rèn luyện năng lực giải bài tập toán học thông qua phƣơng pháp dạy học hợp tác
Rèn luyện năng lực giải bài tập toán học cho học sinh trung học phổ thông qua phương pháp dạy học hợp tác
... RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP TỐN HỌC THƠNG QUA PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC 2.1 Nội dung tập Toán THPT yêu cầu lời giải toán 2.1.1 Sơ lược nội dung tập toán dùng để rèn luyện lực giải tập toán ... học cho HS theo PP dạy học hợp tác Trong dạy học giải tập Toán, để rèn luyện lực giải tập toán cho HS theo PP dạy học hợp tác chọn tập tốn theo nội dung nhƣ: - Tìm sửa chữa sai lầm lời giải toán ... học: Sử dụng PPDH hợp tác vừa có tác dụng rèn luyện lực giải tập toán học cho HS vừa có tác dụng rèn luyện kỹ hợp tác Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận rèn luyện lực toán học PPDH hợp...
- 147
- 509
- 0
Rèn luyện năng lực giải bài tập toán học cho học sinh trung học phổ thông qua phương pháp dạy học hợp tác
... 2: RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP TỐN HỌC THƠNG QUA PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC 2.1 Nội dung tập toán THPT yêu cầu lời giải toán 2.1.1 Sơ lược nội dung tập toán dùng để rèn luyện lực giải toán ... trình dạy học hợp tác: Chúng tơi nghiên cứu bƣớc trình dạy học hợp tác là: Lập kế hoạch cho dạy học hợp tác, tổ chức nhóm học hợp tác, bước tiến hành dạy học hợp tác 1.2 Rèn luyện lực giải tập ... Biện pháp ý nghĩa việc rèn luyện lực giải tập toán học cho học sinh THPT? Giả thuyết khoa học: Sử dụng PPDH hợp tác vừa có tác dụng rèn luyện lực giải tập toán học cho HS vừa có tác dụng rèn luyện...
- 20
- 252
- 0
Những yếu tố tạo nên năng lực giải bài tập hóa học của học sinh phổ thông
... CẤU TRÚC NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP CỦA HỌC SINH CẤP III Trong lý luận dạy học hóa học, tập hóa học đƣợc chia thành bốn loại: -Bài tập lý thuyết - Bài tập thực nghiệm ( thực hành) - Bài tập định lƣợng ... thơng - Chất lƣợng lực giải tập hóa học sinh 4 B- NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC I Một số vấn đề lực Tƣ lâu, tâm lý học chƣa đƣợc coi khoa học vấn đề lực học đƣợc đề cập đến triết học Aristot phaton ... c) Bài tập hóa học Thơng qua phân tích kiểm tra, thi học kỳ, kết hợp với tập, ghi hóa học số học sinh chuyên toán, để sơ lƣợc nhận xét yếu tố tạo nên lực giải Ra số tập điều tra lực giải tập...
- 77
- 1,300
- 5
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... việc giải tập 32 2.2.3 Cấu trúc lực giải tập 33 2.3 Biểu tiêu chí đánh giá lực giải tập 34 2.3.1 Biểu lực giải tập 34 2.3.2 Tiêu chí đánh giá lực giải tập ... Yêu cầu tập hóa học 14 1.4 Năng lực, lực giải tập hóa học 16 1.4.1 Khái niệm 16 1.4.2 Cấu trúc lực 18 1.4.3 Cấu trúc lực giải tập hóa học ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Đồn Nhật Hà PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH PHẦN HÓA HỮU CƠ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Lí luận phương pháp dạy học mơn Hóa học Mã...
- 27
- 352
- 0
Khai thác và xây dựng các bài tập hình học không gian có tính hệ thống để phát triển tư duy sáng tạo, tính tích cực và năng lực giải bài tập cho học sinh lớp 11 và học sinh lớp 12 ôn thi đại học
... phương pháp dạy học thích hợp với học sinh Xây dựng, xếp tập hình học khơng gian có tính hệ thống, thơng qua để phát huy trí tưởng tượng khơng gian, tính tích cực, tư sáng tạo lực giải tập cho học ... DỰNG CÁC BÀI TẬP HÌNH HỌC KHƠNG GIAN CĨ TÍNH HỆ THỐNG ĐỂ PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO, TÍNH TÍCH CỰC VÀ NĂNG LỰC GIẢI BÀI TẬP CHO HỌC SINH 2.1 RA CÁC BÀI TOÁN TƯƠNG TỰ : Tương tự thao tác tư bản, ... tích cực Xây dựng tập hình học khơng gian có tính hệ thống để phát huy tính tích cực, tư sáng tạo lực giải tập học sinh Hình thành rèn luyện cho học sinh làm việc khoa học thông qua hoạt động phát...
- 26
- 414
- 0
Xây dựng hệ thống lí thuyết và bài tập giải bằng tích các phép biến hình nhằm rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh khá giỏi
... giảng dạy toán học Dạy học giải tập toán có vai trò định đến chất lợng dạy học góp phần bồi dỡng học sinh giỏi Để bồi dỡng rèn luyện lực giải toán cho học sinh, giáo viên cần trang bị cho học sinh ... cấp cho học sinh sở toán học, không khác thầy giáo ngời chăm vun xới cho mầm mống khiếu toán học học sinh thui chột chúng 1.3 Năng lực giải tập toán Đó lực học tập toán Nói đến lực giải toán nói ... dụng toán học vào thực tiễn Hoạt động giải tập toán điều kiện để thực tốt mục đích dạy học toán trờng phổ thông Vì vậy, tổ chức có hiệu việc dạy giải tập toán học có vai trò định chất lợng dạy học...
- 63
- 774
- 2
Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh trung học cơ sở thông qua các bài toán chứng minh trong hình học phẳng
... lực giải toán cho học sinh trung học sở Việc rèn luyện lực giải toán cho học sinh THCS thực thông qua tốn CM hình học phẳng Việc rèn luyện lực giải toán tiến hành theo bước phương pháp giải toán ... toán thực trạng việc rèn luyện lực giải toán học sinh THCS - Đưa số định hướng để rèn luyện lực giải toán cho học sinh THCS - Đề xuất số biện pháp để rèn luyện lực giải toán cho học sinh THCS Bố ... tốn chưa quan tâm tới việc rèn luyện lực giải tốn chưa thực giải theo bốn bước phương pháp giải toán Polya CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIẢI TOÁN CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ...
- 68
- 1,145
- 7
Rèn luyện năng lực giải toán THPT
... phần nâng cao chất lượng dạy học mơn Tốn trường phổ thơng tơi chọn đề tài Rèn luyện lực giải toán chứng minh bất đẳng thức đại số cho học sinh Trung học phổ thơng phương pháp lượng giác hố” II ... tốn bất đẳng thức ngày quan tâm mức có sức hấp dẫn mạnh mẽ nhờ vào vẻ đẹp, tính độc đáo phương pháp giải chúng Bài tập bất đẳng thức phong phú đa dạng nội dung phương pháp giải Để chứng minh bất ... giác Phương pháp khơng phải chìa khố vạn để chứng minh cho toán bất đẳng thức chưa phương pháp thích hợp lại có nét lý thú độc đáo riêng nó, giúp học sinh thấy liên hệ mật thiết, qua lại phân...
- 18
- 472
- 4
Thực hành dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề theo hướng rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THPT thể hiện qua dạy học giới hạn SGK đại số và giải tích lớp 11 nâng cao
... đó, sau học sinh tự thiết lập mối quan hệ nhân kiện đợc phân tích 1.2 Dạy học giải tập 1.2.1 Các chức tập toán học trờng phổ thông, dạy toán dạy hoạt động Toán học cho học sinh, giải Toán hình ... vậy, dạy học giải tập toán có tầm quan trọng đặc biệt từ lâu vấn đề trọng tâm phơng pháp dạy học toán trờng phổ thông Đối với học sinh coi việc giải toán hình thức chủ yếu việc học Toán, tập Toán ... đặc biệt giải tập giới hạn góp phần hình thành lực giải toán cho học sinh Từ lý chọn đề tài: Thực hành dạy học phát giải vấn đề theo hớng rèn luyện lực giải toán cho học sinh THPT (Thể qua chủ...
- 84
- 1,082
- 6
Vận dụng phương pháp dạy học khám phá để rèn luyện năng lực giải toán hình học không gian lớp 11 cho học sinh THPT
... trình học Muốn đạt điều HS cần có lực giải toán Chúng ta biết lực giải Toán học sinh thước đo kiến thức Toán mà học sinh chiếm lĩnh Trong q trình dạy học giáo viên cần phân loại lực toán học sinh, ... thực hành giải toán trường THPT 3.4 Xây dựng tiến trình giải toán đề xuất số biện pháp sư phạm nhằm rèn luyện số lực giải Toán cho học sinh theo hướng KP thông qua dạy nội dung Hình học 3.5 Thực ... nhiều phương pháp vận dụng vào giảng bên cạnh phương pháp dạy học truyền thống : Phương pháp dạy học phát giải vấn đề, dạy học theo nhóm nhỏ, dạy học theo lý thuyết tình huống, dạy học khám phá,...
- 128
- 3,602
- 22
Tài liệu ĐỀ TÀI " RÈN LUYỆN KỸ NĂNG KHI GIẢI BÀI TẬP HOÁ HỌC 9 DẠNG XÁC ĐỊNH CÔNG THỨC PHÂN TỬ CỦA HỢP CHẤT HỮU CƠ " doc
... 2 - Bài tập dạng xác định công thức phân tử hợp chất hữu có nhiều cách giải - Từ tập dạng này, giáo viên mở rộng số tập dạng khác từ dạng tập Công tác chuẩn bị: a Đối với ... giáo viên: Nghiên cứu kĩ dạy, vận dụng phương pháp giảng dạy để giúp học sinh tiếp thu dễ dàng, dễ nhớ, ngắn gọn phù hợp với trình độ học sinh, học sinh yếu b Đối với học sinh: - Luôn nhớ cacbon ... hố trị (II, IV) đặc biết hợp chất hữu cacbon luon có hố trị IV - Học thuộc phương trình phản ứng cháy hợp chất hữu Giải pháp mới: a Hướng dẫn cụ thể: * Bài tập: Phân tử hợp chất hữu A có hai nguyên...
- 6
- 3,549
- 53
Tiểu luận: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh THCS thông qua việc phân tích và sửa chữa sai lầm của học sinh khi giải toán pptx
... nhằm rèn luyện lực giải toán cho học sinh đồng thời nâng cao hiệu dạy học tốn trường phổ thơng Với lí đó, qua việc quản lý giảng dạy, đề cập tới Rèn luyện lực giải tốn cho học sinh thơng qua ... phương pháp giải khác nhau, học sinh cần biết lựa chọn phương pháp giải tối ưu để giải toán cụ thể Từ lời giải toán cụ thể, giáo viên cần gợi ý cho học sinh tìm phương pháp giải cho lớp toán Biện pháp ... vấn đề: trường phổ thơng, dạy tốn dạy hoạt động toán học Đối với học sinh, xem giải tốn hình thức chủ yếu hoạt động tốn học Dạy học giải tốn có vai trò đặc biệt dạy học Tốn trường phổ thơng Các...
- 22
- 1,372
- 3
Đề tài "Rèn luyện năng lực giải toán tiếp tuyến với đồ thị (C) y = f(x) cho học sinh THPT theo định hướng TDST" pot
... dƣỡng TDST cho học sinh Việc bồi dƣỡng TDST cho học sinh thơng qua q trình dạy học giải tập tốn cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực kích thích đƣợc tính sáng tạo học sinh học tập sống Vậy ... Trong trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải hệ thống tập mới, tạo cho học sinh phát vấn đề mới, vấn đề quan trọng mà ta cần quan tâm bồi dƣỡng cho học sinh Có nhiều phƣơng pháp khai ... giáo viên trình dạy học tìm đƣợc phƣơng pháp nhằm phát triển rèn luyện TDST cho học sinh 9 Chƣơng HỆ THỐNG HĨA, TẬP LUYỆN GIẢI TỐN TIẾP TUYẾN VỚI ĐỒ THỊ HÀM SỐ NHẰM PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG TƢ DUY SÁNG...
- 48
- 536
- 0
''rèn luyện năng lực giải toán theo định hướng phát hiện và giải quyết vấn đề một cách sáng tạo cho học sinh ở trường thpt''
... pháp dạy học 2.2 Một số biện pháp góp phần rèn luyện NLGT theo định hướng PH GQVĐ cách sáng tạo cho học sinh Biện pháp : Rèn luyện cho học sinh khả xác định hướng giải Toán Biện pháp 2: Rèn luyện ... dung để rèn luyện NLGT cho học sinh tất yếu dạy học giải Toán phải áp dụng hệ thống PPDH theo quan điểm tích cực hố hoạt động học tập học sinh, then chốt phương pháp dạy học PH GQVĐ dạy học sáng ... giải toán việc "phán xét ", cách tiếp cận, giải vấn đề tiến trình giải Tốn (Điều thể lực giải Toán học sinh giỏi) 1.2.4 Các điều kiện để hình thành lực giải Toán cho học sinh Trong dạy học giải...
- 93
- 639
- 6
rèn luyện năng lực giải toán tiếp tuyến với đồ thị hàm số cho học sinh thpt theo định hướng tư duy sáng tạo
... học sinh thông qua trình dạy học giải tập tốn cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực kích thích đƣợc tính sáng tạo học sinh học tập sống Vậy công việc giáo viên trình dạy học tìm đƣợc phƣơng ... đại; Tốn học công cụ để học tập nghiên cứu môn học khác Vấn đề bồi dƣỡng TDST cho học sinh đƣợc nhiều tác giả nƣớc quan tâm nghiên cứu Với tác phẩm "Sáng tạo toán học" tiếng, nhà toán học kiêm ... Trong trình dạy học giáo viên cần dẫn dắt học sinh giải hệ thống tập mới, tạo cho học sinh phát vấn đề mới, vấn đề quan trọng mà ta cần quan tâm bồi dƣỡng cho học sinh Có nhiều phƣơng pháp khai...
- 47
- 479
- 2
skkn rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh bằng pp vec tơ và pp tọa độ trong chương trình hình học 10
... đặt 1.4.3 Năng lực Toán học Theo V.A.Krutetxki khái niệm lực Tốn học giải thích hai bình diện: + Như lực sáng tạo (khoa học) - lực hoạt động toán học tạo kết quả, thành tựu mới, khách quan quý ... số lực toán học cho HS Theo V.A.Krutexki, cấu trúc lực toán học HS tóm tắt thành yếu tố chủ yếu là: Năng lực tri giác hình thức hoá tài liệu toán học, lực nắm cấu trúc hình thức tốn Năng lực ... khái qt hố; lực suy luận lơ gic; lực rút gọn trình suy luận; lực tư linh hoạt; lực tìm lời giải hay; lực tư thuận nghịch; trí nhớ tốn học, Để nghiên cứu lực giải toán HS qua việc giải tốn thực...
- 45
- 619
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25