sánh dung tích sống của học sinh dân tộc mông và dân tộc tày
SKKN phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học ngữ văn 7
... chức hoạt động học sinh với nội lực học sinh để nâng cao chất llượng hiệu trình dạy Trần Thị Hằng 2THCS Đức Chính Phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học Ngữ văn học Đối với học sinh lớp ln ... hoạt động học sinh với Trần Thị Hằng 18 THCS Đức Chính Phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học Ngữ văn nội lực học sinh để nâng cao chất llượng hiệu trình dạy học Đối với học sinh lớp phát ... phù hợp với đối tượng học sinh, sử dụng tích hợp giảng để phát huy tối đa tính tích cực học tập học sinh việc tiếp thu kiến thức Thông qua kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh Phương pháp thực...
- 31
- 3,601
- 20
SKKN ĐỔI MỚI CỦA PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HUY ĐƯỢC TÍNH CHỦ ĐỘNG TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY ĐỌC VÀ ĐỔI ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI LỚP 2
... chưa ý cho học sinh nhận dạng đơn vị đo thước Chính vậy, học sinh thuộc lòng tên đơn vị đo, cách viết tắt đơn vị đo gọi học sinh độ dài thước số đo học học sinh khơng tìm 1.3 Đối với học sinh lớp ... ……………… cm Viết số vào cột m, số vào cột cm, cột dm chưa có, điền số 0, ta có 1m2Am = 102 cm Cách áp dụng cho học sinh có lực học trung bình, yếu, học sinh học khá, giỏi, học sinh dựa vào mối quan ... thức học Như em rút mối quan hệ hai đơn vị đo cách chắn - Sau học sinh học xong đơn vị đo giáo viên phải hướng dẫn học sinh nắm mối quan hệ đơn vị đo với đơn vị lớn nhỏ mà học sinh học từ học sinh...
- 10
- 1,669
- 4
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy và học Ngữ văn 7
... Phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học Ngữ văn ====================================================== huy tính tích cực học tập học sinh, nâng cao chất lượng học tập học sinh môn ngữ văn ... nhàng người tổ chức hoạt động học sinh với nội lực học sinh để nâng cao chất llượng hiệu trình dạy học Đối với học sinh lớp phát huy tối đa tính tích cực học sáng tạo học sinh nhằm rèn luyện có hiệu ... tượng học sinh, sử dụng tích hợp giảng để phát huy tối đa tính tích cực học tập học sinh việc tiếp thu kiến thức Trần Thị Hằng 11THCS Đức Chính Phát huy tính tích cực học sinh việc dạy học Ngữ...
- 34
- 1,905
- 4
Thiết kế, chế tạo và sử dụng bộ thí nghiệm về giao thoa sóng nước nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học bài Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao)
... đổi dạy học hƣớng tới hoạt động học tập chủ động, phát huy tính tích cực học sinh Vì vậy, tồn ngành giáo dục bƣớc đổi mạnh mẽ nội dung phƣơng pháp dạy học nhƣ thiết kế lại chƣơng trình nội dung ... thành nếp tư sáng tạo người học Từng bước áp dụng phương pháp tiên tiến phương tiện đại vào trình dạy học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh Điều đƣợc thể chế hóa ... huy tính tích cực học sinh dạy học Giao thoa sóng - Vật lí 12 (nâng cao) MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng sử dụng thiết bị thí nghiệm sóng nƣớc thiết kế tiến trình dạy học nội dung kiến...
- 10
- 1,563
- 18
Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc sử dụng bài giảng điện tử trong giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông
... hoàn thiện Dới nội dung cụ thể bớc: * Xác định mục tiêu học Trong dạy học hớng tập trung vào học sinh, mục tiêu phải rõ học xong bài, học sinh cần đạt đợc Mục tiêu mục tiêu học tập mục tiêu giảng ... điều học; - Mức độ hiểu học; - Khả trình bày lại nội dung học theo ngôn ngữ riêng; - Kĩ vận dụng đợc kiến thức học vào thực tiễn; - Tốc độ học tập (nhanh, chậm); - Động học tập hứng thú học tập ... trí tuệ gần Dạy học vừa sức nghĩa sức học sinh tới đâu dạy tới đó, mà giáo viên phải đề cho học sinh nhiệm vụ với mức độ khó mà học sinh nỗ lực 45 dới đạo hớng dẫn giáo viên học sinh khắc phục...
- 53
- 1,406
- 0
xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao thpt
... 1.1.3 Phát huy tính tích cực, tính tự lực, sáng tạo học sinh qúa trình dạy học Học hoạt động tích cực, tự lực sáng tạo học sinh [2] Học hoạt động trung tâm trình dạy học Học hoạt động nhận thức ... cho tính tích cực điều kiện để đạt hiệu cao dạy học phương pháp dạy học tích cực phải phụ thuộc vào tính chất mơn học Nếu phương pháp dạy học cách chuyển nội dung dạy học vào người học xét cho ... nhận thức học sinh q trình dạy học hóa học, tác dụng BTHH việc phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học hóa học - Tuyển chọn, xây dựng hệ thống tập dẫn xuất hiđrocacbon thuộc hóa học 11...
- 79
- 1,237
- 2
Dùng cặp phạm trù bản chất_hiện tượng phân tích lối sông của học sinh hiên nay ppsx
... tượng để phân tích lối sống học sinh Việt Nam : Trước nước ta nước nghèo nàn lạc hậu, trình đô dân trí thấp học sinh đại diện cho tầng lớp tri thức trẻ – tương lai quốc gia Hình ảnh học sinh gắn liền ... Quả thật học sinh ngày linh hoạt, đông, sáng tạo lónh vực “copy” Đối với nhiều học sinh quay cóp trở thành nghệ thuật Không biết quay cóp người học sinh có nghó đến số học sinh khác học hành ... trường học – đặc biệt trường trung học phổ thông : hút thuốc, cờ bạc, đua xe, ma tuý… Cờ bạc tệ nạn xã hội lâu đời nước ta có không học sinh tham gia Nhất học sinh quan tâm gia đình, học hành...
- 9
- 1,054
- 4
skkn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon lớp 11 nâng cao
... khác vào dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon thuộc hóa học 11 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học, tăng cường tính tích cực học tập học sinh q trình học tập mơn hóa học, kích thích học sinh vào ... phương pháp học 1.3 Phát huy tính tích cực, tính tự lực, sáng tạo học sinh qúa trình dạy học Học hoạt động tích cực, tự lực sáng tạo học sinh Học hoạt động trung tâm trình dạy học Học hoạt động ... cho tính tích cực điều kiện để đạt hiệu cao dạy học phương pháp dạy học tích cực phải phụ thuộc vào tính chất mơn học Nếu phương pháp dạy học cách chuyển nội dung dạy học vào người học xét cho...
- 41
- 1,097
- 0
Sử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 Cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp - SGK Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
... sử, tiết học thường diễn theo kiểu dạy học phổ biến là: giáo viên truyền thụ nội dung trình bày SGK, học sinh nghe ghi chép Trong học khơng có thơng tin chiều người dạy người học, học sinh tiếp ... nên học trở nên sinh động hấp dẫn học sinh 1.2 Cơ sở thực tiễn Qua kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông tuyển sinh cao đẳng, đại học, số điểm thi môn lịch sử cho thấy kiến thức lịch sử học sinh ... HS dễ nắm bắt kiến thức lịch sử tiết học - Sử dụng triệt để phương pháp dạy học tích cực nhằm thu hút ý học sinh, phát huy tính tích cực chủ động học sinh học tập Kiến nghị, đề xuất Trong thư...
- 15
- 1,722
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi
... LUẬN VĂN Phần mềm dạy học : PMDH Phương tiện dạy học : PTDH Phương pháp dạy học : PPDH Máy vi tính : MVT Cơng nghệ thơng tin : CNTT Giáo viên : GV Học sinh : HS Học sinh dân tộc : HSDT Thí nghiệm ... Đặc điểm HS THPT địa bàn tỉnh Sơn La giống học sinh tỉnh miền núi khác học sinh thuộc nhiều dân tộc khác nhau, có nhiều dân tộc người Việc lại, ăn ở, học tập gặp nhiều khó khăn, trình độ nhận ... tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh dạy học có sử dụng thí nghiệm PMDH 1.1 Hoạt động nhận thức dạy học phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức học sinh 1.1.1 Khái niệm hoạt...
- 125
- 435
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh
... HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.1.1 Khái niệm tính tích cực Tính tích cực ... học sinh học Làm để học sinh có hứng thú học? Thực để đạt điều dựa nhiều vào kinh nghiệm, nhiệt tình giáo viên đặc điểm học sinh Chúng ta phân tích vài biện pháp giúp tăng hứng thú học sinh học...
- 124
- 893
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lý 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh
... HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực ... TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.1.1 Khái niệm tính tích cực Tính tích cực ... học sinh học Làm để học sinh có hứng thú học? Thực để đạt điều dựa nhiều vào kinh nghiệm, nhiệt tình giáo viên đặc điểm học sinh Chúng ta phân tích vài biện pháp giúp tăng hứng thú học sinh học...
- 142
- 341
- 0
SKKN xây dựng đồ dùng trực quan quy ước theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường phổ thông bài 20, xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc
... tính tích cực học tập HS trạng thái hoạt động HS, xuất HS có động cơ, mục đích học tập đắn, rõ ràng; có nhu cầu học cảm thấy hứng thú học tập, “…việc phát huy tính tích cực học sinh dạy học nói ... trực quan quy ước vào thời điểm đây: a Đầu học b Cuối học c Trong học d Cả ba thời điểm nêu Theo thầy (cơ) dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh có nghĩa là: a Dạy học thông qua tổ ... đậm tính dân tộc dân gian Khoa học – kỹ Giáo viên trình chiếu niên thuật biểu trống “Niên biểu thống kê thành tựu khoa học – kỹ thuật từ kỷ X- XV” yêu cầu học sinh nhà điền thông tin vào bảng...
- 46
- 603
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng vật lí 12 theo định hướng phát huy tính tích cực của học sinh
... HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1 Dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập học sinh 1.1.1 Tính tích cực học sinh học tập 1.1.2 Phương pháp dạy học tích cực ... niềm vui, hứng thú học tập cho họcsinh”.[8] Một giải pháp hữu hiệu nhằm thực mục tiêu đổi phương pháp dạy học theo hướng tích cực.Vì vậy, dạy học phát huy tính tích cực học sinh nhiệm vụ quan ... kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh lớp với mục tiêu phát huy tích tích cực học tập cao học sinh Mục đích nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương “ Sóng ánh sáng”...
- 14
- 556
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua bài 20 “xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc trong các thế kỷ x XV” ở lớp 10 chương trình chuẩn
... hỏi để học sinh trả lời, học sinh tranh luận với giáo viên; qua học sinh lĩnh hội nội dung học Sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử, xét đến để nâng cao hiệu học ... phát huy tính tích cực, chủ động học tập học sinh giúp cho em thấy học lịch sử học văn hóa Nếu không học lịch sử tự đánh văn hóa, sắc dân tộc Chính vượt qua khó khăn nêu tơi mạnh dạn vào nghiên ... triển văn hóa dân tộc từ X - XV” Từ đó, giáo viên vận dụng vào việc dạy dạng lịch sử văn hóa nói chung cho đối tượng học sinh Vì để phát huy tính tích cực học sinh, nâng cao hiệu dạy học giúp em...
- 25
- 395
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực của học sinh qua tiết 26 bài 17 nước việt nam dân chủ cộng hòa (từ sau ng
... hỏi để học sinh trả lời, học sinh tranh luận với giáo viên; qua học sinh lĩnh hội nội dung học Sử dụng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính tích cực dạy học lịch sử, xét đến để nâng cao hiệu học ... kiện tượng lịch sử Giáo viên cần động viên khuyến khích học sinh tích cực trả lời khen ngợi học sinh tích cực, uốn nắn học sinh thụ động chưa tích cực 3.4 Kỹ sử dụng hệ thống câu hỏi 3.4.1 Phân loại ... học sinh tìm hiểu nội dung ảnh: Nhân dân ta học chữ điều kiện nào? Lớp học gồm thành phần nào? Gương mặt thái độ học tập người sao? - Học sinh quan sát suy nghĩ trả lời câu hỏi - Giáo viên gọi học...
- 29
- 266
- 0
Sử dụng kỹ thuật “ khăn phủ bàn” vào dạy bài “ công dân với cộng đồng” giáo dục công dân lớp 10 nhằm phát huy tính tích cực của học sinh
... pháp dạy học cách thức, đường hoạt động thống giáo viên học sinh điều kiện dạy học xác định nhằm thực mục tiêu dạy học môn học Kĩ thuật dạy học động tác, cách thức hành động giáo viên học sinh tình ... khảo vào việc dạy mơn GDCD để nâng cao kết học tập, tăng cường ý thức học tập rèn luyện kĩ sống cho học sinh Phụ lục 1: Kế hoạch học: Công Dân Với Cộng Đồng (tiết 26+27) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Về ... chế Nhiều học sinh thuộc mà không hiểu chất vấn đề cần nghiên cứu, kĩ vận dụng thực tế chưa tốt Hay nhiều tiết học giáo viên học sinh thực hành số kĩ sống lại chưa thể gọi tên kĩ học sinh chưa...
- 21
- 730
- 0
Vận dụng tư tưởng sư phạm tích hợp trong dạy học một số kiến thức về “chất khí” và “cơ sở của nhiệt động lực học”(vật lý 10 – cơ bản) nhằm phát triển hứng thú và năng lực vận dụng kiến thức của học sinh
... mơn học, cấp học quan tâm vận dụng tư tưởng tích hợp vào trình dạy học để nâng cao chất lượng giáo dục Thực tế việc đổi PPDH số mơn học : Ngữ văn, Sinh học, Hố học, Vật lý, GDCD… dạy học tích ... THÚ VÀ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC CỦA HỌC SINH 1.1 Tổng quan 1.1.1 Khái niệm tích hợp dạy học tích hợp - Khái niệm tích hợp: + Theo từ điển tiếng Pháp nghĩa từ Tích hợp là: “Gộp lại, sát nhập vào ... cần thiết cho học sinh nhằm phục vụ cho trình học tập tương lai, hoà nhập học sinh vào sống lao động Khoa sư phạm tích hợp làm cho q trình học tập có ý nghĩa + Trong lĩnh vực khoa học giáo dục,...
- 134
- 2,732
- 16
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan phần vô cơ 11 - chương trình nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh THPT
... Babanxki, tính tích cực học tập hiểu là: “sự phản ánh vai trò tích cực cá nhân học sinh q trình học, nhấn mạnh rằng, học sinh chủ thể q trình học khơng phải đối tượng thụ động Tính tích cực học sinh khơng ... cực, tính tích cực học tập, phương pháp dạy học tích cực, phương pháp tích cực hóa dạy học hóa học; Bài tập hóa học Chúng tơi nêu rõ khái niệm tập hóa học, tác dụng phân loại tập hóa học; Thực ... hóa học giữ vai trò yếu Sau số phương pháp sử dụng thí nghiệm hóa học số phương tiện dạy học khác theo hướng dạy học tích cực Sử dụng thí nghiệm hố học Sử dụng thí nghiệm dạy học hố học coi tích...
- 199
- 3,808
- 31
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008