... nghiệp.Đặc điểm tổ chức bộ máy quảnlý của công ty QL & SC CĐ bộ 248:2.1.2.12.1.2.1Cơ cấu tổ chức bộ máy quảnlý : Cơ cấu tổ chức bộ máy quảnlý : Công ty QL & SC CĐ bộ 248 là cơ quan ... *Phân loại chi phí sản xuất theo mối quan hệ giữa chi phí và khối l ợng hoạt động. Theo cách phân loại này chi phí sản xuất bao gồm biến phí và định phí. -Biến phí là những chi phí có sự thay ... mục chi phí sản xuất chung: bao gồm những chi phí phục vụ cho sản xuất nhng mang tính chất chung cho toàn đội nh tiền lơng nhân viên quản lý đội, khấu hao tài sản cố định dùng cho quảnlý đội,...
... hai cấp độ: Quảnlý cấp vĩ mô và quảnlý cấp vi mô. Quảnlý cấp vĩ mô là quảnlý hệ thống giáo dục quốc dân (trong các cấp từ Trung ương đến địa phương, còn quảnlý vi mô là quản lý hoạt động ... nhà trường. Quản lý nhà trường là quảnlý một thiết chế của hệ thống giáo dục. Đương nhiên quảnlý nhà trường có liên quan hữu cơ với quảnlý giáo dục. Nhưng như ta biết, quảnlý giáo dục bao ... chất, theo đường lối và nguyên lý giáo dục của Đảng, tiến tới mục tiêu dự kiến, tiến lên trạng thái chất lượng mới" [1, tr. 40]. 1.2.3. Quảnlý nhà trƣờng Quản lý nhà trường là một bộ phận...
... biến động của môi trường. 1.2.2. Quảnlý giáo dục 1.2.2.1. Khái niệm quảnlý giáo dục Quản lý giáo dục là sự vận dụng một cách cụ thể các nguyên lý của quản lý nói chung vào lĩnh vực giáo dục. ... nhau, song có thể khái quát: Quảnlý (một tổ chức/ hệ thống) là tổ hợp các tác động chuyên biệt, có chủ đích của chủ thể quản lý lên khách thể quảnlý và đối tượng quảnlý nhằm phát huy tiềm năng ... lý tiến hành sử dụng các công cụ quảnlý tác động vào việc thực hiện từng khâu của chức năng quảnlý trong mỗi quá trình quảnlý nhằm tạo nên sức mạnh,tạo ra năng lực thực hiện mục tiêu quản...
... vậy trong quản lý, điều quan trọng là khi xem xét vấn đề quảnlý phải xác định chủ thể quản lý, đối tượng quảnlý và mối quan hệ giữa chủ thể quản lý và đối tượng quản lý. 1.2.2. Quản lí giáo ... Trong quản lí giáo dục thì quản lí nhà trường là quản lí vi mô so với quản lí từ cấp Sở GD&ĐT trở lên. Quản lý giáo dục và quảnlý nhà trường đều phải thực hiện đầy đủ các chức năng quảnlý ... khác. Nếu xét theo đối tượng của quảnlý thì sẽ có các cấp quảnlý như: quảnlý một ngành học, bậc học, cấp học đó. Nếu xét theo phạm vi địa lý thì có quảnlý theo phạm vi cả nước, phạm vi...
... nghiệp.2. Đặc điểm tổ chức bộ máy quảnlý của công ty QL & SC CĐ bộ 248: 2.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý: 2.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý: Công ty QL & SC CĐ bộ 248 là cơ quan trung ... sau:- Quảnlý trên quốc lộ 18 (46,5 Km ) :+ 1 trạm thu phí cầu phả lại+ 2 Trạm quảnlý sửa chữa+ Hạt 1 quốc lộ 18+ Hạt 2 quốc lộ 18- Quảnlý trên quốc lộ 38 (69 Km ) :+ Trạm thu phí cầu ... Hạt 1 quốc lộ 38+ Hạt 2 quốc lộ 38- Quảnlý đờng Láng Hoà Lạc (28 Km):+ 1 trạm thu phí + 1 hạt- Khu vực Hà Nội :+ Hạt quảnlý bến phà chờ+ Đội quảnlý phao phà đờng sông ( Kiêu Kỵ Gia Lâm...
... nghiệp.2. Đặc điểm tổ chức bộ máy quảnlý của công ty QL & SC CĐ bộ 248: 2.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý: 2.1. Cơ cấu tổ chức bộ máy quản lý: Công ty QL & SC CĐ bộ 248 là cơ quan trung ... và các hạng mục công trìnhChi phí Chi phí sản xuất trong kỳ Chi phí dở dang cuối kỳ Giá thành xây lắp Chi phí VL Chi phí NC Chi phí MTC Chi phí SXC Chi phí sản xuất trong kỳ1234567Quốc ... dờng bộ 248Công ty có các nhiệm vụ chính sau:- Quảnlý trên quốc lộ 18 (46,5 Km ) :+ 1 trạm thu phí cầu phả lại+ 2 Trạm quảnlý sửa chữa+ Hạt 1 quốc lộ 18+ Hạt 2 quốc lộ 18- Quảnlý trên...
... chức năng quảnlý Chức năng quảnlý là các dạng hoạt động khác nhau của hoạt động quản lý, thông qua đó chủ thể quảnlý tác động vào khách thể quảnlý nhằm thực hiện mục tiêu quản lý. Theo ... của khoa học quảnlý , Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội thì quảnlý nếu ở tầm vĩ mô là: sự tác động liên tục có tổ chức, có định hướng của chủ thể quảnlý (người quản lý, tổ chức quản lý) lên khách ... “phát triển”. Từ điển GD học Quảnlý là hoạt động tác động có định hướng, có chủ đích của chủ thể quảnlý (người quản lý) đến khách thể quảnlý (người bị quản lý) trong một tổ chức làm cho...
... nhất. Có nhiều cấp quảnlý trường học: Cấp cao nhất là Bộ giáo dục và đào tạo, nơi quảnlý nhà trường bằng các biện pháp quảnlý hành chính vĩ mô. Có hai cấp trung gian quảnlý trường học là ... lý tiến hành sử dụng các công cụ quảnlý tác động vào việc thực hiện từng khâu của chức năng quảnlý trong mỗi quá trình quảnlý nhằm tạo nên sức mạnh,tạo ra năng lực thực hiện mục tiêu quản ... 1.2.1. Khái niệm " ;quản lý& quot; 15 1.2.2. Quảnlý giáo dục 16 1.2.3. Quảnlý nhà trường 19 1.2.4. Bồi dưỡng 23 1.3. Một số vấn đề lí luận về bồi dưỡng giáo viên và quảnlý công tác bồi dưỡng...