... chương: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảngviên dạy thực hành trường Cao đẳng kỹ thuật Chƣơng 2: Thực trạng côngtácquảnlýbồidưỡngđộingũgiảngviên dạy thực hành ... nước côngtácbồidưỡng cho độingũgiảngviên Nâng cao nhận thức mục đích ý nghĩa, tầm quan trọng côngtácbồidưỡng cho độingũgiảngviên - Nâng cao trình độ lý luận trị cho độingũgiảngviên ... bổ sung kiến thức cho độingũgiảngviên dạy thực hành 3.2.3 Bồidưỡng nhận thức cho độingũgiảngviên - Bồidưỡng nhận thức cho độingũgiảngviên giúp cho độingũgiảngviên thấm nhuần đường...
... (Chủ thể quản lý) ; Quảnlý ai? Quảnlý gì? (Khách thể quản lý) ; Quảnlý nhƣ nào? (Phƣơng thức quản lý) ; Quảnlý gì? (Cơng cụ quản lý) ; quảnlý để làm (Mục tiêu quản lý) từ thấy: + Quảnlý q trình ... giá kết quảnlýcôngtácbồi dƣỡng độingũgiảngviên dạy thực hành 52 2.4 Đánh giá chung quảnlýcôngtácbồi dƣỡng độingũgiảngviên dạy thực hành trƣờng Cao đẳng Kỹ thuật Công nghiệp ... lýcôngtácbồidưỡng Ngƣời làm quảnlýcôngtácbồi dƣỡng ĐNGV dạy thực hành phải ngƣời có uy tín, lực kinh nghiệm côngtácbồi dƣỡng ĐNGV dạy thực hành sở Quảnlýcôngtácbồi dƣỡng quản lý...
... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận côngtácbồidưỡngquảnlýbồidưỡngđộingũgiảngviên Chƣơng 2: Thực trạng côngtácbồidưỡngquảnlýbồidưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho độingũgiảngviên Trường Đại ... - 2015 4.2 Xác định thực trạng côngtácbồidưỡngquảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảngviênquảnlý hoạt động bồidưỡnggiảngviên trường Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Đánh giá mặt mạnh, mặt ... pháp quảnlýbồidưỡnggiảngviên trực tiếp giảng dạy trường Đaị học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 8.2 Đề tài giới hạn biện pháp quảnlýbồidưỡng chuyên môn cho độingũgiảngviên gồm: Bồi dưỡng...
... thể quản lý) ; Quảnlý ai? Quảnlý gì? (Khách thể quản lý) ; Quảnlý nhƣ nào? (Phƣơng thức quản lý) ; Quảnlý gì? (Cơng cụ quản lý) ; quảnlý để làm (Mục tiêu quản lý) từ đƣa định nghĩa: + Quảnlý ... việc quảnlýđộingũgiảngviêntác động nhà quảnlý đến độingũgiảngviên lực lƣợng khác nhằm thực mục tiêu tăng tiến số lƣợng chất lƣợng độingũgiảngviênCông cụ, phƣơng pháp quảnlý Chủ ... chƣơng: Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quảnlýcôngtácbồi dƣỡng độingũgiảngviên dạy thực hành trƣờng Cao đẳng kỹ thuật Chƣơng 2: Thực trạng côngtácquảnlýbồi dƣỡng độingũgiảngviên dạy thực hành...
... bồidưỡngđộingũgiảngviên trường cao đẳng 24 1.5 Cơ sở pháp lýquảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảng 33 viên trường cao đẳng 1.6 Biện pháp quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảng ... chương: Chƣơng 1: Cơ sở lí luận pháp lýquảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảngviên trường Cao đẳng Chƣơng 2: Thực trạng quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảngviên Trường Cao đẳng Bách Khoa Hưng ... dụng độingũgiảngviên 85 3.1.4 Nhóm biện pháp đẩy mạnh côngtác đào tạo, bồidưỡngđộingũgiảngviên 88 3.1.5 Nhóm biện pháp điều kiện bảo đảm cho quảnlýcôngtácbồidưỡngđội ngũ...
... Chƣơng 1: Cơ sở lý luận côngtácbồidưỡngquảnlýbồidưỡngđộingũgiảngviên Chƣơng 2: Thực trạng côngtácbồidưỡngquảnlýbồidưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho độingũgiảngviên Trường Đại ... - 2015 4.2 Xác định thực trạng côngtácbồidưỡngquảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũgiảngviênquảnlý hoạt động bồidưỡnggiảngviên trường Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp Đánh giá mặt mạnh, mặt ... pháp quảnlýbồidưỡnggiảngviên trực tiếp giảng dạy trường Đaị học Kinh tế Kỹ thuật Công nghiệp 8.2 Đề tài giới hạn biện pháp quảnlýbồidưỡng chuyên môn cho độingũgiảngviên gồm: Bồi dưỡng...
... hoạch bồidưỡng người hiệu trưởng chất lượng hiệu côngtácbồidưỡng giáo viên Việc định kế hoạch khả thi quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên hiệu trưởng nhà trường kế hoạch bồidưỡng ... bồidưỡng hồn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ) - Phân loại theo đối tượng bồi dưỡng: bồidưỡng giáo viên trường, bồidưỡng giáo viên lâu năm, bồidưỡng giáo viên phụ trách côngtác Đội; bồi ... trình bồidưỡng 22 Từ mục tiêu bồidưỡng (bồi dưỡng đạt chuẩn kiến thức, kỹ thái độ), xác định đối tượng bồidưỡng (bồi dưỡng cho ai), bồidưỡng (nội dung chương trình bồi dưỡng) , bồi dưỡng...
... LUẬN VỀ CÔNGTÁCBỒI DƢỠNG ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNGTÁCBỒI DƢỠNG ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 3- BIỆN PHÁP QUẢNLÝCÔNGTÁCBỒI DƢỠNG ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ... hoạch bồidưỡng Tổ chức thực côngtácbồidưỡng Chỉ đạo thực kế hoạch bồidưỡng Kiểm tra, đánh giá việc thực bồidưỡng Tiểu kết chƣơng Chương 2- THỰC TRẠNG CÔNGTÁCBỒIDƯỠNGĐỘINGŨ GIÁO VIÊN ... pháp bồidưỡng 1.5.4 Các lực lượng tham gia côngtácbồidưỡng 1.5.4.1 Giảngviên phương pháp bồidưỡng 1.5.4.2 Học viên phương pháp học tập 1.5.5 Các điều kiện phục vụ côngtácbồidưỡng 1.6 Quản...
... bày chƣơng: Chương 1: Cơ sở lý luận côngtácquảnlý hoạt động bồidưỡngđộingũ giáo viên THCS Chương 2: Thực trạng côngtácquảnlý hoạt động bồidưỡngđộingũ giáo viên THCS Thành Phố Nam Định ... biện pháp quảnlý hoạt động bồidưỡng nghiệp vụ sư phạm cho độingũ giáo viên THCS Thành phố Nam Định giai đoạn CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA CÔNGTÁCQUẢNLÝBỒI DƢỠNG CHO ĐỘINGŨ GIÁO VIÊN TRUNG ... cao nhận thức cán quảnlý giáo viên hoạt động bồidưỡngđộingũ giáo viên THCS 3.2.1.1 Ý nghĩa biện pháp nâng cao nhận thức cán quảnlý giáo viên hoạt động bồidưỡngđộingũ giáo viên THCS 3.2.1.2...
... đến côngtác GDĐĐ cho sinh viên Song thưc tê cho ̣ ́ thây, côngtácquảnlý GDĐĐ cho sinh viên nhiều hạn chế, bất ́ cập, đặc biệt việc thực thống trình quảnlýcôngtác GDĐĐ Đa co nhiêu công ... thực côngtac GDĐĐ quảnlýcôngtác GDĐĐ cho ́ sinh viên nhà trường Từ đó, đề xuất biện pháp quảnlýcôngtác GDĐĐ Các biện pháp thiết kế nhằm tác động vào tất thành tố, khâu trình quản lý, chủ ... tiếp gián tiếp ảnh hưởng đến quảnlýcôngtác GDĐĐ cho người học nhà trường 15 TIÊU KÊT CHƢƠNG ̉ ́ Côngtác GDĐĐ quảnlýcôngtác GDĐĐ cho sinh viên Trường Cao đăng Công nghê va Kinh doanh Viêt...
... Bồi dƣỡng yêu cầu bồi dƣỡng độingũ giáo viên THPT 27 1.4.1 Bồi dƣỡng bồi dƣỡng độingũ giáo viên 1.4.2 Quan điểm yêu cầu bồi dƣỡng độingũ giáo viên THPT 1.5 Quảnlýbồi dƣỡng độingũ giáo viên ... trọng côngtácbồi dƣỡng quảnlýbồi dƣỡng độingũ giáo viên trƣờng THPT 1.4.2 Quan điểm yêu cầu bồidưỡngđộingũ giáo viên THPT 1.4.2.1 Quan điểm bồidưỡngđộingũ giáo viên Hiện có chuẩn giáo viên ... pháp bồi dƣỡng, phát triển độingũ giáo viên trách nhiệm hiệu trƣởng nhà trƣờng 1.5.2 Nội dung quảnlýbồidưỡngđộingũ giáo viên THPT Quảnlýbồi dƣỡng độingũ GV hƣớng tới nội dung bản: quản lý...
... giáo viên trường THCS c.Đề xuất số giải pháp nâng cao hiệu quản lý, bồidưỡngđộingũ giáo viên B NỘI DUNG KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU I.CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢNLÝ HOẠT ĐỘNG BỒIDƯỠNGĐỘINGŨ GIÁO VIÊN ... VÀ CÔNGTÁCQUẢNLÝBỒIDƯỠNGĐỘINGŨ GIÁO VIÊN 1.Về độingũ giáo viên: 1.1 Số lượng: *Thống kê tình hình giáo viên qua số năm học: Năm học 2001- 2002 33 giáo viên Năm học 2002- 2003 37 giáo viên ... qua hội giảngbồidưỡng giáo viên giỏi cấp -Bồi dưỡng phương pháp dạy học học sinh giỏi khối lớp -Bồi dưỡng tinh thần , vật chất cho độingũ giáo viên 2.3 Hình thức bồidưỡng -Bồi dưỡng tập...
... luận côngtácquảnlýbồi d-ỡng cho độingũ giáo viên trung học c¬ së 1.1 Một số khái niệm quảnlýquảnlý giáo dục 1.1.1 Quảnlý 1.1.2 Chức quảnlý 1.1.3 Vai trò quảnlý 1.2 Quảnlý giáo dục ... chương: 10 Chương 1: Cơ sở lý luận côngtácquảnlý hoạt động bồidưỡngđộingũ giáo viên THCS Chương 2: Thực trạng côngtácquảnlý hoạt động bồidưỡngđộingũ giáo viên THCS Thành Phố Nam Định ... pháp quảnlýbồidưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho độingũ giáo viên THCS Thành phố Nam Định Giả thuyết khoa học Thực trạng côngtácquảnlýbồidưỡng chuyên môn nghiệp vụ độingũ giáo viên...
... cứu quảnlýbồidưỡng giáo viên 1.2 Các khái niệm 12 1.2.1 Giáo viên, độingũ giáo viên 12 1.2.2 Bồi dưỡng, bồidưỡngđộingũ giáo viên 15 1.2.3 Quản lý, quảnlýcôngtác ... lượng quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên 65 2.3.6 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết côngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên 67 2.4 Đánh giá chung quảnlýcôngtácbồi ... dưỡng tập trung; bồidưỡng từ xa, bồidưỡng trực tuyến 1.2.3 Quản lý, quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên 1.2.3.1 Quảnlý 17 Mọi hoạt động xã hội cần tới quảnlýQuảnlý trở thành hoạt...
... động viên, khuyến khích mặt tốt hạn chế mặt chưa tốt việc quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ việc tự học, tự bồidưỡng giáo viên Trên số biện pháp quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên ... thiết thực cho cán Quảnlýđộingũ giáo viên nhà trường như: + Nhận thức đắn côngtácbồidưỡngđộingũ cán giáo viên + Hiểu tầm quan trọng côngtácbồidưỡngđộingũ cán giáo viên + Nâng cao trình ... trình quảnlý với nhiệm vụ đánh giá, phát điểu chỉnh, sở kiểm tra người quảnlý thu thông tin cần thiết côngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên Muốn kiểm tra côngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên...
... Giáo viên, độingũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.2.2 Bồi dưỡng, bồidưỡngđộingũ giáo viênError! Bookmark not defined 1.2.3 Quản lý, quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên ... chất lượng quảnlýcôngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên Error! Bookmark not defined 3.3.1 Nâng cao nhận thức cán quảnlý giáo viên tầm quan trọng côngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên Error! ... trình bồidưỡngđộingũ giáo viênError! Bookmark not defined 1.5.3 Tổ chức triển khai côngtácbồidưỡngđộingũ giáo viên Error! Bookmark not defined 1.5.4 Phối hợp lực lượng quảnlýcôngtác bồi...