sử dụng linh hoạt các cách kiểm tra đánh giá hoạt động nhận thức của học sinh
Tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thông qua các bài giảng điện tử chương mắt các dụng cụ quang vật lý 11 ban cơ bản với sự hỗ trợ của một số phần mềm
... đổi phương pháp dạy học vật lí 1.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí 1.2.1 Tính tích cực 1.2.2 Hoạt động nhận thức 1.2.3 Tích cực hóa hoạt động nhận thức 1.2.4 Sự cần thiết ... cực hóa hoạt động nhận thức 10 1.2.5 Các biện pháp phương pháp để tích cực hóa hoạt động nhận thức 10 HS 1.3 Vai trò máy vi tính việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học 17 sinh 1.3.1 Các chức ... hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trường THPT 5.2 Nghiên cứu sở lý luận việc sử dụng số phần mềm giảng điện tử nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 5.3 Nghiên cứu sách giáo...
- 129
- 1,088
- 3
Sử dụng lý thuyết phát triển bài tập vật lý vào dạy học bài tập chương các định luật bảo toàn vật lí 10 chương trình nâng cao nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh luận văn thạc sĩ giáo dục học
... SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 2 2 3 1.1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí……… 1.1.1 Hoạt động nhận thức HS học tập vật lý…………………… 1.1.2 Các hành động nhận thức phổ biến HS học tập vật ... lớp luyện thi chưa sử dụng phương pháp dạy học hiện, chưa lấy học sinh làm trung tâm hoạt động nhận thức Do đó, chưa phát huy tính tích cực tự lực hoạt động nhận thức học sinh Để khắc phục tình ... thức dạy học tập cần phân tích góc độ lí luận vấn đề sau: Bản chất hoạt động nhận thức HS học tập vật lí, hành động nhận thức phổ biến HS học tập vật lí, biện pháp tích cực hóa hoạt 12 động nhận...
- 100
- 2,175
- 8
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học các kiến thức về sóng cơ (vật lý 12) theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh thuộc Trung tâm Giáo dục thường xuyên miền núi
... hóa hoạt động nhận thức * Nhận thức: - Theo Tâm lí học đại: Trong việc nhận thức giới, người trải qua cấp độ nhận thức khác từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp Mức độ nhận thức thấp nhận thức ... Tích cực hố hoạt động nhận thức biểu tínhtích cực nhận thức * Tích cực hóa hoạt động nhận thức - Tích cực hóa tập hợp hoạt động nhằm làm chuyển biến vị trí người học từ thụ động sang chủ động, từ ... tượng tiếp nhận tri thức sang chủ thể tìm kiếm tri thức để nâng cao hiệu học tập Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh nhiệm vụ chủ yếu người thầy trình dạy học[ 35] Học tập trình nhận thức, thực...
- 150
- 899
- 0
Xây dựng và sử dụng Website nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 trung học phổ thông
... dựng sử dụng Website nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trung học phổ thơng 1.1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí 1.1.1 Khái niệm tích cực hoạt động ... TIỄN VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG WEBSITE NHẰM TÍCH CỰC HĨA HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ TRUNG HỌC PHỔ THƠNG 1.1 Tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí 1.1.1 Khái ... hố hoạt động nhận thức HS 1.1.3 Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức HS dạy học vật lí Tích cực hố hoạt động nhận thức HS có liên quan đến nhiều vấn đề, yếu tố động cơ, hứng thú học...
- 90
- 748
- 0
Ứng dụng phần mềm flipalbum xây dựng và sử dụng ngân hàng hình ảnh trong dạy học sinh học 10 theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh
... động tư Giai đoạn 3: Kiểm tra, đánh giá vận dụng kiến thức Kiểm tra đắn phù hợp thực tế kiến thức, tính đắn tối ưu lời giải tìm hiểu khả ứng dụng kết - Để kiểm tra, đánh giá sử dụng hệ thống tập ... hướng tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh - Xây dựng quy trình thiết kế sử dụng ngân hàng hình ảnh dạy học Sinh học 10 phần mềm FlipAlbum theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức HS Đối tƣợng ... giáo viên kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh xác, đầy đủ Giúp giáo viên tổ chức điều khiển trình học tập học sinh cách tích cực, chủ động, đáp ứng nhu cầu hứng thú học tập người học Phương tiện...
- 79
- 1,050
- 2
Nghiên cứu xây dựng và sử dụng bài tập thí nghiệm nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học vật lí ở trường trung học phổ thông
... phương pháp dạy học vật lí theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.2 Nghiên cứu sở lí luận việc sử dụng BTTN vật lí việc tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh THPT 6.3 ... hóa hoạt động nhận thức học sinh dạy học vật lí trường trung học phổ thơng” 2 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng BTTN vật lí với phương pháp dạy học mới, nhằm tích cực hóa hoạt động ... hướng sử dụng tập thí nghiệm dạy học 74 2.3.1 Sử dụng BTTN tiết luyện tập, ôn tập cách thường xuyên 74 2.3.2 Tổ chức luyện tập hình thức giao tập cho nhóm 74 2.3.3 Kiểm tra đánh giá ...
- 8
- 3,052
- 60
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương '' dao động cơ'' vật lý THPT
... học tập học sinh 1.2.2 Tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh .11 1.2.3 Những biểu tính tích cực nhận thức học sinh .12 1.2.4 Các biện pháp tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh 13 ... hoạt động nhận thức học sinh 16 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 17 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC VẬT LÝ NHẰM TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH ... tích cực học tập Tính tích cực hoạt động nhận thức HS thể hoạt động trí tuệ hoạt động bắp Có trường hợp tính tích cực học tập thể hoạt động bắp quan trọng biểu hoạt động trí tuệ Hai hình thức thường...
- 109
- 700
- 3
Tích cực hoá hoạt động nhận thực của học sinh nhờ việc thiết kế và sử dụng website hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 THPT
... DẠY HỌC VẬT LÝ NHẰM TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận việc tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Hoạt động học tập 1.1.2 Tích cực hố hoạt động ... CỦA HỌC SINH 1.1 Cơ sở lý luận việc tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Hoạt động học tập Hoạt động dạy học một chức xã hội lồi người Có nhiều kiểu phân loại khác hoạt động học tập, ... hoạt động nhận thức học sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạm C KẾT LUẬN 17 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC VẬT LÝ NHẰM TÍCH CỰC HỐ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC...
- 82
- 682
- 2
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh nhờ việc xây dựngvà sử dụng website hỗ trợ dạy học chương động lực học
... hoá hoạt động nhận thức học sinh 1.5.1 Sử dụng Website tạo môi trờng tơng tác để học sinh làm quen với máy vi tính, Website Internet Sử dụng Website có khả đáp ứng yêu cầu ngời sử dụng, hình thức ... thể tự học tập nghiên cứu cách có khoa học, phù hợp với trình độ nhận thức Từ rèn luyện cho em cách làm việc tự chủ, động, sáng tạo, biết cách lựa chọn tìm kiếm thông tin, tiếp cận với cách học ... động nhận thức HS thể hoạt động trí tuệ hoạt động bắp Có trờng hợp tính tích cực học tập thể hoạt động bắp nhng quan trọng biểu hoạt động trí tuệ Hai hình tức thờng liền với nhau, song hoạt động...
- 106
- 518
- 0
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh thông qua dạy học khai thác ứng dụng các định lí định lí hàm số cosin, định lí hàm số sin, công thức độ dài đường trung tuyến
... häc sinh I Hoạt động nhận thức Hoạt động Hoạt động khái niệm tâm lý học đại Một hoạt động nhằm vào đối tợng định, hai hoạt động khác đợc phân biệt hai đối tợng khác đối tợng động thực hoạt động ... khăng khít, chặt chẽ hoạt động dạy giáo viên hoạt động nhận thức học sinh trình dạy học thống biện chứng Qua phân tích số khía cạnh t tởng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh để tìm số giải ... vụ đó, thực hành động nhận thức đề Nếu giáo viên kiểm tra hành động học sinh điều chỉnh hoạt động dạy dới ảnh hởng giáo viên học sinh điều chỉnh hành động mình, thống trình dạy học đợc thể tơng...
- 80
- 911
- 0
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học địa lý ở tiểu học
... quan hệ hữu cơ: hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh Cả hai hoạt động tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Và hoạt động học tập học sinh hoạt động nhận thức 18 Trong hoạt động khác làm ... đề kiểm tra viết có câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Đánh giá kiểm tra: điểm nhận xét, ý đánh giá cá nhân - Người đánh giá: giáo viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học sinh, ... khoa học 1.2.3.4 Chỉ số đánh giá tính tích cực nhận thức học sinh - Kết học tập: Là thước đo hiệu hoạt động giáo viên học sinh, đánh giá việc thực yêu cầu, nhiệm vụ học - Hoạt động học sinh học...
- 115
- 919
- 2
Sử dụng phương tiện trực quan theo hướng tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học địa lí ở tiểu học
... trắc nghiệm khách quan -Đánh giá kiểm tra: điểm nhận xét, ý đánh giá cá nhân -Ngời đánh giá: giáo viên đánh giá học sinh, học sinh đánh giá học sinh, học sinh tự đánh giá Ví dụ minh hoạ: Bài ... động học học sinh Cả hoạt động đợc tiến hành nhằm thực mục đích giáo dục Và hoạt động học tập học sinh hoạt động nhận thức Trong hoạt động khác làm thay đổi đối tợng khách thể hoạt động học tập ... cực hoá hoạt động nhận thức học sinh dạy học địa lý tiểu học: Tích cực hoá hoạt động nhận thức học sinh đợc hiểu tập hợp biện pháp nhằm làm chuyển biến học sinh từ vị trí thụ động sang chủ động, ...
- 104
- 816
- 1
Thiết kế và sử dụng bài tập thực hành nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học sinh học lớp 11 trung học phổ thông
... trình giáo dục 1.2.2 Tính tích cực học sinh dạy học Sinh học Tính tích cực, tự giác q trình dạy học Sinh học tạo mối liên hệ hoạt động giáo viên học sinh học môn Sinh học Giáo viên phát triển hoạt ... kiểm tra đánh giá học sinh Sử dụng câu hỏi tự luận, tập trắc nghiệm, tập thực hành để kiểm tra đánh giá học sinh Bước 5: Tổ chức hoạt động dạy học theo giáo án A Ổn định tổ chức lớp: B Kiểm tra ... lực nhận thức học sinh Giả thuyết khoa học Vận dụng tập thực hành vào thiết kế hoạt động dạy học Sinh học 11 trung học phổ thông phát triển kĩ thực nghiệm, tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, ...
- 16
- 1,644
- 3
Thiết kế và sử dụng lược đồ tư duy nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học hóa học lớp 11 (học kỳ i) trung học phổ thông
... lược đồ hóa giáo án giáo viên kế hoạch tự học học sinh Giả thuyết khoa học Vận dụng lược đồ tư vào thiết kế hoạt động dạy học Hóa học 11 (Học kì I) tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh, từ ... glixerol Bước 4: Lựa chọn phương pháp kiểm tra đánh giá học sinh - Sử dụng tập trắc nghiệm tự luận để kiểm tra đánh giá học sinh Bước 5:Thiết kế hoạt động dạy học (Giáo án ) theo lược đồ tư dựa vào ... tư nhằm tích cực hố hoạt động nhận thức học sinh dạy học hoá học lớp 11 (học kì I) Trung học phổ thơng” 1.2.5 Phần mềm Mịndect Mind Manager Pro 7.0 1.2.5.1 Giới thiệu cách sử dụng phần mềm Mịndect...
- 24
- 1,027
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25