phát hiện chọn lọc hoạt động tương thích với mục tiêu và nội dung dạy học
LUẬN VĂN VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM HOẠT ĐỘNG VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “VECTƠ TRONG KHÔNG GIAN. QUAN HỆ VUÔNG GÓC” Ở LỚP 11 TRƯỜNG THPT
... Phát hiện, chọn lọc hoạt động tƣơng thích với mục tiêu nội dung dạy học Khi hoạt động hóa đƣợc mục tiêu dạy học khái niệm hoạt động tƣơng thích với mục tiêu rõ ràng Ngoài việc phát chọn lọc hoạt ... GÓC” 27 2.2.1 Hoạt động hóa mục tiêu dạy học 27 2.2.2 Phát hiện, chọn lọc hoạt động tƣơng thích với mục tiêu nội dung dạy học 32 2.2.3 Gợi động cho hoạt động học sinh 55 ... mục tiêu hoạt động hóa đƣợc, nhƣ mục tiêu thái độ khó thực hiện, loại mục tiêu đƣợc coi sản phẩm gắn liền với trình thực hoạt động Toán học Sau ví dụ hoạt động hóa mục tiêu dạy học số nội dung...
- 93
- 1,056
- 4
HOẠT ĐỘNG hóa NGƯỜI học TRONG dạy học CHƯƠNG PHƯƠNG PHÁP tọa độ TRONG KHÔNG GIAN ở lớp 12 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG
... Phát hoạt động tương thích với mục tiêu nội dung dạy học Sau mục tiêu dạy học hoạt động hóa, giáo viên cần lựa chọn hoạt động tương thích với nội dung dạy học đồng thời phù hợp với trình độ học ... thiết với hoạt động định Từ nội dung dạy học ta cần phát hoạt động liên hệ với nó, vào mục tiêu dạy học để tập luyện cho học sinh hoạt động phù hợp Đồng thời phân tách hoạt động thành hoạt động thành ... hoạt động học sinh Nội dung dạy học có mối liên hệ mật thiết với hoạt động người, biểu mối liên hệ mục tiêu, nội dung phương pháp dạy học Bởi lẽ nội dung dạy học liên hệ mật thiết với hoạt động...
- 103
- 2,061
- 3
Bài tiểu luận chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lí “ Định luật Ôm cho các loại đoạn mạch chứa nguồn điện” pot
... từ cực - đến cực + nguồn điện) III.Tổ chức hoạt động nhận thức xây dựng kiến thức định luật ôm đoạn mạch chứa nguồn điện 1 .Mục tiêu dạy học 1.1 Nội dung kiến thức cần xây dựng Nguồn điện có điện ... thực giải pháp đề - Học sinh phát biểu định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện 1.3 Mục tiêu kết học tập - Học sinh phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện - Học sinh biết vận dụng ... chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí :Yêu cầu học sinh làm tập chuẩn bị để nắm bắt thông tin phản hồi khả tiếp thu kiến thức học sinh :Giao tập nhà giao nhiệm vụ để học sinh chuẩn...
- 10
- 657
- 0
Hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu của Phòng khám đa khoa khu vực Xuân Hòa.
... quan điểm việc hoàn thiện hoạt động marketing mục tiêu nhằm hoạt động có hiệu phù hợp với phương hướng, mục tiêu phát triển phòng khám 3.1.2 Mục tiêu, chiến lược, định hướng phát triển Phòng khám ... hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu phòng khám, em lựa chọn nghiên cứu đề tài : “Hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu Phòng khám đa khoa khu vực Xuân Hòa.” Tình hình nghiên cứu đề tài: Hiện ... trường theo tiêu thức, nhằm lựa chọn thị trường mục tiêu ( Xem bảng 2.3) Bảng 2.3: Bảng đánh giá lựa chọn thị trường mục tiêu phân đoạn theo địa lý Các tiêu thức Phù hợp với mục tiêu phòng khám...
- 52
- 1,049
- 3
luận văn khoa marketing Hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu của Phòng khám đa khoa khu vực Xuân Hòa
... cho quan điểm việc hoàn thiện hoạt động marketing mục tiêu nhằm hoạt động có hiệu phù hợp với phương hướng, mục tiêu phát triển phòng khám 3.1.3.1 Phương hướng, mục tiêu phát triển Phòng khám thời ... hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu phòng khám, em lựa chọn nghiên cứu đề tài : “Hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu Phòng khám đa khoa khu vực Xuân Hòa.” Tình hình nghiên cứu đề tài: Hiện ... định nghiên cứu đề tài “ Hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu Phòng khám đa khoa khu vực Xuân Hòa”, mục tiêu tìm đặc điểm, thành tựu hạn chế hoạt động marketing mục tiêu Phòng khám, từ đề xuất,...
- 54
- 648
- 2
Tổ chức hoạt động nhận thức trong dạy học vật lý
... từ cực - đến cực + nguồn điện) III.Tổ chức hoạt động nhận thức xây dựng kiến thức định luật ôm đoạn mạch chứa nguồn điện 1 .Mục tiêu dạy học 1.1 Nội dung kiến thức cần xây dựng Nguồn điện có điện ... thực giải pháp đề - Học sinh phát biểu định luật ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện 1.3 Mục tiêu kết học tập - Học sinh phát biểu định luật Ôm cho đoạn mạch chứa nguồn điện - Học sinh biết vận dụng ... chuyên đề tổ chức hoạt động nhận thức dạy học vật lí :Yêu cầu học sinh làm tập chuẩn bị để nắm bắt thông tin phản hồi khả tiếp thu kiến thức học sinh :Giao tập nhà giao nhiệm vụ để học sinh chuẩn...
- 9
- 1,033
- 10
Vận dụng lí thuyết hoạt động giao tiếp vào dạy học Tập làm văn 6
... điểm học tập học sinh Trung học sở Hoạt động nhận thức lứa tuổi lớp hoạt động học tập nhà trường So với học sinh tiểu học, hoạt động học tập học sinh lớp Trung học sở có biến đổi phù hợp với ... đạt đến học sinh 1.1.3.2 Nội dung giao tiếp Nội dung giao tiếp thực nói đến giao tiếp Đ ể thực hoạt động giao tiếp người tham gia giao tiếp phải nắm rõ nội dung giao tiếp, hướng nội dung giao ... phải cho học sinh nắm nội dung học theo lý thuyết suông mà phải biết ứng dụng vào hoạt động giao tiếp thực tế đời sống Vì vậy, kể từ quan điểm giao tiếp đưa vào phương pháp dạy học kết dạy làm...
- 20
- 1,555
- 4
Những mặt đã dạt được, hạn chế, phương hướng hoạt động và mục tiêu của BIDV Quang Trung năm 2006
... sản phẩm BIDV đến với khách hàng Các hoạt động chi nhánh 2.1 Hoạt động huy động vốn Hoạt động huy động vốn sử dụng vốn hai nghiệp vụ quan trọng chủ yếu ngân hàng Cho vay hoạt động sinh lời cao ... huy động khối lượng tiền lớn NH đầu tư phát triển Quang Trung coi hoạt dộng huy động vốn hoạt động quan trọng đảm bảo cho tồn phát triển Ngân hàng thời gian qua 2.2 Hoạt động tín dụng Hoạt động ... thu nhập cho cán lao động, đủ tiêu chuẩn nâng hạng doanh nghiệp 3.3 Mục tiêu chung a Mục tiêu cho năm 2009-2010 - Lấy an toàn chất lượng hiệu bền vững làm mục tiêu hoạt động kinh doanh chi nhánh...
- 29
- 493
- 0
Hoạt động hoá nhận thức của học sinh qua hệ thống bài giảng, dựa trên chuẩn kiến thức, kỹ năng phần hợp chất hữu cơ đơn chức, đa chức, tạp chức (hoá học 12 nâng cao)
... ch , ni dung chng trỡnh HS phi t c mc v kin thc, KN m chng trỡnh qui nh nhng cha c c th húa bng nhng ni dung kin thc v yờu cu KN c th - cú tớnh cht phỏp lnh; SGK c th húa yờu cu v ni dung kin ... dy hc theo nhúm: 47 GIO VIấN học SINH Hướng dẫn HS tự nghiên cứu Tự nghiên cứu cá nhân Tổ chức thảo luận nhóm Hợp tác với bạn nhóm Tổ chức thảo luận lớp Hợp tác với bạn lớp Kết luận Đánh giá ... hc ch o ton b ni dung, PPDH, ni dung v PP ỏnh giỏ Mc tiờu cu bi hc gm thnh t: kin thc, KN, thỏi Khi xỏc nh mc tiờu ta cn chỳ ý ti nhng kin thc v c bit l cỏc KN, thỏi n cha ni dung ca bi hc 50...
- 155
- 1,394
- 0
Bài giảng muc tieu day hoc cu the chuong 4,5,6 dai so 10
... trục số II.B.2: Xác định bất phương trình tương đương với bất phương trình cho: • Dựa vào định nghĩa bất phương trình tương đương • Các phép biến đổi tương đương bất phương trình II.B.3: Xác định ... Giải thích kết xét dấu nhị thức đồ thị y=ax+b IV.A.3: Phát biểu định lý dấu nhị thức bậc IV.A.4: Xét dấu nhị thức bậc y=ax+b V.A.1: Phát biểu đươc dạng bất phương trình bậc hai ẩn V.A.2: Phát ... sai độ lệch tiêu chuẩn mẫu số X.C.1: Học sinh liên hệ thực tế tìm số toán thống kê, qua thấy vai trò lý thuyết thống kê sống bình cộng XII.A.3: Phát biểu khái niệm phương sai, độ lệch tiêu chuẩn...
- 17
- 889
- 0
Nâng cao chất lượng hoạt động ngoại khóa trong dạy học môn giáo dục công dân lớp 10 (qua khảo sát tại trường THPT tân phú, huyện định quán, tỉnh đồng nai) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... nối hoạt động dạy học, thông qua HĐNK nội dung dạy học cân đối hài hòa HĐNK giúp em vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống, nhờ củng cố, khắc sâu tri thức học nhằm nâng cao hiểu biết cho học ... gốc vận động, phát triển mục (a, b, c) Bài 4: Nguồn gốc vận động, phát triển nội dung lại Bài 5: Cách thức vận động, phát triển vật tượng: mục 1, 2, (a) Bài 5: Cách thức vận động, phát triển ... dung thực hành hoạt động ngoại khóa dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 21 1.4 Thực trạng hoạt động ngoại khóa dạy học môn Giáo dục công dân cho học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Tân...
- 99
- 2,200
- 17
Sử dụng hoạt động khám phá để dạy học chương i phần sinh thái học sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ khoa học giáo dục
... Đặc biệt, dạy học sinh học trung học phổ thông, nội dung chương I phần sinh thái học, giáo viên chậm đổi phương pháp Sinh thái học nội dung tương đối khó với giáo viên học sinh việc dạy học Do tính ... giải vấn đề - Dạy học khám phá có nhiều khả vận dụng vào nội dung - Dạy học giải vấn đề áp dụng vào số có nội dung vấn đề lớn, có liên quan logic với nội dung kiến thức cũ 20 - Dạy học khám phá ... điều chỉnh mục tiêu mà chủ thể nhận thức Hoạt động gắn liền với nhận thức ý chí, dựa hẳn vào chúng xảy thiếu chúng[26] 1.1.2.2 Hoạt động khám phá học tập Hoạt động khám phá học tập hoạt động yêu...
- 39
- 948
- 0
Nghiên cứu vận dụng thang bậc nhận thức của bloom để đánh giá mức độ đạt mục tiêu dạy học môn toán bậc trung học phổ thông chủ đề phương trình
... dạng hoạt động định nhằm phát triển nhân cách Hoạt động học có đặc điểm: - Hoạt động học hoạt động có đối tượng có ý thức - Kết hoạt động học làm thay đổi thân - Hoạt động học tập không hướng vào ... SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Hoạt động dạy hoạt động học 1.1.1 Bản chất mục đích hoạt động dạy Theo Lê Văn Hồng: Hoạt động dạy hoạt động người lớn tổ chức điều khiển hoạt động trẻ nhằm giúp chúng ... hội, tạo phát triển tâm lý, hình thành nhân cách chúng” Đặc trưng hoạt động dạy: - Hoạt động dạy học hoạt động đặc trưng nhà trường - Dạy học phận trình dạy học, đường quan trọng để thực mục đích...
- 14
- 4,068
- 7
Xây dựng hệ thống câu hỏi theo mục tiêu dạy học phần văn – chương trình ngữ văn lớp 12, tập 1
... VỀ MỤC TIÊU VÀ CÂU HỎI TRONG DẠY HỌC VĂN 1.1 Về mục tiêu dạy học 1.1.1 Khái niệm mục tiêu dạy học Có nhiều quan niệm mục tiêu dạy học Theo B.Bloom, “nói đến mục tiêu dạy học muốn nói đến lối phát ... hào…đối với tác phẩm văn học, nhân vật văn học, với quê hương, đất nước… 1.1.3 Nguyên tắc xây dựng mục tiêu dạy học - Mục tiêu dạy học phải định hướng cho hoạt động dạy học - Mục tiêu dạy học phải ... chủ động trình giải mã tác phẩm văn chương - Mục tiêu dạy học thành tố quan trọng dạy học Xác định hệ mục tiêu chi tiết, cụ thể cho học giúp giáo viên học sinh biết cần phải dạy học nội dung...
- 20
- 3,050
- 6
những giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động marketing mục tiêu của công ty cp dệt 10 10
... Luận văn tốt nghiệp Hoàn thiện Marketing mục tiêu Hệ thống tiêu đánh giá Marketing mục tiêu 1-Tỷ lệ tơng đối thị phần công ty thị trờng mục tiêu so với thị trờng mục tiêu Tỷ lệ đợc thể nh sau: ... tốt nghiệp Hoàn thiện Marketing mục tiêu Có thể đánh giá hội marketing doanh nghiệp theo mục tiêu nguồn lực nh sau (H.I-5) Cơ hội marketing có phù hợp với mục tiêu D.N không? Mục tiêu doanh số lợi ... LựaThơng Mại DH chọn, triển khai truyền tin khái niệm định vị Luận văn tốt nghiệp Hoàn thiện Marketing mục tiêu BH I-2: Quá trình marketing mục tiêu II- Nội dung Marketing mục tiêu Phân đoạn thị...
- 71
- 555
- 0
những mặt đã đạt được, hạn chế, phương hướng hoạt động và mục tiêu của chi nhánh năm 2008
... tiêu hoạt động Chi nhánh BIDV Đông Đô(2004-2007) Chỉ tiêu I Tổng huy động vốn Theo loại hình huy động - Huy động dân cư - Huy động TCKT Theo loại ngoại tệ - VND - Ngoại tệ Theo thời hạn huy động ... PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG VÀ MỤC TIÊU CỦA CHI NHÁNH NĂM 2008 Những mặt đạt - Chi nhánh tiếp tục khẳng định vai trò đơn vị đầu hiệu hoạt động thử nghiệm nghiệp vụ công nghệ đại, ứng dụng phát triển ... nhánh có phát triển bắt kịp với thị truờng, chi nhánh trở thành đơn vị hoạt động kinh doanh có hiệu tiêu biểu hệ thống Việc thành lập chi nhánh Ngân Hàng Đầu Tư Phát Triển Đông Đô phù hợp với tiến...
- 30
- 448
- 0
TIỂU LUẬN: Các giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu của công ty cổ phần dệt 10/10 potx
... đạt mục tiêu phát triển? Một phần lớn câu hỏi trả lời hoạt động Marketing mục tiêu Vì để tồn phát triển, để nâng cao kết hoạt động sản xuất kinh doanh công ty phải có quan tâm mức đến hoạt động ... đến hoạt động Marketing mục tiêu nhận thức tầm quan trọng vấn đề cộng với động viên khích lệ thầy giáo bạn bè nên em lựa chọn đề tài “Các giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu ... trạng hoạt động Marketing mục tiêu công ty CP dệt 10/10 Chương 3: Những giải pháp nhằm hoàn thiện hoạt động Marketing mục tiêu công ty CP dệt 10/10 Chương I: Một số vấn đề lý luận Marketing mục tiêu...
- 76
- 601
- 0
NGHIÊN CỨU XÁC ĐỊNH VÀ THỰC HIỆN MỤC TIÊU DẠY HỌC KIẾN THỨC “NGUYÊN LÍ PA-XCAN” THEO YÊU CẦU ĐỔI MỚI- VẬT LÍ 10 NÂNG CAO
... dựng kiến thức HS trình dạy học - Xác định mục tiêu dạy học Mục tiêu dạy học đích mà GV mong muốn đạt dạy học kiến thức cụ thể Diễn đạt mục tiêu dạy học cụ thể (với nghĩa mục tiêu thao tác) diễn ... cao” Mục đích nghiên cứu: -Xây dựng phương án dạy học kiến thức “Nguyên lí Pa-xcan” bao gồm mục tiêu giải pháp dạy học theo mục tiêu đáp ứng yêu cầu đổi dạy học theo hướng phát triển hoạt động học ... lựa chọn phương pháp kĩ thuật dạy học thích hợp Có tác giả gọi mục tiêu thao tác mục tiêu đặc thù hay mục tiêu cụ thể để phân biệt với nghĩa khác khái niệm mục tiêu quen dùng Thí dụ nói “ mục tiêu...
- 118
- 522
- 0
XÂY DỰNG MỤC TIÊU DẠY HỌC pptx
- 18
- 1,838
- 47
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008