... 73 3.2.4 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvănđể tường thuật, miêu tả 73 3.2.5 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvănđểnêuvấnđề 75 3.2.6 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvănđể khái quát, ... 3.2.9.1 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvăn kết hợp tranh ảnh 82 3.2.9.2 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvăn kết hợp với đồ (lược đồ) lịchsử 85 3.2.9.3 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvăn ... 3.2.7 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvănđể xây dựng tập nhận thức 78 3.2.8 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvăn kết hợp với sơ đồ tư .80 3.2.9 Sửdụngtàiliệulịchsửthànhvăn kết...
... nhận đềtài tổng hợp gửi phòng Đào tạo - Nghiên cứu khoa học trớc ngày 15/01/2008 - Giáo viên hớng dẫn sinh viên làm tập nghiên cứu khoa học phải trức tiếp giao đề tài, hớng dẫn đề cơng, duyệt đề ... vậndụng kiến thức Tâm lý - Giáo dục học phơng pháp giảng dạy môn vào hoàn thành tập Nghiên cứu khoa học giáo dục - Sinh viên bớc đầu biết vậndụng phơng pháp nghiên cứu khoa học để hoàn thành ... trờnghuyện (thị) Ví dụ : Sửdụng số phơng pháp (biện pháp) việc giáo dục học sinh cá biệt Ví dụ 4: Giải tình s phạm (tự chọn) theo qui trình tập nhiên cứu khoa học giáo dục Ví dụ : Sửdụng số nguyên tắc...
... trào trường − Tham gia dự tiết dạy để học hỏi kinh nghiệm − Trước tiết dạy cần chuẩn bị giáo án nộp cho giáo viên hướng dẫn đùng thời gian quy định để chỉnh sửa hoàn chỉnh trước lên lớp − Chuẩn ... giảng, thi giảng theo lịch − Theo dõi tình hình học tập lớp chủ nhiệm − Thăm gia đình PHHS lớp chủ nhiệm − Hướng dẫn lao động theo phân công − Tham gia họp Tổ chuyên môn theo lịch − Tham gia hoạt ... giảng, thi giảng heo lịch − Theo dõi tình hình học tập lớp chủ nhiệm − Thăm gia đình PHHS lớp chủ nhiệm − Hướng dẫn lao động theo phân công − Tham gia họp Tổ chuyên môn theo lịch − Thực SHCN, HĐNGLL...
... toàn hoạt động cần thiết để đưa sản phẩm (hoặc dịch vụ) từ ý tưởng thông qua giai đoạn sản xuất khác nhau, phân phối sản phẩm đến người tiêu dùng cuối vứt bỏ sau sửdụng (Kaplinsky 1999, trang ... triển thành khái niệm cụ thể hơn, với công cụ phân tích kèm Trước chuỗi giá trị áp dụng nhiều lĩnh vực công nghiệp, 10 năm trở lại giới quan tâm sang lĩnh vực nông nghiệp Việt Nam năm trở lại áp dụng ... động Chi phí khác Phí sửdụng nước Tiền thuê đất sản xuất March 19, 2014 49 Tính toán số số trồng hàng năm Lưu ý tính toán tiêu Thống đơn vị tính cho tiêu Các số liệu cần xử lý đầy đủ...
... đua Khen thởng chuyên trách theo dõi kế hoạch nhng đơn vị sửdụng nội dung kế hoạch để làm công tác thi đua, sửdụng kết thực kế hoạch để làm công tác khen thởng Phòng Th ký đơn vị chuyên trách ... thái đơn vị vào t liệuđể dự kiến kế hoạch đơn vị Tiếp đến đơn vị chức vào dự kiến đó, lập kế hoạch cho đơn vị để Thủ trởng định giao kế hoạch cho đơn vị văn Qua hình thức áp dụng quan Tổng cục ... khâu xuống lần thứ Nhng khâu đợc làm tốt tiến hành quan tham mu Lãnh đạo cấp nên không đề cập đềtàiđềtài bắt đầu khâu dự kiến kế hoạch Bản dự kiến kế hoạch đơn vị tham gia thực kế hoạch tự...
... cỏch tip cn lp k hoch cp xó Thực tế cho thấy có nhiều phơng pháp xây dựng kế hoạch Song chủ yếu áp dụng phơng pháp xây dựng kế hoạch nh sau: - Xây dựng kế hoạch từ xuống: phơng pháp xây dựng kế hoạch ... quan số cán chuyên trách, cha huy động đợc tham gia ngời dân Chính kế hoạch cha phản ánh triệt để nguyện vọng, u tiên ngời dân - Xây dựng kế hoạch có tham gia ngời dân: L phơng pháp xây dựng ... hỡnh hin trng kinh t - xó hi ca a phng - xuất nhu cầu tổ chức mà đại diện nh ngời dân; - Cùng thành viên khác bàn bạc, xây dựng mục tiêu, nội dung họat động, giải pháp dự toán kinh phí thực...
... dụng xem mã nguồn file thành phần, tùy biến chỉnh sửa để có tàiliệu CHM theo yêu cầu Để tạo E-Book với định dạng CHM, cần thực giai đoạn: • Giai đoạn 1: Sửdụng Microsoft Word để soạn thảo tài ... toán học để xử lý số liệu, kết điều tra kết thực nghiệm để có nhận xét, đánh giá xác thực 4 − Sửdụng phần mềm công thức để xử lý kết thực nghiệm Những đóng góp đềtài nghiên cứu B – Sửdụng công ... nghiệm để thí nghiệm thành công Tuy nhiên tàiliệu thiếu nội dungdụng cụ hoá chất thí nghiệm Tàiliệu “HƯỚNG DẪN THÍ NGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 10, 11, 12” tác giả Trần Quốc Đắc, NXB Giáo dục Ba tài liệu...
... :Một số vấnđề chung dự đoán thống kê I Một số vấnđề lí luận chung dự đoán thống kê Khái niệm: Dự đoán thống kê việc dự đoán trình tợng thời gian tơng đối ngắn hạn, nối tiếp với việc sửdụng thông ... hớng ngẫu nhiên Khi sửdụng phơng pháp dự đoán theo dãy số thời gian, khối lợng tàiliệu không cần nhiều, việc xây dựng mô hình dự đoán tơng đối đơn giản thuận tiện việc sửdụng kỹ thuật tính ... suy hàm xu thế, san mũchỉ trờng hợp riêng phơng pháp Đểsửdụng có hiệu cần phảI áp dụng phần mềm tính toán SPSS Phơng pháp phức tạp ngời s dụng đòi hỏi phải có kiến thức định phân tích đợc 17...
... phơng pháp Đểsửdụng có hiệu cần phảI áp dụng phần mềm tính toán SPSS Phơng pháp phức tạp ngời s dụng đòi hỏi phải có kiến thức định phân tích đợc 17 Vậndụng phơng pháp dự đoán thống kê để phân ... xn) Dựa mô hình để dự đoán Phơng pháp mô hình hoá dãy số thời gian: Ngời ta xây dựng mô hình dãy số từ dự đoán Đòi hỏi cần tàiliệu hơn, thuận tiện việc sửdụng máy tính Vậndụng phơng pháp dự ... Vậndụng phơng pháp dự đoán thống kê để phân tích biến động xuất gạo 15 năm qua dự đoán cho năm B Nội dung CHƯƠNG :Một số vấnđề chung dự đoán thống kê I Một số vấnđề lí luận chung...
... Các loại hoá chất sửdụngĐể sửa chữa đóng tàu thuỷ, hàng năm Công ty cổ phần Đóng tàu thuỷ sản Hải Phòng sửdụng khối lượng hoá chất vật liệu phụ sau: TRUNG TÂM ĐÀO TẠO VÀ TƯ VẤN KHCN BẢO VỆ MÔI ... thiết bị cắt sửdụng khí gas với máy cắt bán tự động; + Lốc tôn: Sửdụng máy lốc tôn có chiều dài 3m lốc tôn tôn dày tới 12mm + Gò uốn: Kết hợp với máy lốc tôn, sửdụng máy ép thuỷ lực để gia công ... sau phóng dạng có số liệusửdụng vào: - Chuyển số liệu cho hệ điều khiển máy cắt để tự động cắt chi tiết tàu - Đối với chi tiết khác: khai triển hạ liệu (vạch dấu) nguyên liệu, gia công chi tiết,...
... bệnh nhân mẫn cảm với thuốc thành phần thuốc Tác dụng không mong muốn: Nếusửdụng thalidomide thời kỳ mang thai, gây tượng quái thai làm chết non thai nhi Khi sửdụng thalidomide thường kèm ... 17-20 chu kỳ 28 ngày Đối với bệnh nhân xuất tác dụng phụ táo bón, bệnh thần kinh ngoại biên cần ngưng sửdụng ngay, sửdụng với liều thấp Khi tác dụng phụ giảm đi, bắt đàu dùng lại liều thấp hay ... học hợp chất tự nhiên – Trung tâm nghiên cứu ứng dụng Sinh – Y – Dược học – Học viện Quân Y tận tình hướng dẫn hỗ trợ tàiliệu cho em tìm hiểu sửdụng phần mềm MODDE INForm tối ưu hóa quy hoạch...
... trường THPT, NXB TDTT Hà nội năm 1999 12 MỤC LỤC A Đặt vấn đề: B Giải vấn đề: I Mục đích, yêu cầu, giới hạn đề tài: II Đối tượng, phạm vi nghiên cứu: ... lựa chọn đề tài: “Một sô phương pháp thực nghiệm sư phạm để nâng cao tính tự giác,tích cực ,chủ động, sáng tạo học sinh thể dục trường thpt Quảng Xương Thanh Hoá’’ B - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: I Mục ... thích học môn thể dục + Sửdụng tranh ảnh, dụng cụ học tập : Tranh ảnh loại, bóng (các loại bóng), Cầu đá (các loại cầu), dây nhảy…mang tính hấp dẫn + Phương pháp sửdụng “trò chơi” + Phương...
... vấnđề nghiên cứu Trong tất mặt giáo dục đạo đức giữ vị trí quan trọng Vì Hồ Chủ Tịch nêu: “ dạy học, phải biết trọng tài lẫn đức Đức đạo đức cách mạng, gốc quan trọng, đạo đức Cách mạng có tài ... sống thực tiễn lớp, xã hội - Phối hợp sửdụng thường xuyên phương pháp dạy học : vấn đáp, động não, đóng vai, thảo luận nhóm, tổ chức trò chơi, giải vấn đề, nghiên cứu trường hợp điển hình, đàm ... phát huy ưu điểm để thực nguyên tắc đòi hỏi người thầy phải trân trọng mặt tốt, thành tích học sinh dù thành tích nhỏ, dùng gương tốt học sinh trường gương người tốt việc tốt khác để giáo dục em...
... pháp tạo giống lúa để giải thách thức [6] Hiện nay, phương pháp hữu hiệu sửdụngđể tạo giống trồng gây đột biến thực nghiệm Từ sở lý khoa học thực tiễn trên, tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu đặc ... TÀILIỆU 1.1 Nguồn gốc phân loại lúa 1.1.1 Nguồn gốc lúa Cây lúa trồng trải qua lịchsử tiến hóa tiến hóa lâu dài phức tạp với nhiều thay đổi đặc điểm hình thái, nông học, sinh lý sinh thái để ... Dùngđể sản xuất thức ăn tổng hợp; sản xuất vi ta B1 để chữa bệnh tê phù, chế tạo sơn cao cấp làm nguyên liệu xà phòng - Trấu: sản xuất nấm men làm thức ăn gia súc, vật liệu đóng lót hàng, vật liệu...
... pháp tạo giống lúa để giải thách thức [6] Hiện nay, phương pháp hữu hiệu sửdụngđể tạo giống trồng gây đột biến thực nghiệm Từ sở lý khoa học thực tiễn ừên, tiến hành thực đề tài: “Nghiên cứu ... TÀILIỆU 1.1 Nguồn gốc phân loại lúa 1.1.1 Nguồn gốc lúa Cây lúa trồng trải qua lịchsử tiến hóa tiến hóa lâu dài phức tạp với nhiều thay đổi đặc điểm hình thái, nông học, sinh lý sinh thái để ... Dùngđể sản xuất thức ăn tổng hợp; sản xuất vi ta BI để chữa bệnh tê phù, chế tạo sơn cao cấp làm nguyên liệu xà phòng - Trấu: sản xuất nấm men làm thức ăn gia súc, vật liệu đóng lót hàng, vật liệu...
... điều kiện để hoàn thànhđềtài nghiên cứu Trong trình nghiên cứu đềtài không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận ý kiến đóng góp, bổ sung thày cô bạn đọc đểđềtài hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ... sau Thái Lan Do thành phần chất dinh dưỡng tương đối ổn định cân đối nên lúa gạo sửdụng rộng rãi nhiều lĩnh vực như: - Lúa gạo chế biến thành 200 ăn khác Nguyễn Văn Hiển, Vũ Văn Hoan (1999) ... gạo lương thực chính, tới 25% dân số sửdụng lúa gạo ừên 1/3 phần ăn hàng ngày Ở Việt Nam 100% dân số sửdụng gạo làm lương thực Trong lúa gạo chứa đầy đủ thành phần dinh dưỡng tmh bột (62,5%),...
... (1999), Một sổ vẩnđề lúa, NXB Nông nghiệp Lê Xuân Đắc, 2008 “Đe tài Đánh giá khả chịu hạn nhân tạo sinh trưởng dòng lúa Tám đột biến điều kiện nhà ỉưới”- Luận văn, đồ án, đềtàiTÀILIỆU THAM KHẢO ... sau Thái Lan Do thành phần chất dinh dưỡng tương đối ổn định cân đối nên lúa gạo sửdụng rộng rãi nhiều lĩnh vực như: - Lúa gạo chế biến thành 200 ăn khác Nguyễn Văn Hiển, Vũ Văn Hoan (1999) ... Trong trình nghiên cứu đềtài không tránh khỏi thiếu sót Tôi mong nhận ý kiến đóng góp, bổ sung thày cô bạn đọc đểđềtài hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! LỜI CẢM Hà Nội, tháng...