... trọng thiếu đƣợc q trình dạyhọcQuản lí sởvậtchất - kỹthuật mặt quảnlý giáo dục quan trọng Hệ thống sởvậtchấtkỹthuậtdạyhọc đại công tác quảnlý tốt yếu tố định đến chất lƣợng đào tạo cần ... trƣờng học 19 1.2.5 Tính chấtsởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 20 1.3 QUẢN LÍ CƠSỞVẬTCHẤT - KĨ THUẬT TRONG NHÀ TRƢỜNG 20 1.3.1 Khái niệm quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học ... Khái niệm sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 15 1.2.2 Vai trò sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 16 1.2.3 Vị trí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 17 1.2.4 Chức sởvậtchất - kĩ thuật...
... viên học sinh sử dụng nhằm thực có hiệu chƣơng trình giáo dục 1.2.3 Cơsởvậtchấtkỹthuật trƣờng học phải đáp ứng mục tiêu GD-ĐT Cơsởvậtchấtkỹthuật trang thiết bị dạyhọc phận quan trọng sở ... trƣng sởvậtchấtkỹthuật CSVCKT trƣờng học hệ thống sởvậtchất đặc thù, phụcvụ mục tiêu việc giảng dạy , học tập đƣợc quy định nội dung, trình độ khoa học công nghệ liên quan đến Giáo dục học, ... dụng hợp lý, mục đích, đối tƣợng, đạt hiệu cao dạyhọc - giáo dục 6.- Duy trì, bảo quản CSVCKT trƣờng học theo quy phạm kỹthuật 1.5.4 Các yêu cầu quảnlý CSVCKT : Cơsởvậtchấtkỹthuật nhà...
... VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT - KĨ THUẬT CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCCƠSỞ HƯỚNG VÀO CHUẨN Ở QUẬN BẮC TỪ LIÊM, HÀ NỘI 2.1 Cơsở pháp lí sở xây dựng chuẩn quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trường trung họcsở ... Trung họcsởquận Bắc Từ Liêm thành phố Hà Nội Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1.Nghiên cứu sởlý luận công tác quảnlýsởvậtchấtkỹthuật trường học 3.2 Đánh giá thực trạng quảnlýsởvậtchấtkỹthuật ... thống 49 sởvậtchất - kỹthuật Bảng 2.9 Thực trạng quản lí giữ gìn, bảo quản, tu hệ thống 50 sởvậtchất - kỹthuật Bảng 2.10 Thực trạng quản lí sử dụng khai thác 52 sởvậtchất - kỹthuật Bảng...
... Nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Nghiên cứu sởlý luận công tác quảnlýsởvậtchấtkỹthuật trường học 3.2 Đánh giá thực trạng quảnlýsởvậtchấtkỹthuật truờng trung họcsởquận Bắc Từ Liêm, thành phố ... VÈ QUẢNLÝSỞVẶTCHẤT - KĨ THUẬT CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌCSỞ HƯỚNG VÀO CHUẨN Ở QUẶN BẮC TỪ LIÊM, HÀ NỘI Cơsở pháp lí sở xây dựng chuẩn quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trường trung họcsở Luật Quản ... cụ thể xem xét quản lí sởvậtchất kĩ thuật trường học Vấn đề sởvậtchất kĩ thuật trường học nghiên cứu đề tài KHCN cấp Bộ B2007-37- 40 “Mơ hình sởvậtchất kĩ thuật trường trung học phổ thông...
... Khái niệm sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 15 1.2.2 Vai trò sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 16 1.2.3 Vị trí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 17 1.2.4 Chức sởvậtchất - kĩ thuật ... trƣờng học 19 1.2.5 Tính chấtsởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 20 1.3 QUẢN LÍ CƠSỞVẬTCHẤT - KĨ THUẬT TRONG NHÀ TRƢỜNG 20 1.3.1 Khái niệm quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học ... tắc quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 21 1.3.3 Mục tiêu quản lí sởvậtchất - kĩ thuật trƣờng học 21 1.3.4 Nhiệm vụ tổng quát quản lí CSVC - KT trƣờng học 22 1.3.5 Nội dung quản...
... khai thác sởvậtchấtphụcvụ du lịch Phong Nha - Quảng Bình 3.1 Một số giải pháp tăng cờng sởvậtchấtkỹthuậtphụcvụ du lịch Phong Nha - Quảng Bình 3.1.1 Về sởvậtchấtkỹthuậtphụcvụ lu trú: ... quan, địa chất, giá trị văn hoá, lịch sử, sinh học mà khiông noi có đợc 10 2.2 Thực trạng sởvậtchấtkỹthuậtphụcvụ du lịch Phong Nha Quảng Bình 2.2.1 Cơsởvậtchấtkỹthuậtphụcvụ lu trú ... trạng sởvậtchấtkỹthuậtphụcvụ du lịch Phong NhaQuảng Bình" làm đề tài Nội dung đề tài bao gồm phần sau : Chơng I: Những lý luận sởvậtchấtkỹthuậtphụcvụ du lịch Chơng II: Thực trạng sở vật...
... Địa lý B-K3 Báo cáo thực tế v hon thiện sởvậtchấtkỹthuậtCơsởvậtchấtkỹthuật du lịch bao gồm sởvậtchấtkỹthuật ngành du lịch sởvậtchấtkỹthuậtsố ngành kinh tế quốc dân, tham gia phục ... CHẤTKỸTHUẬT DU LỊCH .6 Cơsở hạ tầng: Cơsởvậtchấtkỹ thuật: CHƯƠNG III: HỆ THỐNG KẾT CẤU HẠ TẦNG, CƠSỞVẬTCHẤTKỸTHUẬTPHỤCVỤ DU LỊCH Ở THÀNH PHỐ ĐÀ LẠT ... PHẦN HỒN THIỆN KẾT CẤU HẠ TẦNG,CƠ SỞVẬTCHẤTKỸTHUẬTPHỤCVỤ DU LỊCH Ở ĐÀ LẠT .25 Đối với hệ thống sở hạ tầng 25 Đối với hệ thống sởvậtchấtkỹthuật hục vụ du lịch 25 KẾT LUẬN ...
... chức, quảnlý công sởsởvậtchấtkỹthuật quan, đơn vị Cơ quan, công sởsởvật chất, kỹthuật yếu tố cấu thành nên điều kiện để hình thành tổ chức Cơquan công sở trung tâm văn hóa khoa học, kỹthuật ... Cơsởvật chất, kỹthuật hệ thống phương tiện vậtchấtkỹthuật khác nhau, sử dụng cho việc thực nhiệm vụ tập thể cá nhân Đó đồ vật, cải vậtchất khung cảnh tự nhiên xung quanh trụ sởCơsởvật ... mối quan hệ sởvật chất, kỹthuậtquan mối quan hệ q trình làm việc cósố hạn chế Có coi trọng chuyên môn, xem nhẹ sởvậtchấtkỹ thuật, từ dẫn đến tình trạng quảnlýsởvậtchấtkỹthuật lỏng...
... cho thuê sởvậtchấtkỹthuật - Bảo quản, bảo dưỡng, sửa chữa sởvậtchấtkỹthuật - Quản trị trình sử dụng sởvậtchấtkỹthuật - Bố trí sởvậtchấtkỹthuật Trong đó, sâu vào q trình quản trị ... nhìn vào sởvậtchấtkỹthuật 15 - Cơsởvậtchấtkỹthuật đại mang đồng với tính thẩm mỹ cao - Đội ngũ nhân viên có ý thức cao việc sử dụng bảo quảnsởvậtchấtkỹthuật - Công tác quản trị sởvật ... tài “ Quản trị sởvậtchấtkỹthuật Nhà hàng” Vì vậy, phạm vi nghiên cứu nội dung quản trị sởvậtchấtkỹthuật Nhà hàng gồm có: - Quản trị đầu tư, xây dựng, mua sắm sởvậtchấtkỹthuật - Quản...
... tăng cao dựa nhiều vào tri thức … kinh tế tri thức đòi hỏi phải có nguồn nhân lực chất lượng cao, nắm vững làm chủ khoa học công nghệ ứng dụng có hiệu thành tựu khoa học cơng nghệ vào sản xuất Đẩy ... KHCN vào thực tiễn công nghệ sinh học vào sản xuất, chất lượng sức cạnh tranh, phù hợp đặc điểm vùng, địa phương - Xây dựng QHSX phù hợp với phát triển LLSX… Hai là, Phát triển ktế vùng: Cơ cấu ... cải, nâng cao chất lượng sống CNH,HĐH gắn với kinh tế tri thức Thuật ngữ kinh tế tri thức văn kiện đại hội đảng nêu kinh tế có tỉ lệ hàm lượng chất xám cao; cấu giá trị hàng hóa chất xám chiếm...
... 1: CƠSỞLÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC QUẢN TRỊ CƠSỞVẬTCHẤTKỸTHUẬT TẠI BỘ PHẬN BUỒNG 1.1 Khái niệm sởvậtchấtkỹthuật phận buồng 1.1.1 Khái niệm 1.1.1.1 Cơsởvậtchấtkỹthuật khách sạn Cơsởvật ... quản trị sởvậtchấtkỹthuật phận buồng khách sạn Bamboo Green central 2.3.1 Thực trạng sởvậtchấtkỹthuật phận buồng 2.3.1.1 Giới thiệu sởvậtchấtkỹthuật phận buồng Cơsởvậtchấtkỹthuật ... chấtkỹthuật sử dụng lâu dài hơn, tiết kiệm phần lớn chi phí cần phải có cơng tác bảo quản hợp lýsởvậtchấtkỹthuật Cơng tác bảo quảnsởvậtchấtkỹthuật việc phải bảo quảnsởvậtchất nhiệt...
... Khái niệm sởvậtchất đơn vị giáo dục, đào tạo 1.1.2.1 Khái niệm sởvậtchất đơn vị giáo dục, đào tạo Cơsởvậtchất đơn vị giáo dục, đào tạo (hay cơsởvậtchấtkỹthuật , cơsởvậtchất - thiết ... đề tài Cơsởvậtchấtkỹthuật , cơsởvậtchất - thiết bị” hay “hạ tầng vậtchất - kỹthuật của đơn vị toàn phương tiện vật chất, kỹ thuật, công nghệ, thông tin đơn vị sử dụng làm cơng ... tích việc quảnlýsởvậtchất đơn vị sự nghiệp công lập sở kinh tế học giáo dục, khái quát vấn đề, hướng dẫn nghiệp vụquản lý: Tiêu biểu nghiên cứu Quảnlýsởvậtchất - thiết bị dạy học trường...
... trường Quảnlý trường học chủ thể quảnlý bên nhà trường bao gồm hoạt động: Quảnlý GV, quảnlý HS, quảnlý trình dạyhọc - giáo dục, quảnlý CSVC nhà trường, quảnlý tài trường học, quảnlý mối ... 1.3 QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤT 1.3.1 Một số vấn đề chung sởvậtchất 1.3.1.1 Khái niệm sởvậtchất 24 Có thể hiểu CSVC tất phương tiện vật chất, kỹthuật sản phẩm khoa học- công nghệ huy động vào ... lý phụ thuộc vào đổi quản lý, muốn đổi quảnlý trung tâm phải nâng cao chất lượng hiệu quảnlýQuảnlý CSVC lĩnh vực quảnlý trung tâm Để chất lượng quảnlý CSVC cao phải đổi quảnlý - Con người...
... CBQL Cán quảnlý CBQLGD Cán quảnlý giáo dục CNH-HĐH Cơng nghiệp hố - đại hố CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹthuật CSVC-TB Cơsởvậtchất thiết bị CSVCSP Cơsởvậtchất sư phạm ... 1.2.1 Cơsởvậtchất - thiết bị sởvậtchất - thiết bị trường học 14 1.2.1.1 Cơsởvậtchất - thiết bị 14 1.2.2 Quảnlýquảnlýsởvật chất- thiết bị trường học 18 1.2.2.1 Quản ... quan trọng học sinh giáo viên” [25, tr.268] Hệ thống CSVC- TB nhà trường tóm tắt theo sơ đồ sau: Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọcCơsởvậtchất Trường sở Thiết bị dạyhọc Đồ gỗ Khu học tập Khu...
... sau Chất lượng hiệu quảnlý phụ thuộc vào đổi quản lý, muốn đổi quảnlý nhà trường phải nâng cao chất lượng hiệu quảnlýQuảnlý CSVC& TBTH lĩnh vực quảnlý nhà trường Để chất lượng quảnlý CSVC& ... quảnlý nghiệp vụ, quảnlý nguồn nhân lực, quảnlýsởvậtchất thiết bị trường học, quảnlý thông tin môi trường Quảnlý phương tiện tổ chức giá trị tổ chức: Quảnlý theo nhiệm vụ tổ chức: Như ... vẹt, học chay" [13, Tr33] 1.3.2.7 Phương tiện quảnlý lĩnh vực sởvậtchất thiết bị trường học Từ phương tiện quảnlý công tác quảnlý tổ chức, phương tiện quảnlý để thực mục tiêu quảnlý CSVC&TBTH...
... tiện kỹthuậtdạyhọc Các phương tiện kỹthuậtdạyhọc phận hệ thống phương tiện dạyhọcThuật ngữ “Phương tiện kỹthuậtdạyhọc (audiovisual aids) sử dụng rộng rãi giáo dục, kỹthuật ... VỀ QUẢNLÝCƠSỞVẬTCHẤTVÀ PHƯƠNG TIỆN KỸTHUẬT GIÁO DỤC Khái niệm CSVC phương tiện kỹthuật giáo dục Định nghĩa: CSVC PTKTGD hệ thống phương tiện vậtchất huy động vào việc giảng dạy, học ... tiện dạyhọc ba chiều Vật thật Mơ hình, ma két, vật đúc, máy luyện tập Các phương tiện nghe nhìn: phim dạy học, truyền hình dạy học, máy vi tính phần mềm dạyhọc Các loại bảng dạy học: ...
... Cán quảnlý CBQLGD Cán quảnlý giáo dục CNH-HĐH Cơng nghiệp hố - đại hoá CSVC Cơsởvậtchất CSVC- KT Cơsởvậtchất - kỹthuật CSVC-TBDH Cơsởvậtchất thiết bị dạyhọc CSVCSP Cơsởvậtchất ... trình dạyhọccóchất lượng hiệu cao, từ xa xưa người tìm sử dụng nhiều phương pháp khác cho mục đích theo đó, sởvậtchất thiết bị dạyhọcphụcvụ cho phương pháp dạyhọc đời phát triển Cơsởvật ... vậtchất toàn hệ thống phương tiện vậtchấtkỹthuật người tạo nên để phụcvụ cho nhu cầu mục đích sống như: Nhà cửa, máy móc, xe cộ 1.2.2 Thiết bị dạyhọc Thiết bị dạyhọc tất phương tiện vật chất...