sử dụng phương pháp hoạt động nhóm và dạy học dự án

Vận dụng phương pháp hoạt động nhóm để dạy học thơ hai cư trong chương trình ngữ văn 10 nâng cao ở THPT

... hướng học sinh đọc hiểu thơ Hai-cư theo phương pháp hoạt động nhóm 60 2.3.1 Khái quát phương pháp hoạt động nhóm 60 2.3.2 Định hướng đọc hiểu thơ hai-cư theo phương pháp hoạt động nhóm ... luận: phương pháp dạy học lựa chọn để dạy thơ hai-cư đem lại hiệu cao so với việc sử dụng phương pháp khác Đồng thời xem xét phương pháp dạy học có giúp nâng cao khả tư duy, giao tiếp động, sáng ... xuất dạy học phần thơ hai-cư hiệu 5.2.2 Phương pháp thống kê, phân loại Sử dụng phương pháp để thống kê xử lí số liệu thu thập trình khảo sát, điều tra 5.2.2 Phương pháp so sánh - đối chiếu Sử dụng...

114
425
2

sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ nhằm nâng cao hứng thú và kết quả học tập cho học sinh

Danh mục: Khoa học xã hội

... cường sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ có làm tăng hứng thú học tập chương II “Cấu trúc tế bào” học sinh lớp 10 trung tâm GDTX Ninh Hòa hay không? Tăng cường sử dụng phương pháp hoạt động nhóm ... hưởng việc dạy học chương II “Cấu trúc tế bào” – Sinh học 10 áp dụng Phương pháp thảo luận nhóm nhỏ nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài “Tăng cường sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ làm ... hưởng việc dạy học chương II “Cấu trúc tế bào” – Sinh học 10 áp dụng Phương pháp thảo luận nhóm nhỏ nhóm thực nghiệm lớn Giả thuyết đề tài “Tăng cường sử dụng phương pháp hoạt động nhóm nhỏ làm...

16
361
1

Tài liệu Sinh hoạt chuyên đề "Một số lưu ý khi sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy - học của giáo viên" pptx

Danh mục: Kỹ năng làm việc nhóm

... chọn hoạt động nhóm • Mục tiêu hoạt động nhóm ? • Hoạt động có phù hợp với học sinh lớp khơng ? • Hoạt động cần thời gian ? • Học sinh tham gia có thu lợi ích với hoạt động khơng ? • Có thể có hoạt ... có hoạt động khác thay cho hoạt động không ? Saturday, December 14, 2013 G.V BÙI VĂN TIẾN III; Một số vấn đề thường hay xảy hoạt động nhóm • Học sinh tán chuyện phiếm với không làm • Có học sinh ... biện pháp cụ thể Giáo viên 3/ Giám sát hoạt động nhóm  Giáo viên: cần luôn ý đến hoạt động mà giáo viên vừa yêu cầu cho nhóm  Hãy: di chuyển quanh nhóm  Hãy: lắng nghe q trình trao đổi nhóm...

20
4,012
17

Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực huyện sóc sơn hà nội

Danh mục: Khoa học xã hội

... điểm phương pháp dạy học tiểu học Phương pháp dạy học tiểu học phụ thuộc nhiều vào nội dung dạy học hay nói cách khác nội dung dạy học quy định phương pháp dạy học Nội dung dạy học phản ánh khách ... sử dụng số phương pháp dạy học sau: Phương pháp trực quan Phương pháp ừò chơi học tập Phương pháp vấn đáp Phương pháp quan sát Phương pháp thảo luận nhóm Phương pháp giảng giải 1.3.2 Phương pháp ... khác Căn vào nguồn phát sinh tri thức, phương pháp dạy học tiểu học chia thành nhóm phương pháp sau đây: 1.1.3.1 Nhóm phương pháp dạy học lời - Phương pháp kể chuyện: phương pháp dạy học mà giáo...

64
1,695
10

Thực trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn tự nhiên và xã hội lớp 3 ở một số trường tiểu học khu vực huyện sóc sơn hà nội

Danh mục: Giáo dục học

... DUNG CHƢƠNG CƠ SỞ L LUẬN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 1.1 Những vấn đề chung phƣơng pháp dạy học tiểu học 1.1.1 n p ương p áp ọ ụ ụ : í ... CHƢƠNG NGUYÊN NH N CỦA THỰC TRẠNG VÀ IỆN PHÁP N NG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG PHƢƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP Ở MỘT SỐ TRƢỜNG TIỂU HỌC KHU VỰC HUYỆN SÓC SƠN – HÀ ... 0% ỹ : í ằ 60 : ( ễ ụ ồ… 34 ( ụ ụ ụ ụ ụ ụ ụ í ẹ ụ ổ í ụ 2.3 Thực trạng hoạt động học sinh sử dụng phƣơng pháp thảo luận dạy học môn Tự nhiên Xã hội lớp trạng n ứ độ đượ ọ tập t n ọ n ọ ớp ụ ụ...

65
1,096
1

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần thế giới quan và phương pháp luận môn những nguyên lý của chủ nghĩa mác – lênin ở trường đại học sư phạm – đại học thái nguyên

Danh mục: Khoa học xã hội

... phƣơng pháp luận 1.1.1 Thảo luận nhóm hình thức thảo luận nhóm Phƣơng pháp dạy học đƣợc hiểu tổng hợp hình thức hoạt động ngƣời dạy ngƣời học trình dạy học, nhằm thực nội dung dạy học Phƣơng pháp dạy ... khoa học việc sử dụng phƣơng pháp thảo luận nhóm dạy học mơn Những ngun lý Chủ nghĩa Mác – Lênin trƣờng đại học Chƣơng 2: Những nguyên tắc biện pháp sử dụng hiệu phƣơng pháp thảo luận nhóm dạy học ... giác, chủ động, sáng tạo lực tự học ngƣời học Phƣơng pháp dạy học giữ vai trò quan trọng, ảnh hƣởng lớn đến chất lƣợng dạy học, đặc biệt việc sử dụng phƣơng pháp dạy học tích cực có tác động mạnh...

120
481
0

BÁO CÁO " SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC PHẦN “CÔNG DÂN VỚI ĐẠO ĐỨC” TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDCD LỚP 10" doc

Danh mục: Báo cáo khoa học

... luận nhóm giảng dạy GDCD THPT 2.1.1 Đôi nét phương pháp dạy học thảo luận nhóm Phương pháp dạy học theo nhóm thực chất có từ lâu lịch sử, người khởi sướng phương pháp Socrate – nhà triết học Hy ... phương pháp Socrate hay gọi phương pháp hội thoại, tranh luận để tìm tòi, phát chân lý Ở Việt Nam phương pháp sử dụng nhắc đến câu thành ngữ Học thầy không tày học bạn” coi phương pháp dạy học ... nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ Đại học Đà Nẵng năm 2012 học tập mơn GDCD học sinh Vì việc sử dụng phương pháp dạy học tích cực để nâng cao hiệu giảng dạy môn GDCD trường THPT cần thiết...

5
1,391
5

SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Công Nghệ làm tăng kết quả học tập cho học sinh lớp 10C2

Danh mục: Giáo dục học

... phương pháp học nhóm phương pháp dạy học tích cực khác − Có sách, chế độ để khuyến khích GV sử dụng phương pháy dạy học vào giảng dạy 5.2.2.Đối với GV: − Ln tự tìm tòi nâng cao khả sử dụng phương pháp ... tác động Thực nghiệm O1 Dạy học có sử dụng phương pháp thảo luận nhóm O3 Đối chứng O2 Dạy học sử dụng phương pháp truyền thống O4 Tác động K.Tra sau tác động Thiết kế sử dụng phép kiểm chứng T-test ... điểm sử dụng dạy học nhóm học Lựa chọn hình thức dạy học nhóm phải ưu tiên mục tiêu dạy học hình thành kỹ giao tiếp làm việc tập thể, hình thành phương pháp tổ chức hoạt động nhóm Hoặc nhiệm vụ học...

28
3,411
6

Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn Đạo đức lớp 4, 5

Danh mục: Giáo dục học

... sáng kiến kinh nghiệm xin trình bày “Một số kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học mơn Đạo đức lớp 4, 5” a/ Phương pháp thảo luận nhóm gì? Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp ... thấy số trường học vùng sâu, vùng xa điểm lẽ đổi phương pháp dạy học, tỷ lệ sử dụng phương pháp thảo luận nhóm hạn chế, thưòng dạy theo phương pháp truyền thống 3.2 Những biện pháp kinh nghiệm ... tơi thấy vui mừng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy có tiến rõ rệt chất lượng giáo dục 4.1.Đối với học sinh: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giúp học sinh hứng thú học tập trở thành...

10
1,607
5

SKKN Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học sinh học 10

Danh mục: Giáo dục học

... việc học, quan niệm hoạt động dạy phương pháp dạy học thay đổi Hoạt động dạy học hoạt động cuả giáo viên nhằm tổ chức hướng dẫn hoạt động học người học, để họ tự khám phá thực nhiệm vụ học tập Học ... đổi phương pháp dạy học Để khắc phục lối truyền thụ tri thức chiều, lối học thụ động, máy móc, cần phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp, phương pháp dạy học truyền thống phương pháp dạy học ... Sinh học, chúng tơi nhận thấy: Phương pháp thảo luận nhóm phương pháp dạy học đại, phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực học sinh, phương pháp thích hợp để vận dụng vào dạy Sinh học Phương pháp...

26
1,645
0

SKKN Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học địa lý lớp 12 - cơ bản

Danh mục: Giáo dục học

... sống học tập Việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm tơi áp dụng vài năm học, thực theo phương pháp mới: Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm Nhưng năm học này, năm học 2012-2013, áp dụng triệt ... việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, giáo viên học sinh cần phải hiểu phương pháp thảo luận nhóm phương pháp nào, thực sao, kết thu gì? Phương pháp thảo luận nhóm, thực chất phương pháp thể ... trạng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lí Trường THPT .4 Giải pháp khắc phục III GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Một số kinh nghiệm việc sử dụng phương pháp...

24
2,651
13

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức lớp 1 2 ở tiểu học theo chương trình mới 2000

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nhóm Phơng pháp thảo luận nhóm dạy học đạo đức tiểu học Thảo luận nhóm phơng pháp dạy học theo nhóm đợc sử dụng trình dạy học ë nhµ trêng tiĨu häc hiƯn Theo lÝ luận dạy học đại phơng pháp dạy ... thực đổi cách dạy học, phơng pháp dạy học, phải vận dụng phơng pháp dạy học tổ chức, hớng dẫn cho học sinh tích cực hoạt động nhận thức Phơng pháp thảo luận nhóm phơng pháp dạy học mang tính ... đợc tầm quan trọng phơng pháp thảo luận nhóm Nhng coi nhẹ dạy học môn học nên không đa vào sử dụng thờng xuyên dạy học 2.3 Mức độ sử dụng phơng pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức líp - TT...

59
835
1

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn đạo đức ở bậc tiểu học

Danh mục: Thạc sĩ - Cao học

... nghĩa phơng pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức Tiểu học Thực trạng sử dụng phơng pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo đức Tiểu học 2.1 Mức độ sử dụng phơng pháp thảo luận nhóm dạy học môn Đạo ... khiển hoạt động nhận thức: kích thích xây dựng động cơ, tổ chức hoạt động nhận thức kiểm tra đánh giá kết hoạt động Nh hiểu, phơng pháp dạy học tổ hợp cách thức hoạt động thầy trò trình dạy học, ... đổi cách dạy học, phơng pháp dạy học Để đạt đợc mục tiêu đào tạo ngời đại, tất yếu phải sử dụng phơng pháp dạy học tích cực Phơng pháp dạy học tích cực lấy ngời học làm trung tâm phơng pháp phù...

76
3,576
13

SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 6

Danh mục: Giáo dục học

... nhuyễn phương pháp dạy học lớp gây nhàm chán học sinh dễ thụ động Ít vận dụng phương pháp đặc biệt việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm Việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vào tiết học hạn ... Sử dụng hoạt động nhóm dạy học mơn Tốn lớp - Trường THCS Chợ Gạo – Tiền Giang Sử dụng hoạt động nhóm dạy học mơn Tin học lớp Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên việc đổi phương pháp: việc sử dụng phương ... học sở Phước Minh: lớp 61 nhóm thực nghiệm (sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy lớp), lớp nhóm đối chứng (khơng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhóm giảng dạy lớp) Trước sử dụng phương...

47
739
3

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân 9

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... việc học, quan niệm việc hoạt động dạy phương pháp dạy học thay đổi Hoạt động dạy học hoạt động giáo viên nhằm tổ chức hướng dẫn hoạt động dạy học người học, để họ tự khám phá thực nhiệm vụ học ... Có thể nói việc đổi sử dụng 21 phương pháp dạy học kích thích tích cực, chủ động, sáng tạo người học phương pháp dạy học thảo luận nhóm phương pháp Từ đó, chất lượng mơn học cải thiện nâng lên ... dung, dự kiến phương pháp thực cho phần mục tiêu học Tránh trường hợp lạm dụng phương pháp thảo luận nhóm / tiết quy định thời gian dài cho hoạt động nhóm dẫn tới hoạt động khơng đạt mục tiêu học...

26
403
0

SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán đã làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 61 của trường trung học cơ sở phước minh

Danh mục: Giáo dục học

... nhuyễn phương pháp dạy học lớp gây nhàm chán học sinh dễ thụ động Ít vận dụng phương pháp đặc biệt việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm Việc sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vào tiết học hạn ... Sử dụng hoạt động nhóm dạy học mơn Tốn lớp - Trường THCS Chợ Gạo – Tiền Giang Sử dụng hoạt động nhóm dạy học mơn Tin học lớp Chuyên đề bồi dưỡng giáo viên việc đổi phương pháp: việc sử dụng phương ... học sở Phước Minh: lớp 61 nhóm thực nghiệm (sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy lớp), lớp nhóm đối chứng (khơng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhóm giảng dạy lớp) Trước sử dụng phương...

37
566
1

Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông

Danh mục: Lịch sử

... chia nhóm thảo luận + Để hiểu kĩ học tập theo nhóm, cần làm rõ đặc thù hoạt động học tập theo nhóm học sinh: +Hoạt động học tâp tự lực học sinh, + Hoạt động học tâp theo nhóm học sinh Học sinh, ... tượng hoạt động học sinh – giáo viên + Đối tượng hoạt động học sinh – học sinh Từ bảng so sánh cho thấy, hoạt động học tập theo nhóm, lúc học sinh phaỉ tiến hành nhóm hoạt động học tập là: học ... mới; đổi phương pháp dạy học – dạy học theo nhóm để đáp ứng yêu cầu đào tạo xã hội; đổi phương pháp dạy học – dạy học theo nhóm để phù hợp với mục tiêu, định hướng đổi phương pháp dạy học mà Bộ...

15
1,018
2

skkn SKKN Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy và học Địa lý

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... Trang 10 SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý Phương pháp áp dụng số mơn, riêng mơn Địa lí sử dụng phương pháp thảo luận nhóm, giáo viên nghiên cứu lựa chọn phương pháp thích hợp ... HUỆ GV: Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I.ĐẶT VẤN ĐỀ LÛø m ... thống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp vấn đáp…Chúng ta biết phương pháp có ưu điểm định nó, tùy theo đối tượng học sinh, tùy theo nội dung học mà cần vận dụng cách linh hoạt để dạy...

13
410
0

SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy và học địa lý

Danh mục: Giáo dục học

... HUỆ GV: Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I.ĐẶT VẤN ĐỀ Làm cách ... như: phương pháp truyền thống, phương pháp dạy học nêu vấn đề, phương pháp vấn đáp… Chúng ta biết phương pháp có ưu điểm định nó, tùy theo đối tượng học sinh, tùy theo nội dung học mà cần vận dụng ... III Cách sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học mơn Địa Lí Chuẩn bị nội dung 2.Cách tổ chức thảo luận 3.Vận dụng cụ thể vào IV Kết luận GV: Trần Văn Việt Trang 12 SKKN: Sử dụng phương pháp thảo...

13
432
0

skkn sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy và học địa lý

Danh mục: Trung học cơ sở - phổ thông

... HUỆ GV: Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY VÀ HỌC MÔN ĐỊA LÍ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG I.ĐẶT VẤN ĐỀ Làm cách ... có biện pháp giải vấn đề môi trường Hoạt động 1: GV: Trần Văn Việt Trang SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý -Chia học sinh làm nhóm: +Nhóm 1,2,3: vai mơi trường • Nhóm 1: ... nhạt, tập trung vào học sinh khá, tránh để vài ý kiến học sinh lấn át ý kiến học sinh khác GV: Trần Văn Việt Trang 10 SKKN: Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm dạy học Địa lý Để sử dụng phát huy hết...

13
414
0