... số dạngtậpnângcao + Phương pháp giải dạngtập + Bàitập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạngtập thường gặp kì thi tốt nghiệp tậpnângcao thường gặp đề ... i(t) … Dạng 6: Bài toán độ lệch pha u1 so u2 … Dạng 7: Tìm L để UL(Max) tìm C để UC(Max) ….… Dạng 8: Tìm ω để UL(Max) UC(Max) … Dạng 9: Bài toán với ω = ω1 ω = ω2 I1 = I2 Dạng 10: Bài toán ... tập trắc nghiệm khách quan Vật Lý 12 NXB trẻ Tác giả Hội Đồng Bộ Môn SGD TP HCM - Nội dung ôn tập đề tự luyện môn Vật Lý 12 NXB GD Tác giả Nguyễn Trọng Sửu (chủ biên) Lê Thanh Sơn - Bàitập nâng...
... đồng dạng hình vẽ sau: B B C C C C M A N B A M N B A A' Nếu hai tam giác đồng dạng: - Tỷ số chu vi tỷ số đồng dạng - Tỷ số diện tích bình phơng tỷ số đồng dạng B' C B H H' C' - Tỷ số đờng cao, ... đồng dạng với BDV (g.g) BC AC = => BC = AC.CD = AC ( AC + AD) = AC ( AC + AB) = AC + AC AB CD BC Bàitập tự luyện Bài 1: Cho ABC, dựng phía tam giác vuông cân BAD CAE (vuông A) Chứng minh đờng cao ... A Bài Từ ABM ACM đồng dạng AM BC Vì tỷ số đồng dạng à nên B C ã ã Do B = CAM ; C = BAM B M C => = 900 A Tỷ số đồng dạng A AC => = AB à => B = 600; C = 300 B' Vậy góc ABC : 300 ; 600 900 Bài...
... MỘT SỐ DẠNGBÀITẬPCƠBẢNVÀNÂNGCAO ĐIỆN XOAY CHIỀU” nhằm trang bị cho em học sinh phương pháp giải số công thức kết chứng minh số dạngtập nằm nhóm kiến thức nângcao giúp em giải nhanh tập ... số dạngtậpnângcao + Phương pháp giải dạngtập + Bàitập ví dụ vận dụng cho dạng Phạm vi nghiên cứu: - Đề tài nghiên cứu số dạngtập thường gặp kì thi tốt nghiệp tậpnângcao thường gặp đề ... tượng nghiên cứu: - Nhóm dạngtập nhóm dạngtậpnâng cao, chương “Dòng điện xoay chiều” – Vật Lý 12 Nhiệm vụ nghiên cứu: - Đề tài nêu số phương pháp giải dạngtậpnângcao phần điện xoay chiều...
... ( + x ) = Cn 2.1 + Cn 3.2 x + + Cn n(n − 1) x n−2 Thay x = vào đẳng thức cuối ta có điều phải chứng minh n−2 Thầy Kiên: 0169 289 4 586 BT4: Chứng minh 1Cn − 2Cn + 3Cn − + ( −1) n −1 n nCn = 0 ... 3C2012 + + 2013C2012 Tự làm Thầy Kiên: 0169 289 4 586 2010 BT17: Tính S = 2012.2011C2012 − 2011.2010C2012 + 2010.2009C2012 − + 2.1C2012 Tự làm BT 18: Tính 2010 2011 S = 2012.32011 C2012 − 2011.32010 ... 1)(n − 2) x n−3 + Cn −3 3.2 x + Cn −2 2.1 Thay x = ta có điều phải chứng minh Thầy Kiên: 0169 289 4 586 12 BT7: Tính A = C12 + 2C12 + 3C12 + + 12C12 Phân tích: tổng có tổ hợp 12, C12 tổng không...
... Câu 7: Khoảng 20 .80 0 bay Câu 8: Kết tính km/h Cấp 1: 1 ,8 - 5,4 (km/h) Cấp 2: 7,2 - 10 ,8 (km/h) Cấp 4: 19 ,8- 28, 8 (km/h) Cấp 6: 39,6 - 48, 6 (km/h) Cấp 8: 61,2 – 72 (km/h) Cấp 10: 86 ,4 - 97,2 (km/h) ... tác dụng vào vật vật có chuyển động không ? 27 Bàitậpnângcao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Câu 1: Lực nguyên nhân làm : A- Thay đổi vận tốc vật B- Vật bò biến dạng C- Thay đổi dạng quỹ ... lực ma sát dây trụ, ta cần tác dụng lực 1 ,86 N để giữ vật Nếu quấn vòng cần 0,03 48 N 44 Bàitậpnângcao Vật lý Nguyễn Đức Hiệp – Lê Cao Phan Nhà Toán học Cơ học người Thụy Só Ơ-le chứng minh thêm...
... Phần 6: Các toán tổng hợp Bài 38: Cho hình bình hành ABCD, AD = 2AB, M trung điểm AD Kẻ CE AB E, MF CE F, MF cắt BC N Chứng minh: a) Tứ giác MNCD hình thoi b) MEC cân ã ã c) BAD = 2AEM Bài 39: ... trung điểm BC, chứng minh AM EF Bài 18: Cho hình chữ nhật ABCD, M thuộc AC Gọi E F lần lợt hình chiếu M AB AD a) Tứ giác AEMF hình gì? b) Chứng minh EF // BD Bài 19: Cho hình chữ nhật ABCD, kẻ ... AH = 2IM Bài 45: Cho tam giác ABC nhọn, AB < AC Kẻ hai đờng cao BE CF Gọi M N lần lợt hình chiếu B C EF, I trung điểm BC a) Chứng minh tam giác IEF tam giác cân b) Chứng minh MF = NE Bài 46: Cho...
... imaginatively D imagination 57 If he were rich, he travel around the world A will B would C can D must 58 Mai could play the piano beautifully if she a piano A owed B owes C owned D owns 59 He said ... eggs-shaped D shaped-eggs 67 He is an _ pilot A experient B experiment C experience D experienced 68 If today _ Sunday, we _ to the beach A is/ would go B were/ would go C will be/ will go D were/ ... B rained C rains D raining 63 If I _ a bird, I would be a dove A are B were C am D is II Điền vào khoảng trống với MỘT từ thích hợp We can reduce garbage by plastic bags The explorer ...
... 12V R1 R x 18. R x 14: a)R tương dương R1 Rx: R1x = = R1 + R x 18 + R x 18. R x 24(4,5 + R x ) R toàn mạch : R = R0 + R1x = + = 18 + R x 18 + R x ST CACBAITAPCOBANVACAO DIEN HOC 18 + R x 4,5 ... A: 12 + =1 IA = Ix + IR – x => x + 36 − x 288 – 8x + 12x + 72 = 36x + 216 – x2 – 6x x2 – 26x + 144 = => x1 = 8; x2 = 18 Ta có: RCE = = để ampe kế RCF 28 Như có vị trí chạy C ứng với tỉ số điện ... riêng nhôm C = 88 0J/kg.K 30% nhiệt lượng toả môi trường xung quanh ST CACBAITAPCOBANVACAO DIEN HOC HƯỚNG DẪN GIẢI : Gọi điện trở vôn kế RV giá trị điện trở r R AC 2rRv mắc vôn kế vào A;C ta...
... dung dịch H2SO4 1M vào phần b, Cho 150 ml dung dịch NaOH 1M vào phần hai Câu 25: Hòa tan 2,67 gam AlCl 3và 9,5 gam MgCl2 nớc đợc dung dịch A tính thể tích dung dịch NaOH 0,4 M cần vào dung dịch A ... CuSO4.5H2O vào 87 ,5 ml H2O đợc dung dịch A Tính nồng độ mol/l dung dịch CuSO4 ion có dung dịch A? câu 15: Tính nồng độ mol/l ion có dung dịch : a, Dung dịch Ba(OH)2 0,02M? b, 0,5 lít Dung dịch có 5 ,85 ... ion hóa (hay số axit) CH3COOH Ka = 1 ,8 10-5 (Đề thi tuyển sinh ĐHQG Hà Nội - 1997) Câu 51: Cho 0,2 mol CH3COONa lít dung dịch CH3COOH 0,3 M độ điện li pH dung dịch bao nhiêu? Biết Ka = 1 ,8 10-5...
... trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58- 58- 12 - Trang | - BàitậpnângcaoHóa học 12 Tài liệu học tập chia sẻ B BàitậpnângcaoBài Este 1.1 Chọn câu A Khi thay nguyên tử H nhóm ... Tổng đài tư vấn: 1900 58- 58- 12 - Trang | - Tài liệu học tập chia sẻ BàitậpnângcaoHóa học 12 Bài Lipit 2.1 Chọn câu A Dầu ăn triglixerit chứa chủ yếu gốc axit béo B Các triglixerit có chủ ... Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58- 58- 12 - Trang | - Tài liệu học tập chia sẻ BàitậpnângcaoHóa học 12 Bài : Luyện tập 4.1 Chọn câu A Từ ancol muốn chuyển hoá thành anđehit,...
... vị trí x = cm lần thứ 2 10 theo chiều dương là: A 2 ,88 (s) B 4 ,82 (s) C 3,63 (s) D 5 ,86 (s) Câu 60: Một vật dđ với phương trình x = 6cos (8 t) cm Thời điểm vật qua vị trí x = cm lần thứ A 0,29 ... 11/ 48 s A cm B cm C cm c) Tại thời điểm t vật có li độ –5 cm giảm, xác định li độ vật sau 5/ 48 s Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58- 58- 12 D −5 cm - Trang | - Khóa ... vị trí x = cm theo chiều dương A 9 /8 s B 11 /8 s C 5 /8 s D 1,5 s Câu 31 Vật dao động điều hòacó phương trình x = 4cos(2πt – π) cm Vật đến biên dương lần thứ vào thời điểm A 4,5 s B 2,5 s C s D...
... biến gen Dạng II: Bàitập định lượng cấu trúc ADN, ADN nhân đôi, phiên mã, dịch mã Dạng III: Bàitập đột biến gen Phần II: Sinh học tế bào Dạng I: Bàitập nguyên phân giảm phân Dạng II: Bàitập đột ... THỐNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀITẬPCƠBẢNVÀNÂNGCAO SINH HỌC 12 I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Để tiếp tục trình đổi phương pháp dạy học theo hướng nângcao hiệu dạy - học; bước thực hóa mục tiêu lấy học sinh ... Phù hợp với tiến trình giảng lớp, bám sát nội dung kiến thức vừa học để củng cốnângcao kiến thức – kỹ môn học cho học sinh Thứ hai, hệ thống hóadạngtậpnângcaocó chương trinh sinh học 12,...