0

Rèn kĩ năng

Giáo án Rèn kĩ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 3 chữ số

Giáo án Rèn năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 3 chữ số

Mầm non - Tiểu học

... làm của HS , nhận xét tiết học. TOÁN: ( Tiết 81 ) : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu : Giúp HS - Rèn năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có 3 chữ số. - Giải các bài toán có lời ... vở chuẩn bị bài. TOÁN: ( Tiết 82 ) : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu : Giúp HS củng cố về : - năng thực hiện phép tính nhân chia với số có nhiều chữ số. - Tìm các thành phần chưa biết của...
  • 15
  • 2,187
  • 2
Rèn kĩ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Rèn năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình cho học sinh lớp 9 trường THCS Long Giang

Trung học cơ sở - phổ thông

... cơng việc- 22 -+=+=1 ⇔x = 6 y = 12 (TMĐK) Rèn kó năng “Giaiû bài toán bằng cách lập hệ phương trình”TĨM TẮT ĐỀ TÀITÊN ĐỀ TÀI: Rèn năng giải bài tốn bằng cách lập hệ phương trình cho ... Khải, Lê Bích Ngọc, Lê Hữu Trí – Rèn năng giải tốn THCS tốn 94. Phạm Gia Đức - Tài liệu bồi dưỡng thường xun chu kỳ III – Nhà xuất bản Giáo dục- 28 - Rèn kó năng “Giaiû bài toán bằng cách ... qng đường AB?Loại 2 : Bài tốn về năng suất lao động Chú ý : Năng suất lao động là kết quả làm được, như vậy: Năng suất lao động trội = mức quy định + tăng năng suất.- 15 -30kmABD Xe máy...
  • 31
  • 14,286
  • 58
RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

RÈN NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Báo cáo khoa học

... khả năng nhận thức của học sinh.2.3. Một số biện pháp rèn năng thực hành thí nghiệm phần điện học trong môn vật lí cho học sinh lớp 9 : Trước tình hình học sinh chưa thật sự có năng ... biện pháp “ Rèn năng thực hành thí nghiệm phần điện học cho học sinh thông qua dạy-học vật lí 9 trường THCS Ninh Điền”.2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : - Một số phương pháp rèn luyện năng thực ... ĐIỀN.I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :- Hình thành cho học sinh thao tác chính xác khoa học , rèn luyện năng thực hành, năng phân tích, xử lí các số liệu.- Nhằm giúp học sinh biết tự bố trí thí nghiệm...
  • 18
  • 1,490
  • 1
Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Tên đề tài: “RÈN NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN

Trung học cơ sở - phổ thông

... biện pháp “ Rèn năng thực hành thí nghiệm phần điện học cho học sinh thông qua dạy-học vật lí 9 trường THCS Ninh Điền”.2. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU : - Một số phương pháp rèn luyện năng thực ... khả năng nhận thức của học sinh.2.3. Một số biện pháp rèn năng thực hành thí nghiệm phần điện học trong môn vật lí cho học sinh lớp 9 : Trước tình hình học sinh chưa thật sự có năng ... ĐIỀN.I.LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI :- Hình thành cho học sinh thao tác chính xác khoa học , rèn luyện năng thực hành, năng phân tích, xử lí các số liệu.- Nhằm giúp học sinh biết tự bố trí thí nghiệm...
  • 18
  • 1,849
  • 4
MỘT SỐ KINH NGHIỆM   “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

Trung học cơ sở - phổ thông

... vần, tiếng, từ nào đó. Tơi nghĩ đây là cơ hội để phát triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể ... ḶN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả, rèn cho học sinh một số phẩm ... 2009Đề tài: Rènnăng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ CÁTTRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT HẢI  Đề tài:MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN NĂNG NGHE...
  • 17
  • 2,289
  • 11
Rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Rèn năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm

Mầm non - Tiểu học

... tả.Nên tôi quyết đònh chọn đề tài: Rèn kó năng viết chính tả cho học sinh lớp chủ nhiệm. III .Phạm vi và đối tượng nghiên cứu: 1.Phạm vi nghiên cứu: -Rèn cho học sinh viết đúng phân môm chính ... những phân môn Tiếng Việt ở tiểu học.Phân môn chính tả dạy cho học sinh tri thức và kó năng chính tả,phát triển năng lực sử dụng thức viết vào hoạt động giao tiếp.- Chữ viết là hiệu bằng hình ... IV. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm: Qua quá trình rèn cho học sinh viết chính tả đã mang lại kết quả như sau:- Số học sinh được rèn ở lớp Hai/2 năm học 2009 – 2010 đã được điểm cao hơn...
  • 7
  • 5,479
  • 74
Một số biện pháp Giáo dục và rèn kĩ năng sống cho học sinh qua môn  Tiếng Việt lớp 4

Một số biện pháp Giáo dục và rèn năng sống cho học sinh qua môn Tiếng Việt lớp 4

Mầm non - Tiểu học

... vai trao đổi.* Các năng sống cơ bản được hình thành:- năng đặt mục tiêu- năng Kiên định- năng trình bày suy nghĩ ý tưởng- năng trao đổi thảo luận- năng lắng nghe, thông ... Chọn những năng cần thiết phù hợp địa phương: Chọn những năng phù hợp, gần gũi với học sinh. Các em có khả năng trực tiếp thực hành năng sau khi tiếp cận . VD: thực hành năng: Giao ... với chủ đề: năng của em.”; kết quả như sau:Số bài KT Kĩ năng TốtCó hình thành năng Kĩ năng chưa tốtSL TLệ SL TLệ SL TLệ27 5 19 % 12 44 % 10 37 %* Nội dung mức độ kỹ năng cần đạt...
  • 21
  • 30,060
  • 155
RÈN KĨ NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

RÈN NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP 1 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ II QUẢNG SƠN

Mầm non - Tiểu học

... hành, nhiệm vụ quan trọng nhất là hình thành năng lực đọc cho học sinh .Năng lực đọc được tạo từ 4 năng cũng là 4 u cầu về chất lượng của đọc. Bốn năng được hình thành trong hai hình thức đọc: ... xuyên khi dạy Tập đọc, học thuộc lòng. Dưới sự chỉ đạo của giáo viên, học sinh rèn luyện năng, xảo. năng đọc, học thuộc lòng cần hướng dẫn học sinh luyện tập có ý thức và kiểm tra ... từ ngữ thông thường và ý của câu.Việc rèn luyện năng đọc thành tiếng ở lớp 1 được thể hiện ở phân môn học vần và tập đọc.II. THỰC TRẠNG VIỆC RÈN NĂNG ĐỌC THÀNH TIẾNG CHO HỌC SINH LỚP...
  • 10
  • 6,078
  • 88
Rèn kĩ năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Rèn năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Mầm non - Tiểu học

... vần, tiếng, từ nào đó. Tơi nghĩ đây là cơ hội để phát triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể ... ḶN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả, rèn cho học sinh một số phẩm ... 2009Đề tài: Rènnăng nghe – viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm – vần PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÙ CÁTTRƯỜNG TIỂU HỌC CÁT HẢI  Đề tài:MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN NĂNG NGHE...
  • 17
  • 2,575
  • 11
“RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

“RÈN NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

Mầm non - Tiểu học

... phương pháp giúp học sinh rèn năng nghe - viết trong giai đoạn học âm - vần, để hình thành cho học sinh lớp 1 những kiến thức, năng, xảo chính tả cơ bản, năng lực và thói quen viết ... vần, tiếng, từ nào đó. Tơi nghĩ đây là cơ hội để phát triển tồn diện năng, xảo cho học sinh lớp 1. Việc rèn năng nghe - viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể ... ḶN ạy âm - vần kết hợp với rèn cho học sinh năng nghe - viết trong giai đoạn này bước đầu giúp học sinh hình thành năng lực và thói quen viết đúng chính tả, rèn cho học sinh một số phẩm...
  • 17
  • 2,831
  • 10
RÈN KĨ NĂNG KÍ HOẠ

RÈN NĂNG HOẠ

Trung học cơ sở - phổ thông

... pháp Rèn năng họa “trong việc dạy mĩ thuật ở trường trung học cơ sở Ea Phê.3PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN KRỔNGPĂCTRƯỜNG THCS EA PHÊSÁNG KIẾN KINH NGHIỆMĐỀ TÀI :RÈN NĂNG ... nhất trong chuyên môn.Trong phạm vi bài viết này tôi đề cập đến đề tài: : Phương pháp đổi mới Rèn năng họa” cho học sinh trung học cơ sở.3.Thực tế về đề tài “kí họa” trong trường, lớp: ... dục thẩm mĩ có mục tiêu là phát triển năng lực thẩm mĩ cho mỗi thành viên trong xã hội để góp phần vào việc phát triển con người toàn diện. Sự phát triển năng lực thẩm mĩ sẽ giúp học sinh biết...
  • 13
  • 516
  • 1
RÈN KĨ NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.

Khoa học xã hội

... thực tiễn.CHƯƠNG 2: RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12.2. 1. Rèn năng nhận dạng đề và tìm hiểu đề trong bài văn nghị luận xã hội. 2. 2. Rèn năng tìm luận điểm và ... năm học tới bố trí thêm tiết tự chọn môn Văn cho khối 12 ban cơ bản để việc rèn luyện năng làm văn nói chung, năng làm văn nghị luận xã hội nói riêng có thêm nhiều thời gian hơn. Nếu tổng ... đầu tư là rất lớn.CHƯƠNG 2RÈN NĂNG LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH LỚP 12Thực tiễn cho thấy, học sinh không phải là đại văn hào, thiên tài chính trị…có đủ năng lực về sáng tạo và văn...
  • 30
  • 16,991
  • 32
thực tiễn và phương pháp rèn kĩ năng đọc

thực tiễn và phương pháp rèn năng đọc

Khoa học xã hội

... TIẾT 1 I. Mục tiêu:( kiến thức, năng, thái độ) Trang 4SKKN: Kinh nghiệm rènnăng đọc đúng – đọc thành thạo cho học sinh lớp 1 Ơ học 1 rèn năng đọc cho học sinh lớp 1 cần chú ... vào đối tượng học sinh đọc yếu,kém III.Các biện pháp thực hiện: 1. Rèn năng đọc: Trang 2SKKN: Kinh nghiệm rènnăng đọc đúng – đọc thành thạo cho học sinh lớp 1LỜI NĨI ĐẦUI. Lí do ... của việc rèn năng đọc cho học sinh lớp 1 là giúp các em cảm nhận được cái hay, cái đẹp, nhận thức về thế giới xung quanh, về cuộc sống của con Trang 1SKKN: Kinh nghiệm rènnăng đọc...
  • 10
  • 376
  • 3
Một số biện pháp rèn kĩ năng  hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Một số biện pháp rèn năng hội thoại ở phân môn tập làm văn lớp 3 trong chương trình Tiếng Việt ở Tiểu học

Khoa học xã hội

... định các năng cần rèn luyện trong phần nội dung chương trình và các mức độ cần đạt được trong phần chuẩn kiến thức và năng. Nắm vững nội dung chương trình, chuẩn kiến thức và năng có ... tiêu môn học, học đầy đủ các kiến thức, kĩ năng và đạt các chuẩn kiến thức, năng quy định. Trong tương lai khi trình độ 9Một số biện pháp rèn năng hội thoại Đặng Thị Bích Ngọc ở phân ... các năng cần luyện tập. Chuẩn kiến thức và năng là phần thứ hai của chương trình môn học. cáchviết của chương trình môn Tiếng Việt đầu thế kỉ XXI đã làm rõ:- Nội dung học tập năng...
  • 45
  • 4,676
  • 38

Xem thêm