bai 80 Hoat ddng cua HS Hoat ... a Va e :i: 18 (b) a"^ + 1 < a'' -h a Va G J 1 V a (d) a^ + 1 = - Va 2 Tra lai (c) a 1 11 Cho — < - (vdi b > 0) hay chon ket qua dung trong cac ket qua sau b 2 ^ a +1 1 (a) < b 2 ^

Ngày tải lên: 30/03/2016, 15:35

... khac cua chinh hgp va td hop • xay dung dugc khdng gian mdu, each xac dinh bidn cd va xac suat 118 KT nang Suf dung thao cdng thiic td hgp, chinh hgp va cac cdng thfle vd xae suat • Ap dung tinh ... chinh hgp va td hgp tidt Luyen tap tidt §3 Nhi thfle Niu-ton tidt Luyen tap tidt Phdn B Xac sua't (11 tidt) §4 Bidn ed va xac sudt cua bien cd tiet Luyen.tap tidt §5 Cac quy tac tfnh xac sudt tiet ... Luyen tap tidt §6 Bidn ngdu nhien rdi rac tidt Luyen tap tidt 6n tap va kiem tra chuong 2 tidt 119 Phan 2, CAC B A I i§iOAIV A T HOP §1 H a i q u y t a c deiii cd b a n (tiet 1) I MUC TIEU Kien

Ngày tải lên: 30/03/2016, 15:38

... nghiệm. Phân tích: Ta thấy rằng bài 1) giải sai ở chỗ xem a là số dương, (- a) là số âm. Đây là do ảnh hưởng của thói quen dùng chữ số để biểu thị số, xem số có dấu “+” là số dương, như (+ 3); còn số ... “- “ xem là số âm, như (- 1) chẳng hạn. Như thế là đã quên mất chữ cái biểu thị số bất kì, a có thể là số dương, số không hoặc số âm, còn (- a) là số ngược lại với a. Với bài 2) giải sai ngay ... phải hiểu rằng với một biểu thức đại số, cần có điều kiện vì tuỳ theo giá trị của x mà biểu thức đó xác định hay không? Do đó, qui đồng mẫu số trong số học và đại số là hoàn toàn khác nhau. Chỉ...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 08:50

... ÷   4x⇔ = − 11 11 10 11 11 10 78 71 7 71 67 4 s S S t T T − − = = = − − 11 11 11 11 7 .11 1 78 4 .11 27 71 s S t T + = = = + 11 1 1 1 1 23 11 1 2 1 2 23 11 2 22 162 11 2 22 119 s s d s d S t ... dung cơ bản môn Đại Số và Giải Tích lớp 11 2.3. Nội dung cơ bản môn Đại Số và Giải Tích lớp 11 2.1. Khái niệm và phân loại trắc nghiệm 2.2. Trắc nghiệm khách quan Lời giải Lời giải  Gọi s Gọi ... của các phương tiện máy móc hiện đại trong Có sự hỗ trợ của các phương tiện máy móc hiện đại trong chấm bài và phân tích kết quả kiểm tra. chấm bài và phân tích kết quả kiểm tra. 1.2. Cơ sở...

Ngày tải lên: 14/04/2013, 23:02

... nghiên cứu : Các hoạt động trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 4. Nhiệm vụ nghiên cứu : Tìm hiểu và phân tích các hoạt động điển hình trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 Đề Xuất các biện pháp khắc phục ... một vài số hạng của dãy số: 3.7 .11, 15.19… Trong đó ,các số hạng để chỉ số que diêm ở tầng đáy tháp ,còn số chỉ thứ tự của số hạng chính ,chính là số tầng tương ứng .Khi đó dãy số là cấp số ... trong SGK Đại Số và Giải Tích 11 nhằm giúp các bạn sinh viên hiểu hơn về những mục đích và những yêu cầu của mỗi một hoạt động trong SGK 2. Mục đích nghiên cứu : Nhằm hệ thống và phân tích các...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 17:05

... quy nạp vào chứng minh. Bài tập củng cố: Bài 18/sgk Dặn dò: làm các bài tập tương tự trong sách bài tập. Xem trước bài Cấp số cộng. 52 - 53 DÃY SỐ, CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN. BÀI 3- CẤP SỐ CỘNG ... động 5: bài tập SGK HĐ của GV HĐ của HS Ghi Bảng + Gọi học sinh nêu PP và giải bài 19. + Gọi học sinh nêu PP và giải bài 20. + Gọi HS trả lời TN. + Gọi HS làm tại chỗ và đọc kết quả. + Bài 23: ... quả bài 24. 5. Bài về nhà: - Hết tiết 45: Bài tập SGK trang114, 115 . - Hết tiết 46: Bài 1: CM các dãy số sau là CSC: a) u n =3n-7 b) u n =(3n+2)/5. Bài 2: Xác định số hạng đầu và công sai CSC...

Ngày tải lên: 12/06/2013, 01:25

... để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trinh bày lời giải. HS đại diện lên bảng trình bày lời giải có giải thích. HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. HS trao đổi và rút ra kết quả: Ta ... của một cấp số nhân có số hạng đầu là 7 số hạng cuối là 448 và tổng số các số hạng là 889. *Hướng dãn học ở nhà: -Xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập lại và ghi nhớ các định nghĩa và công thức ... xét và nêu lời giải HS thảo luận theo nhóm để tìm lời giải và cử đại diện lên bảng trình bày lời giải (có giải thích) HS nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. HS trao đổi để rút ra kết...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:28