sách thiết kế bài giảng toán lớp 4

... hướng dẫn HS nhận xét kết quả ở các cột tính, chẳng hạn cột: 4+ 5=9 4+ 1 +4= 9 4+ 2+3=9 (Nhận xét 4 cộng 5 cũng bằng 4 cộng 1 cộng 4 và bằng 4 cộng 2 cộng 3 vì 5= l +4= 2 +3) Bài 4: Viết phép tính thích ... tất cả bao nhiêu quả? — HS làm bài (Cũng như các bài toán trước của dạng toán này, trước khi HS làm bài GV cũng đặt các câu hỏi gợi ý: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết chúng ta ... va tự làm bài, lưu ý viết số phải thẳng cột — GV mời 2 HS lên bảng làm bài, yêu cầu HS cả lớp làm bài vào vở bài tập — Chữa bài của HS trên bảng lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS Bài 2: Tính

Ngày tải lên: 08/08/2014, 21:20

... 3p-4p Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.1 kiểm tra - Gọi HS lên bảng làm lớp - HS làm bảng cũ BT Đặt tính làm nháp lớp, lớp làm nháp tính a 84: 4 - Chữa bài: ... THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Mơn: Tốn - Lớp - tiết 29 Bài: Phép chia hết phép chia có dư I Mục tiêu: Kiến thức: - Nhất biết phép ... HS nêu b 48 :2 MT: HS biết thực phép tính 84: 4 phép chia + Yêu cầu HS nhận xét + GVNX kết - GVNX chung gồm KTBC 28-30p + HSNX + HS lắng nghe 2.2 Bài 1-2p a, Giới thiệu MT: HS - GV nêu: Ở lớp hình

Ngày tải lên: 15/01/2020, 15:10

... bảng, b, 42 :x=6 làm : a,b,c 1 HS làm: d,e,g); lớp làm lớp làm vở c, 27:x =3 bài vào vở d, 36 :x =4 + Chữa bài: e, x:5 =4 g, x x 7=70 - YCHS làm bài trên bảng lớp tình bày - HS nêu bài ... (SGK - 40 ) -2 -3 HS nêu THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Môn: Toán Bài: Gấp một số lên nhiều lần I Mục tiêu: 1 Kiến thức: - Biết thực hiện gấp 1 số lên... chúng ta cùng tìm lần Bài hiểu qua bài toán ... - 10 học sinh đọc - Nhận xét lớp học sinh và dặn học sinh học thuộc bảng nhân 7 và chuẩn bị bài sau - Học sinh bắng nghe. THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Môn: Toán - Lớp 3 Bài: Nhân số có 2 chữ số với

Ngày tải lên: 21/07/2014, 16:38

... tạo của số 10 Bài 3: Đếm hình tam giác GV gọi một HS đọc yêu cầu của bài toán HS nêu cách làm: Đếm số hình tam giác rồi ghi kết quả vào hình VUÔNE GV cho HS làm bài và chữa bài Bài 4: a Điền dấu ... tổ chức cho HS làm bài, sau đó chữa bài : Cho HS ngồi cạnh nhau đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả Gợi 3 HS lên làm bài HS dưới lớp nhận xét bài của các bạn GV nhận xét Bài 4: Viêt số cho trước ... còn lại Chữa bài: Cho hai HS lên bảng làm bài HS ở dưới nhận xét GV đưa ra kết quả đúng cho HS cả lớp đọc kết quả trên bảng sau khi đã chữa Bài 5: a GV cho HS nêu yêu cầu của bài toán b GV hỏi

Ngày tải lên: 08/08/2014, 21:20

... với 9 + 20 Bài 3: Gọi... 11 bằng 54 Bài 4: Gọi HS đọc đề bài Bài toán cho biết gì? HS đọc đề bài Bài toán cho biết chị và mẹ hái đợc 85 quả cam, mẹ hái 44 quả Bài toán yêu cầu ... 44 , 45 , 46 , 47 , 48 , 49 , 50 b) 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74 c) 10, 20 , 30, 40 , 50 Yêu cầu HS lần lợt đọc các số Đọc số theo yêu cầu trên Bài 2: Yêu cầu HS đọc bài và tự làm bài HS làm bài ... bài sau đó ghi tên bài lên bảng 2 Dạy học bi mới Bài 1: Yêu cầu HS đọc đề bài Gọi 3 HS lên bảng làm bài 26 HS đọc đề bài HS làm bài http://www.vnmath.com a) 40 , 41 , 42 , 43 , 44 ,

Ngày tải lên: 20/10/2014, 01:00

... con tem te? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì? + Bài toán yêu cầu ta tìm số tem của bạn Hoa Yêu cầu HS làm bài 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Bài giải Số ... tra bài của nhau. Bài 2 Gọi một HS đọc yêu cầu của đề bài. HS:Đặt tính rồi tính. Yêu cầu HS làm bài. 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. Gọi HS nhận xét bài làm ... 2.3 Ôn tập giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn Bài 3 Gọi một HS đọc đề bài. HS:Khối lớp Một có 245 học sinh, khối lớp Hai có ít hơn khối lớp Một 32 học sinh. Hỏi khối lớp Hai có bao nhiêu

Ngày tải lên: 20/10/2014, 01:00

... 14 trõ ®i mét sè : 14 − 2 34 81 84 87 90 93 96 98 101 1 04 106 108 110 113 116 119 121 1 24 126 130 133 136 140 142 145 148 150 153 155 159 162 165 167 TiÕt 62 34 − TiÕt 63 54 ... TiÕt 24 Bµi toán nhiều TiÕt 25 LuyÖn tËp TiÕt 26 céng víi mét sè : + TiÕt 27 47 + TiÕt 28 47 + 25 10 14 16 19 22 24 27 30 32 34 37 40 43 45 48 ... số : 26kg Bài 3: Gọi HS đọc đề Bài toán cho biết gì? Đọc đề Lan hái đợc 24 hoa Liên hái đợc nhiều Lan 16 hoa Bài toán hỏi gì? Liên hái đợc hoa? Bài toán thuộc dạng toán gì? Bài toán nhiều

Ngày tải lên: 27/08/2015, 23:12

... (3 ph) - Học bài - Làm BT 1 14 tr .45 SGK, xem và làm trò chơi &# 34; Đua ngựa về đích&# 34; - SBT: 142 , 144 , 145 , 146 , 147 tr.20 SBT - Nghiên cứu § 14 Tiết 2ã 6 14 số nguyên tố hợp số bang số nguyên ... Hãy tìm thêm 1 vài số cũng : 9 Từ: Ó+3+5 +4= lS5 =4+ 7+7 =7+7 +4 24+ 2+5+ để tìm số : 0 a) 63 54 :9vi6 + 34+ 5 +4 =18 :.0 HS: 47 7 : 9 7 74 :9 2259 : 9 Hoạt động 4: DẤU HIỆU CHIA HET CHO 3 (10 ph) - GV ... số tự nhiên nào? Bài T1] tr .44 SGK: Yêu cầu HS cả lớp - GV và HS cùng chữa làm Bài 112 tr .44 SGK Gọi 2 em lên bảng - Một em làm hai câu đầu - Một em làm phần còn lại Bai 1/3 tr .44 SGK: Tim x e

Ngày tải lên: 22/07/2014, 10:20

... bày lời giải bài toán — GV nhận xét bài làm của HS trên bảng 2.3 Hướng dẫn giải bài toán 2 — GV gọi 1 HS đọc đề bài toán 2 trước lớp — GV hỏi : + Bài toán cho em biết những gi ? + Bài toán hỏi gì ... đọc đề bài, sau đó yêu cầu HS tự làm bài Bài 3 - GV gọi HS đọc đề bài toán — GV hỏi : + Bài toán cho biết những gi ? + Bài toán hỏi gì ? — GV yêu cầu HS làm bài — 1 HS doc đề bài trước lớp — ... còn lại, sau đó gọi Ì HS chữa bài trước lớp thu nhỏ trên bản đồ dài bao nhiêu mi-Ì1- mét ? — 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Bài giải 41 km = 41 000 000 mm Quãng đường Hà

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... : 7 = 387079 : 7 = 55297 | b) (40 349 4 — 1 641 5) : 7 = 40 349 4 : 7 - 1 641 5: 7 = 57 642 — 2 345 = 55297 — GV yéu cau HS néu tinh chat mình đã áp dụng để giải bài toán - GV yêu cầu HS phát biểu hai ... 13 84 e 4 nhân 6 bằng 24, viết 4 (dưới 0) nhớ 2 ; 13 943 8 - 4 nhân 4 bằng 16, thêm 2 bằng 18, viết 8 nhớ 1 ; 4 nhân 3 bằng 12, thêm 1 bằng 13, viết 3 nhớ 1 e Hạ 8 ; Hạ 3 ; 0 cộng 4 bằng 4, viết 4 ... 000 lần Bài giải 24 giờ có số phút là : 60 x 24 = 144 0 (phút) Số lần tim người đó đập trong 24 giờ là : 75 x 144 0 = 108 000 (lần) Đáp số : 108 000 lần — GV nhận xét và cho điểm HS Bài 4 — GV yêu

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... 2387 b) 41 3 x 21 = 41 3 x (20 + 1) = 41 3 x 20 + 41 3 = 8260 + 41 3 = 8673 c) 12 34 x 31 = 12 34 x (30 + 1) = 12 34 x 30 + 12 34 = 37020 + 12 34 = 382 54 217x9 41 3 x 19 12 34 x 29 = 217 x (10 —1) = 41 3 x ... 12 34 x (30 —1) = 217 x 10-217 = 41 3 x 20 — 41 3 = 12 34 x 30 — 12 34 = 2170 — 217 = 1953 = 8260 — 41 3 = 7 847 = 37020 — 12 34 = 35786 Bài 4 — GV yêu cầu HS đọc đề bài toán — GV yêu cầu HS tự làm bài ... làm bài — HS đọc thầm — Biểu thức a x (b + c) và biểu thức axb+axc — l HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT — ŒV chữa bài : a b Cc ax (b+c) axbtaxc 4 5 2 4x (5+2)=28 4x5+4x2=28 3 4

Ngày tải lên: 22/07/2014, 13:22

... _s 2 3 4 2 3 4 2+3 +4 9 Ktyt+Z 45 _ 44 345 9 Từ đó mới tìm được x, y, z => X=2.5= l0(cm) y=3.5= l5(cm) =4 5 = 20 (cm) Yêu cầu HS sửa lại cho chính xác Hoạt động 3 : TỔ CHÚC &# 34; THỊ LÀM TOÁN NHANH&# 34; ... sánh với tỉ lệ thuận) - Bài tập số 15 trang 58 SGK bài 18, 19, 20, 21, 22 trang 45 , 46 SBT - Xem trước ? ?4 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch Tiét27| ? ?4 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ DAI LUGNG Ti ... Học bài - Lam bai trong SBT 1, 2, 4, 5, 6, 7 (trang 42 , trang 43 ) Trang 13 A MỤC TIỀU §2 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ DAI LUGNG Ti LE THUAN Học xong bài này HS cần phải biết cách làm các bài toán

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

... cần thiết để có mẫu thức chung hợp lý nhất — Chú ý rút gọn kết quả (nếu có thê) Bài tập về nhà Bài 21 ; 23 ; 24 tr46 SGK Đọc phần &# 34; Có thể em chưa biết&# 34; tr47 SGK Gợi ý bài 24 : Đọc kĩ bài ... động theo nhóm Nửa lớp làm phần a Nửa lớp làm phần c Các nhóm hoạt động trong khoảng 3 phút thì GV yêu cầu Trang 14 đại diện ha1 nhóm lên trình bay bài Bài 20 tr 44 SGK (Đề bài đưa lên bảng phụ ... trình bày khi Trang 16 Hoat dong 4 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút) - Bài tập về nhà bài 14( e), 15, 16 tr18 SBT — Đọc trước bài &# 34; Phép cộng các phân thức đại số&# 34; Tiét 26] §5.PHEP CONG CAC PHAN

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

... 43 + 243 -2- 43 =0 c =^+3) a 2-3 x¿=-(2 + V3)? d) (m- 1)x” - (2m + 3)x +m +4= 0 với m # | Cóa+b+c =m-—- Ì-2m-3+m +4= 0 m + 4 C a m_-] Trang 19 - Bài tập về nhà số 39, 40 (c, d), 41 , 42 , 43 , 44 ... x%)&# 34; (đ) Bài 43 Tr 58 SGK (Đề bài đưa lên màn hình) Trang 53 GV yêu cầu một HS trình bày miệng bài toán đến lập phương trình — HS giải phương trình — Trả lời bài toán Trang 54 Bai 44 Tr ... X_*_1l_o 4 4 2 ©x -x-2=0 Cóa-b+c=l+l-2=0 >x,=-l1;x,=2 Trả lời : số phải tìm là (—1) hoặc 2 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2 phút) Bài tập về nhà số 45 , 46 , 47 , 48 Tr 49 SGK bai 51, 56, 57 Tr 46 , 47 SBT GV

Ngày tải lên: 06/08/2014, 12:20

... đứng trước kết quả đúng) a) Cho biểu thức M = vx +2 vx —2 Điều kiện xác định của biểu thức M là : Trang 20 Bài 3 (2 đ) Tìm x biết : j(x+3)` =5 —&# 34; ——— = th —_—_—&# 34; NA 1 ( Bài 4 (4 đ) Cho ... chứng minh Trang 11 - Bài tập Giá trị của biểu thức L——- = bằng : 2+ — 3 A .4; B.- 243 ;C.0 Hãy chọn kết quả đúng ŒV nhận xét cho điểm Trang 13 Nửa lớp làm câu d Bai 76 tr 41 SGK Cho biểu thức ... x, y,a,b >0 và a >b) Nửa lớp làm câu a và câu c Nửa lớp làm câu b và d GV hướng dẫn thêm HS cách tách hạng tử ở câu d _-x— Vx +12=-x4+30x —4Vx +12 Bai 74 tr 40 SGK Tim x, biết : a) (2x —1)°

Ngày tải lên: 07/08/2014, 01:21

... hành Bài tập 1: HS làm bài rồi chữa bài Bài tập 2: HS làm bài rồi chữa bài Bài tập 3: HS làm bài rồi chữa bài Củng cố Nêu cách so sánh hai số tự nhiên? Dặn dò: Chuẩn bò bài: Luyện ... Bài tập 2: GV yêu cầu HS đọc kó đề toán tự giải GV nhận xét kết luận Bài tập 3: HS đọc kó đề toán tự giải toán, sau yêu cầu HS trình bày lời giải, HS khác nhận xét, cuối GV kết luận Bài tập 4: ... hành Bài tập 1: GV cho HS phân tích mẫu, HS nêu kết cần thiết vào ô trống 52 345 3, lớp đọc số 52 345 3 HS thực hiện, HS tự nêu số có sáu chữ số sau đọc số vừa nêu Bài tập 2:HS tự làm sau thống kết

Ngày tải lên: 07/12/2015, 17:28

... 2.3 Thiết kế giảng Chi tiết giảng với hiệu ứng thiết kế xin xem đĩa CD kèm với luận văn 2 .4 Kết luận chương Chương trình bày mục tiêu, phương hướng thiết kế giảng toán 1, 2, sở sách giáo khoa, sách ... viên, sách thiết kế giảng Toán 1, 2, số tài liệu tham khảo khác Các giảng xây dựng tinh thần: - Mỗi giảng tiết dạy chương trình Toán 1, 2, - Bài giảng gồm kiến thức sách giáo khoa - Bài giảng ... Thiết kế giảng toán có yếu tố hình học lớp 1, 2, 26 2.1 Mục tiêu thiết kế …………………………………………………… 26 2.2 Phương hướng thiết kế ………………………………………… … 26 2.3 Thiết kế giảng ……………………………………………… 28 2 .4 Kết

Ngày tải lên: 19/08/2016, 23:06

... 0,5x + 2 ,4 = 0 Kết quả : S = {4, 8}. Hoạt động 5 Luyện tập (7 phút) Bài số 8 tr 10 SGK. (Đề bài đa lên bảng phụ hoặc màn hình) HS giải bài tập theo nhóm. Nửa lớp làm câu a, b. Nửa lớp làm ... + x + 1 = 2x 2 2x 4x 2 + 3x + 1 = 0 GV đi kiểm tra HS làm bài tập. 4x 2 + 4x x + 1 = 0 4x (1 x) + (1 x) = 0 (1 x) (4x + 1) = 0 x = 1 hoặc x = 1 4 . x = 1 (loại, không ... 5(1 2x) 5 20 20 + + = 8 + 4x 10x = 5 10x + 5 4x 10x + 10x = 10 8 4x = 2 x = 1 2 . Tập nghiệm của phơng trình S = { 1 2 }. HS lớp nhận xét, chữa bài. Bài 21(a) tr 6 SBT. Tìm điều...

Ngày tải lên: 20/02/2014, 16:20

... SGK. 4 Lời nói đầu Để hỗ trợ cho việc dạy, học môn Toán 8 theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hnh năm học 20 04 2005, chúng tôi viết cuốn Thiết kế bi giảng Toán 8 tập 1. Sách giới ... thiết kế bi giảng Toán 8 theo tinh thần đổi mới phơng pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung : Sách bám sát nội dung sách giáo khoa Toán 8, bi tập Toán ... (x 4) = 3x 3 12x 2 4) 3 4 x (4x 8) = 3x 2 + 6x 5) 6xy (2x 2 3y) = 12x 2 y + 18xy 2 6) 1 2 x (2x 2 + 2) = x 3 + x 99 Ví dụ : (30x 4 y 3 25x 2 y 3 3x 4 y 4 )...

Ngày tải lên: 31/03/2014, 03:20