... m (câu hỏi TNKQ) câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn CH TNKQ Câuhỏi tự luận câuhỏi trả lời ngắn câu dẫn số CH TNKQ Ở m ≥ n Chính từ mốiquan hệ này, trình dạy học, GV biết sửdụng kết hợp câuhỏi ... họ sử dụng, có thơng tin ngược xây dựngcâuhỏi Tất câuhỏi cần kiểm định tiêu định lượng độ khó, độ phân biệt trước sửdụngSỬDỤNGCÂUHỎI TNKQ Trước đây, dạy học, người ta thường dùng loại câu ... đặt câuhỏi cho tự biến thể khác câuhỏi tự luận GV chủ đề học Chính lẽ việc kết hợp câuhỏi tự luận với câuhỏitrắcnghiệm có lợi tự học có hướng dẫn hay khơng có hướng dẫn 3.2 Sửdụng dạy...
... nhóm chính: Nhóm câuhỏi tự luận: câuhỏi trả lời dạng mở, thí sinh tự trình bày ý kiến thân hình thức viết để trả lời câuhỏi nêu Nhóm câuhỏitrắcnghiệmkhách quan: câuhỏi nêu lên vấn đề ... pháp trắcnghiệmkháchquan tự luận Trắcnghiệmkháchquan - HS chọn đáp án theo khả cho sẵn CH Trắcnghiệm tự luận - HS phải tự suy nghĩ diễn đạt câu trả lời ngôn ngữ, cách hành văn thân - Bàitrắc ... lưu giữ số liệu để sửdụng đánh giá giáo dục 1.2.3 Các loại câuhỏitrắcnghiệmkháchquan thơng dụngTrong phương pháp TNKQ có nhiều kiểu CH khác nhau, soạn thảo CH trắc nghiệm, ta cần ý hai...
... TẮT CHTL : câuhỏi tự luận CHTNKQ : câuhỏitrắcnghiệmkháchquan Đ : ĐC : đối chứng GV : giáo viên HS : học sinh S : sai TN : thực nghiệm TNKQ : trắcnghiệmkháchquan TNSP : thực nghiệmsư ... phải tìm Trongdạy học bậc phổ thông cần ý trắcnghiệm tự luận câuhỏi trả lời ngắn (short answer questions) trắcnghiệm hình vẽ (pictorial test) Khi sửdụngtrắcnghiệm hình vẽ ta sửdụng dạng: ... vị mmHg 1.6.3.2.2 Mốiquan hệ dạng CHTNKQ Trongcâuhỏi TNKQ, câuhỏi nhiều lựa chọn lại bao hàm dạng câuhỏi khác Ví dụ câu - sai câu nhiều lựa chọn có phương án; câuhỏi ghép đôi biến dạng...
... nhiều hạn chế Trong trình giảng dạysửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra đánh giá học sinh cuối học hiệu Tôi xin trình bày vài kinh nghiệmSửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra ... câuhỏi kiểm tra đánh giá phù hợp với nội dung học Giáo viên soạn câuhỏitrắcnghiệm dạng: - Câuhỏi nhiều lựa chọn: Đòi hỏi học sinh phải lựa chọn phơng án trả lời nhiều phơng án đa - Câuhỏi ... dạy học, phơng tiện dạy học đổi kiểm tra đánh giá học sinh Để thực tốt kiểm tra đánh giá học sinh giáo viên sửdụng nhiều hình thức khác nh: Trắcnghiệmkhách quan, câuhỏi tự luận, tập vận dụng, bài...
... thiết câu hỏi, cân nhắc xem có cần sửa chữa loại bỏ khơng * Phân tích câuhỏitrắcnghiệmkháchquan đa lựa chọn Khi phân tích câuhỏitrắcnghiệm có hai số cần quan tâm độ khó câuhỏitrắcnghiệm ... hai hình thức trắcnghiệmkháchquantrắcnghiệm tự luận sửdụng phổ biến (xem sơ đồ) Các phương pháp trắcnghiệmQuan sát Viết Vấn đáp Trắcnghiệmkháchquan (Obfective tests) Trắcnghiệm tự luận ... phân biệt câuhỏitrắcnghiệm * Độ khó (giá trị p) câuhỏitrắcnghiệm số đo nói lên chất lượng câuhỏitrắc nghiệm, có hiệu nghiệm cơng tác phân tán điểm số Như vậy, câuhỏi đặt câuhỏi nên có...
... pháp dạy học lịch sử tập câuhỏi TNKQ có loại khác đợc dùngdạy học lịch sử : Câuhỏi sai, câuhỏi nhiều lựa chọn, câuhỏi đòi hỏi nhiều học sinh phải biết xác lập mốiquan hệ yếu tố đợc nêu, câu ... nêu, câuhỏi tập yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống, câuhỏi tập phân loại, câuhỏi tập đòi hỏi học sinh làm việc với đồ dùng trực quan Dựa sở phân loại dạy học lịch sử, sửdụng loại câuhỏi TNKQ ... (Lịch sử 10, nâng cao), góp phần nâng cao hiệu dạy học lịch sử 4.2 Nhiệm vụ - Nghiên cứu lý luận việc sửdụngcâuhỏi TNKQ trình kiểm tra đánh giá, từ đa quan niệm câuhỏi TNKQ, loại câuhỏi TNKQ...
... thức để xây dựng CH TLN 1.1.1.2 CHTNKQ dạy học * Đặc điểm việc sửdụngtrắcnghiệmkháchquandạy học - Trongdạy kiến thức mới: Khi sửdụngtrắcnghiệmkháchquan kiểm tra đánh giá có nhiều ý kiến ... pháp xây dựngtrắcnghiệmkháchquan cho nhiều giảng viên Nhiều tài liệu vê xây dựngsửdụngtrắcnghiệmkháchquan xuất năm [28] 1.1.2.2 Một số nghiên cứu thiết kế sửdụngMCQdạy học nội dung ... dựngsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ để nâng cao chất lượng dạy học môn di truyền trường cao đẳng sư phạm, Đa ̣i ho ̣c Sư pha ̣m Hà Nô ̣i 19 Vũ Đình Luận (2006), Quan hệ câu hỏi...
... 1.1.3.3 Trắcnghiệmkháchquan công cụ để kiểm tra đánh giá * Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm tra cũ 15 phút * Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan cuối học * Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệm ... chọn 240 câuhỏi đủ tiêu chuẩn để đưa vào sửdụng CHƢƠNG SỬDỤNG HỆ THỐNG CÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN VÀO QUÁ TRÌNH DẠY HỌC 3.1 Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ vào dạy học kiến ... trình sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQdạy học kiến thức Chúng đề xuất phương pháp sử sụng câuhỏi TNKQ dạy học kiến thức theo qui trình sau: Bảng 3.1 Quy trình sửdụngMCQdạy kiến...
... 2.4.Qui trình sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạy học kiến thức chƣơng chuyển hóa vật chất lƣợng 2.4.1 Nguyên tắc sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn dạy học ... dựng ,sử dụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn Trên sở quy trình xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn (MCQ) mà luận văn đề cập ,chúng xây dựng 200 câuhỏi dạng MCQ ... ưu việt câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn áp dụng có hiệu vào khâu trình dạy học Sinh học Câuhỏitrắcnghiệmkháchquan phương tiện để chuyền tải nội dungdạy học Bộ câuhỏi TNKQ...
... việc sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmMCQdạy thực nghiệm theo quy trình sửdụng đề xuất kết khả thi CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU ... hỏiMCQ với phương án lựa chọn, phương án trắcnghiệm nên xấp xỉ 25% 1.2.2 Quan hệ câuhỏi tự luận câuhỏitrắcnghiệm Theo chúng tơi, có mốiquan hệ câuhỏi tự luận câuhỏi TNKQ: mốiquan hệ câu ... câuhỏiMCQ để dạy kiến thức mà hầu hết GV sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để củng cố nội dung học để ôn tập, kiểm tra đánh giá Sau nghiên cứu tài liệu liên quan đến việc sửdụngcâu hỏi...
... 1.1.2 Trắcnghiệmkháchquan 10 1.1.2.1 Khái niệm 10 1.1.2.2 Ưu, nhược điểm trắcnghiệmkháchquan 11 1.1.2.3 Các dạng trắcnghiệmkháchquan 11 1.1.2.4 Đánh giá câu ... hiểu biết học tập giúp đỡ 1.1.2 Trắcnghiệmkháchquan 1.1.2.1 Khái niệm Trắcnghiệmkháchquan (Objective) dạng trắcnghiệmcâu h i kèm theo câu trả lời sẵn Loại câu h i cung cấp cho học sinh ... nghiên cứu "Sử dụngcâuhỏitrắc nghi m kháchquan iểm tra đánh giá t qu học t p chủ đề “Con người sức khỏe” Khoa học 5" Lịch sử nghiên cứu vấn đề 2.1 Tình hình nghiên cứu trắcnghiệmkháchquan giới...
... gian có hạn tiết dạy Qua dảng dạy hố 9, tơi nhận thấy việc sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để củng cố với học hiệu SKKN: Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan giảng dạy mơn hóa học lớp ... CHƯƠNG II SỬDỤNGBÀI TẬP TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN ĐỂ CỦNG CỐ BÀI HỌC CHƯƠNG I: CÁC LOẠI HỢP CHẤT VÔ CƠ LỚP I- MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ BÀI TẬP TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANBài tập trắcnghiệmkháchquan loại ... SKKN: Sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan giảng dạy mơn hóa học lớp CHƯƠNG III : THỰC NGHIỆMSƯ PHẠM 1- Mục đích: Tiến hành thực nghiệmsư phạm nhằm kiểm tra hiệu việc sửdụng tập trắc nghiệm...
... CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ SỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN VÀO DẠY HỌC 1.1 TỔNG QUAN VỀ LỊCH SỬ NGHIÊN CỨU VÀ SỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANTRONGDẠY HỌC SINH HỌC 1.1.1 ... đƣợc sửdụng phối hợp với nhằm tạo nên sức mạnh phƣơng pháp để tăng hiệu dạy học 2.2.2 QUY TRÌNH SỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN VÀO DẠY HỌC KIẾN THỨC MỚISửdụngcâuhỏiMCQ ... TRÒ CỦA TRẮCNGHIỆMKHÁCHQUAN NHIỀU LỰA CHỌN TRONGDẠY HỌC Câuhỏidạy học nói chung hay câuhỏitrắcnghiệmkháchquan nhiều lựa chọn (MCQ) nói riêng trƣớc hết đƣợc coi sản phẩm tƣ Trong chúng...
... phần hồn thành nhiệm vụ dạy học Đã có nhiều cơng trình nhằm xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan Vấn đề sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan xây dựng nào? Trong trình dạy học kiến thức cụ thể ... cao khả nắm vững vận dụng kiến thức học sinh * Ngồi bốn loại câuhỏi nói tạo câuhỏi phức hợp từ biến thể chúng III SỬDỤNGCÂUHỎITRẮCNGHIỆMKHÁCHQUANTrắcnghiệmkháchquan phương pháp kiểm ... pháp trắcnghiệmkháchquan • Ưu điểm - Bài kiểm tra trắcnghiệmkháchquan bao gồm nhiều câuhỏi bao quát phạm vi rộng nội dung chương trình Nhờ mà đề kiểm tra phương pháp trắcnghiệmkhách quan...
... tìm Trongdạy học bậc phổ thơng cần ý trắcnghiệm tự luận 79 câuhỏi trả lời ngắn (short answer questions) trắcnghiệm hình vẽ (pictorial test) Khi sửdụngtrắcnghiệm hình vẽ ta sửdụng dạng: ... bước thực nghiệm làm cho công việc trở nên sáng tỏ mò mẫm Như vậy: Một câuhỏi tự luận = n (câu hỏi trả lời ngắn) = m (CHTNKQ) câuhỏi trả lời ngắn € câu dẫn CHTNKQ Câuhỏi tự luận câuhỏi trả ... sát trắcnghiệm thực khả Khi soạn trắcnghiệm việc phải soạn câuhỏi để đáp ứng khả d Trắcnghiệm không khảo sát khả sáng tạo Khuyến khích sáng tạo ưu điểm tự luận Trắcnghiệm hoàn toàn khách quan...
... theo) có sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Chỉ nội dung phần sinh học động vật 11 dùngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Thiết kế câuhỏitrắcnghiệmkháchquan cho phần nội dungdạy học ... giáo viên thiết kế sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan để dạy học phần SHĐV nhằm tích cực hóa hoạt động người học Sử dụng cách linh hoạt câuhỏitrắcnghiệmkháchquandạy học phần sinh học ... cách xây dựngsửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan - Các cơng trình nghiên cứu vấn đề liên quan trực tiếp đến câuhỏitrắcnghiệmkháchquan việc đổi phương pháp dạy học - Sửdụng phương pháp...
... trường THPT không sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan (TNKQ) kiểm tra đánh giá câuhỏi TNKQ sửdụngcâu dạng câu nhiều lựa chọn để kiểm tra mức độ nhận thức dạng hiểu, câuhỏi biên soạn thiếu ... biên soạn câuhỏi TNKQ dạng MCQ chương Cảm ứng, Sinh sản, Sinh học lớp 11 - Thực nghiệmsư phạm nhằm xác định độ khó độ phân biệt câuhỏi Đánh giá hiệu sửdụngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan kiểm ... Xây dựng giáo án có sửdụngcâuhỏi TNKQ dạy kiến thức KTĐG kiến thức Cảm ứng, Sinh sản Sinh học lớp 11 Phạm vi nghiên cứu - Xây dựngcâuhỏitrắcnghiệmkháchquan dạng MCQ cho chương II, IV...
... nhóm chính: Nhóm câu h i t lu n: câu h i t trình bày ý ki n c a b n thân b ng hình th c vi t c tr l i d i d ng m , thí sinh tr l i câu h i c nêu Nhóm câu h i tr c nghi m khách quan: câu h i nêu lên ... N C A O L ng NG TRONG GIÁO D C VÀ PH NG PHÁP TR C NGHI M KHÁCHQUAN 1.1 o l ng giáo d c ol ng phép so sánh m t qu a s il ng ó v i m t v t chu n ã bi t, k t ánh giá [26, tr.13] Trong m t trình ... ng HSG c a nhà tr ng, c a thành ph Xu t phát t nh ng lý lu n th c ti n trên, ch n câu h i tr c nghi m kháchquan ch tài “S d ng ng “Ch t khí” “C s c a nhi t ng l c h c” l p 10 THPT ban khoa h...