0

phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục phòng tránh thảm họa thiên tai

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong can thiệp, trợ giúp người khuyết tật

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong can thiệp, trợ giúp người khuyết tật

Khoa học xã hội

... khác ☻ Khả hoạt động bị suy giảm Do có khuyết tật nên phận chức thể không thực đầy đủ, bình thường khả vận động, thính giác, thị giác, nhận thưc….bị giảm sút hoàn toàn Quan điểm luật pháp Đảng, ... nhau, làm suy giảm khả hoạt động, khiến cho lao động, sinh hoạt, học tập gặp nhiều khó khăn Thống kê Chính phủ Việt Nam năm 2003 cho thấy có triệu người khuyết tật, chiếm 6,3% tổng dân số Theo giới ... số khoản đóng góp cho hoạt động xã hội, tiếp cận dễ dàng với công trình, phương tiện giao thông công cộng, dịch vụ văn hóa, thể thao, du lịch tham gia đào tạo kỹ sống, tổ chức dịch vụ nâng cao...
  • 20
  • 2,934
  • 0
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Khoa học xã hội

... i hc H hc rt gii v l nim t ho ca gia ỡnh Thỏng 6/2012, trờn ng i hc, khụng may H b tai nn xe mỏy, di chng ca tai nn khin sc khe ca H suy yu, vic i li gp khú khn (H b lit chõn), H t ti, nhỳt nhỏt ... kh nng phỏt trin cỏc mi quan h thõn thuc, c gia ỡnh yờu thng, hiu tho vi ụng b, b m; - im yu: B tai nn dn n b lit mt chõn, sc khe yu, s mc cm, t ti, hon cnh gia ỡnh khú khn Phõn tớch cõy ca ... thõn ch, nhõn viờn xó hi cú th thy rng ca H hin ú l s t ti, mt nim tin vo cuc sng, bi hu qu ca v tai nn khin em b lit mt chõn, vy H bun chỏn, khụng mun n trng, khụng mun gp g, giao lu tip xỳc vi...
  • 21
  • 3,357
  • 16
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong tiến trình quản lý ca với người khuyết tật

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội trong tiến trình quản lý ca với người khuyết tật

Khoa học xã hội

... đánh giá linh hoạt lựa chọn phương thức đánh giá theo thời gian đánh giá theo kết đầu hoạt động Với trường hợp ca đối tượng N., học viên lựa chọn việc đánh giá theo kết đầu hoạt động dựa kế hoạch ... mà công việc chuyên gia giáo dục đặc biệt, giáo viên, chuyên gia tâm lý… Sự trợ giúp nhân viên công tác xã hội nhấn mạnh vào việc tác động vào hệ thống chăm sóc, giáo dục người khuyết tật như: ... khuyết tật vận động khác N trung tâm phục hồi chức để trò chuyện chia sẻ cách tự chăm sóc thân họ Hướng dẫn người thân N hỗ trợ N học cách tự chăm sóc thân thực hoạt động sinh hoạt thường ngày...
  • 20
  • 1,477
  • 9
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp trẻ em nghèo khuyết tật vận động

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp trẻ em nghèo khuyết tật vận động

Báo cáo khoa học

... hình, phục hồi chức cho người khuyết tật vận động Mặc dù có nhiều chương trình phẫu thuật, chỉnh hình, phục hồi chức mang tính nhân đạo, miễn phí Nhà nước, tổ chức quốc tế, tổ chức xã hội triển ... chỉnh hình phục hồi chức chủ động phối hợp với tổ chức Hội Chữ thập đỏ, Hội Bảo trợ người khuyết tật trẻ em mồ côi, ủy ban đời sống - Gia đình trẻ em địa phươngđông người khuyết tật vận động ... chế vận động, di chuyển Hiện nay, nước ta có hệ thống sở chỉnh hình phục hồi chức tích cực hỗ trợ,giúp đỡ người khuyết tật vận động Đây đơn vị hình thành từ sớm mục đích điều trị, chỉnh hình, phục...
  • 18
  • 2,012
  • 9
Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội để trợ giúp cho một đối tượng là người khuyết tật

Vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội để trợ giúp cho một đối tượng là người khuyết tật

Khoa học xã hội

... tiếp cận dịch vụ: Vân gặp khủng hoảng nghiêm trọng + Hoạt động: thực cách song song hoạt động trợ giúp tâm lý, chăm sóc sức khỏe, đồng thời động viên thường xuyên Vân Học viên: Nguyễn Văn Minh ... tử), bạo hành gia đình, tình mang tính tai họa khác Nhu cầu tối thiểu bao gồm công việc tiền bạc, ăn, nơi ở, điều kiện sinh hoạt tối thiểu (điện, nước), phương tiện lại Những nhu cầu khác không ... biệt cần phải tôn trọng riêng biệt để đưa giải pháp phù hợp b Cách thức theo dõi hỗ trợ người khuyết tật Việc hỗ trợ Người khuyết tật thông qua hình thức trực tiếp gián tiếp bao gồm: -Gọi điện thoại...
  • 20
  • 972
  • 0
vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

vận dụng những kiến thức, kỹ năng công tác xã hội nói chung và công tác xã hội với người khuyết tật nói riêng trong can thiệp, trợ giúp một người khuyết tật cụ thể

Khoa học xã hội

... địa phương để kiểm tra sức khỏe thể chất Bác sỹ tâm thần tinh thần TC Hội đồng giám - Kết nối với UBND xã, định y khoa cấp Phòng Lao động- TB&XH huyện, trạm y tế xã, tỉnh Các cấp quyền địa phương ... cần liên hệ với cán lao động xã để nắm 12 trường hợp anh T hướng dẫn anh gia đình làm hồ sơ lên Hội đồng xét duyệt cấp xã Ngoài NVXH cần kết nối với quyền địa phương , tổ chức đoàn thể như: Hội ... trợ cấp động xã hàng tháng Hội đồng người khuyết tật - Biện hộ cho TC với quyền địa phương 13 xét duyệt mức độ khuyết tật cấp xã nặng TC có thêm tự tin điều kiện thay đổi vấn đề Phòng Lao động –...
  • 19
  • 1,581
  • 2
Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

Anh (chị) hãy vận dụng những kiến thức đã học trong các chuyên đề lý luận của triết học Mác – Lênin, từ đó vạch ra những bài học phương pháp luận có thể vận dụng được vào trong quá trình hoạt động nhận thức, hoạt động thực tiễn?

Triết học Mác - Lênin

... vậy, phải có phân tích cụ thể để tìm hình thức tác động phù hợp để thúc đẩy, để hạn chế phát triển Nguyên tắc phát triển đòi hỏi hoạt động nhận thức hoạt động thực tiễn phải nhạy cảm với mới, ... phải nhận thức đợc vận động có tính phổ biến, phơng thức tồn vật chấ, nghĩa phải nhận thức đợc vận động làm cho vật, tợng xuất hiện, phát triển theo quy luật nhật định hình thức vận động định ... tính quy định mới, cao chất, nhờ đó, làm cho cấu tổ chức, phơng thức tồn vận động vật, tợng cùng chức ngày hoàn thiện Do vậy, để nhận thức đợc tự vận động, phát triển vật, tợng phải thấy đợc thống...
  • 9
  • 1,032
  • 11
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Kỹ thuật lập trình

... (binh sĩ) cuối  Dùng phương pháp trực tiếp với nguyên lý, nguyên tắc để giải toán - Đặc điểm cách giải xác định trực tiếp lời giải qua thủ tục tính toán (công thức, hệ thức, định luật,…) qua ... 3: Biểu diễn tính toán xác, có nghĩa “Chương trình tính toán theo biểu thức xác không đồng với trình tính toán xác mặt hình thức Thay thực tế người đếm loại dần binh sĩ thứ n lại binh sĩ cuối ... tính - Với toán này, ta dùng ngôn ngữ lập trình thông dụng C để giải toán máy tính Để thực tốt phương pháp trực tiếp, áp dụng nguyên lý sau: a) Nguyên lý 1: Chuyển đổi liệu toán thành liệu chương...
  • 13
  • 2,099
  • 10
Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học.

Công nghệ thông tin

... (binh sĩ) cuối  Dùng phương pháp trực tiếp với nguyên lý, nguyên tắc để giải toán - Đặc điểm cách giải xác định trực tiếp lời giải qua thủ tục tính toán (công thức, hệ thức, định luật,…) qua ... 3: Biểu diễn tính toán xác, có nghĩa “Chương trình tính toán theo biểu thức xác không đồng với trình tính toán xác mặt hình thức Thay thực tế người đếm loại dần binh sĩ thứ n lại binh sĩ cuối ... tính - Với toán này, ta dùng ngôn ngữ lập trình thông dụng C để giải toán máy tính Để thực tốt phương pháp trực tiếp, áp dụng nguyên lý sau: a) Nguyên lý 1: Chuyển đổi liệu toán thành liệu chương...
  • 13
  • 843
  • 0
Vận dụng những kiến thức marketing đã học, hãy phân tích sự thành công trong chiến lược định vị của vietnamobile

Vận dụng những kiến thức marketing đã học, hãy phân tích sự thành công trong chiến lược định vị của vietnamobile

Marketing

... tiêu dùng Hãng phát triển hình thức bán hàng lưu động hệ thống phân phối với hình thức nạp thẻ trực tuyến thông qua mạng toán điện tử website • Chăm sóc khách hàng Hãng tổ chức đặt quầy hàng, giới ... lớp khách hàng thị trường gần khách hàng mạng di động khác, khó khăn phân khúc thị trường ĐỊNH VỊ THỊ TRƯỜNG VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG TRỌNG ĐIỂM 4.1 Tạo hình ảnh cụ thể cho sản phẩm, thương hiệu tâm trí ... sống tập trung, địa hình phẳng, thuận tiện cho việc phủ sóng cung ứng dịch vụ di động Người dân có lối sống động, tiếp cận dễ dàng + Nông thôn: mật độ dân số thấp, số nơi địa hình chia cắt dẫn...
  • 19
  • 1,655
  • 3
Vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo trong việc phát triển mã nguồn mở Joomla CMS

Vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo trong việc phát triển mã nguồn mở Joomla CMS

Web

... so với công nghệ khác luật sáng tạo Bản báo cáo kết qủa tìm hiểu “Vận dụng kiến thức phương pháp luận, phương pháp sáng tạo việc phát triển mã nguồn mở Joomla CMS”, Nguyễn Xuân Nghề (CH1101023) ... tượng có hình dạng đối xứng thành không đối xứng (nói chung giãm bật đối xứng) Nguyên tắc kết hợp: a) Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận b) Kết hợp mặt thời gian hoạt động ... trước, cho chúng hoạt động từ vị trí thuận lợi nhất, không thời gian dịch chuyển 11.Nguyên tắc dự phòng: Bù đắp độ tin cậy không lớn đối tượng cách chuẩn bị trước phương tiện báo động, ứng cứu,...
  • 34
  • 602
  • 0
trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học,viễn thông

trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn đề nào đó trong tin học,viễn thông

Hệ thống thông tin

... hoạch phương pháp luận sáng tạo Khoa Học 1.4 Điện thoại di động Chiếc điện thoại cho “di động quảng cáo vào năm 1967 với tên gọi “Carry phone” đánh dấu bước tiến gần đến mẫu điện thoại di động ... ‘‘PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG TIN HỌC’’ Tác giả : GS.TSKH Hoàng Kiếm - Giải toán máy tính Tác giả : GS.TSKH Hoàng Kiếm - Phương pháp luận nghiên cứu khoa học Tác giả : Vũ Cao Đàm Giáo ... coi biểu tượng sành điệu giàu sang lúc Trang Báo cáo thu hoạch phương pháp luận sáng tạo Khoa Học Trang Báo cáo thu hoạch phương pháp luận sáng tạo Khoa Học 1.6 Điện thoại Video Điện thoại video...
  • 22
  • 724
  • 0
các hệ điều hành của smartphone và việc vận dụng những kiến thức về phương pháp luận sáng tạo trong quá trình phát triển smartphone

các hệ điều hành của smartphone và việc vận dụng những kiến thức về phương pháp luận sáng tạo trong quá trình phát triển smartphone

Công nghệ thông tin

... a) Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận b) Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng kế cận Nguyên tắc vạn năng: Đối tượng thực số chức khác nhau, không cần tham gia đối tượng ... xuất video từ nơi - Nguyên tắc chia nhỏ: Chức quay phim, chụp hình, lưu trữ hình ảnh xem dược dạng slide, thư viện hình ảnh, chuyển đổi chế độ quay phim chụp hình TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG ... luồng liệu Ngoài chức đàm thoại, cải tiến tích hợp chức truyền hình kỹ thuật số, đọc vân tay - Nguyên tắc vạn năng: Hỗ trợ bàn phím Query cảm ứng, Symbian hỗ trợ người dùng nhiều chức như: chơi...
  • 18
  • 579
  • 0
Các hệ điều hành của smartphone và việc vận dụng những kiến thức về phương pháp nghiên cứu khoa học trong quá trình phát triển smartphone

Các hệ điều hành của smartphone và việc vận dụng những kiến thức về phương pháp nghiên cứu khoa học trong quá trình phát triển smartphone

Hệ thống thông tin

... Nguyên tắc chia nhỏ: Chức quay phim, chụp hình, lưu trữ hình ảnh xem dược dạng slide, thư viện hình ảnh, chuyển đổi chế độ quay phim chụp hình Đây chức hỗ trợ cho việc lưu lại hình ảnh chia nhỏ ... Notification, hình khóa nhiều nơi khác Control Center: thành phần hoàn toàn iOS Bạn kích hoạt từ nơi, kể hình khóa, hình hay chạy app, cách Phương pháp nghiên cứu khoa học Trang 32 kéo ngón tay từ cạnh hình ... điểm khác biệt lớn hình Màn hình Android thật phong phú Bạn thay đổi hình (Windows Phone không làm điều này), đặt icon hình chính, sử dụng widget hết thay hình muốn Độ tùy biến hình Android xem...
  • 38
  • 570
  • 0
Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học VẬN DỤNG NHỮNG KIẾN THỨC VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC  PHÂN TÍCH QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VIDEO GAMES

Tiểu luận môn phương pháp nghiên cứu khoa học VẬN DỤNG NHỮNG KIẾN THỨC VỀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC PHÂN TÍCH QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN VIDEO GAMES

Hệ thống thông tin

... tiểu luận chủ yếu nghiên cứu trình hình thành phát triển video games dựa việc vận dụng phương pháp tư sáng tạo nghiên cứu khoa học để phân tích đưa phương pháp sử dụng thành công ngành game Chương ... tượng có hình dạng đối xứng thành không đối xứng (nói chung giãm bật đối xứng) Nguyên tắc kết hợp: • • Kết hợp đối tượng đồng đối tượng dùng cho hoạt động kế cận Kết hợp mặt thời gian hoạt động đồng ... đoạn tương tự Game mô phương tiện: Battlezone (1980) sử dụng kiểu hình ảnh vectơ để tạo giới ba chiều thực game (hình ảnh game đa giác đơn giản trông 21 Tiểu luận: Phương pháp nghiên cứu khoa...
  • 38
  • 1,021
  • 3
Tiểu luận Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn

Tiểu luận Trình bày về nội dung vận dụng những kiến thức về phương pháp luận, phương pháp sáng tạo để giải quyết một vấn

Thạc sĩ - Cao học

... thay thể hình lập phương thành hình cầu b Sử dụng lăn, vật hình xoắn ốc c Thay chuyển động thẳng chuyển động quay ; tận dụng lực li tâm 15 Nguyên tắc linh động: a Tạo vật thể môi trường tự động điều ... cho hành động điều khiển chi tiết kĩ thuật toán, áp dụng hành động ngược lại b Làm cho phần chuyển động vật thể hoặt môi trường bên vật thể trở nên bất động phần bất động trở thành chuyển động c ... trường/tác động bên ngoài) từ đồng sang không đồng b Những phận khác thực chức khác c Đặt phận vật thể điều kiện hoạt động tối ưu Nguyên tắc phản đối xứng: a Thay hình đối xứng thành hình không...
  • 19
  • 444
  • 0
Thiết kế hệ thống câu hỏi theo cấp độ nhận thức và vận dụng những kiến thức liên môn trong dạy văn bản truyện hiện đại lớp 12

Thiết kế hệ thống câu hỏi theo cấp độ nhận thức và vận dụng những kiến thức liên môn trong dạy văn bản truyện hiện đại lớp 12

Giáo dục học

... sinh động, có cá tính đậm nét (với Mị, tác giả miêu tả hành động, dùng thủ pháp lặp lại có chủ ý số nét chân dung gây ấn t-ợng sâu đậm, đặc biệt tác giả miêu tả dòng ý nghĩ, tâm t-, nhiều tiềm thức ... thuật miêu tả thiên nhiên miền núi với chi tiết, hình ảnh thấm đ-ợm chất thơ d) Nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, sinh động, hấp dẫn e) Ngôn ngữ tinh tế mang đậm màu sắc miền núi IV Tổng kết Qua ... giả miêu tả dòng ý nghĩ, tâm t-, nhiều tiềm thức chập chờn,với A Phủ, tác giả chủ yếu khắc họa qua hành động, công việc, đối thoại giản đơn) b) Nghệ thuật miêu tả phong tục tập quán Hoài đặc...
  • 54
  • 860
  • 0
Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào trồng susu trong nông nghiệp giúp cho người nông dân có năng suất cao hơn và chất lượng đạt được cũng tốt hơn

Vận dụng các kiến thức liên môn để áp dụng vào trồng susu trong nông nghiệp giúp cho người nông dân có năng suất cao hơn và chất lượng đạt được cũng tốt hơn

Tư liệu khác

... xuống lấy giống bị hỏng lên Tránh đào hố làm ảnh hưởng đến giống khác - Khi trồng susu ta nên để lớp phân hoại mục hố susu sau đặt giống vào phủ lớp đất mỏng lên Tránh đào hố sâu phủ lớp đất ... xanh -Cần thường xuyên kiểm tra giàn bắt ong tránh đÓ ong đậu vào lớn làm hỏng susu -Đây thời gian bắt đầu thu hoạch Khi hái nên cẩn thận nhẹ nhàng, tránh làm trầy xước vỏ susu làm xấu mẫu mã làm ... mùng tơi, giàn susu để tăng thêm thu nhập Ý nghĩa việc giải tình Các biện pháp lấy từ kinh nghiệm đời sống dựa vào kiến thức học Ví dụ việc hái susu cho vào ngâm nước để làm phân bón dựa sở môn...
  • 4
  • 484
  • 2
Giáo án tích hợp liên môn vật lý VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN TOÁN, HOÁ, SINH HỌC, CÔNGNGHỆ, ĐỊA LÝ VÀ GDCD; TRONG BÀI “SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾTKIỆM ĐIỆN” – VẬT LÝ 9 - TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Giáo án tích hợp liên môn vật lý VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC MÔN TOÁN, HOÁ, SINH HỌC, CÔNGNGHỆ, ĐỊA LÝ VÀ GDCD; TRONG BÀI “SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾTKIỆM ĐIỆN” – VẬT LÝ 9 - TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

Văn hóa - Lịch sử

... ngành giáo dục đặc biệt quan tâm Với phương pháp vận dụng kiến thức của môn học có liên quan vào giải tình dạy học, giáo viên nâng cao vai trò tính tích cực của người học trình dạy học Bằng phương ... bảo vệ môi trường, an toàn sử dụng điện lao động, giáo dục ý thức tiết kiệm Học sinh biết vận dụng kiến thức Toán học, Vật lý, Hóa, Sinh, Địa lý, Giáo dục công dân Công nghệ để giải thích tượng ... bị dạy học tự làm: Mô hình nhà tầng dùng lương • Phương pháp Đặt vấn đề, quan sát đồ dùng trực quan, thảo luận nhóm VI Hoạt động dạy học tiến trình dạy học: Ổn định tổ chức: ( phút) Kiểm tra...
  • 19
  • 992
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25