0

phát huy dân chủ ở cơ sở

tóm tắt luận án  hoạt động của mặt trận tổ quốc xã, phường, thị trấn tỉnh bắc ninh trong thực hiện dân chủ ở cơ sở hiện nay

tóm tắt luận án hoạt động của mặt trận tổ quốc xã, phường, thị trấn tỉnh bắc ninh trong thực hiện dân chủ sở hiện nay

Tiến sĩ

... trọng trong thực hiện dân chủ sở, phát huy quyền làm chủ của nhân dân vào tham gia xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ sở, xây dựnghệ thống chính trị sở, phát triển sản xuất, xoá ... thực hiện dân chủ sở hiện nay cần thực hiện tốt các giải pháp: Tạo sự chuyển biến về nhận thức, trách nhiệm của các tổ chức,lực lượng về dân chủ sở, thực hiện dân chủ sở; Xây dựng ... thựchiện dân chủ sở. Mục đích hoạt động của MTTQ xã, phường, thị trấn tỉnh Bắc Ninh trong thực hiện dân chủ sở lànhằm đoàn kết toàn dân, phát huy quyền làm chủ, sức sáng tạo của nhân dân, ...
  • 29
  • 1,244
  • 1
Luận văn   thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở trên địa bàn tỉnh bến tre   thực trạng và giải pháp

Luận văn thực hiện quy chế dân chủ sở trên địa bàn tỉnh bến tre thực trạng và giải pháp

Thạc sĩ - Cao học

... hiện Quy chế dân chủ cấp sở. 1.1.2.2. Thực hiện Quy chế dân chủ sở, trớc hết là thực hiệnquyền làm chủ của hàng chục triệu quần chúng lao động cấp sở ở nớc ta, cấp sở (xã, phờng, ... 1Thực hiện Quy chế dân chủ sở là một phơng thức phát triển dân chủ xã hội chủ nghĩa nớc ta1.1. Nhận thức chung về thực hiện Quy chế dân chủ sở 1.1.1. Chế độ dân chủ là sản phẩm của ... và dân chủ xã hội chủ nghĩa, rằng: dân chủ nghĩa là dânchủdân làm chủ. Theo Hồ Chí Minh, dân chủ nghĩa là: thứ nhất, dânchủ nớc ta là nớc dân chủ, địa vị cao nhất là dân, vì dân là chủ[ 54,...
  • 81
  • 5,118
  • 54
NHữNG GIảI PHáP CHủ YếU PHáT TRIểN NGHề ĐAN CóI ở KIM SƠN, TỉNH NINH BìNH

NHữNG GIảI PHáP CHủ YếU PHáT TRIểN NGHề ĐAN CóI KIM SƠN, TỉNH NINH BìNH

Môi trường

... cứu chuyển giao công nghệ cho các cơ sở sản xuất nghề đan cói; (iii) Tăng cờng vốn đầu t phục vụ mục đích đổi mới công nghệ. Thực hiện u đÃi tín dụng v hỗ trợ vốn đối với những sở sản ... được coi là một mũi nhọn trong phát triển tiểu thủ công nghiệp của huy n Kim Sơn, một huy n ven biển phía Nam tỉnh Ninh Bình. Năm 2006 tới 28.000 hộ và 41 sở doanh nghiệp làm nghề đan ... điều kiện đầu t v mở rộng sản xuất, mở lớp đo tạo kiến thức quản lý cho các chủ doanh nghiệp, chủ hộ sản xuất kinh doanh v nâng cao tay nghề cho ngời lao động trong các sở nghề đan cói nhằm...
  • 5
  • 560
  • 3
Tài liệu Báo cáo

Tài liệu Báo cáo " Những giải pháp chủ yếu phát triển nghề đan cói Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình " ppt

Báo cáo khoa học

... cứu chuyển giao công nghệ cho các cơ sở sản xuất nghề đan cói; (iii) Tăng cờng vốn đầu t phục vụ mục đích đổi mới công nghệ. Thực hiện u đÃi tín dụng v hỗ trợ vốn đối với những sở sản ... được coi là một mũi nhọn trong phát triển tiểu thủ công nghiệp của huy n Kim Sơn, một huy n ven biển phía Nam tỉnh Ninh Bình. Năm 2006 tới 28.000 hộ và 41 sở doanh nghiệp làm nghề đan ... điều kiện đầu t v mở rộng sản xuất, mở lớp đo tạo kiến thức quản lý cho các chủ doanh nghiệp, chủ hộ sản xuất kinh doanh v nâng cao tay nghề cho ngời lao động trong các sở nghề đan cói nhằm...
  • 5
  • 386
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Những giải pháp chủ yếu phát triển nghề đan cói Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình " ppt

Báo cáo khoa học

... cực trong quá trình giảng dạy lý thuyết hay hớng dẫn thực hnh nh dạy học bằng tình huống, nêu chủ đề, gợi mở những vấn đề phát sinh, yêu cầu sinh viên chủ động suy nghĩ, tìm giải pháp giải ... lớn sinh viên chỉ số IQ mức cao v trên trung bình nhng kết quả học lực phần lớn chỉ đạt mức trung bình v dới trung bình. Điều ny cho thấy sinh viên cha phát huy tối đa các năng lực t ... ra môi trờng tích cực cho sinh viên phát huy tính độc lập suy nghĩ, khả năng diễn thuyết v giải quyết vấn đề, * Đối với sinh viên: Tham gia một cách chủ động, tích cực trong những giờ trên...
  • 6
  • 373
  • 0
LUẬN VĂN: Phát huy vai trò của MTTQVN trong thực hiện QCDC ở cơ sở ppt

LUẬN VĂN: Phát huy vai trò của MTTQVN trong thực hiện QCDC sở ppt

Thạc sĩ - Cao học

... DÂN CHỦDÂN CHỦ SỞ VAI TRề CỦA MẶT TRẬN TỔ QUỐC VIỆT NAM TRONG THỰC HIỆN QUY CHẾ DÂN CHỦ SỞ XÃ 1.1. DÂN CHỦ VÀ QUY CHẾ THỰC HIỆN DÂN CHỦ SỞ 1.1.1. Khái niệm về dân ... chế thực hiện dõn chủ xó, phường, thị trấn). Thứ hai, quy chế thực hiện dân chủ sở là sự cụ thể hoá dân chủ XHCN sở, phát huy QLC của nhân dân gắn liền với chế "Đảng lónh ... thực hiện QCDC sở Quy chế dân chủ sở quy định nhiều quyền dân chủ trực tiếp của dân. Những quyền này quan hệ trực tiếp với chế độ tự quản và chủ yếu diễn ra địa bàn dân cư thôn,...
  • 111
  • 632
  • 1
MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ Ở TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO  CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH Ở TIỂU HỌC”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH CHỦ ĐỘNG, TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHÍNH TẢ TIỂU HỌC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số kinh nghiệm “ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TIỂU HỌC”

Mầm non - Tiểu học

... xây dựng .5Nhận xét của Hội đồng xét sở Người viết Đạt hay không đạt : Xếp loại: (nếu có) Xác nhận của Hội đồng xét sở Trần Thị Lan Hiệu trưởng- CTHĐ Nhận xét của Hội đồng thẩm ... NGHIỆM TRONG THỰC TIỄNI/.CƠ SỞ LÝ LUẬN1 /Cơ sở về ngữ âm học.a/Mối quan hệ giữa âm chữ và nghĩa.- Chữ viết của Tiếng Việt là chữ viết ghi âm nên nguyên tắc chính tả chủ yếucủa Tiếng Việt là ... cạnh tranh chế thị trường thời mở cửa mặt tích cực làm thúcđẩy sự phát triển của nền kinh tề đất nước, song lại là mảnh đất màu mỡ chonhững tư tưởng hội, thực dụng, vụ lợi chủ nghĩa...
  • 23
  • 800
  • 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương ở trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống câu hỏi nhằm phát huy tính chủ động sang tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... - chủ thể cảm thụ và sáng tạo: Nội dung của việc phát huy năng lực chủ thể học sinh chính là sự huy động một cách sở khoa học phù hợp với quy luật cảm thụ văn học, những năng lực chủ ... vào tình huống thử thách cũng là cách phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh bằng những câu hỏi tích cực. Nét bản nhất của câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo của người học là tạo ... bảo vệ: 2010 Abstract: Tổng quan sở lí luận và thực tiễn của câu hỏi phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ học tác phẩm văn chương THPT. Đánh giá tính chính xác thực...
  • 28
  • 1,101
  • 4
Tài liệu Quan niệm về phát triển bền vững, nội dung phát triển bền vững về kinh tế xã hội và môi trường, liên hệ thực tế ở cơ sở hiện nay ppt

Tài liệu Quan niệm về phát triển bền vững, nội dung phát triển bền vững về kinh tế xã hội và môi trường, liên hệ thực tế sở hiện nay ppt

Quản lý nhà nước

... - Các chủ thể KT Các chủ thể KT tồn tại độc lập dưới nhiều hình thực sở hữu khác nhau (về nguyên tắc KTTT cấu trúc đa sở hữu). Việc lựa chọn loại chọn loại hình sở hữu nào là do các chủ thể ... dựa trên sở chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tiến bộ, theo hướng công nghiệp hóa, hiện đại hóa.Chỉ dựa trên chuyển dịch cấu kinh tế theo hướng tiến bộ thì mới đạt được tăng trưởng kinh ... phải trên sở phát huy tối đa nội lực, nâng cao hiệu quả hợp tác quốc tế, đảm bảo độc lập tự chủ và định hướng XHCN, bảo vệ lợi ích dân tộc, an ninh quốc gia, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc...
  • 34
  • 1,491
  • 7
Quan hệ phối hợp giữa hội người cao tuổi với ban thanh tra nhân dân xã, phường, thị trấn trong việc tham gia phòng chống tham nhũng, lãng phí ở cơ sở

Quan hệ phối hợp giữa hội người cao tuổi với ban thanh tra nhân dân xã, phường, thị trấn trong việc tham gia phòng chống tham nhũng, lãng phí sở

Báo cáo khoa học

... gia phòng, chống tham nhũng, lÃng phí sở xÃ, phờng, thị trấn. V. Thực trạng Ban thanh tra nhân dân trong việc phòng, chống tham nhũng, lÃng phí sở 5.1. Ban thanh tra nhõn dõn tham ... tế, khi Đảng ta chủ trương phòng, chống tham nhũng, lãng phí, Hội NCT nhiều địa phương đã vào cuộc ngay. Chủ trương mở rộng dân chủ là rất tốt, Hội NCT nên phát huy trí tuệ của NCT. ... nhng, lÃng phí sở thì Đảng, Nhà nớc phi cú c ch, chính sách, quy định quyn hn v trỏch nhiờm c th cho Hi NCT46. Đây là nguyện vọng chính đáng của NCT và Hội NCT để Hội sở tham gia phòng,...
  • 183
  • 2,073
  • 1

Xem thêm