0

nhiệm vụ của giáo viên nhân viên các trường loại hình khác

Nhiệm vụ của giáo viên - GDCD trong nhà trường phổ thông.

Nhiệm vụ của giáo viên - GDCD trong nhà trường phổ thông.

Khoa học xã hội

... ngi, bn cht v vai trũ ca ngi Nhng chỳng ta luụn tha nhn h thng trit hc trc Mỏc l kho bỏu khng l vụ giỏ ca nhõn loi, l c s lý lun trc tip cho cỏc quan nim vt trit v ngi ca ch ngha Mỏc i 1.1.2 ... Chớ Minh ngi mi phi l ngi va hụng va chuyờn tc l bờn cnh o c l ti nng ngi cú c m khụng cú ti thỡ vụ dng Ngời thực hiện: Trần Thị Thu Trang GV THPT Minh Đài Sáng kiến kinh nghiệm Th nm: Chm lo li ... Đài Sáng kiến kinh nghiệm T x cha ụng ta ó tng núi:Khụng thy my lm nờn chng t ngi thy cú v trớ vụ cựng quan trng trũng vic Lm nờn mt ngi cú nhõn cỏch cao p, sỏng v cú mt trớ tu hn ngi Trong...
  • 17
  • 2,095
  • 2
triết học mác – lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd

triết học mác – lênin và tư tưởng hồ chí minh về con người và bản chất của con người để tìm hiểu nhiệm vụ của giáo viên gdcd

Kinh tế - Quản lý

... ngi, bn cht v vai trũ ca ngi Nhng chỳng ta luụn tha nhn h thng trit hc trc Mỏc l kho bỏu khng l vụ giỏ ca nhõn loi, l c s lý lun trc tip cho cỏc quan nim vt trit v ngi ca ch ngha Mỏc i 1.1.2 ... Chớ Minh ngi mi phi l ngi va hụng va chuyờn tc l bờn cnh o c l ti nng ngi cú c m khụng cú ti thỡ vụ dng Ngời thực hiện: Trần Thị Thu Trang GV THPT Minh Đài Sáng kiến kinh nghiệm Th nm: Chm lo li ... Đài Sáng kiến kinh nghiệm T x cha ụng ta ó tng núi:Khụng thy my lm nờn chng t ngi thy cú v trớ vụ cựng quan trng trũng vic Lm nờn mt ngi cú nhõn cỏch cao p, sỏng v cú mt trớ tu hn ngi Trong...
  • 17
  • 2,244
  • 8
Đề tài vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh

Đề tài vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh

Giáo dục học

... Chức Giáo viên chủ nhiệm lớp Để công tác chủ nhiệm lớp đạt kết cao, người Giáo viên cần phải hiểu sâu sắc chức người Giáo viên chủ nhiệm lớp cách rõ ràng thấu đáo - Trước hết Giáo vien chủ nhiệm ... học sinh + Giáo viên chủ nhiệm lớp cần đặc biệt quan tâm tới việc quản lý học sinh hình thành phát triển nhân cách học sinh điều kiện Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục ... trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm việc giáo dục học sinh PHIẾU ĐÁNH GIÁ ĐẠO ĐỨC CỦA HỌC SINH Họ Tên: Tổ: Tự đánh giá Chỉ tiêu Tốt Khá TB Yếu Đề tài: Vai trò nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm...
  • 10
  • 3,572
  • 11
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC

CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC

Cao đẳng - Đại học

... hiệu lực từ 15/5/2011): Nhiệm vụ giáo viên trường trung học * Giáo viên chủ nhiệm, nhiệm vụ theo quy định giáo viên môn, có nhiệm vụ sau đây:  a) Xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục thể rõ mục ... Đoàn lớp chủ nhiệm  - GVCN nhân vật trung tâm để hình thành, phát triển nhân cách học sinh; cầu nối gia đình, nhà trường xã hội 2 Nhiệm vụ GVCN Được quy định Điều 31- Điều lệ trường Trung học ... THỰC HIỆN CÁC ND, HĐGD TD LIÊN KẾT CÁC LLGD TRONG, NGOÀI NT ĐÁNH GIÁ KQGD VÀ HỌC TẬP CỦA HS LCN QUẢN LÝ, GIÁM SÁT VIỆC GHI CHÉP, BẢO QUẢN CÁC LOẠI HỒ SƠ CỦA HS Quyền GVCN  Giáo viên chủ nhiệm quyền...
  • 18
  • 2,350
  • 4
Biện pháp bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Hạ Long

Biện pháp bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Hạ Long

Sư phạm

... động dạy - học, tức đ-a hoạt động từ trạng thái sang trạng thái khác, t mc phỏt trn thp lờn mc phỏt trin cao để tiến tới mục tiêu giáo dục Mc ớch ca qun lý nh trng l a nh trng t trng thỏi ang...
  • 121
  • 1,714
  • 17
Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường  ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Đánh giá năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông vào giảng dạy của giáo viên các trường ở TP.HCM và xây dựng chương trình bồi dưỡng giáo viên theo hướng tiếp cận công nghệ dạy

Báo cáo khoa học

... nh khác c a ICT Trong ñó hu n luy n k b n 16,575 giáo viên; hu n luy n ñ ng hư ng d n cho 820 giáo viên; giáo viên h t nhân (giáo viên chính) cho 336 giáo viên n i dung lãnh ñ o cho 18 cá nhân ... quát 46 Hình Trình ñ tin h c c a giáo viên (theo ch ng ch A, B, C) 47 Hình Năng l c s d ng công c ICT c a giáo viên 48 Hình Năng l c sư ph m v ICT c a giáo viên 48 Hình Năng l c ... ngh d y h c 18 giáo viên ñăng ký ñ i m i Philipines 164 trư ng ñ i h c cao ñ ng tham gia; 3,051 giáo viên ñư c hu n luy n; ðào t o ñư c 10 giáo viên h t nhân Thailand 22,682 giáo viên lãnh ñ o...
  • 71
  • 704
  • 2
Đánh giá hoạt động sư phạm của giáo viên các trường trung học phổ thông thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên

Đánh giá hoạt động sư phạm của giáo viên các trường trung học phổ thông thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên

Sư phạm

... trng, l mc tiờu trung tõm ca hot ng QLGD Vỡ vy, vic kim tra - ỏnh giỏ cht lng giỏo dc cú v trớ vụ cựng quan trng, cú ý ngha ht sc ln lao i vi mc tiờu nõng cao cht lng giỏo dc Theo O.W Caldwell ... giỏo dc núi chung, qun lý ỏnh giỏ hot ng s phm ca giỏo viờn núi riờng cỏc trng THPT l ht sc phc v vụ cựng khú khn, bi cụng tỏc ỏnh giỏ hot ng s phm ca i ng giỏo viờn cú liờn quan n xỳc cm, tỡnh ... trng c tra mt khong thi gian nht nh trc on tra n - u im: vi cỏch lm ny nú m bo c tớnh khỏch quan, vụ t ỏnh giỏ cht lng ging dy ca giỏo viờn, to cho cỏn b qun lý v giỏo viờn cú thúi quen chun b tt...
  • 100
  • 471
  • 0
Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong quá trình dạy học môn địa lí lớp 4 của giáo viên các trường tiểu học huyện sóc sơn   hà nội

Tìm hiểu thực trạng việc sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong quá trình dạy học môn địa lí lớp 4 của giáo viên các trường tiểu học huyện sóc sơn hà nội

Giáo dục học

... chuẩn Giáo viên trường có trình độ đạt chuẩn chuẩn 80% giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện trở nên Trường có lớp 4, giáo viên chủ nhiệm khối có giáo viên trình độ Đại học ( giáo viên ... viên chủ nhiệm lớp 4A 4C), giáo viên trình độ cao đẳng (giáo viên chủ nhiệm lớp 4B 4D ) Các giáo viên khối giáo viên có nhiều kinh nghiệm giảng dạy, yêu nghề, nhiệt tình công tác - Trường Tiểu ... thành tích 25 Giáo viên trường có trình độ chuyên môn cao, 100% đạt chuẩn Khối có lớp, giáo viên trình độ đại học (giáo viên chủ nhiệm lớp 4A1, 4A2, 4A3), giáo viên trình độ cao đẳng - Trường Tiểu...
  • 58
  • 561
  • 0
Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng  đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật  kiên giang

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự thỏa mãn công việc của giáo viên tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật kiên giang

Kinh tế - Quản lý

... thực nhiệm vụ tận tụy với nhiệm vụ đảm nhận Trong trường hợp ngược lại, việc không giao việc cho nhân viên cách thức giảm dần nhiệt huyết họ cách thức để nhân viên tự hiểu cần tìm việc nơi khác ... thông thường Các nhà quản lý thường cho đối ngược với thỏa mãn bất mãn Nhân viên bất mãn động lực Nhân tố trì Nhân viên không bất mãn động lực Nhân tố động viên ngược lại (Hình 2.4) Nhân viên không ... động viên nhân viên, Nhà quản lý lãnh đạo cần nghiên cứu tìm hiểu cụ thể nhu cầu nhân viên có biện pháp hữu hiệu để đáp ứng, nghĩa họ cần biết “chiều” nhân viên cách họp lý có dụng ý Một nhân viên...
  • 153
  • 1,053
  • 4
Giáo dục lý luận chính trị với việc hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên các trường cao đẳng ở Phú Thọ hiện nay

Giáo dục lý luận chính trị với việc hình thành và phát triển nhân cách của sinh viên các trường cao đẳng ở Phú Thọ hiện nay

Lý luận chính trị

... gia hà nội Trung tâm Đào tạo, bồi d-ỡng Giảng viên Lý luận Chính trị Đặng Văn Luận giáo dục lý luận trị với việc hình thành phát triển nhân cách sinh viên tr-ờng cao đẳng Phú Thọ Chuyên ngành: Triết ... sản chủ nghĩa KTTT: Kinh tế thị tr-ờng KTQT: Kinh tế quốc tế LLCT: Lý luận trị Nxb: Nhà xuất NSQ: Nhân sinh quan TGQ: Thế giới quan XHCN: xã hội chủ nghĩa MC LC M U Chng Nhõn cỏch sinh ... ln Mt sinh hc khụng thun tỳy l mt sinh hc m l sinh hc xó hi Mt xó hi, khụng tru tng, trng rng, h vụ m nú l s phn ỏnh hin thc ca tn ti sinh hc - xó hi Con ngi sinh v phỏt trin khụng ch tuõn theo...
  • 100
  • 1,044
  • 1
Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học trên địa bàn quận 1 TP HCM

Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp của giáo viên tiểu học trên địa bàn quận 1 TP HCM

Khoa học xã hội

... 1.2.2.1 :Giáo viên tiểu học Giáo viên làm nhiệm vụ giảng dạy, giáo dục học sinh trường tiểu học sở giáo dục khác thực chương trình giáo dục tiểu học 1.2.2.2 Nhiệm vụ giáo viên - Làm nhiệm vụ giảng ... nghiệp Như vậy, giáo viên Tiểu học người thực nhiệm vụ giảng dạy giáo dục học sinh trường Tiểu học Giáo viên Tiểu học vừa giáo viên chủ nhiệm, vừa giáo viên dạy tất môn học bắt buộc nhà trường GVCN ... chủ nhiệm Tận dụng tiềm giáo dục nhà trường để đạt tới hiệu việc thực mục tiêu giáo dục nhiệm vụ đặc trưng người giáo viên chủ nhiệm lớp trường Tiểu học Giải tốt nhiệm vụ thực xã hội hoá giáo...
  • 112
  • 2,926
  • 11
Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân   tỉnh hà tĩnh

Một số biện pháp quản lí hoạt động chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên trung học cơ sở ở huyện nghi xuân tỉnh hà tĩnh

Khoa học xã hội

... chế đánh giá, xếp loại CMNV giáo viên: Đánh giá, xếp loại CMNV giáo viên nhiệm vụ cấp quản lý giáo dục nhằm quản lý, động viên tạo điều kiện để giáo viên phấn đấu thực tốt nhiệm vụ giảng dạy, bồi ... giáo viên giỏi danh hiệu cao quí, toàn diện ngời giáo viên mà ngời giáo viên có ý thức muốn phấn đấu - Hoạt động thi giáo viên giỏi có hiệu lớn: phân cấp đợc đội ngũ giáo viên, tìm đợc giáo viên ... khoá VIII: Giáo viên nhân tố định chất lợng giáo dục Bởi ngành giáo dục đào tạo coi việc xây dựng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lợng CMNV nhiệm vụ trọng tâm trình đổi giáo dục nớc nhà Giáo dục-...
  • 72
  • 713
  • 2
Tài liệu Nhiệm vụ của chuyên viên tiếp thị doc

Tài liệu Nhiệm vụ của chuyên viên tiếp thị doc

Tiếp thị - Bán hàng

... trạng cầu nhiệm vụ tiếp thị: Cầu âm: thị trường sản phẩm rơi vào tình trạng cầu âm đại phận thị trường không ưa chí trả tiền để tránh xa sản phẩm Nhiệm vụ tiếp thị lúc phân tích thị trường có ... đạn, Nhiệm vụ tiếp thị lúc làm người tiêu dùng từ bỏ sản phẩm mà họ quen dùng, sử dụng công cụ thông điệp cảnh báo, tằng giá giảm cung II Các hình thức thị trường: Thị trường tiêu dùng: Các công ... dịch vụ tin cậy Nhiệm vụ tiếp thị tiêu dùng định chức năng, chất lượng, phạm vi phân phối, chi tiêu cho khuyến nhằm đạt vị trí cao thị trường Thị trường đối tác: Các công ty bán hàng hoá dịch vụ...
  • 5
  • 573
  • 0
Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào

Đổi mới đánh giá kết quả học tập môn giáo dục học của sinh viên các trường Đại học Sư phạm Lào

Tiến sĩ

... phản hồi cho giáo viên kết giảng dạy, giúp họ điều chỉnh kịp thời cách dạy cách học giáo viên sinh viên, kết hợp thống dạy học 1.4.5 Kết hợp đánh giá giáo viên tự đánh giá sinh viên Tự đánh giá ... Từ đó, kịp thời động viên khích lệ giáo viên, sinh viên, điều chỉnh hoạt động giảng dạy giáo viên học tập sinh viên trờng s phạm cho phù hợp với mục tiêu đào tạo ngời thầy giáo tơng lai Lí luận ... sinh viên thực có ý nghĩa tác dụng tích cực giáo dục phát triển trí tuệ trình thực nhiệm vụ cách nghiêm túc 1.2.Về thực tiễn Thực tế cho thấy kiểm tra, đánh giá kết học tập sinh viên công tác giáo...
  • 27
  • 508
  • 0

Xem thêm