... chế lýtưởngcáchmạngniên công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniênViệtNam việc cần phải làm để nâng cao hiệu giáodụclýtưởngcáchmạngchoniênViệtNamtrìnhhộinhậpquốctế Đề tài ... sở làm rõ trạng lýtưởngcáchmạngniên công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniênViệtNam nay, tác động trìnhhộinhậpquốctế đến lýtưởngcáchmạng niên, luận văn nêu nộidung số giải pháp ... nghiên cứu: GiáodụclýtưởngcáchmạngchoniênViệtNam * Phạm vi nghiên cứu: Luận văn nghiên cứu vấn đề giáodụclýtưởngcáchmạngchoniênViệtNamtrìnhhộinhậpquốctếCơ sở lý luận phương...
... trung làm rõ nộidung t tởng Ngời giáodụclý tởng cáchmạngchoThanhniên 2.3.1 Lý tởng cáchmạngniên ĐLDT gắn liền với CNXH Mỗi ngời có mục đích, lý tởng Nhng để cólý tởng cáchmạng phải thông ... giáodụcniên NXB CTQG Hà nội 2002 Những công trình đề cập tới nộidung cần giáodụcniên theo t tởng Hồ Chí Minh nhng cha đề cập đến T tởng Hồ Chí Minh giáodụclý tởng cáchmạngchoniêncách ... cáchmạngchoThanhniên Chơng II: Vận dụng t tởng Hồ Chí Minh giáodụclý tởng cáchmạngchoThanhniên B phần Nộidung Chơng Nguồn gốc hình thànhnộidung T tëng Hå ChÝ Minh vỊ gi¸o dơc lÝ tëng...
... nộidunglý tởng Cáchmạng mà ngời niênViệtNam nãi chung hiƯn cÇn cã NhËn thøc vỊ nộidunggiáodụclý tởng nêu cho thấy trình định hớng tổ chức giáodục nhằm hình thànhlý tởng Cáchmạngcho ... tác giáodục đạo đứclý tởng cáchmạng thiếu niên Vì thời gian có hạn với vốn kiến thức ỏi, viết xin đợc trình bày nộidung công tác giáodụclý tởng cáchmạngchoniên phạm vi thành phố Hà Nội ... Tổ quốc lực lợng niên Một vấn đề quan trọng công tác niêngiáo dục, truyền thụ lý tởng cáchmạngcho hệ trẻ Đây nộidung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lý tởng cáchmạng thực chất lµ lý tëng...
... tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniênthành phố Hà Nội, trước hết cần xác định rõ nộidunggiáodụclýtưởngCáchmạngchoniênthành phố Hà Nội nay: Thứ nhất, giáodục định hướng lýtưởngCách ... nóinộidunglýtưởngCáchmạng mà người niênViệtNamnói chung cần có Nhận thức nộidunggiáodụclýtưởng nêu cho thấy trình định hướng tổ chức giáodục nhằm hình thànhlýtưởngCáchmạngcho ... tiến, cho thấy rõ nộidung nêu lýtưởng trị tuyệt đạI đa số niênViệtNamLýtưởng trị hạt nhân cốt lõi lýtưởngCáchmạngGiáodục hình thànhlýtưởng trị choniên nhiệm vụ b) Lýtưởng đạo đức :...
... giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên 23 1.3.2 Quan điểm Hồ Chí Minh giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên 27 1.3.3 Quan điểm Đảng cộng sản ViệtNamgiáodụclýtưởngcách ... lợi lýtưởng Cộng sản chủ nghĩa 1.2 Mục đích, nguyên tắc, yếu tố tác động đến giáodụclý tƣởng cáchmạngchoniên 1.2.1 Mục đích giáodụclý tƣởng cáchmạngchoniênGiáodụclýtưởngcáchmạng ... lý luận công tác giáodụclýtưởngcáchmạngcho niên; chương 2, thực trạng công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên địa bàn Hà Tĩnh; chương 3, số giải pháp kiến nghị công tác giáodục lý...
... ®ã nộidunglý tởng Cáchmạng mà ngời niênViệtNamnói chung cần có Nhận thức nộidunggiáodụclý tởng nêu cho thấy trình định hớng tổ chức giáodục nhằm hình thànhlý tởng Cáchmạngchoniên ... tác giáodục đạo đứclý tởng cáchmạng thiếu niên Vì thời gian thực tế không nhiều với vốn kiến thức ỏi, tiểu luận tốt nghiệp xin đợc trình bày nộidung công tác giáodụclý tởng cáchmạngchoniên ... vệ Tổ quốc lực lợng niên Một vấn đề quan trọng công tác niêngiáo dục, truyền thụ lý tởng cáchmạngcho hệ trẻ Đây nộidung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lý tởng cáchmạng thực chất lý tởng...
... ®ã nộidunglý tởng Cáchmạng mà ngời niênViệtNamnói chung cần có Nhận thức nộidunggiáodụclý tởng nêu cho thấy trình định hớng tổ chức giáodục nhằm hình thànhlý tởng Cáchmạngchoniên ... tác giáodục đạo đứclý tởng cáchmạng thiếu niên Vì thời gian thực tế không nhiều với vốn kiến thức ỏi, tiểu luận tốt nghiệp xin đợc trình bày nộidung công tác giáodụclý tởng cáchmạngchoniên ... khác, cho thấy quatrình phong phú, đa dạng hấp dẫn nhà giáodục tầng lớp niên ngày Giáodụclý tởng Cáchmạngchoniên nhiệm vụ quan trọng Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Kết luận Trongtrình lãnh đạo cách...
... cờng giáodục tinh thần quốctế chân cho thiếu nhi: Góp phần xây dựngcho tuổi trẻ ViệtNam lĩnh trị vững vàng, chủ động, sáng tạo hộinhập kinh tếquốctế Tăng cờng thông tin tình hình quốctế ... đạo lý gia đình xã hộiGiáodục đạo đứccách mạng, lối sống, nếp sống góp phần xây dựng hệ trẻ nhân ái, sống có văn hoá, trung thực, hết lòng cộng đồng, tổ quốc XHCN Nộidung đạo đứccáchmạng ... động xã hội Đoàn, Hội, Đội giúp vùng nghèo, ngời nghèo, gia đình sách.qua giáodục lòng nhân ái, yêu thơng giúp đỡ lẫn thiếu niênGiáodục luật pháp ý thức công dân cho thiếu nhi Giáodục luật...
... niên tiên tiến, cho thấy rõ nộidung nêu lýtưởng trị tuyệt đạI đa số niênViệtNamLýtưởng trị hạt nhân cốt lõi lýtưởngCáchmạngGiáodục hình thànhlýtưởng trị choniên nhiệm vụ b) Lýtưởng ... Tổ quốc lực lượng niên Một vấn đề quan trọng công tác niêngiáo dục, truyền thụ lýtưởngcáchmạngcho hệ trẻ Đây nộidung quan trọng lãnh đạo cáchmạng Đảng Lýtưởngcáchmạng thực chất lýtưởng ... DỤCLÝTƯỞNGCÁCHMẠNGCHOTHANHNIÊN XÃ HƯƠNG LÂM I MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁODỤCLÝTƯỞNGCÁCHMẠNGCHOTHANHNIÊN XÃ HƯƠNG LÂM Công tác giáo dục, định hướng lý tưởng...
... ViệtNamniên công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên 12 1.2 Cơ sở thực tiễn 21 1.2.1 Vai trò công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên 21 1.2.2 Tình hình ViệtNam ... Cộng sản ViệtNam vai trò niên cơng tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên miền Bắc kháng chiến chống Mỹ (1954 – 1975) Làm rõ q trình lãnh đạo cơng tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên miền ... nghiên cứu Khẳng định vai trò cơng tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên nghiệp cáchmạngViệtNam Đánh giá thành công Đảng công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên miền Bắc kháng chiến chống...
... tác giáodụcniên 1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Đảng Cộng sản ViệtNamniên công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên 1.2.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh niên cơng tác giáodụcniên Tư tưởng ... nghiên cứu: - Những quan điểm Đảng Bác niên, vai trò niên chủ trương Đảng công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên - Q trình đạo thực cơng tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên miền Bắc ... ĐẠO CÔNG TÁC GIÁODỤCLÝTƯỞNGCÁCHMẠNGCHOTHANHNIÊN Ở MIỀN BẮC NHỮNGNĂM 1954 - 1965 1.1 Tình hình niên miền Bắc yêu cầu nhiệm vụ đặt cho công tác giáodụclýtưởngcáchmạngchoniên sau năm...
... học mở mở Những trường đại học chất lượng yếu, hộinhập nước khó, chi hộinhậpquốc tế- theo * * * Trên số suy nghĩ thuận lợi khoa khăn trìnhhộinhậpquốctếgiáodục đại học ViệtNam đề xuất ... GIÁODỤC ĐẠI HỌC VIỆTNAMTRONGQUÁTRÌNHHỘINHẬPQUỐC TẾ: THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN PGS.TS Nguyễn Cảnh Huệ Trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh PHẦN TĨM TẮT NỘIDUNG BÁO CÁO: I VỀ THUẬN LỢI Về mặt ... lớn để giáodụcnói chung giáodục đại học nước ta hộinhậpquốctế ngày Thứ hai: Nền giáodục đại học ngày kế thừa thành tựu giáodục trước đất nước Hơn chục năm qua, kể từ sau Cáchmạng tháng...
... HỐ VIỆTNAMTRONG Q TRÌNHHỘINHẬPQUỐCTẾ 116 4.1 Các quan điểm đạo Đảng nộidung vận dụng ngoại giao văn hóa Hồ Chí Minh vào phát triển ngoại giao văn hố ViệtNam q trìnhhộinhậpquốc ... khác chocáchmạngViệtNam Hiện nay, ViệtNam chủ động, tích cực đẩy nhanh trìnhhộinhậpquốctếcách sâu rộng, có hiệu nhằm đưa đất nước phát triển ổn định nâng cao vị đất nước trường quốctế ... giaoViệtNamnói chung, ngoại giao văn hóa nói riêng đáp ứng yêu cầu q trìnhhộinhậpquốctế Đó lý tơi chọn “Ngoại giao văn hố Hồ Chí Minh vận dụng Đảng Cộng sản ViệtNamtrìnhhộinhậpquốctế ...
... hiệu doanh nghiệp ViệtNam đồng thời đưa số kiến nghị giải pháp để tăng cường bảo vệcho hàng hóa ViệtNam q trìnhhộinhập kinh tếquốctế Ngồi phần mở đầu phần kết luận, nộidung đề án chia thành ... hiệu cho hàng hóa ViệtNam nước quốc tế: .56 2.2.2.3 Hình thành mơ hình trung tâm tư vấn bảo vệ thương hiệu cho hàng hóa ViệtNam nước quốc tế: .56 Điều xúc doanh nghiệp ViệtNam ... ViệtNam non yếu khó khăn việc chống chọi với cạnh tranh doanh nghiệp nước hộinhập kinh tếquốctếHộinhập đồng nghĩa với việc tham gia vào kinh tếcótrình độ cao hơn, chun nghiệp Hàng hóa Việt...
... ViêtNamtrìnhhộinhậpquốctế - Xỏc nh i tượng xin bảo hộ - Gửi (Bản hồ sơ) Đơn quốctếcó nguồn gốc ViệtNamcho Văn phòng quốctế (Bản tra cứu) cho quan tra cứu quốctế Đối với Đơn quốctế ... tế nguồn gốc ViệtNam - Thu lệ phí chuyển khoản lệ phí tương ứng cho Văn phòng quốctếCơ quan tra cứu quốctế theo quy định hiệp ước - Kiểm tra xử lý Đơn quốctế nguồn gốc ViệtNam theo quy ... hoá quốctế Đối với đơn quốctế sáng chế giải pháp hữu ích, Đơn đăng ký quốctế nhãn hiệu, quan có thẩm quyền nhận Đơn quốctếViệtNam Cục SHCN, Cục SHCN có trách nhiệm: - Nhận Đơn quốctế nguồn...