0

nhiệm vụ phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học tự nhiên

... sinh điều kiện Phát triển sáng tạo cho học sinh đề cập đến khái niệm duy, sáng tạo, quy luật hình thành phát triển sáng tạo chất sáng tạo, đánh giá khả sáng tạo học sinh, phương ... thức phát triển sáng tạo cho HS trường phổ thông Nội dung Thông qua tập hóa học củng cố kiến thức phát triển sáng tạo cho HS Mức độ củng cố kiến thức phát triển sáng tạo cho HS tập thông ... học sinh tạo cho người học động sáng tạo học tập Theo tài liệu [25], [39], [40], [45], [62], sáng tạo kiểu dựa logic khoa học ng ng để tạo hình ảnh, ý ng vật Để có sáng tạo, ...
  • 179
  • 3,427
  • 20
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

phát triển duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

Khoa học xã hội

... hình học 10 THPT hành qua số dạng tập điển hình nhằm phát triển lực t sáng tạo cho học sinh" Tác giả Bùi Thị Hà Đại học Vinh năm 2003, luận văn với đề tài: "Phát triển t sáng tạo cho học sinh phổ ... hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Trong trình học Toán kỹ vận dụng Toán học quan trọng nhất, nhà trờng phổ thông không cung cấp cho học sinh kiến thức Toán học, mà luyện cho học sinh ... triển t sáng tạo, đồng thời nêu đợc tiềm chủ đề Hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh Việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập toán cần thiết qua giúp học...
  • 82
  • 2,221
  • 14
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Hóa học - Dầu khí

... Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra nhằm phát huy sáng tạo ... kiến thức cũ phát hiện, xây dựng kiến thức mới… Để rèn sáng tạo cho học sinh trước hết phải: a Hình thành cho học sinh hệ thống kiến thức vững vàng sâu sắc Đó hình thành cho học sinh khái niệm, ... việc rèn luyện khả duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc...
  • 10
  • 2,604
  • 16
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Hóa học - Dầu khí

... Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra nhằm phát huy sáng tạo ... kiến thức cũ phát hiện, xây dựng kiến thức mới… Để rèn sáng tạo cho học sinh trước hết phải: a Hình thành cho học sinh hệ thống kiến thức vững vàng sâu sắc Đó hình thành cho học sinh khái niệm, ... việc rèn luyện khả duy, sáng tạo cho học sinh khối 10 thông qua tập, đặc biệt tập dạng tự luận qua học kì I bước đầu phát huy hiệu Từ học sinh có khả phát giải nhanh dạng tập trắc...
  • 10
  • 997
  • 4
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Khoa học xã hội

... 1.2.1 20 1.2.2 sáng tạo .22 1.2.3 sáng tạo học sinh giỏi lớp 26 1.2.4 Phát triển sáng tạo cho học sinh khá, giỏi mơn Tốn lớp .31 1.3 Cơng tác phát triển ... hình toán học mối liên hệ chúng thể sơ đồ sau: Các loại hình tốn học hình thức ngữ nghĩa cú pháp biện chứng phê phán giải toán thuật toán sáng tạo hàm sáng tạo ... BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH KHÁ, GIỎI MÔN TỐN LỚP THƠNG QUA HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH GIẢI TOÁN 63 3.1 Các nguyên tắc xây dựng biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh khá,...
  • 148
  • 1,367
  • 9
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12  ban nâng cao

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao

Khoa học xã hội

... chất lượng học tập học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo, yếu tố đặc trưng sáng tạo - Điều tra thực trạng dạy học phát triển sáng tạo cho học sinh số trường ... duy, sáng tạo yếu tố đặc trưng sáng tạo định hướng phát triển sáng tạo cho học sinh - Đề xuất số biện pháp dạy học giải tập tọa độ hình học khơng gian lớp 12 nhằm bồi dưỡng phát triển ... việc phát triển sáng tạo thông qua dạy chủ đề tọa độ hình học khơng gian lớp 12 Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn : Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học...
  • 15
  • 2,401
  • 6
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... sâu sắc khái niệm duy, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo, nêu số hướng để phát triển sáng tạo cho HS - Trình bày tiềm giới hạn phát triển sáng tạo cho cho HS, bước đầu thực ... phần phát triển sáng tạo cho HS thơng qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn trung học phổ thơng Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo, yếu tố đặc trưng sáng ... xuất biện pháp để phát triển sáng tạo cho HS thông qua dạy học giải tốn giới hạn chương trình tốn THPT Chƣơng 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THƠNG QUA DẠY HỌC GIẢI TỐN GIỚI...
  • 24
  • 3,211
  • 13
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Khoa học xã hội

... tính sáng tạo cho học sinh học tập sống Vậy công việc giáo viên trình dạy học tìm phương pháp nhằm phát triển rèn luyện sáng tạo cho học sinh CHƢƠNG THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO ... dạy học phát triển sáng tạo cho học sinh trường phổ thơng Qua thấy vai trò người giáo viên việc giúp học sinh phát triển sáng tạo, người giáo viên trình hoạt động sáng tạo phải giúp học sinh ... triển sáng tạo cho học sinh số trường trung học phổ thông Chương Một số biện pháp nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh thực nghiệm sư phạm CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Tƣ sáng tạo...
  • 22
  • 1,812
  • 10
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao

Khoa học xã hội

... dưỡng sáng tạo cho học sinh, đặc biệt nêu thực trạng việc dạy học nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh nhà trường phổ thông CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH ... luận sáng tạo - Thực trạng dạy học phát triển sáng tạo thông qua học : số dạng phương trình lượng giác đơn giản - Đề xuất mô ̣t số biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua học ... niệm duy, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo vận dụng biện chứng để phát triển sáng tạo đồng thời nêu phương hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn toán,...
  • 20
  • 995
  • 2
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... phần phát triển sáng tạo cho học sinh, chọn đề tài: Phát triển sáng tạo cho học sinh dạy học phương trình, bất phương trình trường trung học phổ thơng ” Mục đích nghiên cứu Phát triển sáng ... làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo Xác định phương hướng cho giải pháp phát triển sáng tạo học sinh dạy học phương trình, bất phương trình -Trình bày biện pháp phát triển sáng tạo cho ... 2.PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIẢI PHƢƠNG TRÌNH, BẤT PHƢƠNG TRÌNH 2.1 Phát triểnsáng tạo cho học sinh giảng dạy lý thuyết 2.2 Rèn luyện phát triển số yếu tố tƣ sáng...
  • 19
  • 1,346
  • 5
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Khoa học xã hội

... trình phát vấn đề mới, phẩm chất sáng tạo nảy sinh từ nhờ đó phát triển rèn 1.4.2 Phương hướng phát triển sáng tạo cho học sinh qua mơn tốn Phát triển sáng tạo cho học sinh thông ... tuệ khác Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc rèn luyện khả phát vấn đề khơi dậy ý ng Phát triển sáng tạo cho học sinh trình lâu dài cần tiến hành tất khâu trình dạy học Chú ... rèn luyện cho học sinh nhiều cách suy nghĩ tìm tòi định hướng cũng nhiều loại hình duy, thao tác bật suy nghĩ Chính vì mảnh đát tốt để có hội phát triển suy nghĩ cho học sinh 2.3...
  • 24
  • 932
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”

Khoa học xã hội

... vectơ tọa độ” việc phát triển sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh thơng qua q trình dạy học giải tập tốn cần thiết qua giúp học sinh học tập tích cực ... dạy học mơn Tốn cho học sinh THPT theo định hướng phát triển sáng tạo 2.1.3 Một số biện pháp dạy học nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh THPT Các biện pháp nêu phần giải yêu cầu dạy học ... Đối với lứa tuổi học sinh trung học phổ thông yêu cầu sáng tạo tìm cao rèn luyện phát triển sáng tạo rèn luyện phát triển biểu đặc trưng sáng tạo - Trong định hướng dạy học này, người giáo...
  • 17
  • 1,577
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Khoa học xã hội

... vectơ tọa độ hình học phẳng, góp phần phát triển sáng tạo toán học cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận sáng tạo, trình rèn luyện phát triển loại hình bậc THPT - Đưa ... Các định hƣớng phát triểnsáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua nội dung giải tập vectơ tọa độ hình học phẳng Để bồi dưỡng, phát triển sáng tạo tốn học cho học sinh, tiến hành theo ... phát triển sáng tạo toán học cho học sinh lớp 10 bậc THPT qua dạy học chuyên đề vectơ tọa độ mặt phẳng, rút số kết luận sau: Việc phát triển sáng tạo cho học sinh nhà trường phổ thơng có...
  • 23
  • 1,191
  • 0
Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Toán học

... tốn ngun hàm – tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Trong chương trình mơn tốn trường phổ thơng trung học, nội dung kiến thức mà học sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm ... – tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Tôi nhận thấy việc khai thác phương pháp giải tốn ngun hàm, tích phân để học sinh tìm tòi, phát huy tính sáng tạo, hình thành nhiều cách ... tác bồi dưỡng học sinh mức độ tốn cao Hình thức tự nghiên cứu tốn có hướng dẫn thầy giáo Hình thức cần thực liên tục trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả duy, sáng tạo học sinh ngày tăng...
  • 16
  • 3,458
  • 8
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học

phát triển duy sáng tạo cho học sinh thông qua bài tập hoá học

Giáo dục học

... sinh vào hoạt động học, kích thích óc sáng tạo, phát triển em Phát triển sáng tạo cho học sinh gắn liền với việc rèn luyện phong cách làm việc khoa học: Giải tập hoá học hoạt động trí tuệ, ... luyện sáng tạo cho học sinh thông qua tập hoá học cần thiết Bồi dưỡng lực sáng tạo cho học sinh trình liên tục, phức tạp trải qua nhiều giai đoạn, nhiều mức độ *Một mặt: Trong hoạt động học ... tập hoá học giúp giáo viên rèn luyện nhân cách cho học sinh: Tính chủ động sáng tạo, tính cẩn thận kiên trì ý chí tâm học tập -Đặc biệt tập hoá học giúp việc rèn luyện sáng tạo cho học sinh...
  • 11
  • 1,012
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông

Phát triển duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trong dạy học giải phương trình, bất phương trình vô tỉ ở trường Trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... hứng thú học tập cho học sinh .  Như vậy  việc bồi dưỡng, phát triển duy sáng tạo (TDST) cho người học vừa  mục  tiêu,  vừa  là  nhiệm vụ của  ngành  Giáo  dục  đào  tạo nhằm  đạo  tạo nguồn  ... 1.2. TƯ DUY SÁNG TẠO 7  1.2.1. Khái niệm duy sáng tạo 7  1.2.2. Các đặc trưng cơ bản của duy sáng tạo 9  1.2.3. Biểu hiện TDST của học sinh THPT trong học Toán ... văn học; - toán học; - nghệ thuật   b) Phân loại duy theo đặc trưng của duy:   - cụ thể; - trừu ng; - logic; - biện chứng; - sáng tạo; - phê phán;…   Trong đề tài này, chúng tơi quan tâm đến một loại hình duy (xét theo khía ...
  • 131
  • 857
  • 6
vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt

vận dụng một số phương pháp giải toán hình học không gian lớp 11 nhằm phát triển duy sáng tạo cho học sinh thpt

Toán học

... Đa số học sinh chưa ý thức sâu sắc việc học tốt hình học khơng gian góp phần phát triển sáng tạo từ góp phần học tốt chủ đề khác, môn học khác - Đa số học sinh chủ động giải tốn hình học ... hình học khơng gian sử dụng chưa linh hoạt, thiếu sáng tạo Các biện pháp giải vấn đề Nhằm nâng cao kết học tập góp phần phát triển sáng tạo cho học sinh thơng qua dạy học chủ đề hình học không ... đối ng học sinh - Chưa phát huy hiệu tính chủ động, sáng tạo học sinh Ít khuyến khích học sinh tìm tòi, khám phá cách giải - Chưa xây dựng hệ thống tập đa dạng, phù hợp với đối ng học sinh...
  • 21
  • 1,478
  • 5
phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển duy sáng tạo cho học sinh

Toán học

... tác bồi dưỡng học sinh mức độ tốn cao Hình thức tự nghiên cứu tốn có hướng dẫn thầy giáo Hình thức cần thực liên tục trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả duy, sáng tạo học sinh ngày tăng ... Trần Viết Kiên SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trong chương trình mơn tốn trường phổ thông trung học, nội dung kiến thức mà học sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm vấn đề sau đây: - Định nghĩa nguyên ... phạm vi số buổi chữa tập buổi học khoá với tập mức độ vừa phải Thầy giáo đưa phương pháp giải hệ thống tập, Học sinh nêu lời giảI có tốn Sau cho học sinh tìm tòi, phát số vấn đề xung quanh toán...
  • 16
  • 610
  • 1
SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàm – TÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN tư DUY SÁNG tạo CHO học SINH

SKKN PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN NGUYÊN hàm – TÍCH PHÂN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN DUY SÁNG tạo CHO học SINH

Giáo dục học

... tác bồi dưỡng học sinh mức độ tốn cao Hình thức tự nghiên cứu tốn có hướng dẫn thầy giáo Hình thức cần thực liên tục trìnhhọc tậpcủa học sinh, làm cho khả duy, sáng tạo học sinh ngày tăng ... Trần Viết Kiên SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Trong chương trình mơn tốn trường phổ thông trung học, nội dung kiến thức mà học sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm vấn đề sau đây: - Định nghĩa nguyên ... phạm vi số buổi chữa tập buổi học khoá với tập mức độ vừa phải Thầy giáo đưa phương pháp giải hệ thống tập, Học sinh nêu lời giảI có tốn Sau cho học sinh tìm tòi, phát số vấn đề xung quanh toán...
  • 16
  • 1,015
  • 1

Xem thêm