0

ngàm một đầu lực tập trung ở x u lt l hình 7 14 b

Maple và các bài toán ứng dụng

Maple và các bài toán ứng dụng

Toán học

... 2 67 < /b> 2 67 < /b> 2 67 < /b> 268 268 268 268 269 269 269 269 270< /b> 270< /b> 270< /b> 270< /b> 271< /b> 271< /b> 271< /b> 271< /b> 272< /b> 272< /b> 272< /b> 272< /b> 273< /b> 273< /b> 273< /b> 273< /b> 274< /b> 274< /b> 274< /b> 274< /b> 275< /b> 275< /b> 275< /b> 275< /b> Phạm Minh Hoàng Danh mục b ng bi u < /b> B ng bi u < /b> Trang ... x < /b> ln (x)< /b> dx = x2< /b> ln (x)< /b>  x2< /b> dx Ta chọn u < /b> = x < /b> > intparts(p ,x)< /b> :expand(%); x2< /b> ln (x)< /b>   x2< /b> » » x < /b> ln (x)< /b> dx + xdx Bi u < /b> thức p, ta "đơn giản" hàm solve để tìm p: > solve(p=%,p); » 1 x < /b> ln (x)< /b>  x2< /b> + xdx ... 7.< /b> 1.4 Ngàm < /b> đ u,< /b> < /b> đ u < /b> < /b> gối đơn (hệ si u < /b> tĩnh) 7.< /b> 1.5 Ngàm < /b> đ u,< /b> < /b> đ u < /b> < /b> gối đơn điểm u < /b> 7.< /b> 2 Tải trọng tập < /b> trung < /b> 7.< /b> 2.1 Ngàm < /b> đ u,< /b> < /b> l< /b> c < /b> tập < /b> trung < /b> đ u < /b> < /b> [Hình < /b> 7.< /b> 14 < /b> (a)] vi ...
  • 299
  • 1,644
  • 8
ôn thi chương 1 phần giải tích 12

ôn thi chương 1 phần giải tích 12

Toán học

... = ⇔ x < /b> = ⇒ y = x < /b> -∞ // y + Đồ thò l< /b> i U < /b> // (1;2) +∞ l< /b> m Gọi M (x1< /b> ;y1);N (x2< /b> ;y2) điểm (C) đối x< /b> ng (C) qua điểm u< /b> n Suy điểm u< /b> n I(1;2) trung < /b> điểm MN Nên x1< /b> +x2< /b> =2xI=2 x2< /b> =2 -x1< /b> Hệ số góc tiếp tuyến ... Ta có y//= 6x-< /b> 6 với y = ⇔ x < /b> = ⇒ y = B ng x< /b> t d u < /b> x < /b> -∞ +∞ // y + Đồ thò l< /b> i U < /b> l< /b> m (1;0) B i Cho hàm số y= -x < /b> + 3x+< /b> 1.(C) a.Khảo sát hàm số cho Một < /b> học sinh l< /b> n b ng b. Dựa vào (C).Biện luận sôù nghiệm ... U < /b> l< /b> m l< /b> p giải 4 theo dỏi (− ;− ) ( ;− ) 9 b Để (P) tiếp x< /b> c với (C) hệ phương trình sau có nghiệm:  x < /b> − x < /b> + = x < /b> + b( 1)   (2) 4 x < /b> − x < /b> = x < /b>  từ (2)suy x=< /b> 0; x2< /b> =2.thay vào (1) Với x=< /b> 0 suy b= 1...
  • 13
  • 376
  • 0
giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 1)

giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 1)

Điện - Điện tử - Viễn thông

... C u < /b> a y − xy arcsin x < /b> + x < /b> x arcsin x < /b> + x < /b> = ⇔y − y= 2 1 x < /b> 1 x < /b> 1 x < /b> − x2< /b> - Đặt: P (x)< /b> = − x < /b> − x2< /b> Q (x)< /b> = arcsin x < /b> + x < /b> − x2< /b> - Nghiệm tổng quát phương trình l< /b> : y = e− P (x)< /b> dx e Q (x)< /b> dx + C P (x)< /b> dx: ... P (x)< /b> = − P (x)< /b> dx x < /b> ⇒ − x2< /b> − d(1 − x2< /b> ) = ln|1 − x2< /b> | 1 x < /b> x dx = 1 x < /b> - Thay vào nghiệm tổng quát ta được: y = e− ln|1 x < /b> =√ 1 − x2< /b> √ − x2< /b> =√ - Ta có: 2| e ln|1 x < /b> | Q (x)< /b> dx + C arcsin x < /b> + x < /b> dx + ... − x2< /b> 1 − x2< /b> arcsin x < /b> √ dx = − x2< /b> =√ − x2< /b> arcsin x < /b> x √ +√ 1 x < /b> − x2< /b> dx + C arcsin2 x < /b> √ d(1 − x2< /b> ) √ = − − x2< /b> − x2< /b> arcsin xd(arcsin x)< /b> = x < /b> √ dx = − − x2< /b> - Vậy nghiệm phương trình l< /b> : y=√ 1 − x2< /b> ...
  • 10
  • 1,737
  • 1
giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 2)

giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 2)

Điện - Điện tử - Viễn thông

... ≈ 0, 6825 ⇒ y = x=< /b> 1⇒y=0 - TIỆM CẬN ĐỨNG: lim x2< /b> ln2 x < /b> = lim − − x< /b> 0 x< /b> 0 ln2 x < /b> x2 = lim − x< /b> 0 lnx x < /b> − x3< /b> = lim − x< /b> 0 lnx = lim x< /b> 0− − x2< /b> x < /b> x3 = lim − x< /b> 0 x2< /b> = = lim x2< /b> ln2 x < /b> + x< /b> 0 ⇒ hàm số tiệm ... − x < /b> ⇒ + x2< /b> P (x)< /b> dx = − x < /b> dx = − 1 +x < /b> d(1 + x2< /b> ) + x2< /b> P (x)< /b> dx = − ln(1 + x2< /b> ) 2 arctan x < /b> Q (x)< /b> = √ + x2< /b> ⇒ - Nghiệm tổng quát phương trình l< /b> : z = e− P (x)< /b> dx ⇒ z = e ln(1 +x < /b> = √ + x2< /b> 2) e P (x)< /b> dx ... f (x)< /b> nằm g (x)< /b> Và ngược l< /b> i + Từ suy hàm − x < /b> nằm - Diện tích hình < /b> phẳng cần tính: S= dx = x< /b> 1 dx = 2 x+< /b> 2− = 2 x+< /b> 4x < /b> − 2x < /b> − x< /b> 1 dx x2< /b> − 2ln |x < /b> − 1| |3 2 15 − 2ln2 − = − 2ln2 2 = 3 − 2x < /b> 2 x< /b> x< /b> 1...
  • 11
  • 1,304
  • 2
giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 3)

giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 3)

Điện - Điện tử - Viễn thông

... được: u=< /b> u < /b> x < /b> + u < /b> = (2 + u)< /b> 2 ⇔ ⇔ u2< /b> du x < /b> + u < /b> = + 4u < /b> + u2< /b> dx du dx = + 3u < /b> + x < /b> - L< /b> y tích phân vế: u2< /b> du = + 3u < /b> + - Tính I1 : + Biến đổi: u2< /b> dx ⇔ I1 = x < /b> du = + 3u < /b> + dx x < /b> du u+< /b> 2 + + Đặt: √ π π u+< /b> = ... − − y 3x < /b> − 3x < /b> 3 (x < /b> − 2) 27 < /b> (x2< /b> − 2x)< /b> − 3( 3x < /b> − 4) (x < /b> − 2) − 6( 3x2< /b> − 4x)< /b> 9x(< /b> x − 2)( 3x < /b> − 4) −8 ⇒y = 3x(< /b> x − 2)( 3x < /b> − 4) ⇒y = 3x < /b> − x(< /b> x − 2)2 −8 3x(< /b> x − 2)( 3x < /b> − 4) −8 x4< /b> (x < /b> − 2)5 - B ng x< /b> t điểm u< /b> n dạng ... Do tập < /b> x< /b> c định hàm số R nên: ⇒ hàm số tiệm cận đứng - TIỆM CẬN XIÊN: √ x3< /b> − 2x2< /b> = lim a = lim x< /b> ∞ x< /b> ∞ x < /b> 1− √ b = lim ( x3< /b> − 2x2< /b> − x)< /b> = lim x < /b> x→∞ = lim x< /b> ∞ x< /b> ∞ 1− x < /b> x −1 = lim − x< /b> ∞ 33 1− Câu...
  • 12
  • 838
  • 0
giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 4)

giải mẫu đề thi cuối kỳ môn giải tích 1( đề 4)

Điện - Điện tử - Viễn thông

... 10 lim = lim = +∞ x< /b> 5+ x< /b> 5+ x < /b> − x< /b> 5 √ √ x2< /b> − 6x < /b> + 10 lim = lim = −∞ − − x < /b> − x< /b> 5 x< /b> 5 x< /b> 5 ⇒ hàm số có x < /b> = tiệm cận đứng - TIỆM CẬN XIÊN: √ a = lim x< /b> ∞ x2< /b> − 6x < /b> + 10 = lim x< /b> 5 x < /b> x→∞ 1− x < /b> + 10 x2< /b> x< /b> 5 ... x< /b> ∞ 1− x < /b> + 10 x2< /b> x< /b> 5 √ x < /b> 1− x < /b> + x2< /b> − 6x < /b> + 10 b = lim = lim x< /b> +∞ x< /b> +∞ x< /b> 5 x < /b> 1− x < /b> √ |x|< /b> − x < /b> + x2< /b> − 6x < /b> + 10 b = lim = lim x< /b> −∞ x< /b> −∞ x< /b> 5 x < /b> 1− x < /b> 10 x2< /b> 10 x2< /b> =0 =1 = −1 ⇒ tiệm cận xiên ⇒ y = tiệm cận ... y = x2< /b> − 2x < /b> y = −1: x2< /b> − 2x < /b> = −1 ⇒ x < /b> = - Ta có công thức sau, đề cập đề ôn trước: xb |xf (x)< /b> |dx VOy = 2π xa - Từ ta có: 1 [x(< /b> x2 − 2x)< /b> − x.< /b> (−1)]dx = 2π VOy = 2π (x3< /b> − 2x2< /b> + x)< /b> dx = 2π x4< /b> 2x3< /b> x2< /b> ...
  • 11
  • 1,074
  • 1
Câu hỏi đề thi môn hình học giải tích (trắc nghiệm)

Câu hỏi đề thi môn hình học giải tích (trắc nghiệm)

Sư phạm toán

... vuông góc Oxy, tâm sai ellipse 1 0x < /b> + 14y − 140< /b> = l< /b> : A 14 < /b> B 14 < /b> C 14 < /b> D ; 14 < /b> [] Trong mặt phẳng Euclid E với hệ trục toạ độ Descartes vuông góc Oxy, phương trình hai đường tiệm hyperbola 9x < /b> ... = mặt: A Ellipsoid B Hyperboloid tầng C Paraboloid eliptic D Paraboloid hyperbolic [] Trong không gian Euclid E với hệ trục toạ độ Descartes vuông góc Oxyz, cho mặt b c hai (S) : x < /b> y2 z2 + ... mặt: A Ellipsoid [] B Paraboloid eliptic C Hyperboloid hai tầng D Paraboloid hyperbolic Trong không gian Euclid E với hệ trục toạ độ Descartes vuông góc Oxyz, cho mặt b c hai (S) : x < /b> y2 −...
  • 19
  • 1,205
  • 1
Trắc nghiệm giải tích 1 pps

Trắc nghiệm giải tích 1 pps

Toán học

... − lim n →+∞ n a b c d +∞ x < /b> → +∞ , VCL sau có b c cao Khi a x < /b> ln x < /b> Tính b c e x < /b> ln x < /b> x ln x < /b> d 29 x < /b> ln x < /b> Khai triển Maclaurin f ( x < /b> ) = ( x < /b> + 1)ln(1 + x < /b> + x < /b> ) đến x < /b> a b c d x < /b> + x < /b> − x < /b> + o( x < /b> ) x3< /b> ... x3< /b> 2x < /b> + x < /b> − + o( x < /b> ) 5x3< /b> 2x < /b> + x2< /b> − + o( x < /b> ) 2 x < /b> + x < /b> − x < /b> + o( x < /b> ) 30 Tính lim x < /b> →0 a b c −∞ − + x2< /b> − + 2x2< /b> x4< /b> d 31 32 33 Các c u < /b> khác sai Khai triển Maclaurin f ( x < /b> ) = + sin x < /b> − cos x < /b> đến x3< /b> 3 ... x3< /b> 3 a x < /b> + x2< /b> − x < /b> + o( x < /b> ) 48 1 b x < /b> + x2< /b> − x < /b> + o( x < /b> ) 48 3 c x < /b> + x < /b> + x < /b> + o( x < /b> ) 16 3 d x < /b> + x < /b> + x < /b> + o( x < /b> ) 16 Đồ thị hàm số y = xe − x < /b> a điểm u< /b> n b điểm u< /b> n c điểm u< /b> n d Không có điểm u< /b> n Hàm...
  • 9
  • 428
  • 3
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GIẢI TÍCH 1

CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM GIẢI TÍCH 1

Cao đẳng - Đại học

... o( x3< /b> ) x < /b> x2 x3< /b> b f ( x)< /b> = ln + − + + o( x3< /b> ) d Ba c u < /b> sai 2 C u < /b> 84 : Tìm TẤT CẢ VCL b c cao số hàm sau (khi x < /b> → +∞): x < /b> , x2< /b> , x2< /b> + s in x,< /b> x < /b> ln x < /b> a x < /b> b Ba c u < /b> sai c x < /b> d x < /b> ln x < /b> C u < /b> 85 : Vô l< /b> n ... = ex c o s ( x)< /b> đến cấp a f ( x)< /b> = + x < /b> + x2< /b> + x3< /b> + o( x3< /b> ) c Ba c u < /b> sai 3 b f ( x)< /b> = + x < /b> + x < /b> − 1 x < /b> + o( x < /b> ) d f( x)< /b> = − x < /b> + x2< /b> + x3< /b> + o( x3< /b> ) x)< /b> x2< /b> C u < /b> 77< /b> : Tìm khai triển Maclaurin f ( x)< /b> ... sai e 2x < /b> + x2< /b> C u < /b> 82 : Tính lim ln x< /b> +∞ x < /b> x2 a Ba c u < /b> sai b c d ∃ e C u < /b> 83 : Tìm khai triển Maclaurint f ( x)< /b> = ln ( + x)< /b> đến cấp x < /b> x2 x3< /b> x < /b> x2 x3< /b> a f ( x)< /b> = − + + o( x3< /b> ) c f( x)< /b> = ln + −...
  • 8
  • 3,614
  • 50
Đề thi và đáp án giải tích 1 2007 2008 đại học cần thơ

Đề thi và đáp án giải tích 1 2007 2008 đại học cần thơ

Đề thi dành cho sinh viên

... I - TTK L< /b> P: TUD K.34 kx x < /b> ≥ C u < /b> Chứng minh: hàm số f ( x < /b> ) =  khả vi x < /b> = k = l < /b> lx x < /b> < Giải  f ( x < /b> ) − f ( ) k x < /b> = lim+ = k = f +' ( )  xlim + →0 x < /b> → x < /b> x < /b> Ta có,   lim f ( x < /b> ) − f ... tròn l< /b> : x < /b> + y = a X< /b> t dải hẹp vị trí x < /b> trục Ox có b dày dx chi u < /b> dài a − x < /b> Y u < /b> tố diện tích cản dải l< /b> : dA = a − x < /b> dx Y u < /b> tố khối l< /b> ợng: dm = 2k ( 2a + x < /b> ) a − x < /b> dx Suy ra, khối l< /b> ợng b n: ... + x < /b> ) a − x < /b> dx −a a a  2 = 2k  ∫ 2a a − x < /b> dx + ∫ x < /b> a − x < /b> dx  −a −a  a x < /b> a2 x< /b> Ta có, ∫ 2a a − x < /b> dx = 2a  a − x < /b> + arcsin ÷ = π a a  −a 2 −a a 2 a Và x < /b> −a a − x < /b> dx = x < /b> a − x < /b> hàm số l< /b> ...
  • 4
  • 514
  • 3
Đề thi và đáp án giải tích 1 2010 2011 đại học cần thơ

Đề thi và đáp án giải tích 1 2010 2011 đại học cần thơ

Đề thi dành cho sinh viên

... ) Suy điểm A ( x,< /b> y ) thuộc Ellipse x2< /b> y + =1 a b2 A y x2< /b> Do đó, y = b − a x < /b> Diện tích hình < /b> chữ nhật l< /b> : xy = 4bx − Ta tìm giá trị l< /b> n S ( x < /b> ) Ta có, x < /b> = S ( x)< /b> a2  x2< /b>  2x2< /b>  ÷ − 2 x < /b> a2 ... ÷ = 4b S ' ( x < /b> ) = 4b  − − a  a x2< /b> ÷ x2< /b> 1− ÷ 1−  a  a  S '( x)< /b> = ⇔ − 2x2< /b> a = ⇔ x < /b> = a2 B ng cách l< /b> p b ng biến thiên ta có, S ( x < /b> ) đạt giá trị l< /b> n x < /b> = a 2 a max S ( x < /b> ) = S  ÷ = 4b   ... ∆f x < /b> → − = − − x < /b> → −2 x < /b> ∆f x < /b> →0+ = − x < /b> → N u < /b> x < /b> > x < /b> ∆f Do đó, lim không tồn Suy ra, f đạo hàm x < /b> = −1 hay f không x < /b> → x < /b> khả vi x < /b> = −1 N u < /b> x < /b> < Giả sử nhiệt độ địa...
  • 4
  • 569
  • 3
Đề thi và đáp án giải tích 1 2011 2012 đại học cần thơ

Đề thi và đáp án giải tích 1 2011 2012 đại học cần thơ

Đề thi dành cho sinh viên

... chuyến xe 40   để số tiền thu cho chuyến l< /b> n Giải x < /b>   Tổng số tiền thu chuyến xe l< /b> : L < /b> ( x < /b> ) = x < /b>  − ÷ với < x < /b> ≤ 60 40   Ta tìm x < /b> để L < /b> ( x < /b> ) đạt giá trị nhỏ Ta có, x < /b>   x < /b>  3  L < /b> '( x)< /b> ... Giải  f ( x < /b> ) − f ( ) k x < /b> = lim+ = k = f +' ( )  xlim + →0 x < /b> →0 x < /b> x < /b> Ta có,   lim f ( x < /b> ) − f ( ) = lim l < /b> x < /b> = l < /b> = f ' ( ) −  x< /b> 0− x < /b> →0 − x < /b> x < /b> ' ' Ta có, f ( x < /b> ) khả vi x < /b> = f + ( ) ... − x < /b>  − ÷= − x < /b> + x < /b> 40  20  40  10 1600   x < /b> = 40 L < /b> '( x)< /b> = ⇔  ( ta nhận x < /b> = 40 )  x < /b> = 120 L < /b> '' ( x < /b> ) = − 3 + x < /b> ⇒ L < /b> '' ( 40 ) = − ( x < /b> ) đạt cực đại giá trị l< /b> n x < /b> =...
  • 3
  • 596
  • 4
Đề thi và đáp án giải tích 1 nhóm 1 2011 2012 đại học cần thơ

Đề thi và đáp án giải tích 1 nhóm 1 2011 2012 đại học cần thơ

Đề thi dành cho sinh viên

... x < /b> ) = ( x < /b> − a ) ( x < /b> − b) +x< /b> a +b Khi đó, f ( x < /b> ) hàm đa thức nên liên tục [ a, b ] Ta có, a +b a b  f a = a − = ( )  2   f ( b) = b − a + b = − a − b  2 Do đó, f ( a ) f ( b ) ( a − b) ... ⇔ y = 100 − x < /b>  2  Diện tích miếng đất: xy = x < /b> 100 − x < /b> ÷ = 100 x < /b> − x < /b>   2 Đặt S ( x < /b> ) = 100 x < /b> − x < /b> Ta tìm giá trị l< /b> n S ( x < /b> ) S ' ( x < /b> ) = 100 − x < /b> S ' ( x < /b> ) = ⇔ 100 − x < /b> = ⇔ x < /b> = 125 ⇒ y = ... =− < Suy ra, phương trình f ( x < /b> ) = có nghiệm ( a, b ) Suy đi u < /b> phải chứng minh C u < /b> (1,50 điểm) Gọi x < /b> y độ dài cạnh song song vuông góc với b sông ( x,< /b> y > ) Chi phí l< /b> m hàng rào: 6000 x < /b> + 3.5000...
  • 3
  • 432
  • 0
Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 1: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Đề kiểm tra 1 tiết giải tích lớp 12 chương 1: Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số

Lớp 12

... tra tiet giai tich lop 11 chuong cau Dap an kiem tra tiet giai tich lop 11 chuong cau Dap an kiem tra tiet giai tich lop 11 chuong cau Đáp án đề kiểm tra tiết chương giải tích l< /b> p 12 Đề số ... B i 2(3đ): Cho hàm số có đồ thị (C) a/ L< /b> p phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số (C) điểm có hoành độ -1 b/ L< /b> p phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm số (C), biết tiếp tuyến song ... thẳng y= 2x+< /b> 2013 C u < /b> (2đ): Cho hàm số có đồ thị (C): y= (x-< /b> 2)(mx2-2mx-2m-1) Tìm m để đồ thị hàm số ( C ) cắt trục hoành điểm phân biệt ——— Hết ———Đáp án đề kiểm tra tiết chương giải tích l< /b> p 12...
  • 7
  • 851
  • 5
Đề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương 1 có đáp án (Ma trận đề thi) Lần 1

Đề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương 1 có đáp án (Ma trận đề thi) Lần 1

Lớp 12

... kế với tỉ l< /b> : + 50% nhận biết, + 30% thông hi u,< /b> + 10% vận dụng (1) + 10% vận dụng (2), tất c u < /b> tự luận (TL) b) C u < /b> trúc b i: 04 c u < /b> c) C u < /b> trúc c u < /b> hỏi: Số l< /b> ợng c u < /b> hỏi (ý) l< /b> : 06 B Đề kiểm ... tích l< /b> p 12 chương l< /b> n Đề số 1: C u < /b> 1.(3,5 điểm) Tìm khoảng đơn đi u < /b> cực trị hàm số sau: a) y = -x3< /b> + 2x2< /b> – x < /b> + b) y = x4< /b> – 2x2< /b> – C u < /b> (1,5 điểm) Tìm đường tiệm cận đứng ngang đồ thị hàm số sau: ... thị hàm số (1) có ba điểm cực trị A, B C cho tam giác ABC có diện tích Đề số 2: C u < /b> 1.(3,5 điểm) Tìm khoảng đơn đi u < /b> cực trị hàm số sau: a) y =x3< /b> – 6x2< /b> + 9x < /b> – b) y = x4< /b> – 8x2< /b> + C u < /b> (1,5 điểm) Tìm...
  • 7
  • 1,079
  • 17
Đề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương 1 có đáp án (Ma trận đề thi) Lần 2

Đề kiểm tra 1 tiết giải tích 12 chương 1 có đáp án (Ma trận đề thi) Lần 2

Lớp 12

... kế với tỉ l< /b> : + 45% nhận biết, + 35% thông hi u,< /b> + 10% vận dụng (1) + 10% vận dụng (2), tất c u < /b> tự luận (TL) b) C u < /b> trúc b i: 02 c u < /b> c) C u < /b> trúc c u < /b> hỏi: Số l< /b> ợng c u < /b> hỏi (ý) l< /b> : 05 B Đề kiểm ... tích l< /b> p 12 chương l< /b> n Đề số 1: C u < /b> 1.(6,0 điểm) Cho hàm số: y = x3< /b> – 3x2< /b> + có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số b) Tìm m để phương trình sau có nghiệm phân biệt: – x3< /b> + 3x2< /b> ... C u < /b> 1.(6,0 điểm) Cho hàm số: y = x3< /b> + 3x2< /b> – có đồ thị (C) a) Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị (C) hàm số b) Tìm m để phương trình sau có nghiệm: – x3< /b> – 3x2< /b> + m – = c) Viết phương trình tiếp tuyến...
  • 7
  • 792
  • 1
Báo cáo mẫu thí nghiệm giải tích mạch cặp số đặc trưng nhánh xoay chiều

Báo cáo mẫu thí nghiệm giải tích mạch cặp số đặc trưng nhánh xoay chiều

Báo cáo khoa học

... = u < /b> – ϕi Góc ϕ có thể xác định qua giản đồ vecto mạch công suất P : P = U < /b> x < /b> I x < /b> cos(ϕ) = Re[Z] x < /b> I2 C DANH SÁCH THIẾT BỊ DÙNG TRONG BÀI THÍ NGHIỆM: - Các phần tử m u < /b> : R, L,< /b> C ... B ng số liê u:< /b> Công suất Dòng điện P (W) I (A) 12 0.46 Áp toàn nhánh U < /b> (V) 60 Áp cuộn dây UL (V) 50 Áp điện trở UR (V) 25  Giản đồ vectơ dòng-áp thực nghiệm: +j UL URL UR      ... trí: A -B ; B- C ; B- D A-D PAB (W) 20 PBC (W) PBD (W) PAD (W) 30  Đồ thị véc tơ điện áp mạch : UL UR O 51o +1 IR U < /b> UC  Trở kháng nhánh dạng phức: Z = 85.1 ∠ -51o (Ω)  Công suất phức...
  • 7
  • 3,342
  • 50
Đề thi tự luận môn giải tích

Đề thi tự luận môn giải tích

Cao đẳng - Đại học

... trình X < /b> = A · X < /b> ⇔ X < /b> = P DP −1 X < /b> ⇔ P −1 X < /b> = DP −1 X,< /b> đặt X < /b> = P −1 Y , có hệ ′ ′ ′ ′ Y = DY ⇔ y1 = y1 ; y2 = y2 ; y3 = y3 → y1 ( t) = C1 e6t ; y2 ( t) = C2 e2t ; y3 ( t) = C3 e2t Kluận: X < /b> = P Y ⇔ x1< /b> ... C u < /b> 6(1.5đ) Ptrình đặc trưng k − k + = ⇔ k = → y0 = C1 ex + C2 · x < /b> · ex Tìm nghiệm riêng: s in ( x)< /b> ′′ ′ yr = yr1 + yr2 , với yr1 = c o s ( x)< /b> − s in ( x)< /b> nghiệm riêng y − y + y = 0 c o s x < /b> ... s in ( x)< /b> nghiệm riêng y − y + y = 0 c o s x < /b> s in ( x)< /b> ′′ ′ yr2 = nghiệm riêng y − y + y = Kết luận: ytq = y0 + yr1 + yr2   1   C u < /b> 7(< /b> 1.5đ) Ma trận A =   Chéo hóa A = P DP −1 , 1  ...
  • 2
  • 2,018
  • 4
CHƯƠNG 1: HÀM GIẢI TÍCH

CHƯƠNG 1: HÀM GIẢI TÍCH

Toán học

... phép quay mặt phẳng z góc α y z r x < /b> r c Ví dụ 3: w = z + b với b = b1 + jb2 Đặt z = x < /b> + jy w = u < /b> + jv, ta có: u < /b> = x < /b> + b1 ; v = y + b Vậy phép tịnh tiến y w v u < /b> w z b b x < /b> d Ví dụ 4: w = az + b với ... < ε Ta kí hi u:< /b> lim f( z) = A z →z o Dễ dàng thấy f(z) = u < /b> (x,< /b> y) +jv( x,< /b> y) ; zo = xo + jyo; A = α+ jβ thì: lim f( z) = A ⇔ lim u(< /b> x < /b> , y) = α z→zo x < /b> → xo y→ yo lim v( x < /b> , y) = β x< /b> xo y→ yo Trong ... G tập < /b> liên thông, nghĩa qua hai điểm tuỳ ý thuộc G, nói chúng đường cong liên tục nằm gọn G Tập < /b> G, thêm điểm biên gọi tập < /b> kín kí hi u < /b> G Miền G gọi b chặn tồn hình < /b> b n kính R chứa G b n a b...
  • 14
  • 568
  • 6

Xem thêm