... chấtlượngcaopháttriểnnguồn nhân lực chấtlượngcao công bố đa dạng đạt kết khác chưa có cơng trình nghiên cứu nguồn nhân lực chấtlượngcaopháttriểnnguồn nhân lực chấtlượngcaođápứng ... lực, nguồn nhân lực chấtlượngcaođápứngyêucầu CNH, HĐH nông nghiệp, nông thôn tổng kết kinh nghiệm thực tiễn số nước giới địa phương nước pháttriểnnguồn nhân lực chấtlượngcaođápứngyêu ... rằng: Pháttriểnnguồn nhân lực chấtlượngcao trình làm tăng lên sốlượng nâng caochấtlượngnguồn nhân lực chấtlượng cao; phận quan trọng đặc biệt pháttriểnnguồn nhân lực 1.1.3 Yêu cầu, ...
... với xu hội nhập 1.5 PHÁTTRIỂN ĐNGV TRONG BỐI CẢNH ĐỔI MỚI GDĐH 1.5.1 Nội dung pháttriển đội ngũ giảng viên Pháttriển ĐNGV pháttriểnnguồn nhân lực chấtlượngcao GDĐH Cơ sở phương pháp luận ... trò then chốt tạochất lượng, hiệu cho GDĐH khu vực này; đó, việc nâng caochấtlượng ĐNGV nhân tố quan yếu góp phần đápứngyêucầu đổi GDĐH 8.2 ĐNGV trường ĐH vùng ĐBSCL phải pháttriển theo ... mạng; đồng thời, pháttriển ĐNGV số lượng, cấuchấtlượng phù hợp với hồn cảnh vùng ĐBSCL, góp phần quan trọng khắc phục tình trạng thiếu số lượng, yếuchấtlượng ĐNGV từ đápứngyêucầu đổi GDĐH...
... để ảnh hưởng đến pháttriển trường xa pháttriển đất nước Để đápứngyêucầu cần phải xây dựng đội ngũ CBQL đủ số lượng, đảm bảo chất lượng, trình độ lực quản lý đápứngyêucầu nhiệm vụ giáo ... mặt Chấtlượngyếu tố quan trọng việc xây dựng pháttriển đội ngũ cán quản lý Xét quy mô, chất lượng, cấu góc nhìn việc pháttriểnnguồn nhân lực kinh tế tri thức nội dung xây dựng pháttriển ... nhiều lĩnh vực pháttriển kinh tế, pháttriển xã hội, pháttriểnnguồn nhân lực, pháttriển đội ngũ Còn theo quan điểm triết học, pháttriển khái niệm biểu thay đổi tăng tiến chất, không gian...
... chóng đápứngyêucầupháttriển đất nước giai đoạn mới, GDĐH Việt Nam phải tạo chuyển biến chất lượng, hiệu qui mô, đápứngyêucầu nghiệp CNH, HĐH đất nước, hội nhập kinh tế quốc tế nhu cầu ... Ngãi Pháttriển trường Cao đẳng Cộng đồng đápứng nhu cầu đào tạo nhân lực 20 vùng ĐBSCL” bước đầu khẳng định vai trò ưu việt trường Cao đẳng Cộng đồng đào tạo nhân lực đápứng nhu cầupháttriển ... vấn đề: Pháttriển đội ngũ giảng viên trường đại học vùng ĐBSCL đápứngyêucầu đổi giáo dục đại học”, xuấtphát từ yêucầu thực tiễn yêucầu mặt lí luận 1.1 Về mặt lí luâ ̣n Sự pháttriển kinh...
... quan, nguồn nhân lực, nguồn nhân lực chấtlượng cao, nguồn nhân lực phổ thông, pháttriểnnguồn nhân lực chấtlượng cao, Và tất vấn đề quản lý, đào tạo, bồi dưỡng, phát triển, sách đãi ngộ, tra, ... bảo sở vật chất, trang thiết bị dạy học đạt chấtlượngcao Nói chung có nguồn vốn chấtlượngcao nhà trường đào tạo nhân lực chấtlượngcao nghĩa - Ký hợp đồng liên kết hai đầu với đơn vị đào tạo ... đápứngyêucầupháttriển du lịch nước thực cam kết quốc tế du lịch Điều thể qua điểm ưu nhược sau: 3.1 Ưu điểm: - Trước hết, Luật Du lịch đápứngyêucầu thể chế hóa chủ trương, sách phát triển...
... tượng kế tốn tập hợp chi phí sảnxuất : Căn vào đặc điểm sảnxuất ngành xây dựng đặc điểm quy trình sảnxuất cơng ty liên tục từ khởi cơng xây dựng hồn thành bàn giao, sản phẩm xây dựng công ty ... kho: Người có nhu cầuhàng (đề nghị xuất hàng) → Giám đốc, kế toán trưởng (duyệt lệnh xuất) → Bộ phận cung ứng (lập phiếu xuất) → Phụ trách cung ứng (ký phiếu xuất) → Thủ kho (xuất kho) → Kế toán ... dự án có quymơ vừa lớn, có nhiều cơng trình có u cầu kỹ thuật cao, công nghệ thi công c cấusản phẩm, từ đơn vị thi công dự án có quymơ vừa lớn, có nhiều cơng trình có u cầu kỹ thuật cao, cơng...
... trường, dự kiến quymôpháttriển đào tạo đến năm 2010 Dự kiến kế hoạch pháttriểnquymô đào tạo đến năm 2010 TT Bậc loại hình đào tạo Đại học quy Năm 2010 2.500 Chấtlượng cao, chấtlượng quốc tế ... định chấtlượnghàng đầu đến chấtlượng đào tạo trường ĐH – CĐ, muốn pháttriểngiáo dục tốt trước hết phải pháttriển ĐNGV số lượng, chấtlượng Quan tâm đến ĐNGV quan tâmn đội ngũ đào tạonguồn ... 900 Chấtlượng cao, chấtlượng quốc tế 17 200 Đại học khơng quy Năm 2007 1.750 500 450 3.1.2.2 Kế hoạch pháttriểnchấtlượng đội ngũ giảng viên Dự báo yêucầuchấtlượng ĐNGV Trường năm tới đáp...
... viên, sở đào tạo có đội ngũ giảng viên đủ sốlượng mạnh chấtlượng có mạnh đào tạo Vì vậy, để pháttriển đội ngũ giảng viên đápứngquymô đào tạo, tạonguồn nhân lực chấtlượngcaođápứng u cầu ... nhà giáođápứngyêucầu vừa tăng quymô vừa nâng caochất lượng, hiệu đổi phương pháp dạy – học, đổi quản lý giáo dục, tạosở pháp lý phát huy nội lực đề pháttriểngiáo dục, pháttriểnnguồn nhân ... chấtlượng đào tạo nhà trường Do việc đápứngyêucầu đổi chương trình đào tạo, pháttriểnnguồn nhân lực đápứngyêucầu cơng nghiệp hóa, đại hóa thời gian tới vấn đề quan trọng Một sốyêu cầu...
... sảnxuất trực tiếp, hàng đầu pháttriển kinh tế Khi lực lượngsảnxuấtpháttriển theo quy luật định làm thay đổi quan hệ sảnxuất cho phù hợp, quan hệ sảnxuất XHCN thiết lập phù hợp với pháttriển ... tế pháttriểncao dựa lực lượngsảnxuấtpháttriển phù hợp với quan hệ sảnxuất XHCN Quan hệ sảnxuất XHCN mà xây dựng quan hệ dựa chế độ cơng hữu tư liệu sản xuất, nói cách khác chế độ sở hữu ... pháttriển kinh tế xã hội Nếu trước lực lượngsảnxuất chưa pháttriển KH&CN chưa trọng quan tâm, điều kiện kinh tế thay đổi, lực lượngsảnxuấtpháttriển KH&CN dần trở thành lực lượngsản xuất...
... dịch vụ Hệ thống dịch vụ phân phối hànghóa bán lẻ pháttriển rộng khắp, đápứng nhu cầuhànghóa tiêu dùng nhân dân A Lưới sở hữu nguồn tài nguyên thảm thực vật lớn, tỷ lệ che phủ cao, trữ lượng ... đápứng nghững tiêu chuẩn quy định, đápứngyêucầu khách quan nhiệm vụ giao cương vị công tác Pháttriển đội ngũ cán người dân tộc thiểu số đồng thời q trình thường xun đào tạo, rèn luyện trau ... sốPháttriển đội ngũ cán người dân tộc thiểu số có nghĩa pháttriển lực trình độ cơng tác cỉa đội ngũ cán dân tộc thiểu sốđápứng tiêu chuẩn quy định, đápứngyêucầu khách quan nhiệm vụ giao...
... tương đối tạo điều kiện để SởGiaodịch thực tốt hoạt động sảnxuất kinh doanh trường hợp Vì SởGiaodịch có ưu ngân hàng đầu mối SởGiaodịch tăng thêm nguồn vốn điều phối cho SởGiaodịch khác ... SởGiaodịch NHNo&PTNT có hạn chế định Điều thể sau: - Mặc dù pháttriển ổn định song SởGiaodịch NHNo&PTNT chưa đápứngyêucầu đề ra, chưa đápứng Ngân hàng đại, tiên tiến Công nghệ Ngân hàng ... cơng tác huy động vốn SởGiaodịch phải đápứng mục tiêu đề phải nâng caosốlượngchấtlượngnguồn vốn huy động Nằm địa bàn có cạnh tranh mạnh mẽ Ngân hàng Là SởGiaodịch vào hoạt động năm tốc...
... dạng loại hình dịch vụ nhằm thu hút khách hàng đến với SởGiaodịch nhiều Về sử dụng vốn: Hiện hiệu sử dụng vốn vào đầu tư tín dụng SởGiaodịch chưa caoSở thường xuyên tham gia giaodịch thị trường ... rộng đối tượng khách hàng vay vốn SởGiaodịch 1.2 Phương hướng Với xu hướng pháttriển đại hoá ngân hàng, ngân hàng vạch hướng cho nhằm nâng cao vị lên tầm cao mới, tồn cạnh tranh lành mạnh Đặc ... dài Khả tồn pháttriển Ngân hàng phụ thuộc vào chữ tín Ngân hàng khách hàng, khách hàng gửi tiền khách hàng vay tiền hỗ trợ đắc lực cho q trình pháttriếnsảnxuất kinh doanh khách hàng Điều khẳng...
... SởGiaodịch NHNo&PTNT có hạn chế định Điều thể sau: - Mặc dù pháttriển ổn định song SởGiaodịch NHNo&PTNT chưa đápứngyêucầu đề ra, chưa đápứng Ngân hàng đại, tiên tiến Công nghệ Ngân hàng ... cơng tác huy động vốn SởGiaodịch phải đápứng mục tiêu đề phải nâng caosốlượngchấtlượngnguồn vốn huy động Nằm địa bàn có cạnh tranh mạnh mẽ Ngân hàng Là SởGiaodịch vào hoạt động năm tốc ... thời điểm phát hành Hầu hết trái phiếu Ngân hàng đưa vào giaodịch thức hay giaodịch tự hay nhiều SởGiaodịch chứng khốn Đức Do người đầu tư vào trái phiếu Ngân hàng thu hồi vốn vào lúc Chính...
... chấtlượng tín dụng trung – dài hạn Sởgiaodịch I Ngân hàng Đầu tư Pháttriển Việt Nam Chương 3: Giải pháp nâng caochấtlượng tín dụng trung – dài hạn Sởgiaodịch I Ngân hàng Đầu tư Pháttriển ... niệm chấtlượng tín dụng mở rộng: chấtlượng tín dụng vừa đápứngyêucầu khách hàng phù hợp với pháttriển đất nước vừa đảm bảo tồn tại, pháttriển ngân hàng Do khoản tín dụng có chấtlượngcao ... ngân hàng khách hàng 29 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG CHẤTLƯỢNG TÍN DỤNG TRUNG – DÀI HẠN TẠI SỞGIAODỊCH I NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁTTRIỂN VIỆT NAM 2.1 Khái quát Sởgiaodịch I Ngân hàng Đầu tư Phát triển...
... TRẠNG CHẤTLƯỢNG TÍN DỤNG TRUNG DÀI HẠN CỦASỞGIAODỊCH I NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁTTRIỂN VIỆT NAM 40 2.2.1 Tình hình chấtlượng Tín dụng trung dài hạn Sởgiaodịch I Ngân hàng Đầu tư Pháttriển ... TRẠNG CHẤTLƯỢNG TÍN DỤNG TRUNG DÀI HẠN CỦASỞGIAODỊCH I NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁTTRIỂN VIỆT NAM 2.2.1 Tình hình chấtlượng Tín dụng trung dài hạn Sởgiaodịch I Ngân hàng Đầu tư Pháttriển ... tới chấtlượng Tín dụng 29 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG TÍN DỤNG TRUNG DÀI HẠN TẠI SỞGIAODỊCH I NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁTTRIỂN VIỆT NAM 2.1 TỔNG QUAN VỀ SỞGIAODỊCH I NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁT TRIỂN...
... III BIỆN PHÁP NHẰM MỞ RỘNG VÀ NÂNG CAOCHẤT LƯNG TÍN DỤNG TRUNG-DÀI HẠN TẠI SỞGIAODỊCH II – NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁTTRIỂN VIỆT NAM A ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂNCỦASỞGIAODỊCH II – NHĐT&PTVN: I NHỮNG ... NGUYỄN ĐĂNG DỜN GIAODỊCH NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ & PHÁTTRIỂN VIỆT NAM Chương 3: BIỆN PHÁP NHẰM MỞ RỘNG VÀ NÂNG CAOCHẤT LƯNG TÍN DỤNG TRUNG-DÀI HẠN TẠI SỞGIAODỊCH NGÂN HÀNG ĐẦU TƯ VÀPHÁTTRIỂN VIỆT ... RỘNG VÀ NÂNG CAOCHẤT LƯNG TÍN DỤNG TRUNG-DÀI HẠN TẠI SỞGIAODỊCH II - NHĐT&PT VIỆT NAM A ĐỊNH HƯỚNG PHÁTTRIỂNCỦASỞGIAODỊCH NHĐT&PTVN I NHỮNG CĂN CỨ CHỦ YẾU: 51 Kế hoạch phát triển...