... tế, pháttriển nhanh chóng đạo Tin Lành tập trung thị chủ yếu Năm 1901 có 50785 tín đồ Tin Lành tăng lên 123 222 người năm 1916 dù pháttriển đáng khích lệ đạo Tin Lành Sau thời kỳ đình trệ từ sau ... James Hamilton Ballagh (18 32 - 1 920 ) làm lễ thụ giáo cho người NhậtBản Yano Mototaka (? - 1865) Yano Mototaka người dạy tiếng Nhật cho Ballagh Brown, ông người NhậtBản trở thành tín đồ đạo Tin ... 19 12) , Thần đạo coi trọng, Phậtgiáo Kito giáo bị khinh thị Chính lẽ đó, nhà truyền giáo Tin Lành không gặp thuận lợi tâm thức nói chung người coi Kito giáotôngiáo ngoại lai dị đoan, tà giáo...
... cốc q trìnhpháttriển khác đỗ Và nhiệm vụ nhóm xếp cốc theo trình tự pháttriển từ hạt đỗ đến đỗ lớn Sau trẻ kiểm tra kết máy tính Từ rút kết luận trìnhpháttriển cây: Cây pháttriểnquatrình ... thể giai đoạn pháttriển đặt bàn cho đội xếp dược trìnhphát triểncủa theo thứ tự từ sinh đến lớn .Sau nhạc kết thúc, đội làm nhanh xác đội chiến thắng =>Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát kiểm tra ... tìm hiểu trìnhpháttriển nhé! * Hoạt động 1: Cùng khám phá trìnhpháttriển Cơ cho trẻ tự tìm nhóm hoạt động giao nhiệm vụ cho trẻ: -Ở nhóm, chuẩn bị cho cốc Mỗi cốc giai đoạn phảttriển đỗ.Các...
... cốc trìnhpháttriển khác đỗ Và nhiệm vụ nhóm xếp cốc theo trình tự pháttriển từ hạt đỗ đến đỗ lớn Sau trẻ kiểm tra kết máy tính Từ rút kết luận trìnhpháttriển cây: Cây pháttriểnquatrình ... thể giai đoạn pháttriển đặt bàn cho đội xếp dược trìnhphát triểncủa theo thứ tự từ sinh đến lớn .Sau nhạc kết thúc, đội làm nhanh xác đội chiến thắng =>Tổ chức cho trẻ chơi - Cô bao quát kiểm tra ... tìm hiểu trìnhpháttriển nhé! * Hoạt động 1: Cùng khám phá trìnhpháttriển Cơ cho trẻ tự tìm nhóm hoạt động giao nhiệm vụ cho trẻ: -Ở nhóm, cô chuẩn bị cho cốc Mỗi cốc giai đoạn phảttriển đỗ.Các...
... Điều cản trở khơng nhỏ đến việc nghiên cứu q trìnhpháttriển hình thức nhà miền trung miền nam Tuy nhiên, bước đầu kết luận bối cảnh lịch sử, văn hóa tác động đến trình hình thành pháttriển nhà ... tiếp q trình hình thành khái niệm khơng gian hai hình thức 3(1) 3 (2) nêu Vì thân loại 3(4) với cấu trúc trốn cột quân phía trước cột phía sau xem hình thức hồn thiện cuối q trìnhpháttriển Bên ... Tây, Bảo tàng tổng hợp, Sở văn hóa thơng tin thể thao Hà Tây, 23 1tr 44 Nguyễn Tài Cẩn 1995: Giáotrình lịch sử ngữ âm tiếng Việt, Nxb Giáo dục 19 45 Nguyễn Thượng Hỷ 20 01: “Bước đầu tìm hiểu...
... Khái niệm tôngiáoNhậtBảnsauThếchiến 1 .2 Nguyên nhân xuất tôngiáoNhậtBảnsauThếchiến 12 1.3 Đặc điểm tôngiáo 18 1.4 QuátrìnhpháttriểntôngiáoNhậtBảnsauThếchiến 23 Kết ... hưởng tôngiáo xã hội nhà nước NhậtBản từ sau kết thúc Thếchiến đến năm 1990 CHƯƠNG TÔNGIÁOMỚIỞNHẬTBẢNSAUTHẾCHIẾN ĐẾN NHỮNG NĂM 1990: KHÁI NIỆM, NGUYÊN NHÂN, ĐẶC ĐIỂM VÀ QUÁTRÌNHPHÁT ... HÌNH CỦATƠNGIÁOMỚIỞNHẬTBẢNSAUTHẾCHIẾN ĐẾN NHỮNG NĂM 1990 Để thấy rõ thực trạng, diện mạo tôngiáoNhậtBản phạm vi tơngiáo mới, luận văn trình bày phân tích q trình hình thành, phát triển...
... II – Tôngiáo mặt trái nú 1.Sai lầm nhân thức 2. Những ảnh hởng tiêu cực đến pháttriển xã hội Những ảnh hởng thân tôngiáo gây Những ảnh hởng xấu tôngiáo bị lợi dụng lùc kh¸c III – Tơngiáo ... khỏi đau khổ.Còn hưởng lạc giới bên theo truyền bá tôngiáo giới ,không phụ thuộc vào địa vị xã hội người tôngiáo dân tộc ,mà phụ thuộc vào đạo đức giáo dân 2. Về pháttriểntôngiáo Việt Nam : ... ngắn nên nói sơ quatrình hình thành pháttriểntôngiáo nhng tập trung vào phân tích chất xu hớng pháttriển kỉ XXI ( khoảnh khắc mà sống ) lấy lịch sử hình thành pháttriểntôngiáo làm để nhìn...
... II – Tôngiáo mặt trái nú 1.Sai lầm nhân thức 2. Những ảnh hởng tiêu cực đến pháttriển xã hội Những ảnh hởng thân tôngiáo gây Những ảnh hởng xấu tôngiáo bị lợi dụng lùc kh¸c III – Tơngiáo ... khỏi đau khổ.Còn hưởng lạc giới bên theo truyền bá tôngiáo giới ,không phụ thuộc vào địa vị xã hội người tôngiáo dân tộc ,mà phụ thuộc vào đạo đức giáo dân 2. Về pháttriểntôngiáo Việt Nam : ... dụng tôngiáo để cỏc lực thự địch xỳi bẩy dậy nhân dân tỉnh Tây nguyên nhằm mục tiêu trị kẻ phản động với chuẩn bị đời nhà nước III Tôngiáo kỉ XXI : 1.Sự pháttriển loại tôngiáo : Kiểu tôn giáo...
... quan sát trìnhpháttriển từ hạt - mơ hình pháttriển từ hạt (5 trình) , hình mũi tên (5) - Tranh vẽ rời giai đoạn trìnhpháttriển từ hạt (3 bộ) - số đếm (1-5) - Cây ớt, cải III Tiến trình: - ... để ngồi khơng khí Như pháttriểnQuả đậu Bây cô lại đố Khi pháttriển nào? - Đúng có nhiều nhiều cành lúc trưởng thành ( cho trẻ xem hình trưởng thành) đếm trả lời Và trưởng thành cho Chỉ lên ... Như trìnhpháttriển từ hạt đậu đậu phải qua nhiều giai đoạn: gieo hạt nẩy mầm lớn lên trưởng thành hoa kết trái thu hoạch) ( cho xem hình vòng tròn khép kín đậu) - Vậy trìnhphát triển...
... để ngồi khơng khí Như pháttriển Bây cô lại đố Khi pháttriển Cây có nhiều cành nào? - Đúng có nhiều nhiều cành lúc trưởng thành ( cho trẻ xem hình trưởng thành) Và trưởng thành cho con? - A! ... Như trìnhpháttriển từ hạt đậu đậu phải qua nhiều giai đoạn: gieo hạt nẩy mầm lớn lên trưởng thành hoa kết trái thu hoạch) ( cho xem hình vòng tròn khép kín đậu) - Vậy trìnhpháttriển ... vòng tròn khép kín đậu) - Vậy trìnhpháttriển đậu phải qua giai đoạn? - Bây bạn nói lại q trìnhpháttriển đậu từ hạt cho bạn nghe nè? Trò chơi: Gọi tên tranh - A! Bạn mèo trắng lớp ta hôm lại...
... phải làm gì? A copy đoạn phim trình sinh trưởng pháttriểncửa gà: gà mẹ đẻ trứng, ấp trứng, trứng nở, gà con, gà mẹ Dẩn ăn A sửa lại đẹp cho e với Quátrìnhpháttriển gà Lợi ích việc ni gà Trò ... gà, ích lợi II.CHUẨN BỊ: *Đờ dùng cho cơ: - Video q trình sinh trưởng pháttriển gà - Các slide trình sinh trưởng pháttriển gà ăn từ gà - Máy vi tính, máy chiếu - Bài giảng powerpont về ... cho gà ăn, cho gà uống nước - Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động khám phá trìnhpháttriểncửa gà 2. Kỹ năng: - Pháttriển khả ghi nhớ, quan sát - Trẻ biết sử dụng ngơn ngữ xác, trả lời mạch...
... ngày 2- 9-1945 chủ tịch Hồ Chí Minh tuyên bố độc lập Tại lào : saunhật đầu hàng ngày 23 -81945 nhân dân lào dậy thành lập quyền cách mạng : ngày 12- 10-1945 nhân dân thủ đô Viêng Chăn khởi nghĩa ... sau PXN đầu hàng nhân dân + In đô nê xi a 17-8-1945 nhiều nước Đơng Nam làm ? + Việt Nam 2- 9-1945 - Nổi dậy đấu tranh tiến hành khởi nghĩa ? Phong trào đấu tranh GPDT khởi đầu đâu ? ? +Lào 12- 10-1945 ... lãnh đạo đề cải tổ - Cuộc cải tổ không thành II) dạy Vào : Sauchiến tranh giời thứ hai Liên Xô nườc Đông Âu bắt tay vầo khôi phục pháttriển kinh tế đạt nhiều thành tựu nước phi mĩ la tinh từ...
... Niên, 20 10, tr.15 - 16 ế 15 ị ế ế , 20 13, tr.6, 9, 12 “ L ề 35 ề 21 ự ỹ 2, v.v… “ ĩ ụ … ự … ĩ “ “ ự ự ự … Trong q : Đ ự - ự - ự 22 ự ự ự ự ự an qua ự ự ự Đ ự nhân dân Ư Ư HUY Ủ Đ I 3 .2. 1 phát ... Ng c, Hà N i, 20 02; ề ế Đ , 20 02; Giá trị truyền th ớc thách th c toàn c , Nguy n Tr ng Chu n, Nguy Huyên, Nxb Chính tr qu c gia, Hà N i, 20 02; ị ị ề Chính tr qu c gia, Hà N i, 20 09; ị hóa ớc ... 2 ự ự - ự ự ch n tri t h c làm Có th khái qt cơng trình ự – sau: có cơng trình tiêu ế bi 1969; ế - Lênin Ph n phát tri n giá ph i tr chủ ĩ Nxb Chính tr qu c gia, Hà N i, 1995; Th p kỷ giới phát...
... vai trò củ triển kinh tế - xã h i V T O T .1 ể ế- K VÀ TT Đ ếận PHÁT HUY V T Ủ T T À ………………………………………… 20 3 ủ …………… 20 4 …………… ủ ế 3 .2. 2 ể i m i vừa qua… 197 thành ph H Chí Minh nh 21 2 ủ ươn ………………………………………………………… ... n nn n đ ự có vai trò quan trọn đ i với đ pháttriển c a n n nn n t luận n độ pháttriển kinh pháttriển hai m t g n H nước tự đ t cho m c tiêu pháttriển kinh t mà tách r i mơi ăn , nh , năn ... ươn ………………………………………………………… 22 4 PHẦN K T LU N ………………………………………………………… 22 7 D NH M C T I LI U TH M KH O ………………………………… 23 1 NH NG CƠNG TRÌNH KHOA HỌC C A TÁC GI Đ CÔNG B … 24 1 Đ U T ế Văn ủ nh n nn...
... NỘI DUNG Khái quát tài nguyên khoáng sản Việt Nam Quátrình hình thành pháttriển ngành khai thác khoảng sản Hiện trạng trình khai thác khống sản nước ta Ảnh hưởng hoạt động khai thác ... Hình 1.1 - Bản đồ phân bố khoáng sản Việt Nam Một số loại khoáng sản phổ biến Than Dầu khí: Quặng: Quặng sắt Quặng vàng Đá quý Kim cương Đá ruby Quátrình hình thành pháttriển ngành ... Ảnh hưởng tới tài nguyên rừng đa dạng sinh học Ảnh hưởng tới tài nguyên rừng đa dạng sinh học Rừng quốc gia Vũ Quang (Hà Tĩnh) tan hoang sauchiến dịch khai thác vàng trái phép Ảnh hưởng tới...
... Trong Định hướng chiến lược pháttriển bền vững Việt Nam ( Chương trình nghị 21 ) nêu lên mục tiêu, quan điểm, nguyên tắc bản, mục tiêu pháttriển bền vững kinh tế “ đạt tăng trưởng ổn định với ... TRONG SỰ PHÁTTRIỂN BỀN VỮNG Vấn đề dân sô, môi trường chiến lược pháttriển bền vững Đảng nhà nước ta quan tâm Điều khẳng định Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Chiến lược pháttriển kinh ... lược pháttriển kinh tế- xã hội 10 năm (20 01 -20 10): Pháttriển nhanh, hiệu vững, tăng trưởng kinh tế đôi với thực tiến độ, công xã hội ảo vệ môi trường” pháttriển kinh tế- xã hội gắn chặt bảo vệ,...