... nghiên cứu sosánhđốichiếu khác biệt âm tiếng Anh với tiếng Êđê cách đầy đủ Chương Phươngpháp nghiên cứu 2.1 Phươngphápsosánhđốichiếu (Contrastive analysis) Lý thuyết sosánhđốichiếusố ... khác ngữ âm hai ngôn ngữ đốichiếu cách có hệ thống Trong nghiên cứu, đề tài trọng đốichiếu hệ thống âm tiếng Anh âm tiếng Êđê sở tiêu chí phân loại Kỹ thuật miêu tả sosánh sử dụng để xác định ... Trong chừng mực đó, điểm giống tạo khác biệt sosánh ngữ âm tiếng Anh với ngữ âm tiếng Êđê Mặt khác, phương thức phát âm, khác biệt ngữ âm tiếng Anh sosánh với tiếng Êđê bố trí âm quan cấu âm Có...
... vd phin phuang phap sang tac, thi bit gap cai djnh nghia chung nha't ve khai niem nhu: "Phuong So 300 ••Thang 6-2009 phap sang tac la nhung nguydn tac tu tudngnghe thuat dupe xac djnh bdi mdt ... thria, nhung cring khPng sp nhring tieu he thdng, hay ngupe lai bat ky thidu, bdi vl nd ham chria vd so chric nang d mpt yeu td nao he thd'ng cring ty nd trd ci'p dp yeu td Nhung nhring chric nang ... chi'nh bupc tdi phai hpc hdi them ve ly thuyet he hai tac gia Chu Ddn Di va Trinh Di, thi van thdng, song khdng phai nhdi nhdt, gin ghep, chd dao nhu thuyen va xe cha vat, dd, chi trang didm la loai...
... cho sinh trưởng vượt trội so với đối chứng, thể mức độ bị bệnh, tỷ lệ bị bệnh thấp, đường kính gốc chiều cao vút Tỷ lệ bị bệnh trung bình công thức thí nghiệm so với đối chứng giảm 43,5%, mức ... thực theo phươngpháp cấy nấm bệnh vi khuẩn đĩa Petri Những chủng có hiệu lực chủng có vòng ức chế lớn (hình 1) Hình 1: Các chủng khuẩn ức chế nấm Colletotrichum gloeosporioides Hiệu lực đối kháng ... đốm lá, khô cành Keo lai nấm Colletotrichum gloeosporioides (Penz.) Sacc gây hại NỘI DUNG VÀ PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU Nội dung nghiên cứu - Phân lập xác định nấm gây bệnh đốm lá, khô cành Keo lai...
... cứu, phẩm chất cần có người nghiên cứu… - Phươngpháp luận phươngpháp nghiên cứu: bên cạnh việc trang bị vấn đề phươngpháp luận, SV làm quen với phươngpháp cụ thể như: phân tích, tổng hợp tài ... hoàn thiện lực sư phạm người giáo viên - Tổ chức bồi dưỡng phươngpháp NCKH cho SV: trang bị phươngpháp NCKH (phương pháp luận phươngpháp nghiên cứu cụ thể) cho SV từ năm thứ cách có hệ thống ... sinh hoạt ngoại khoá: trường cố gắng phổ biến phươngpháp NCKH tư vấn cho SV thông qua việc tổ chức buổi nói chuyện chuyên đề, diễn đàn trao đổiphươngpháp NCKH với tham gia nhiều nhà khoa học,...
... 29/06/2007 số giải pháp cấp bách nhằm kiềm chế tai nạn ùn tắc giao thông, mà công tác tuyên truyền giáo dục pháp luật trật tự an toàn giao thông coi giải pháp cấp bách mà Bộ, ngành, địa phương phải ... tác này, cách tiến hành cho đạt chuyển biến có hiệu cần phải tiến hành nghiên cứu so n giáo trình mới, phươngpháp truyền đạt, giảng giải nhằm nâng cao nhận thức cho người vấn đề đảm bảo trật ... tăng, giải pháp tham mưu nhiều lúng túng Nhiều nhóm giải pháp đề không làm thay đổi cục diện tình hình trật tự an toàn giao thông vốn cỏi Thực tiễn đòi hỏi cần có lý giải mới, giải pháp hy vọng...
... quốc số 3(73) - 2007 với Hiến pháppháp luật, văn pháp quy quyền địa phơng ban hành, nghị quan quyền lực nhà nớc cấp tỉnh trái Hiến pháp, pháp luật, pháp quy hành Sosánh hoạt động giám sát Quốc ... với Hiến pháppháp luật, bảo đảm quyền lợi ích hợp pháp nhân dân Giám sát t pháp đợc tiến hành Tòa án nhân dân tối cao cán viên chức t pháp công tác điều tra, xét xử Việc giám sát t pháp đợc ... pháppháp luật hay không Hậu pháp lý hoạt động giám sát nhóm đối tợng kiến nghị, sửa đổi tuyên bố văn bản, hành vi trái pháp luật 16 - Về nội dung giám sát, Quốc hội Trung Quốc giám sát lập pháp, ...
... QUẢNG CÁO Địa chỉ: Số 36, Đường Xuân Thủy, Quận Cầu Giấy, TP Hà Nội Giải pháp truyền thông cụ thể a) Giải pháp truyền thông đối nội - Hướng tới sinh viên: Trở thành đơn vị cung cấp dịch vụ hỗ trợ ... viên kế hoạch truyền thông Khoa đề nghị giảng viên hợp tác b) Giải pháp truyền thông đối ngoại Đẩy mạnh thông tin Báo chí phương tiện thông tin đại chúng hoạt động khoa Tổ chức kiện lớn thường ... trường đại học - Định kiến xã hội dành cho sinh viên Học viện Báo chí Tuyên truyền tương quan sosánh với sinh viên Học viện Ngoại giao Việt Nam, Đại học Ngoại thương Hà Nội tạo hoài nghi chất...
... cờng độ cao phòng thí nghiệm, sử dụng phơng pháp Viện bê tông Mỹ tiêu chuẩn ACI 211 - 4R - 93 Trình tự thiết kế hỗn hợp bê tông cờng độ cao theo phơng pháp ACI nh sau: - Xác định cờng độ thiết ... hàm lợng hạt nhỏ 150 m 300 m để giảm lợng nớc yêu cầu Dùng cát thiên nhiên thờng cho cờng độ cao so với dùng cát nghiền Để đảm bảo độ dễ thi công hỗn hợp bê tông tỷ lệ N/vật liệu XM thấp phải dùng ... Plaza Toronto 1987 195 Nhà cao tầng Larentienne Canada, 1984 0,35 Tỷ lệ N/vật liệu XM Cầu Joigtly, Pháp 1989 - - - - - - - 137 - Cốt liệu thô, kg/m3 1030 1030 1100 1130 1080 Cốt liệu nhỏ, kg/m3 630...
... hiu chnh in ỏp trờn ngừ THW ta dựng mt bin tr Rb mc song song hoc ni tip vo mch, (trong trng hp ny chn mc song song) S mch in Rb mc song song nh trờn hỡnh 2b Hỡnh 2a S mch hiu chnh cm bin nhit ... cm bin nhit lm mỏt mc bin tr ni tip vi EC nc lm mỏt mc bin tr song song CKck ck Hỡnh 2c S tớnh toỏn v cu phõn ỏp (Rb mc song song) Hỡnh 2d Mch cm bin nhit nc lm mỏt Nh vy mch tớn hiu nhit ... ng c tuyn cm bin THW Hỡnh 3c Dng xung vũi phun hiu chnh cc THW mc bin tr song song (mch L-jetronic) bng cỏch mc song song Rb = 0,337 K Kt lun Nh vy, ng c tuyn hiu chnh gia thớ nghim thc t v theo...
... Lượng mưa trung bình : 1000- 1800 mm/năm + Độ ẩm tương đối trung bình : 78% + Độ ẩm tương đối thấp vào mùa khơ : 70 -80% + Độ ẩm tương đối cao vào mùa mưa : 80 -90% + Số nắng trung bình cao ... xuống Riêng hệ thống nước thải sử dụng bố trí đường ống riêng Hệ thống thơng gió chiếu sáng 4.1 Chiếu sáng Tồn tồ nhà chiếu sáng ánh sáng tự nhiên (thơng qua cửa sổ mặt tòa nhà hai lỗ lấy sáng khối ... (đối với dầm phụ) hd = 600mm (đối với dầm chính) nên GVHDKC: ThS LÊ TUẤN KHOA 15 hd ≥ Do ngàm vào dầm: hb SVTH: PHẠM THỊ THÙY LINH Chương : THIẾT KẾ SÀN TẦNG ĐIỂN HÌNH tra hệ số theo sơ đồ Đối...
... dục - Phươngpháp dạy học môn: - Phươngpháp giáo dục - Lĩnh vực khác: Sáng kiến kinh nghiệm triển khai áp dụng: Tại đơn vị Trong Ngành Tính (Đánh dấu X vào ô đây) - Có giải pháp hoàn ... học 12 làm tăng hứng thú học tập cho học sinh” nhằm giúp em học sinh có nhìn khác phươngpháp học so với phươngpháp truyền thống trước đến tiết tập giáo viên gọi học sinh mang sách lên bảng để ... hoàn toàn - Có giải pháp cải tiến, đổi từ giải pháp có Hiệu (Đánh dấu X vào ô đây) - Hoàn toàn triển khai áp dụng toàn ngành có hiệu cao - Có tính cải tiến đổi từ giải pháp có triển khai...
... viên Học sinh Nhiệm vụ khám phá Phươngpháp dạy học CNTT DHKP ĐL GAĐT GV HS NVKP PPDH Phươngpháp dạy học tích cực Phươngpháp diễn giảng Phươngpháp thảo luận nhóm Phương tiện dạy học Quá trình ... ý: + Bất kỳ đối tượng làm thùng chứa + Đối tượng chứa phải to đối tượng chứa + Đối tượng chứa phải phía trước đối tượng chứa + Khi muốn thiết lập hiệu ứng cho đối tượng phải chọn đối tượng 1.Thuộc ... đối tượng Điều có nghĩa chọn đối tượng thao tác liên kết với đối tượng thực Trong ActivInspire, liên kết thao tác với đối tượng Đối tượng sau trở thành đối tượng thao tác Khi nhấp chuột vào đối...
... Microsoft PowerPoint phần mềm Macromedia Flash 8.0 Các phươngpháp nghiên cửu - Phươngpháp nghiên cún lí luận - Phươngpháp đàm thoại - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp điều tra - Phươngpháp ... Phươngpháp điều tra - Phươngpháp đàm thoại - Phươngpháp quan sát - Phươngpháp điều tra (bằng phiếu) - Phươngpháp tống kết kinh nghiệm - Phươngpháp thống kê toán học 21 1.2.5 Kết điều tra Tôi ... 1.2.3 Đối tượng phạm vi điều tra Giáo viên tiểu học dạy toán tiểu học trường Tiếu học Đại Đồng - xã Đại Đồng - huyện Văn Lâm - tỉnh Hưng Yên 1.2.4 Phươngpháp điều tra - Phươngpháp đàm thoại - Phương...
... thiết phải đem áp dụng ng Người nghiên cứu phải xác đònh chọn lựa phươngpháp hữu ích cho nghiên cứu Phải kiểm chứng ng phươngpháp trước áp dụng ng chúng ng để giải vấn đề nghiên cứu Tiếp cận ... quan thực Viết báo cáo tiến độ công việc Tham gia trình bày kế tìm hội nghò, hội thảo khoa học Đối với người nghiên cứu ¾ ¾ ¾ Cung cấp thông tin cho người hướng ng dẫn Phải tập trung vào đònh ... nghiệm nghiên cứu trước để đánh nh giá tính xác thí nghiệm thành nh lập Không quên thí nghiệm (mẫu) đối chứng ng Tài liệu tham khảo Chapter 5: General Types of Research Designs and Approaches “Essentials...