những dạng bài tập cơ bản của phương trình đường tròn lớp 10
16 bài toán cơ bản về phương trình đường thẳng
... góc với (P) B3: Đờng thẳng cần tìm d = (P) (Q) Dạng 16: Lp ng thng d qua im A , cắt vuụng gúc với ng thng d PP giải: Đây trờng hợp đặc biệt dạng 10 ... tìm d qua hai im A v B Dạng 12: Viết PT ng thng d nm mp( P ) v ct hai ng thng d1, d2 cho trc B1: Tỡm giao im A = d1 (P) ; B = d (P) B2: d l ng thng qua hai im A v B Dạng 13: Viết PT ng thng ... B2: Viết PT mp(Q) song song với d1 chứa d3 B3: Đờng thẳng cần tìm d= (P) (Q) GV: Bựi Th Nhung Dạng 10: Viết PT ng thng d qua im A, vuụng gúc ng thng d1 v ct ng thng d Cách 1: B1: Viết PT mt phng...
- 2
- 4,452
- 86
Bài 1.Phương trình đường tròn lớp 10
... Bài phương trình đường tròn Phương trình đường tròn có tâm bán kính cho trước Nội dung 1 .Phương trình đường tròn Trong mặt phẳng Oxy cho đường tròn (C) tâm I(a;b), bán ... 2 Phương trình ( x a ) + ( y b ) = R gọi phương trình đường tròn tâm I(a;b) bán kính R 2 Ví dụ 1: Phương trình đường tròn tâm I(2;-3) bán kính R = là: (x 2)2 + (y + 3)2 = 25 Bài phương trình ... 3)2 = 25 Bài phương trình đường tròn Chú ý: + Phương trình đường tròn tâm O(0;0) bán kính R là: x2 + y2 = R2 + Phương trình x2 + y2 2ax 2by + c = phương trình đường tròn có tâm I(a;b) bán kính...
- 9
- 4,296
- 55
Phương trình đường tròn (Lớp 10)
... Hình 3.16 Phương trình ( ) gọi phương trình đường tròn tâm I ( a ; b ) , bán kính R x Ví dụ 1: Viết phương trình đường tròn tâm I (-2 ; ) bán kính R = Lời giải: Phương trình đường tròn tâm I ... xI = Bán kính đường tròn đường kính AB : AB R= = 62 + 82 100 = =5 2 Vậy phương trình đường tròn thoả mãn yêu cầu toán : x2 + y2 = 25 Bài tập trắc nghiệm : Cho đường tròn có phương trình x )2 + ... c > Vậy phương trình ( ) với ĐK a2 + b2 c > phương trình đường tròn tâm I ( a ; b ) bán kính R = a + b c Chú ý : Một phương trình mà hệ số x2 y2 khác phương trình đư ờng tròn Bài tập: (Sgk...
- 20
- 5,584
- 38
tiet 55.Phuong trinh duong tron.lop 10
... Cos(a+k.2II)=cosa, k thuộc z tan(a+k.II)=tana, k thuộc z Cot(a+k.II)=cota, k thuộc z sin a 1 cosa Bài tập nhà: Bài 1,3 a c Xem trớc phần III.Quan hệ giá trị lợng giác cm n em ... Bài cũ: xác định điểm M đờng tròn lợng giác cho SđAM=450 Nêu cách xác định toạ độ M? Các em biết giá trị lợng ... sina=m cosb=m d)Tana xác định với a cota xác định với a e)Dấu giá trị lợng giác + k k , kz , kz Bảng xác định dấu giá trị lợng giác Phần t Giá trị lợng giác I II III IV Cosa + - - + Sina + + -...
- 11
- 1,133
- 3
Phương trình đường tròn lớp 10
... (4 + 2) = 37 Nội dung 1) Phương trình đường tròn : 2) Nhận dạng phương trình đường tròn : 1) Phương trình đường tròn : a) Định nghĩa đường tròn : Đường tròn tập hợp điểm nằm mặt phẳng cách điểm ... yQ Vậy phương trình đường tròn: y = x2 + y2 = 13 I * Nhận xét : Nếu đường tròn có tâm O(0,0) , bán kính R ? ⇒ Phương trình đường tròn x2 + y2 = R2 2) Nhận dạng phương trình đường tròn : ... phương trình có hệ số xy nên Phương trình đề cho không phương trình đường tròn Ví dụ 3: Viết Phương trình đường tròn qua điểm M(1;2), N(5;2), P(1;-3) HD Cách 1: N M Cách 2: Giả sử phương trình đường...
- 14
- 1,713
- 15
PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU
... loại số dạng tập nâng cao + Phương pháp giải dạng tập + Bài tập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạng tập thường gặp kì thi tốt nghiệp tập nâng cao thường gặp đề ... C: φ = - π - Bước 3: viết p /trình cần tìm 10- (F) uC = π 100 cos100πt (V) Viết biểu thức cường độ dòng điện qua tụ Tóm tắt Giải: 1 10- -4 C= (F) ZC = = 10 = 100 ( Ω ) 100 π Cω π π Ví dụ 1: Biểu thức ... PMax Tóm tắt Giải π uAB = 220 cos (100 πt + ) V ZL = Lω = 100 π = 200 ( Ω ) π −4 L= (H) ZC = = 10 = 100 ( Ω ) 100 π π Cω π -4 100 10 C= (μF) = (F) PMax ⇔ R = ZL - ZC = 100 ( Ω ) π π PMax Công suất cực...
- 26
- 2,684
- 0
Chuyên đề ôn luyện thi vào THPT của SGD Thanh Hóa- Tam Giác đồng dạng - Bài tập cơ bản và nâng cao
... quen nhìn ABC AMN đồng dạng hình vẽ sau: B B C C C C M A N B A M N B A A' Nếu hai tam giác đồng dạng: - Tỷ số chu vi tỷ số đồng dạng - Tỷ số diện tích bình phơng tỷ số đồng dạng B' C B H H' C' - ... ABC BDC có: BDC = ã C C chung nên ABC đồng dạng với BDV (g.g) BC AC = => BC = AC.CD = AC ( AC + AD) = AC ( AC + AB) = AC + AC AB CD BC Bài tập tự luyện Bài 1: Cho ABC, dựng phía tam giác vuông ... DE Bài 2: Cho ABC cân A, phân giác CD Trên tia CB lấy M cho CM = BD Chứng minh CDM vuông D Bài 3: Cho ABC, biết ngời ta chọn đợc điểm M cho AM chia ABC thành hai tam giác đồng dạng tỷ số đồng dạng...
- 13
- 2,574
- 27
Tiểu luận: Phương pháp giải một số dạng bài tập cơ bản và nâng cao điện xoay chiều pdf
... MỘT SỐ DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VÀ NÂNG CAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho em học sinh phương pháp giải số công thức kết chứng minh số dạng tập nằm nhóm kiến thức nâng cao giúp em giải nhanh tập ... loại số dạng tập nâng cao + Phương pháp giải dạng tập + Bài tập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạng tập thường gặp kì thi tốt nghiệp tập nâng cao thường gặp đề ... …………….… Dạng 5: Bài toán độ lệch pha u(t) so i(t) … Dạng 6: Bài toán độ lệch pha u1 so u2 … Dạng 7: Tìm L để UL(Max) tìm C để UC(Max) ….… Dạng 8: Tìm ω để UL(Max) UC(Max) … Dạng 9: Bài toán...
- 28
- 1,060
- 0
MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH RÈN LUYỆN KỸ NĂNG VIẾT PHƯƠNG TRÌNH VÀ NHẬN BIẾT CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN MÔN HÓA HỌC LỚP 9
... ràng sử dụng phù hợp hoá chất để nhận biết chất dạng tập phân biệt lọ nhãn, viết phương trình hoá học chưa nên gặp khó khăn dạng tập viết phương trình phản ứng hoá học theo sơ đồbiếnhoá Qua vấn ... lập công thức xác Để làm tiền đề cho em lập phương trình phản ứng hoá học Vấn đề 2: Đối với việc lập phương trình hoá học đồng thời nhận biết dạng tập bản: */ Đối với tính chất hóa học axit – bazơ ... g b Các thao tác lập phương trình phản ứng: Để lập phương trình phản ứng ta tiến hành bước sau Bước 1: Viết sơ đồ phản ứng Bước 2: Cân số nguyên tử nguyên tố hai vế phương trình ( Sử dụng phép...
- 12
- 927
- 0
Các dạng bài tập cơ bản về VLHN
... mét(m) Dạng4 (ĐH )bài tóan ghép lò xo P2 : a Lò xo ghép nối tiếp: *Hai lò xo có độ cứng k1 k2 ghép nối tiếp xem nh lò xo có độ cứng k thoả mãn biểu thức: Các Dạng tập điện xoay chiều Dạng1 : Bài tập ... dựng a tơng tự) Các Dạng tập dao động học Chủ đề 1: Đai cơng dao động điều hòa M Dạng1 : Xác định đại lợng vật lý (x, v a, Eđ , Et X Fđh ) thời điểm t0 vận tốc chuyển động tròn Bớc1: Viết biểu ... điểm M1 M2 vòng VD : x = Asin(t + ) , v = x' = Acos(t + ) tròn Bớc 2: Thay t0 vào phơng trình viết để tìm đại lợng Dạng : Viết phơng trình dao động vật cần tìm Bớc 1: Chọn hệ trục toạ độ (thông...
- 4
- 1,140
- 14
bài tập cơ bản của thấu kính(nguyễn việt dũng)
... chiết suất n = 1,5, f = 20 cm, thấu kính dạng lồi lõm Biết bán kính mặt lõm lớn gấp đôi bán kính mặt lồi Bán kính mặt nhận giá trị A 10 cm B 10 cm C -10 cm D kết khác Câu 17 Một thấu kính thuỷ ... suất n = 1,5 đặt không khí có tiêu cự + dp nhúng vào nớc có chiết suất n = 4/3 tiêu cự A 80 cm B 100 cm C 120 cm D đáp án khác Câu 18 Một vật sáng AB = cm đặt vuông góc với trục thấu kính cách...
- 2
- 1,088
- 15
cac dang bai tap co ban
... trọn ước mơ đầy em Mẹ ru em ngủ tròn đêm Thầy ru mặt trời lên ngày Trong em hạt chữ xếp dày Đừng quên mẹ lo gầy hạt cơm Từ vòm mát trường Xin lời ru dẫn đường em (Con đường thầy ngỡ Tuổi thơ lăn ... Con phải bước quãng đường dài Đầy chông gai,lắm bụi đường vất vả Hãy cố lên không để vấp ngã Nung nấu tâm hồn thắng gian nan Những kiến thức rộng mở thênh thang Con bước theo đường chọn Vững niềm ... trọn ước mơ đầy em Mẹ ru em ngủ tròn đêm Thầy ru mặt trời lên ngày Trong em hạt chữ xếp dày Đừng quên mẹ lo gầy hạt cơm Từ vòm mát trường Xin lời ru dẫn đường em (Con đường thầy ngỡ Tuổi thơ lăn...
- 19
- 713
- 0
cac dang bai tap co ban 11 chat luong "cuc hay""
... 14: Trộn 100 ml dung dịch có pH = gồm HCl HNO3 với 100 ml dd NaOH nồng độ a (mol/l) thu 200 ml dung dịch có pH = 12 Giá trị a (biết dung dịch [H+][OH-] = 10- 14) A 0,15 B 0,30 C ... thu cô cạn dung dịch X là: A 16,8 gam B 3,36 gam C gam D 13,5 gam 17: Trộn 100 ml dung dịch có pH = gồm HCl HNO với 100 ml dung dịch NaOH nồng độ a (mol/l) thu 200 ml dung dịch có pH = 12 Giá ... trên: A Cl2 cháy NH3 C NH3 chất bị ôxihóa, Cl2 chất bị khử Câu diễn tả tính chất B Là trình khử NH3N2 D Là trình ôxihóa Cl Cl— 23: Cho 32 gam NaOH vào 200 ml dung dịch H 3PO4 1,5M, sau phản ứng...
- 4
- 1,021
- 2
các dạng bài tập cơ bản về giao thoa ánh sáng với khe yâng
... 380 .10- 9 ≤ λD ax 0,8 .10 3.3 .10 3 1,2 .10 6 ⇒λ = M = = a kD k k 1,2 .10 6 ≤ 760 .10 − ⇔ 3,15 ≥ k ≥ 1,57 ⇒ k = 2;3 k Vậy: k = ⇒ λ = 0,6 .10 6 m = 0,6 µ m k = ⇒ λ'= 1,2 .10 6 = 0,4 .10 m = 0,4 µm k Dạng ... 1).D = 24 .10- mm= 24 µ m Chú ý: + Nếu đặt hai mỏng hai đường truyền S 1, S2 hệ vân không dịch chuyển + Nếu đặt hai mỏng khác hai đường chuyền độc dịch chuyển hệ vân là; xe − xe Bài tập vận dụng: ... Giải : Ta có i’ = λD' i'.a 0,5 .10 −3.1,2 .10 −3 ⇒ D’ = = = m Vì lúc đầu D = a λ 600 .10 −9 75cm = 0,75m nên phải dịch chuyển quan sát xa thêm đoạn D’- D = 0,25m Bài tập vận dụng: Thí nghiệm giao...
- 17
- 12,629
- 11
Bài tập trắc nghiệm các dạng bài tập cơ bản về dao động điều hòa P1 docx
... trục Ox Phương trình dao động x = 8cos(2πt + π ) cm Sau t = 0,5 s, kể từ bắt đầu dao động, quãng đường S vật A cm B 12 cm C 16 cm D 20 cm Câu 21 Một vật dao động điều hòa với phương trình dao ... động điều hòa với phương trình x = 4cos(4πt + π/3) Tính quãng đường bé mà vật khoảng thời gian ∆t = 1/6 (s) ? A cm B cm C 3 cm D cm Câu 26 Một vật dao động điều hòa với phương trình x = 6cos(20t ... với phương trình x = 6cos(ωt – π/2) cm Sau khoảng thời gian t=1/30s vật quãng đường 9cm Tần số góc vật A 25π (rad/s) B 15π (rad/s) C 10 (rad/s) D 20π (rad/s) Câu 38 Vật dao động điều hoà theo phương...
- 5
- 3,619
- 243
CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE YÂNG potx
... 0,8 .10 −3.3 .10 3 1,2 .10 6 ⇒λ = = = Giải:xM = xS = k a kD k k −6 1,2 .10 ≤ ≤ 760 .10 − -9 ⇔ 3,15 ≥ k ≥ 1,57 ⇒ k = 2;3 k Mà 380 .10 −6 Vậy: k = ⇒ λ = 0,6 .10 m = 0,6 µ m k = ⇒ λ'= 1,2 .10 6 = 0,4 .10 ... đầu nào? λD' i'.a 0,5 .10 −3.1,2 .10 −3 ⇒ D’ = Giải : Ta có i’ = = = m Vì lúc đầu D = 75cm = a λ 600 .10 −9 0,75m nên phải dịch chuyển quan sát xa thêm đoạn D’- D = 0,25m Bài tập vận dụng: Thí nghiệm ... ax ⇒λ = a kD với điều kiện λ ≤ λ ≤ λ 2, x0 = k thông thường λ 1=0,4 .10- 6m (tím) ≤ λ ≤ 0,75 .10- 6m= λ (đỏ) Giải hệ bất phương trình trên, Giao thoa sóng ánh sáng Trường THPT Lê Xoay Giáo viên: Phạm...
- 12
- 32,885
- 763
các dạng bài tập cơ bản kế toán quản trịi
... triệu đồng/năm Mức tiêu thụ dự kiến đạt là: - 30.000 đôi giày da - 10. 000 đôi giày thể thao - 10. 000 đôi giày trẻ em Phương án 2: 10 Do lực sản xuất phân xưởng giày trẻ em dư thừa tương đối nhiều ... doanh theo dạng lãi biến phí xác định sản lượng, doanh số hoà vốn 2) Để hoạt động mang lại lợi nhuận doanh nghiệp nghiên cứu hai phương án kinh doanh đây: - Phương án 1: Giảm giá bán 10% , tăng ... Tổng chi phí tính cho đơn vị (1.000đ) 27 10 15 Để sản xuất 100 chuột Mickey loại lớn cần 20 máy, 100 loại vừa cần 15 máy 100 loại nhỏ cần 10 máy Công suất máy tối đa Công ty 2.050 máy công suất...
- 19
- 5,951
- 6
Sáng kiến kinh nghiệm: Hướng dẫn lập trình giải một số dạng bài tập cơ bản chương trình Tin học lớp 11 chương II, chương III - Phạm Anh Tùng
... cầu tập Vì trình dạy học môn Tin học nhà trường phổ thông gặp nhiều khó khăn Từ thực tế muốn chia sẻ kinh nghiệm nho nhỏ để tham khảo trình dạy học, hướng dẫn lập trình giải số dạng tập chương trình ... trình Tin học lớp 11 chương II, chương III Ph¹m Anh Tïng – Trêng THPT Lª V¨n Hu B NHỮNG BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ: Cơ sở đề biện pháp: Qua việc nghiên cứu vấn đề lập trình theo dạng tập từ đến ... khen trước lớp, em có tư lập trình tốt với thầy hướng dẫn em học yếu lớp từ để kích thích sáng tạo kích thích môn học tập 2.1 Cấu trúc lập trình Turbo pascal a Cấu trúc chung lập trình: PROGRAM...
- 22
- 1,471
- 2
Phần I CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ BẢN KINH DOANH docx
... phẩm C: 20 sản phẩm D 10 Sản lượng sản xuất Đơn giá bán (sản phẩm) (100 0đ/sản phẩm) Sản phẩm KH TT KH TT A 20 21 500 520 B 21 18 1.000 900 C 11 600 600 D 10 10 300 280 Bài số 3: Tình hình sản ... (1.000 đồng/sp) KH TT KH TT KH TT KH TT X 1.000 1.200 100 110 100 120 20 18 Y 2.000 2.400 300 320 250 260 16 15 Z 3.000 3.500 200 210 140 150 12 10 Yêu cầu: Phân tích tình hình thực kế hoạch lợi ... (p) sản phẩm 1.000 đ/ sản phẩm 1.000 đồng 1.000 đ/sản phẩm Kế hoạch 1.000 60 10. 000 100 Thực tế 1.200 65 15.000 105 Bài số 5: Có tài liệu doanh nghiệp X năm 2006 sau: Chỉ tiêu ĐVT Kỳ gốc Số lượng...
- 32
- 844
- 2
- giải bài tập phương trình đường tròn lớp 10
- bài giảng phương trình đường tròn lớp 10
- các dạng bài tập cơ bản về phương trình mũ
- các dạng bài tập phương trình đường tròn lớp 10
- cac dang bai tap co ban cua mo men luc
- mot so bai tap co ban cua lap trinh c
- bài giảng điện tử phương trình đường tròn lớp 10
- các bài toán về phương trình đường tròn lớp 10
- bài tập viết phương trình đường tròn lớp 10
- bài tập phương trình đường tròn lớp 10
- các dạng phương trình đường tròn lớp 10
- các dạng toán về phương trình đường tròn lớp 10
- bai tap tong hop ve phuong trinh phan ung lop 10
- các dạng bài tập cơ bản và nâng cao môn hóa lớp 8
- bai tap phuong trinh duong tron lop 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25