sổ sử dụng thiết bị dạy học

... không sử dụng TBDH tháng: Số tiết GV sử dụng TBDH tháng: (16) Môn: Hóa họcHọc kỳ II TT Khối: Tiết… Tên bài dạy Ngày dạy các ... tiết GV không sử dụng TBDH tháng: Số tiết GV sử dụng TBDH tháng: PHẦN TỔNG HỢP Số tiết đạt theo PPCT Số tiết có sử dụng TBDH Số tiết HS sử dụng TBDH Số tiết tự ... không sử dụng TBDH tháng: 4C 0,2 g ml (7) Số tiết GV sử dụng TBDH tháng: Môn: Hóa học TT Khối: Tiết… Tên bài dạy Ngày dạy các

Ngày tải lên: 14/10/2021, 19:19

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Đỗ Minh Tuấn NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH PHÂN TÍCH MỘT SỐ ANION QUAN TRỌNG TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC TRÊN CƠ SƠ SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN ... KHOA HỌC Hà Nội - 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN Đỗ Minh Tuấn NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG QUY TRÌNH PHÂN TÍCH MỘT SỐ ANION QUAN TRỌNG TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC TRÊN CƠ SƠ SỬ DỤNG ... MÔI TRƯỜNG NƯỚC TRÊN CƠ SƠ SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN DI MAO QUẢN XÁCH TAY Chun ngành: Hóa phân tích Mã số: 60440118 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC Người hướng dẫn khoa học: GS.TS Phạm Hùng Việt Hà Nội -

Ngày tải lên: 20/11/2020, 09:22

... phép loài động vật hoang dã vi phạm pháp luật Thiết bị dạy học học liệu 5.1 Thiết bị, đồ dùng dạy học - Sách giáo khoa THPT: tiếng Anh 12, Sinh học 12, Địa lí 12, Giáo dục cơng dân 11 12, Ngữ văn ... dự án, học sinh đạt kiến thức, kĩ năng, thái độ mô tả mục “2 Mục tiêu dạy học? ?? dự án * Phương pháp thực Kết hợp phương pháp dạy học tích cực: phương pháp dạy học hợp tác, phương pháp dạy học dự ... c3hc.ngochue@gmail.com Năm học 2014-2015 PHIẾU MÔ TẢ ĐỀ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên hồ sơ dạy học Talking about endangered species- English 12 Mục tiêu dạy học 2.1 Mục tiêu chung Sau hồn thành dự án, học sinh

Ngày tải lên: 27/07/2016, 14:41

... phương tiện, thiết bị phục vụ cho trình dạy học như: sở vật chất, phương tiện dạy học, thiết bị dạy học, thiết bị trường học, dụng cụ học tập, giáo cụ trực quan, đồ dùng dạy học, tài liệu, học liệu ... thích hợp cả: ”Phương tiện dạy học (còn gọi đồ dùng dạy học, thiết bị dạy học) vật thể tập hợp vật thể mà giáo viên sử dụng trình dạy học để nâng cao hiệu trình này, giúp học sinh lĩnh hội khái niệm, ... động phương pháp dạy học, phương pháp dạy học xác định cần tới phương tiện dạy học thích hợp ứng với nội dung dạy học định I.5 Vai trị q trình dạy học Phương tiện dạy học vừa để học sinh “trực

Ngày tải lên: 02/09/2021, 22:23

... thấy việc tìm giải pháp để sử dụng hiệu “Kết hợp dạy học trực quan, dạy học theo dự án với dạy học nêu vấn đề vào khởi động học nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh dạy học phần: “Công dân với ... học theo nhóm hướng dẫn học sinh tự học? ?? với cách thiết kế học linh hoạt, sử dụng phương pháp dạy học hướng tới chủ động, tích cực nắm bắt kiến thức học sinh Trong năm học vừa qua tiến hành thiết ... SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM “KẾT HỢP DẠY HỌC TRỰC QUAN, DẠY HỌC THEO DỰ ÁN VỚI DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀO KHỞI ĐỘNG BÀI HỌC NHẰM GÂY HỨNG THÚ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC PHẦN:“ CÔNG DÂN VỚI PHÁP LUẬT’’

Ngày tải lên: 05/06/2022, 10:19

... LUẬN DẠY HỌC ĐẠI HỌC Phân tích mối quan hệ nhiệm vụ dạy học đại học, vận dụng xác định nhiệm vụ dạy học dạy cụ thể thuộc chuyên ngành anh/chị Các nhiệm vụ dạy học: * Nhiệm vụ 1: Làm cho học sinh ... Trang Khái niệm PP dạy học Phương pháp dạy học hình thức, cách thức hoạt động người dạy người học cách phù hợp với nội dung dạy học điều kiện dạy học cụ thể nhằm đạt mục tiêu dạy học xác định Một ... học tập phát điểm mạnh để khuyến khích người học Sau đó, giáo viên sử dụng thơng tin để lập mục tiêu giáo dục, dạy học Đánh giá chẩn đoán thường sử dụng vào đầu năm học sử dụng lúc suốt năm học

Ngày tải lên: 17/10/2023, 15:44

... pháp sử dụng bài tập phân hoá trong dạy học hoá học Trong dạy học hoá học, nhằm phân hoá HS, chúng... nghiên cứu áp dụng ba PPDH đó trong dạy học hóa học ... điểm dạy học phân hoá 1.3.1. Dạy học phân hoá là gì? Dạy học phân hoá là một quan điểm dạy học đòi hỏi phải tổ chức, tiến hành các hoạt động dạy học dựa trên những khác biệt của người học về ... lực thực hành hoá học, năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học, năng lực tự học, năng tư duy hoá học. d) Về mức độ sử dụng các PPDH và kĩ thuật dạy học tích cực Các GV đã có sự vận dụng các PPDH và

Ngày tải lên: 17/07/2015, 09:46

... việc sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực theo quan điểm dạy học phân hóa trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Để tìm hiểu thực trạng việc vận dụng quan điểm DHPH và việc sử ... năng lực thực hành hoá học, năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học, năng lực tự học, năng tư duy hoá học. d) Về mức độ sử dụng các PPDH và kĩ thuật DH tích cực Bảng 1.6. Mức độ sử dụng một số PPDH và ... án. CHƯƠNG 2. VẬN DỤNG MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC PHI KIM Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Phân tích chương trình phần hóa học phi kim

Ngày tải lên: 01/10/2015, 17:34

... tiện dạy học khi dạy về phần tính chất vật lí bài 10: Nitơ (SGK HH 11 NC)? Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng các phương tiện dạy học? Hướng dẫn giải quyết: Khi dạy phần tính chất vật lí sử dụng ... PHÁP DẠY HỌC Để góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn PPDH hóa học nói chung, chương IV: “Phương pháp dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học? ??, học phần “Phương pháp dạy học hóa học ở ... pháp dạy học. Bài tập kiểm tra đánh giá. Bài tập lựa chọn phương tiện dạy học. Bài tập lựa chọn hình thức tổ chức dạy học. Bài tập vận dụng PP dạy học theo chủ đề. Câu 4: Trong giờ học có sử dụng

Ngày tải lên: 16/10/2015, 16:13

... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC (Thể qua dạy học Hình học lớp 10) Chuyên ngành: Lý luận Phƣơng pháp dạy học mơn Tốn Mã ... TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC 49 3.1 Quy trình thiết kế tình dạy học hợp tác dạy học khái niệm Toán học? ??………………………………………………………………… 49 3.2 Dạy học hình thành khái niệm tốn học ... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH ĐẶNG THỊ MAI VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TOÁN HỌC (Thể qua dạy học Hình học lớp 10) LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC – 2015 BỘ

Ngày tải lên: 22/01/2016, 20:56

... lượng dạy học hóa học trường phổ thơng tơi chọn nghiên cứu đề tài “Áp dụng dạy học đàm thoại gợi mở, dạy học phát giải vấn đề nhằm tích tực hóa hoạt động học tập học sinh thơng qua dạy học hóa học ... dạy học đóng vai trò định Phương pháp dạy học phát giải vấn đề đánh giá phương pháp dạy học tích cực phù hợp với xu đổi phương pháp dạy học Việc dạy học sinh giải vấn đề cụ thể mơn học giúp học ... thoại gợi mở, dạy học phát giải vấn đề sở thực tiễn việc sử dụng phương pháp dạy học hóa học trường THPT 2- Nghiên cứu quy trình xây dựng sử dụng vấn đề học tập, tình có vấn đề dạy học theo phương

Ngày tải lên: 12/04/2016, 14:02

... UNESCO sử dụng, dạy học trình dạy kiến thức, dạy kĩ dạy thái độ cho người Cách diễn đạt này, thực chất đề cập tới ba nhiệm vụ trình dạy học dạy chữ, dạy hoạt động dạy phương pháp làm người Dạy học ... Phương pháp dạy học thành tố quan trọng trình dạy học Khi xác định mục đích, nội dung chương trình dạy học, phương pháp dạy học thầy trò định chất lượng trình dạy học Phương pháp dạy học hiểu cách ... trình dạy học Bởi dạy điều khiển học, học phải tuân thủ dạy Vì học tập mà khơng có giáo viên trở thành tự học, giảng dạy mà khơng có học sinh thành độc thoại Vì thế, việc học phải chủ động, cách học

Ngày tải lên: 31/07/2016, 22:33

... pháp học tập, động viên cố gắng, hứng thú học tập em trình dạy học • Tăng cường câu hỏi, tập kiểm tra theo định hướng phát triển lực DẠY VÀ HỌC TÍCH CỰC Bản chất trình dạy học • Dạy học dạy hoạt ... chức hoạt động dạy học kiểm tra, đánh giá, luyện tập theo chuyên đề xây dựng Thiết kế tiến trình dạy học • Thiết kế tiến trình dạy học chuyên đề thành hoạt động học tổ chức cho học sinh thực ... dạy học theo dự án môn học; tích cực ứng dụng CNTT-TT phù hợp với nội dung học Đổi phương pháp hình thức dạy học • Đa dạng hóa hình thức học tập, ý hoạt động trải nghiệm sáng tạo, NCKH HS; sử

Ngày tải lên: 12/10/2017, 22:50

... dụng cụ quang học? ?? 40 2.1.3 Lựa chọn kiến thức sử dụng dạy học hợp tác nhóm 42 2.2 Các bước thiết kế dạy học Vật lí sử dụng dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ phương tiện dạy học ... pháp dạy học cấp, bậc học 10 - Nghiên cứu sở tâm lí học sở lí luận dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ phương tiện dạy học đại dạy học vật lí - Nghiên cứu đặc điểm chương “Mắt dụng cụ quang học? ?? ... phương tiện dạy học đại Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm với hỗ trợ phương tiện dạy học đại vận dụng vào dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học? ?? Vật lí 11

Ngày tải lên: 06/04/2018, 15:05

... phương tiện dạy học đại Giả thuyết khoa học Nếu đề xuất quy trình tổ chức dạy học hợp tác nhóm với hỡ trợ phương tiện dạy học đại vận dụng vào dạy học chương “Mắt dụng cụ quang học? ?? Vật lí ... sánh kết học tập học sinh cho thấy rằng, những trường học đạt kết dạy học đặc biệt tốt những trường có áp dụng tốt phương pháp dạy học hợp tác theo hình thức dạy học nhóm [11] Trong học HTN, ... phương tiện dạy học đại dạy học hợp tác nhóm - Nghiên cứu chương trình chương “Mắt dụng cụ quang học? ?? - Thiết kế số chương “Mắt dụng cụ quang học? ?? theo hướng tổ chức hoạt động dạy học hợp tác

Ngày tải lên: 16/10/2018, 08:48

... thuật dạy học Bài điều kiện mơn Lí luận dạy học đại Phân loại minh họa, dạy học kế thừa, dạy học giải vấn đề, dạy học khám phá, dạy học theo tình huống, dạy học tổng thể, dạy học giao tiếp, dạy học ... luận dạy học đại MỤC LỤC I MỞ ĐẦU II NỘI DUNG Trang 1 Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học 1.1 So sánh khái niệm Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học ... thực trình dạy học NỘI DUNG Quan điểm dạy học – Phương pháp dạy học – Kĩ thuật dạy học Mơ hình phân biệt ba bình diện theo độ rộng khái niệm, quan điểm dạy học (QĐDH), phương pháp dạy học (PPDH)

Ngày tải lên: 18/06/2019, 18:22

... QUY TRÌNH THIẾT KẾ TÌNH HNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC KHÁI NIỆM TỐN HỌC 2.3.1 Giải pháp: Quy trình thiết kế tình dạy học hợp tác dạy học khái niệm Tốn học Căn vào sở lí luận tơi thiết kế tình ... pháp dạy học hợp tác dạy học khái niệm Toán học (thể qua dạy học Hình học lớp 10) nhằm làm tài liệu dạy học cho thân, kích thích hứng thú phát huy tính tích cực khả hợp tác HS q trình dạy học ... quy trình thiết kế tình dạy học hợp tác dạy học khái niệm toán học - Vận dụng quy trình vào dạy học khái niệm, củng cố khái niệm NỘI DUNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA DẠY HỌC HỢP

Ngày tải lên: 02/08/2019, 19:52

... tích cực Các Thầy Cơ có sử dụng DHHT dạy học Hóa học hay khơng? Thường xun Thỉnh thoảng Khơng Việc sử dụng dạy học hợp tác dạy học có ưu điểm nào? HS chủ động học tập Tiết học không nhàm chán, khô ... phƣơng pháp dạy học Hóa học 10 1.2.1 Một số quan điểm đạo đổi giáo dục trung học 10 1.2.2 Đổi phương pháp dạy học trường trung học .11 1.3 Phát triển lực cho học sinh dạy học Hoá học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ NHƢ TRANG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HỢP TÁC KẾT HỢP VỚI MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC (VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC

Ngày tải lên: 15/10/2019, 16:06

... tích cực Các Thầy Cơ có sử dụng DHHT dạy học Hóa học hay khơng? Thường xun Thỉnh thoảng Khơng Việc sử dụng dạy học hợp tác dạy học có ưu điểm nào? HS chủ động học tập Tiết học không nhàm chán, khô ... phƣơng pháp dạy học Hóa học 10 1.2.1 Một số quan điểm đạo đổi giáo dục trung học 10 1.2.2 Đổi phương pháp dạy học trường trung học .11 1.3 Phát triển lực cho học sinh dạy học Hoá học ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ NHƢ TRANG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC HỢP TÁC KẾT HỢP VỚI MỘT SỐ KĨ THUẬT DẠY HỌC (VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC

Ngày tải lên: 09/11/2019, 00:15