những tư tưởng cơ bản của chủ nghĩa duy vật nhân bản phoiơbắc
TIỂU LUẬN TRIẾT CHỦ NGHĨA DUY VẬT NHÂN BẢN PHOIƠBẮC VÀ NHỮNG GIÁ TRỊ, HẠN CHẾ CỦA NÓ
... Ngọc Oanh – STT: 118 – Lớp: K21_D5 CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA TRƯỜNG PHÁI CHỦ NGHĨA DUY VẬT NHÂN BẢN PHOIƠBẮC 1.1 Cơ sở chủ nghĩa vật nhân Đối với Phoiơbắc, để mang lại cho người sống hạnh ... LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TƯ TƯỞNG TRIẾT HỌC CỦA TRƯỜNG PHÁI CHỦ NGHĨA DUY VẬT NHÂN BẢN PHOIƠBẮC 1.1 Cơ sở chủ nghĩa vật nhân 1.2 Quan niệm giới tự nhiên ... học ông có tính hệ thống tư ng đối đầy đủ giới quan, phương pháp luận, dựa chủ nghĩa vật nhân kết hợp với tư tưởng sơ khai chủ nghĩa vật lịch sử, tạo tiền đề cho chủ nghĩa Mác Ăng-ghen tiếp tục...
- 17
- 632
- 1
đề tài nghiên cứu khoa hoc xây dựng con người và phát triển văn hóa việt nam trong hai mươi năm đổi mới và hội nhập quốc tế - quan điểm, giải pháp đến năm 2020
... Trên tảng chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta lựa chọn đường lên chủ nghĩa xã hội Thực tiễn cho thấy lựa chọn đắn Trong Cương lĩnh xây dựng đất nước thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã ... tạo 48 sống, nhân dân ta đúc kết nguyên lý tác động kinh tế đời sống văn hoá xã hội người thông qua câu tục ngữ “có thực vực đạo” Như tư tưởng lớn Mác nhà sáng lập chủ nghĩa với tư tưởng bình dân ... khâm phục thừa nhận Những giá trị tốt đẹp cao mà chủ nghĩa xã hội thực mang lại cho nhân loại vô to lớn Với hình thành hệ thống nước xã hội chủ nghĩa Liên bang Xô Viết, chủ nghĩa Phát xít bị chặn...
- 290
- 923
- 1
Biến đổi xã hội ảnh hưởng đến quan niệm thủ dâm trong giáo dục giới tính ở xã hội việt nam hiện nay
... vùng kinh tế 5.5 Tư tưởng Theo quan điểm Mác-xít, tư tưởng phận ý thức xã hội định tồn xã hội, mối quan hệ mang tính tư ng đối thể chỗ hệ tư tưởng tác động trở lại tồn xã hội Hệ tư tưởng tạo biến ... tế, sách xã hội Hệ thống tư tưởng xã hội nhóm người phản ánh chiều cạnh biến đổi xã hội Nó thể hai trường hợp Biến đổi xã hội làm cho tư tưởng thay đổi ngược lại hệ tư tưởng đuốc soi đường cho ... hướng bất bình thường tình dục thường bộc lộ trí tư ng tư ng Tất nhiên, cá nhân chưa ý thức dị biệt Những người đồng tính luyến thủ dâm hay tư ng tư ng tới người đồng giới khỏe mạnh, chẳng hạn...
- 31
- 511
- 1
Quan điểm giáo dục toàn diện và cách học tập toàn diện của sinh viên
... đối lập vói chủ nghĩa chiết trung thuật nguỵ biện Vì chủ nghĩa chiết trung ý đến nhiều mặt, nhiều mối liên hệ vật, nhng lại rút mặt chất, mối liên hệ chủ yếu nên dẫn đấn xem xét vật cách tràn ... qua lại với vật, tợng khác nghĩa phải tính đến tổng hoà quan hệ muôn vẻ vật với vật khác (Lê nin - toàn tập Nhà xuất Tiến Matxcơva -1981, tr29), Lê nin ghi nhận Muốn thực hiểu đợc vật cần phải ... tâm, trọng điểm Nhờ mà nhận thức đợc chất vật Sau vạch rõ đợc mối liên hệ bản, chủ yếu, chủ thể phải xuất phát từ mối liên hệ để giải thích mối liên hệ khác vật Nh từ việc xem xét có trọng tâm, trọng...
- 20
- 1,146
- 2
điểm bất động của toán tử T đơn điệu
... (3) (j day B la roan ta tuye'ntinh du'dngvoi ban kinh ph6 r (B) < Khi A co trang X di€m ba't dQngduy nha't, voi khoi d§u xo X Chung minh : Ta da bie't voi m6i loan ta tuye'n tinh B X co th€ xet...
- 9
- 338
- 0
Cơ sở lý luận triết học của quan điểm Khoa học và công nghệ cùng với giáo dục - đào tạo là những quốc sách hàng đầu trong quá trính thực hiện công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
... : lienhe@docs.vn Tel (: 0918.775.368 thời kì độ lên chủ nghĩa xã hội không qua chế độ tư chủ nghĩa, phải xây dựng sở vật chất kĩ thuật chủ nghĩa xã hội, công nghiệp nông nghiệp đại, văn hoá khoa ... cao Chủ nghĩa xã hội muốn tồn phát triển, cần phải có kinh tế tăng trưởng phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại chế độ công hữu xã hôi chủ nghĩa tư liệu sản xuất Cơ sở vật chất- kĩ thuật chủ ... Và muốn tiến hành phải đáp ứng điều gì? 1 .Cơ sở lí luận: Xuất phát từ lựa chọn Việt Nam lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua giai đoạn phát triển chủ nghĩa tư Đây chế độ xã hội hoàn toàn mới, C.Mác dự...
- 15
- 1,369
- 2
Một số giải pháp kết hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội trong công tác quản lý giáo dục học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố vinh
... thnh trung tõm kinh t - húa ca vựng Bc Trung B Ngy 30 thỏng nm 2005, Th tng Chớnh ph chớnh thc phờ duyt ỏn phỏt trin thnh ph Vinh tr thnh trung tõm kinh t húa ca vựng Bc Trung B, t õy Vinh chớnh ... quan h giỏo dc T cht tõm lý gm ba mt: Mt l: T cht v nhn thc, bao gm cm giỏc, tri giỏc, trớ nh, t duy, tng tng Hai l: T cht v xu hng, bao gm nhu cu, hng thỳ, tỡnh cm, ý chớ, tớnh cỏch Ba l: T cht ... Vinh, lỳc y Vinh tr thnh mt sỏu trung tõm ụ th ca Trung K 15 nm sau, ngy 11 thỏng nm 1914: Vua Duy Tõn o d thnh lp trung tõm ụ th Bn Thy Tip ú, ngy 27 thỏng nm 1917 vua Khi nh o d thnh lp trung...
- 122
- 2,075
- 10
Tìm hiểu quan điểm giáo dục của khổng tử trong luận ngữ ý nghĩa của nó đối với công tác giáo dục hiện nay
... Nhân nghĩa: */ Nhân: Khổng Tử xem nhân gốc đạo làm ngời, tảng lâu đài đạo đức Đối với Khổng Tử, nhân với thánh gần nh một, thánh nhân, nhân thánh Trở nên thánh khó thực nhân khó nhiêu Nhân vừa ... bỏ Làm ngời biết nghĩa phải theo công lý mà thực Vậy đức khác ngời nhân nghĩa sinh ra, nh muôn vật trời dới đất Âm dơng, Nhu cơng mà Lễ-Nhạc: *Lễ: Để đạt đợc đức nhân, Khổng tử chủ trơng dùng Lễ ... đức nhân biểu cha anh đức hiếu, đức đễ, gốc đức nhân Vì vậy, bất hiếu, bất đễ vi phạm đức nhân nặng nề Do ý nghĩa nh trên, ngời ta thờng nói đức nhân tức đức ngời đấy8 Trong nhận thấy đức nhân...
- 55
- 707
- 1
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 4 pps
... Năm là, trọng ưu tiên cho nghiên cứu thực thi sách sử dụng đ•i ngộ nhân tài tri thức khoa học bên cạnh biện pháp chăm lo đào tạo nhân lực Khoa học-Công nghệ - Sáu là, Tăng cường xây dựng sở hạ tầng ... lao động sáng tạo người Việt Nam Những thắng Líp: K40 - 1107 24 lợi bước đầu công đổi đ• cho thấy rõ điều Và nhiệm vụ là: Tìm hiểu tri thức mới, cập nhật làm chủ tiến khoa học loài người tài ... hướng tạo điều kiện, vừa khuyến khích, vừa ràng buộc doanh nghiệp thuộc thành phần kinh tế đầu tư vào nghiên cứu đổi công nghệ, đổi nâng cao tính cạnh tranh thị trường nước nước - Ba là, đưa...
- 5
- 330
- 1
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 3 pptx
... - Cơ chế quản lí Khoa học-Công nghệ chậm chưa đổi cách tư tưởng đổi chế quản lí đ• xuất từ sớm Chưa có liên thông chế quản lí kinh tế chế quản lí Khoa học - Công nghệ Chưa đảm bảo quyền lợi vật ... Về trị x• hội nghiên cứu khoa học x• hội nhân văn giai đoạn 19962000 đ• có đóng góp tích cực phát triển lí luận tổng kết thực tiễn xây dựng x• hội chủ nghĩa Việt Nam kỷ 20 Nhờ kết nghiên cứu đ• ... nghệ cao giới; nâng cấp hệ thống thuỷ lợi cách đầu tư, cải tạo, nâng cấp hệ thống sông, đê ngăn chặn nước mặn lên biển ứng dụng tiến kỹ thuật vật liệu thiết kế thi công công trình cho việc thực...
- 7
- 459
- 0
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 2 ppt
... hóa tư tưởng Đó trình tư tưởng tìm cách tạo cho tính Líp: K40 - 1107 11 thực trực tiếp hình thức tính thực bên ngoài, tạo vật tư ng mới, tự nhiên "mới" tự nhiên "thứ hai" người 1.1.3.2- Bản tính ... vào óc người Nhưng thấy vai trò định vật chất ý thức mà không thấy tính động tích cực ý thức vật chất mắc phải khuyết điểm chủ nghĩa vật siêu hình .chủ nghĩa vật biện chứng cho :”ý thức người phản ... tư tưởng người có khả biểu thành "hiện thực trực tiếp", trở thành tín hiệu vật chất tác động vào giác quan người, gây cảm giác Do vậy, qua ngôn ngữ người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm, tư tưởng...
- 7
- 405
- 0
vai trò ý thức trong xã hội hiện đại theo quan điểm triết học - 1 potx
... phận nhà vật theo chủ nghĩa vật máy móc cho óc trực tiếp tiết ý thức gan tiết mật Chủ nghĩa vật kỷ XVII-XVIII quan niệm ý thức bao gồm tâm lý, tình cảm tri thức trí tuệ, tự ý thức định nghĩa ý ... nghĩa nhân đạo, tính đạo đức Không có tính đạo đức tất dạng giá trị ( giá trị vật chất tinh thần) ý nghĩa. Còn cách mạng tư tưởng góp phần làm biến đổi đời sống ... trọng ý thức Chủ nghĩa vật coi tự ý thức thực thể độc lập, tự có sẵn cá nhân, biểu hướng thân mình, tự khẳng định "cái tôi" riêng biệt tách rời quan hệ x• hội Trái lại chủ nghĩa vật biện chứng...
- 7
- 461
- 0
Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa theo quan điểm Đại hội Đảng XI ppsx
... hội chủ nghĩa thể quy mô toàn quốc địa phương, sở, đơn vị, doanh nghiệp, nhận thức tổ chức hoạt động thực tiễn tất cấp, ngành Mối quan hệ xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa ... dân Việt Nam tin tư ng vào nghiệp cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo, thông qua thực tốt quyền nghĩa vụ người công dân thực nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Phát huy vai ... đội nhân dân Việt Nam nghiệp bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Trước yêu cầu nhiệm vụ thời kỳ cách mạng, nhiệm vụ xây dựng, củng cố quốc phòng, an ninh, bảo vệ vững Tổ quốc xã hội chủ nghĩa...
- 4
- 1,693
- 17
- những tư tưởng cơ bản của nho giáo và ảnh hưởng của nó ở nước ta
- những tư tưởng cơ bản của triết học phật giáo
- những tư tưởng kinh tế của chủ nghĩa trọng thương
- những tư tưởng cơ bản của triết học nho giáo
- những tư tưởng cơ bản của nho giáo và ảnh hưởng của nó đối với nền văn hóa ở nước ta hiện nay
- những hiện tượng biểu hiện của chủ nghĩa duy tâm
- nhung thanh tuu tieu bieu cua chu nghia duy vat truoc mac
- những tư tưởng cơ bản của chủ nghĩa duy vật chất phác hy lạp cổ đại
- những tư tưởng trường phái triết học của chủ nghĩa duy vật chất phác hy lạp cổ đại
- những tư tưởng cơ bản của chủ nghĩa duy vật chất phát hy lạp cổ đại
- những giá trị của chủ nghĩa duy vật nhân bản phoiơbắc
- những hạn chế của chủ nghĩa duy vật nhân bản phoiơbắc
- trò của chủ nghĩa duy vật nhân bản phoiơbắc đối với triết học mác
- trò của chủ nghĩa duy vật nhân bản phoiơbắc đối với sự ra đời của triết học mác
- những tư tưởng cơ bản trong học thuyết kiêm ái giá trị hạn chế và ý nghĩa của chúng
Tìm thêm: khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25